小学创建文明城市实施方案

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2025-01-10方案

请欣赏小学创建文明城市实施方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学创建文明城市实施方案 篇1

为积极配合学校做好创建全国文明城市工作,经研究,决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项通知如下:

一、活动时间:

10月17日下午13:0015:30。

二、活动场所:

各教室、实训(实验)室及相关教学场所

三、参加人员:

学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。

四、活动主要内容

1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇;

2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅;

3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报;

4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理;

5.检查各实训室插座、电线、网线;

6.实训室通道及楼道门口是否通畅;

五、具体要求

(1)教室

1.桌椅无灰尘、无污迹,摆放整齐。

2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净,保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。

3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净,不存放书籍、资料等占用课桌,保持课桌内外的洁净。

4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。

5.黑板擦拭干净,表面污迹清理干净。

6.教室内清扫工具摆放要规整,统一放于教室后门后面。

7.墙面清洁无尘,无蜘蛛网。

(2)实训(实验)室

1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等),无关物品等。

2.实训(实验)室内物品摆放有序,卫生状况良好,桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生,如门后、电脑主机上或仪器设备下面等,室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池,无污物、瓷砖洁白。

3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾,保持光亮、清洁、无尘。

4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱,需要理顺,绑扎。

5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢,要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。

6.实训(实验)室内无吸烟现象。

7.人离开应切断电源、关门,不存在门开着而无人的现象。

8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象,楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。

六、活动人员安排

按照谁使用,谁负责的原则,请各教学单位根据具体负责的教室和实训(实验)室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。

小学创建文明城市实施方案 篇2

为全面贯彻落实县委、县政府创建全国文明城市的工作部署,扎实推进全县教育系统创建全国文明城市工作,按照《全国文明城市测评体系》的内容要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持立德树人宗旨,以培育践行社会主义核心价值观为主线,以群众性精神文明创建活动为抓手,突出思想教育,深化道德实践,进一步提高我校管理水平和师生文明素质,充分调动和发挥全体师生员工创建文明校园的积极性和示范性,为深化我县全国文明城市的创建、全面打造“产业高地、幸福之城”、推动学校可持续发展作出积极贡献。

二、创建全国文明城市工作目标

按照“一年重点突破、两年巩固提升、三年全力冲刺”的实施步骤,有序推进校园文明程度不断提升、师生文明素质不断提高、学校环境面貌不断改善、教育育人功能不断优化,实现全国文明城市创建工作科学化、制度化、长效化,积极营造和谐向上的社会风气,带动国民素质提升。

第一步:2021年为重点突破阶段。对照《全国文明城市测评体系》找出差距,排出重点,集中力量、奋力攻坚,在践行社会主义核心价值观、八礼四仪、未成年人思想道德建设、常态开展志愿服务活动等方面实现突破。

第二步:2019年为巩固提升阶段。进一步巩固创建成果,健全创建长效机制,扎实推进创建为民办实事涉教项目,确保2019年底各项创建指标基本达标。

第三步:2020年为全力冲刺阶段。全面提升创建水平,围绕创建迎检,全力冲刺,继续推进创建为民办实事涉教项目,做好测评现场准备工作,完善创建资料档案,力争在2020年底全面通过验收,不拖后腿。

三、创建全国文明城市组织机构

(一)创建工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)创建工作办公室

全国文明城市创建办公室设在德育处

主任:

副主任:

组员:

四、创建全国文明城市任务举措

1.加强领导班子建设

(1)学校党政班子对创建全国文明城市负责,要把创建文明城市工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明城市工作领导小组,负责创文的领导、策划和具体实施工作。

(2)定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,加强教师党员队伍建设,通过日常工作和重大活动党员佩戴党徽等活动,发挥党员的先锋模范作用,积极建设学习型、服务型、创新型党组织。

(3)坚持以领导班子会、全校教职工代表大会、每周学习例会等学习贯彻相关法律法规及文件、民主决策学校事务。设置校长信箱及校长接待日,特别注重通过QQ群等现代通讯工具,集中、迅速解决广大师生关注的问题。

