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幼儿园消防防范措施方案 篇1
为确保广大师生安全度过非常时期,能从容处理不可预料的.突发事件,幼儿园特制定本应急处理预案。
一、应急人员准备
1、成立应急工作组。
组长:xxx
组员:xxx
2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。
二、应急物资准备
应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。
三、应急程序准备
1、火警一旦发生,必须立即呼救,并利用报警器材向单位内部报警,同时拨打119火警电话,派专人接应消防车,警戒火灾现常
2、若幼儿未曾离园,先启动幼儿紧急疏散应急预案。
3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合,根据火灾情况有针对性进行灭火。
4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点,明确主攻方向和围截;方位。要审明形势,在灭火力量大于火势时,果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时,采取“先控制,后扑灭”的灭火战术,全力控制火灾范围,等待后援力量。
5、在公安消防队赶到后,火场指挥改由公安消防队指挥,单位领导要全力配合,并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等,直至火情得以完全扑灭。
6、火灾扑灭后,要组织力量保护现场,特别要注意防止死灰复燃。
7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。
幼儿园消防防范措施方案 篇2
一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;
组长:
副组长:
成员:
(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求
(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、报警和火灾应急处理
(一)发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
(五)对可能造xxx员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的'情况,应列为主要方面予以处理;
(六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;
(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
(八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)及时报告主管单位领导;
幼儿园消防防范措施方案 篇3
xx幼儿园为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发生,降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和精神,确保学校师生生命安全,特制定本预案。
一、成立幼儿园安全工作领导小组
组长:xx
成员:xx
职责:
1、幼儿园安全工作小组按照学区安全领导工作组的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改,幼儿园一时难以解决的隐患要马上报告中心校安全领导组,要求帮助解决。不管任何人,绝不能粗心大意,放松丝毫警惕。
二、预案实施
(一)、火灾事故应急预案
1、发生火灾时,由现场教师向园长报告,幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动,达到预定地点,做好各项工作。
⑴、切断电源、广播告知。(稳定情绪第一,沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)
⑵、呼叫119、110、并根据实际情况呼叫120及学区领导组电话:
⑶、扑灭初起火源、关闭门窗、控制火势,为疏散争取更多时间。
2、疏散、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先的原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再撤离其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员灭火。如火灾发生时,由带班教师迅速指挥撤离。
3、有关要求:
1、各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而发生其他情况,疏散成员应最后撤离现场。
2、幼儿不得参与救火,幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离到安全地带,迅速清点人数,并向园长汇报幼儿情况。
3、如火灾发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离现场争取更多时间。
4、灭火者在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间。在幼儿未安全撤离前又能确保自己安全的前进下不得撤离火灾现场。
5、灾情控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(二)食物中毒应急预案
1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送市二医进行初诊,同时拨“120”电话。
2、迅速向中心校领导、卫生防疫部门报告。
3、做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验,如是食用园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。
4、确定园内食物中毒,迅速检查全园幼儿的身体状况。
5、及时通知家长,并做好家长和家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治,调查事故、处理等工作。
(三)、其他工作
1、幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭过道小门,防止无关人员进入幼儿园。
2、外来人员严禁入园。
3、家长或亲属来看望幼儿的,请在接待室等候。
xx幼儿园安全管理制度
一、全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规管理,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。
三、带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行,并随时清点人数,走路时注意不离队,不掉队。
四、不允许外来人员入园,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。
五、一切不安全用品、药品,必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
六、做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好值班人员,切实做好保卫工作。
七、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修、避免砸伤、摔伤等事故发生。
八、定期检查消防器材、电路等,对过期的、损失的,要及时更换、维修等。
九、定期组织教职工和幼儿进行体检。
幼儿园消防防范措施方案 篇4
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥:
现场总协调:
疏散人员:
救护人员:
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
幼儿园消防防范措施方案 篇5
为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发生,降低和控制安全事故的危害。严格按照上级要求,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主“的原则。加强幼儿安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序地开展,确保意外事件发生后,能够统一指挥,有条不紊地开展各项工作。特本应急预案。
(一)成立防火工作领导小组,落实各人员职责。
1、成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。
2、园领导组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
4、保健员(配班教师)协助医疗人员负责救护工作。
(二)日常工作要求
1、防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显。
2、幼儿在园活动时,活动室门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。
3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。
4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
(三)报警和火灾应急处理
1、发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。
2、在消防人员到达前, 由灭火行动组尽力控制火势蔓延。
3、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。
4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。
5、灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。
6、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。
7、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。
8、不得组织幼儿灭火。
9、及时报告主管单位领导。
幼儿园消防防范措施方案 篇6
幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日,幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系,增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识,可是关于消防知识,孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动,为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力,我们结合幼小衔接的社会实践活动,计划在每学期开展“消防队里的秘密”。
活动目标:
1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的'常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。
活动调查表:
姓名:
班级:
1、消防车为什么是火红色的?
2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?
3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)
4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)
5、着火了怎么办?
6、关于消防日,我还想知道……活动安排:
1、所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。
2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的.活动(有针对性的对幼儿进行教育活动),在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。
3、为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。
4、此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。
5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。
6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。
活动建议:
参观活动:
参观是本活动实施的主要策略,教师与社区消防队取得联系争取消防队配合,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简单知识,参观消防员叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的热爱,获得生动的感性经验。
展示活动:
将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示,将本主题活动实施情况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。
区域活动:
教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。
美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。
语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。
角色区:提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由游戏。
家长参与:
1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。
2、配合主题教学,使幼儿了解相关防火安全知识,并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。
3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。
活动选材:
备选活动一:着火了怎么办备选活动二:活动中的小卫士备选活(酒店联谊活动策划书)动三:长大要当消防员备选活动四:消防演习备选活动五:小小消防员备选活动六:消防英雄备选活动七:认识火备选活动八:火娃娃的坏脾气温馨提示:50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。
“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节,希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力,在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。