请欣赏文艺活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
文艺活动方案 篇1
意义：为了欢庆建党九十周年，讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，丰富师生的校园生活，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的'道德情操，努力创建和谐校园，经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动，七一文艺活动方案。
1、顾问：丁国雄；总策划：张高宏；总负责人：李俊兴。
2、主办：政教处；承办：商贸幼师部。协办：各专业部、班委会。
3、时间：6月30日早晨。 4、地点：教学楼门前。
5、主题：
6、内容要求：健康、活泼，具有时代气息、适合中学生身心发展特点，趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目，每个专业部选送5个节目，校艺术团选送高质量节目6个。
7、形式：歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限，道具自备。
8、程序：4月7日宣传动员，各班4月8日开始积极准备排练，4月25日课外活动个专业部初选，上报节目、交光盘（写清曲名、班级、姓名），4月26日抽签、审验，27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。
9、职责分工：摄影摄像：宁立云。 音响：范宏明。 信息技术：宁立云。 舞台布置：张龙负责，王鑫、杨国爱配合。入场、秩序：冯成负责，王巍，景钰，学生会，值周组配合。 舞台监督：谢淑萍、王铁民。 舞台联络：刘燕。 主持：王铁民负责。 串词审定：薛万飞。 医务：赵克荣，卢晓婷。 消防：张斌，张克全。 安全：强小军。 电工：陈全武。 器材、奖品：总务处。 计分、算分：景钰、陈娟。礼仪：王丽霞
10、评委：丁国雄 张高宏 茹斌德 陈兴福 李俊兴、杨统德 杨国俊 毛卫青 赵斌 张旭亭
11、评分标准
①、语言类节目评分标准:1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫，吐字清晰，艺术性强，3分。3、表演具有技巧性和艺术性，表情自然，声情并茂，3分。4、、服装、化妆、道具协调，整体效果好，吸引观众，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。学生原创节目加分1分。
②歌舞类节目评分标准：1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色，3分。3、演唱音色优美、准确，吐字清晰，表演自然，有艺术感染力和表现力，3分。4、服装、化妆有特色，艺术性强，整体效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。
12、奖项：歌舞类一等一个，二等奖两个，三等奖三个；
语言类二等奖一个，三等奖两个；
其它类二等奖一个，三等奖一个，规划方案《七一文艺活动方案》。
注：校艺术团选送的节目做为表演节目，不参与评奖。
13、专业部、班主任高度重视，认真组织，获奖名次将作为月考核加分依据，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。表演奖加3分。
14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查，确保安全顺畅
文艺活动方案 篇2
活动目标：
1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。
2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。
3、在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。
4、体验节日的快乐氛围。
5、愿意积极参加活动。
活动准备：
钢琴
活动过程：
一、律动：《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、练声：《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、继续学习歌曲《庆祝六一》。
1、教师弹奏歌曲过门，引导幼儿回忆歌曲名称。
老师：小朋友们，你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答，然后引导全班小朋友回答一遍。
2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。
3、我们除了合唱以外，我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。)
带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。
孩子们唱得可真好，那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面来演唱了。
3、请部分幼儿到前面来演唱。
四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。
1、请幼儿想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，还可以怎么唱。
2、请幼儿想一想，并仿编新歌曲。
4、老师引导幼儿仿编歌曲。
5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。
老师：孩子们真棒，真是爱动脑筋的宝宝，那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!