(4)出台学校管理制度,实现规范管理,依法治校。

(5)校领导班子加强与县文明办、县教育局及各媒体的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持与配合,加强宣传和舆论监督。

2、推进思想道德教育

(1)围绕核心价值观,综合运用教育引导(日常教学)、舆论宣传(校园环境)、制度保证(工作计划)等方式,使全校师生熟知社会主义核心价值观24字,树立正确的价值观。

(2)利用重要时间节点开展教育实践活动。如3月5日学雷锋系列活动;校园文化艺术节开展“我的中国梦”主题演讲、绘画活动;清明祭英烈活动;五四大型合唱比赛活动;爱国主义读书月系列活动;全民国防教育日宣传活动;“强军梦、强国梦”征文活动;迎国庆大型演讲比赛等活动;邀请道德模范来我校道德讲堂进行先进事迹报告会;组织开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题的中华文化经典诵读活动。

(3)加强学校德育体系建设,开展升旗仪式、爱国主义系列活动、“关心教育”系列活动等,要切实落实并科学设置德育课程,利用好班会课,组织开展多种形式的德育课程。特别要注意挖掘学科教学中的德育教育因素,进行德育渗透。建设学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

(4)积极落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,通过在全校开展“八礼四仪”教育、“习惯养成和道德修炼行动”和“德育标兵”评选活动,加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育,促进学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体育锻炼等良好习惯的养成,打造良好的校园秩序。

(5)心理老师通过开设心理健康教育课、编写心理健康指导读物、开展专家和专职教师讲座、心理健康月活动、建立学生心理档案、设置心理健康信箱等形式,及时有效解决学生心理问题,对学生情感教育、性格教育等方面予以指导,落实《中小学心理健康教育指导纲要》。

3、努力建设活动阵地

(1)定期组织“我的中国梦”“爱国主义”“国防安全教育”“传承中华美德”等为主题的班级板报评比活动,并在校园内设置相关主题展示。

(2)将社会主义核心价值观、中国梦、讲文明树新风、创建文明校园等内容在橱窗、电子屏、展板进行展示;在校园内教学楼、宿舍、食堂等地方设置“遵德守礼”提示语,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

(3)充分利用校园网、校园广播、电子屏、《春柳》文学社刊物、校史馆等,多渠道、多空间地进行文明校园相关内容的教育与宣传。

(4)加强团支部和学生会的建设与管理,让学生参与学校管理,在创建文明校园过程中发挥积极作用。利用优秀社团,如健美操社团、机器人社团、航模社团、国防教育社团等全面推进我校社团建设工作,打造曲中特色社团活动。利用青年节、国庆节、国际志愿者日等,组织开展宣誓签字、文艺汇演、歌咏比赛、志愿服务等活动,让学生通过亲身参与、体验,践行社会主义核心价值观。

4、提高教师队伍水平

(1)扎实开展师德教育,组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的教育实践活动,组织教师认真学习教师职业道德法律法规,深入开展自查自纠,提升师德水平,发挥广大教职工在文明校园建设中的带头作用。通过评选“我最喜爱的老师”活动,挖掘师德典型,并通过橱窗、广播、校园网等形式进行宣传,把师德表现作为教师评价的重要指标。

(2)学校定期组织教师师资培训,并大力支持教师参加市级、省级、国家级培训;鼓励教师提高专业技能,开展教学研究,对取得教研成果的教师学校将予以奖励;培养职业生涯规划师,帮助教师制定教师专业成长规划;通过“青蓝工程”,加强对青年教师的培养。

(3)实施名师工程和学校低职高聘,大胆任用优秀青年教师在班主任、年级部主任、备课组长、教研组长、中层等重要岗位培养锻炼。

(4)加强师德师风建设,杜绝体罚和变相体罚学生、在职教师有偿补课等不良行为,进一步提高学校管理水平,提升社会对我校的满意度。

5、展现浓厚校园文化

(1)通过宣传教育(特别是入学教育),使广大师生牢记学校的`校风“求是,争先”,教风“勤实严思,诚谆善律”,学风“严谨,求实”,校训“尚志,勤奋,文明,进取”和“平民本色,精英气质”的办学理念,了解学校发展史,会唱校歌,明白校徽含义,借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