4、带领幼儿练习创编的'比较好的新歌。
五、复习舞蹈《快乐舞》
今天我们学习了庆祝六一，马上我们的六一儿歌节就要到了，小朋友们可以把新学会的这首歌曲，在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听，他们一定会很喜欢你们的。活动结束。
反思：
每当六一儿童节到来之际，许多幼儿园都显得格外忙碌、紧张，平常的作息时间、上下班和教学秩序都被打破了，孩子们早出晚归，教师们废寝忘食，都在为迎接节日积极准备。根据以往经验，笔者认为，在这样热热闹闹搞节日活动时有几点是应该引起注意并改进的。
一是不能冲击正常的教育和教学工作。从一个学年或一个学期来看，“六一”活动只是教育、教学工作中一项重要活动，而大量的、主要的工作应该是按教育纲要的规定，进行日常的教育与教学，这是基础和根本，不可取代。如果抓了节日活动，忽视或影响了正常的教育、教学，那就是“捡了芝麻，丢了西瓜。
二是不能增加幼儿负担。幼儿园孩子在3～6岁之间，年龄小，身体承受力弱，采取过多占用幼儿休息时间，强化训练等做法会使幼儿过度紧张和疲劳，不利于幼儿身心健康。
三是节日活动要丰富多彩、灵活多样。文娱演出活动只是节日活动的一种形式，不是唯一的形式。不同的幼儿园、不同的班级应当根据实际情况选择和创造适合自己的活动方式。只要是有益于幼儿身心健康的活动，都是好的形式、好的活动。
文艺活动方案 篇3
春节是中华民族的传统节日，作为一种特殊的艺术形式，春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴，给节日里的人们增添喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里、关爱生态环保的以“和·美”文化为主的节日活动。小东的春晚，就是从和谐、幸福的角度来结合晚会节目，并与春节的本体意义上最为接近，亲切生动，以小见大，更好的通过“以人为本”来选取素材，从而成为群众文化活动中的一个亮点。
一、 晚会的宗旨与意义
满载着丰收的硕果，幸福的喜悦，怀着对未来的无限憧憬与美好希望，我们送走龙年的多彩岁月，迎来金蛇报喜新的一年。在过去一年中，我们小东的各项事业都欣欣向荣，小东人民生活水平也逐步提高，小东人民正以豪迈的气概走向未来。
今年小东的春晚，不仅是年节意义上的晚会，更是在特定的时刻展现出小东村发展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感，更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。
同时，我们希望通过举办本届晚会，让乡亲们在新春佳节能尽情的放松，喜庆丰收，欢度新春。
二、 晚会主题：幸福与希望
和谐社会全面发展的终极是追求幸福，展望未来美好的生活。春节文艺晚会更应该实践这一要义。幸福指数是当代社会关注的敏感话题，幸福指数越高的人对未来美好生活的希望也就越强烈。“幸福与希望”
的.主题更是每个人内心的体验与实际感受，春节一个充满喜庆与欢乐的节日符号;以“幸福和希望”为主题可以营造和谐欢乐的春节氛围，提升人们的欢乐感受，鼓励人们追求美好生活，为美好明天去继续奋斗。同时，也用另外 一种形式告诉我们，在追求更深层次幸福的同时，也要控制好资源发展的一个度，为我们的后代留下一个美丽的希望。
三、晚会基调
本次春晚将以热烈、喜庆、幸福、希望为主基调。 把握幸福与奔向希望是晚会的情感坐标，阐释幸福之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。
四、晚会形式与内容
晚会在形式上——突出小东村本土特色和欢乐气氛，把艺术性、新闻性和互动交流性紧密交融，将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及情绪感染。
晚会在内容上——紧紧围绕人与家庭的和谐共融、百姓的喜事乐事、邓州的美好明天展开。凸显人民群众深切感受着小东村发展变化带来的幸福，并在幸福中进取追求，满怀希望奔向未来。
五、晚会时间及地点:大年初二(晚上7时到10时)
小东小学
六、面对对象：全体村民
七、主办单位：小东文化组委会
八、协办单位：小东村民委员会 小东小学
九、前期准备工作
1、宣传：拉横幅、张贴海报、印发传单、网络信息、群众口头宣传等
2、节目采编：召开晚会后勤组会议，组织群众携手提供节目及晚会，联络表演节目的相关负责人员，确定节目性质及情况。由节目负责人与领导小组共同协商节目编排及筛选，最终确定当晚的流程安排。
3、邀请嘉宾：邀请村长、书记、村委代表、校长、老师、乡贤等热心人士
4、场地布置：后勤组安排相关人员负责
5、彩排：进行两次彩排，第一次彩排对所有节目进行一次查看，对彩排出现的问题进行及时的修整，并给予充足的时间给演出人员进行调整和准备;第二次彩排等同于预演，确保晚会顺利举办。
6、主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学