(2)精心设计和组织开展青年志愿者服务、科学知识比赛、校园文化艺术节、校园体育节、文明礼仪风采展示等活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。

(3)利用校园网,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动,如网上祭英烈,网上道德模范宣传等,充分发挥网络作用,积极拓展校园文化发展新载体。

6、建设良好校园环境

(1)搞好校园、食堂、教室、宿舍的卫生管理,责任到人责任到班,保证校园内卫生无死面、无死角;做好教学设施规划管理使用,合理布置教学区、生活区、运动区等,保证学生学习生活的有序进行。

(2)结合校园规划,做好校园净化、绿化、美化、香化工作。进一步完善学校法治文化园和廉洁励志长廊的建设,使自然景观和人文景观和谐统一,共同构成美丽校园。

(3)加强综合治理和安全卫生工作。层层签订安全目标责任状,健全学校治安管理、健康卫生等工作体系;通过专题讲座、主题班会等形式加强对广大师生进行安全、文明、卫生等方面的教育;加强校园控烟工作,校园内全面禁烟;整治校园周边环境,排除安全隐患,维护校园周边良好秩序。

(4)通过国旗下讲话、电子大屏、主题板报设计等形式,开展环保教育和节约教育,特别是在教学楼、食堂、宿舍、花坛等地方悬挂“禁止吸烟”“爱护环境”“节粮节水节电”等主题的宣传标识,营造倡导环保节约的浓厚氛围。

(5)在学期末开展文明班级、文明宿舍、三好学生等的评选活动,通过树立先进典型,打造文明校园的良好环境。

(6)进一步加强平安校园建设,完善各项安全管理制度和校园意外伤害应急管理机制,加强对校内设施设备的检查维护,特别是对物防、技防、人防、消防设施等方面的问题排查。

五、创建全国文明城市进度安排(2021年度)

(一)宣传发动阶段:2021年4月

1、学校制定创建工作实施方案,建立健全创建工作机构和工作制度。各处室对照相应创建标准和测评细则,结合实际,明确分工、细化责任。

2、建立创建工作定期报告制度,每周(月)在全体中层干部行政办公会上,各部门报告文明城市创建情况,加强联络沟通,了解掌握工作进展情况,加强研究部署。

3、通过行政办公会、部门会、教职工会逐级召开创建工作动员会,安排部署创建工作,明确目标,分解任务,落实责任。

4、加强宣传发动,各处室扎实做好工作动员和任务部署,利用宣传栏、橱窗、国旗下讲话、主题班会、校园广播、校园电子大屏、QQ群、微信群等多种方式,在全体师生中广泛开展宣传,营造浓厚的氛围,造成强大声势,做到人人皆知、全员参与。

(二)组织实施阶段:2021年5月至2021年12月

1、坚持每周组织一次集中学习,全体教师学习相关法律法规及相关政策,开展保持共产党员先进性教育工作,深刻认识创建文明城市活动的重要意义,提高参与的自觉性。

2、结合“文明城市创建任务分解”,开展以下工作:

(1)校风建设工作。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,形成有特色的校园文化建设。

(2)党员示范工作。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动和党建工作。

(3)优质服务工作。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。

(4)道德教育工作。通过多种活动形式广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动,打造社会、学校、家庭三位一体的德育教育模式。

(5)打造名师工作。多渠道、多层次地组织教师学习培训,鼓励支持教师参加各项竞赛,提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的骨干教师。

(6)美化校园工作。做好校园的绿化、美化、净化、香化,做好校园周边环境的整治工作。

(7)爱心助学工作。对贫困学生给予学习上和生活上的帮助,积极组织广大师生为需要帮助的人奉献爱心。

(8)评先评优工作。定期开展先进个人、优秀集体的评选活动,树立先进典型,并通过广播、橱窗、传媒等形式进行宣传。

3、各处室围绕创建标准和阶段性工作要求,分解指标,开展丰富多彩的创建活动,把反映文明创建工作安排和落实情况的文字、总结、照片及影音资料及时独立存档,以便统一整理报送。