生。晚会主持人将采用四人主持(二男二女)，在主持人主持中，背景音乐配上优美动听的管弦乐《春节序曲》片段贯穿始终，形成主持与音乐相交融的一个整体
7、现场安排：每个节目安排相关人员负责
表演的进行，安排礼仪小姐接待及迎宾，进行嘉宾签到和招待宾客。
8、抽奖：邀请嘉宾进行抽签，被抽到的幸运观众将会得到礼品一份。
9、游戏环节：目的是为了活跃气氛，同时进行与观众的互动。
十、节目构成
本次春节晚会以体验幸福、创造幸福、实现美好希望为主线，分为三个篇章：
开场舞
表现内容：突出“闹春”色彩
表现形式：鞭炮，锣鼓，烟花等元素把年的味道渲染出来，另外使用色彩绚丽的服饰色彩加以夸张放大运用，迅速把观众带入一个年味十足的五彩世界。
1喜庆热烈篇篇章主题：该篇章是对“幸福”○
主题的提出，是对过去一年成绩的概括总结。采用情景化的互动歌曲表演带动节日气氛，形式新颖的群口相声盘点过去一年里，我们小东村的发展变化，优美深情的情景舞蹈展现出生活的美好滋味。
1《最炫民族风》舞蹈4’45”
2歌曲《白毛女》4’22”
3环保时装秀
插入鼓励小东小学班级前三名的学生，进行表彰鼓励
2幸福和谐篇 ○
篇章主题：该篇章是对“幸福与希望”主题的
具体展示，描绘百姓的喜怒哀乐，同时赞美了我们村民的勤劳勇敢，积极进取，为了实现美好幸福生活而上演的让人难忘的一幕幕。
1小品《常回家看看》以回家过年生活当中的小事，以小家庭折射出家庭和谐、社会和谐。11’28
2歌曲《 》、《 》
3手语
中间进行抽奖、游戏
3美好希望篇 ○
篇章主题：该篇章是广大人民群众对“幸福与未来”的期望和向往。
1合唱《没有什么不同》4’48
歌曲串烧自由
2小品《昨天今天明天》
3尾声歌曲大合唱《相亲相爱》
晚会流程
1现场进行倒数(5，4，3，2，1)
2开场舞
3主持人上台邀请书记讲话，并宣布晚会开始
主持人上台邀请乡贤代表讲话(主持人可陪伴在旁) 主持人邀请工作人员代表讲话
晚会开始，主持人介绍到场嘉宾
4节目表演(90’)
5结束表演
6主持人宣布晚会结束
7工作人员与嘉宾合影留念
9收拾、整理会场
人员安排
总顾问：范小龙 书记，胡传想 主任 指导老师：范广东 老师
总导演：胡俊声 老师
节目导演：陈诗蛟
总策划：陈丽影
晚会总负责人：陈丽影，陈仕国
○1领导开展和组织春节晚会筹备工作
○2审定晚会各工作小组的总体计划、方案
○3协助村委筹备工作过程的重大事项
○4协调各小组之间的关系
○5联系上级有关领导
○6拟定参加晚会的有关人员名单
7督促、检查晚会各筹备工作组的进度和工作成效 ◇
节目组：刘樱、范影君
1负责春节文艺汇演的组织筹备工作 ○
2负责节目的落实与安排 ○
3落实晚会前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活○
动的开展 外联组：
负责活动经费的筹集及捐赠情况的登记和落实，物资的报销与登记;负责乡贤的联系及晚会的宣传并负责嘉宾的联系和邀请 后勤组：范伟贤，范贵勇
1筹备晚会期间领导、来宾车辆的导引工作
2承担晚会期间的秩序维持和安全保卫工作
3负责舞台的布置以及制作
4晚会前期的宣传和来宾坐席及标牌
5一切为维护晚会正常安全演出舞基准 舞台灯光组：范活隆
负责舞台的设计与搭建和晚会现场灯光音响等设备的控制。
化妆组：范小燕
负责演出人员、主持人的化妆盒发型 礼仪组：蔡剑荣
负责当晚加冰的迎接、应到工作 拍照摄影组：
负责晚会准备过程中以及晚会现场的拍照 体育组：陈仕国
负责春节期间小东村篮球赛事 总工程师：范佑隆
主持人(4人两男两女)：xx、xx xxx xxx
文艺活动方案 篇4
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习落实科学发展观，进一步激励全体党员在应对经济危机中的信心；进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；进一步促进xx社区工作，为构建和谐xx做贡献。
二、活动标题
xx社区七一纪念表彰文艺汇演
三、活动主题
信心化为我们的`力量
四、活动时间、地点
20xx年6月28日（时间暂定，地点另行通知）。
五、活动形式
纪念、表彰大会与文艺演出相结合。
六、活动内容
1、纪念大会（30分钟）
⑴主持人主持（含主持以下⑵、⑶时间合计5分钟）；
⑵社区领导讲话（15分钟）；
⑶参会领导讲话（10分钟）。
2、入党宣誓（10分钟）
⑴宣读新党员名单（3分钟，宣读人由社区领导确定）；
⑵新党员宣誓（含新党员上场共7分钟，领誓人由社区领导确定）。
3、会议表彰（5分/人）
⑴形式：在每个文艺节目之间穿xxxx行（每次12人）；
⑵先致颁奖词：节目主持人区别获奖人内容宣读（含主持以下⑶、⑷时间合计2.5分钟/人）；
⑶再领导颁奖：按社区领导事先安排先后上台颁奖（1.5分钟/人）；
⑷后获奖感言：获奖人自述（用不同四句词的表述形式1分钟/人）。
（注：颁奖词及获奖感言有经济商务局统一准备后分配到人）
4、文艺演出（90分钟）
⑴形式：①有奖文艺汇演，设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个和组织奖2个；②设置710人的评委团，按10分制评分，按平均分自得分高低按奖励名额顺延得出获奖名次，未进入奖励名次者均为组织奖（评奖不区分节目类型，评分规则有社区领导另拟）；
⑵节目类型：合唱、独唱、朗诵、舞蹈、快板、小品、相声；
⑶节目分配（以下单位均1个节目）：每个节目时长
⑷节目主持人（男女各1人）：社区领导另行安排。
七、活动器材
1、适合场地横幅一幅：
2、彩图底幕一幅：
（注：大会时有活动所在场所的业主用党徽、会议旗等按会议场景布置）
3、节目评分表>10份、评分汇总表>2份、评分用水性笔>10支（经济商务局负责）。
4、各等级奖励用品。
5、各单位表演节目需用器材等自行备置。
八、活动要求
要高度重视，做到四个确保：确保所在党组织内全部人员按时参会（含纳新对象）；确保所分配节目质量并按时参演；确保必要的经费支付；确保生产经营不停工停产。
文艺活动方案 篇5
一、晚会主题：
“激情飞扬快乐成长”
二、活动时间：
xx年12月31日19：30——22：30
三、活动地点：
老教学区大院
四、参加人员：
全校师生
五、组织领导组长：
张德侯副组长：钟汝青刘开顺
成员：杨绍华周正堂饶用时熊世云李健丽王仕帅张天宏李思国
六、节目内容及形式
1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：
歌舞类：合唱、联唱、独唱、小组唱、重唱，戏曲，民族舞、现代舞、街舞、广场舞等。
语言类：诗词散文朗诵、相声、故事等。
表演类：课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
七、评分细则及要求
节目评分采取十分制，具体分值为：
1、表演水平：(3分)
①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：(2分)新颖，有创意。
3、服装道具：(2分)
服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：(1分)有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：(2分)
笑脸呈现给观众，笑容自然、自信。
八、奖励办法
晚会对节目进行现场打分，去掉1个最高分，1个最低分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名，奖金分别为120、100、80元。
九、相关说明
1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月24日前将参演节目报给钟汝青老师(每班限报1—2个节目)。12月24、25日进行彩排，彩排后评定为晚会参赛的节目请将自备的'vcd光盘或mp3、mp4于12月30日19：00点前上交王仕帅老师处，并注明班级、ab面、曲目序号、文件名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
十、工作组人员安排
十一、未尽事宜另行通知
文艺活动方案 篇6
一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。
一、活动安排。
1、联谊共建。（校长室）
2、文艺汇演组织。（x主任）
3、校园文化布置。（x主任）
4、宣传发动、组织。（xxx）
5、后勤保障。（x主任）
二、时间安排。
1、x月x日准备酝酿。
2、x月xx日年级组对照活动方案认真组织活动。
3、x月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总xxx老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
三、主要活动设想。
1、文艺活动。
（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）音乐专职教师组队。
（4）英语教研组组队。
（5）邀请武警战士表演。
（6）年级组内x月xx日至xx日着手准备，x月xx至xx日年级组内开展交流评比活动。x月xx日上报参加学校评比名单。
（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。
2、劳技、科技制作比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
3、美术绘画作品比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的`积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
4、班级文化评比。
评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月xx日。