4、创建工作小组对各处室上报动态信息进行统计,建立考评机制,根据上报的数量和质量,以及采纳的情况按月通报,年底予以表彰奖励。

5、创建工作领导小组要深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

(三)总结提高阶段:2021年12月至2019年1月

1、整理各种工作资料,做好年度创建工作总结。

2、表彰创建文明城市活动的先进集体及个人。

六、创建全国文明城市工作要求

(一)统一思想,提高认识。各处室要在思想上高度重视,切实担负起宣传、发动、组织全校师生员工全力以赴投身文明城市创建的政治责任,要把文明城市创建工作与各自工作全面对接,不折不扣抓好文明城市的创建工作。

(二)加强领导,保障有力。各处室要严格按照学校党政对创建工作的部署要求,各处室主要负责人为工作第一责任人,要牢牢把责任扛在肩上,时刻把创建放在心上,统一领导,高标准落实文明创建工作任务,支持、指导、参与文明创建工作。

(三)精心组织,稳步推进。各处室要按照创建文明城市活动的总体安排,对照创建标准和测评细则,认真梳理档案材料、问卷调查和实地考察的各项细则内容,逐条逐项落实,精细化、表格化排查解决存在的薄弱环节,加强问题研究,对症下药,采取针对性措施加以改进。充分调动和发挥广大师生员工创建的积极性和示范性,争当创建“排头兵”,通过典型带动、以点带面,掀起创建活动新高潮。

(四)严格督查,从严问责。各部门要按照“谁主管、谁负责,谁丢分,谁负责”的原则,定任务、定进度、定责任,明确完成时限、质量要求、保障措施,保质保量地完成各项创建任务。创建工作实行责任追究制度,对组织创建不得力、落实工作不到位的干部职工,将视情节轻重,严肃追究。

小学创建文明城市实施方案 篇3

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义。为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据党宣内传[20XX]31号和《文明单位实施办法》的文件精神,结合本校的`实际,特制订创建文明学校活动的实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,构建和谐校园。坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,充分调动全体教职工的积极性和创造性,振奋精神,再鼓干劲,不断增强全体教职工创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上,再上新台阶,努力实现创“ 一流学校管理,一流教育质量,一流办学条件”的办学目标。

二、成立创建文明学校工作领导机构

(一)成立创建文明学校工作领导小组,负责对全校创建工作的领导,学校校长为第一责任人。创建工作领导小组成员为:

组 长:刘宗茂

副组长:刘月廷

成 员:钱卫军、顾新立、宋学涛、郭树发

(二)创建工作领导小组下设办公室:

办公室主任:常树青

成 员: 李智、刘玉龙、李红霞、杨建立!

三、创建文明学校工作要求

(一)加强领导,精心组织。学校党政领导对创建文明学校负总责,要把创建文明学校工作作为任期目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求,采取切实可行的措施,认真做好创建档案工作,确保创建活动的各项指标落到实处。

(二)明确方向,全面贯彻教育方针。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以创“ 一流学校管理,一流教育质量,一流办学条件”为目标,以贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

(三)统一思想,提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。各部门要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。

(四)创建育人两不误,确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作,同时要确保创建任务的落实,要合理安排时间,科学统筹创建与教学工作,精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作,促进学校精神文明建设,提升学校文明程度,树立学校良好的社会形象。

(五)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强全校师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。

小学创建文明城市实施方案 篇4

为深入贯彻落实市委政府和教育局的创建全国文明城市的精神,着力提高师生文明素质和城市文明程度,为创建文明城市营造良好的校园氛围,结合我校的工作实际,特制定《银川市景博学校20xx年创建全国文明城市工作实施方案》。

一、指导思想

以构建和谐、文明校园为依托,紧紧围绕银川市教育局的创建全国文明城市工作目标,全面加强学校精细化管理,使创建全国文明城市工作在学校常规工作中推进,在制度上深化,在长效机制上下功夫,动员全校师生积极参与,开展扎实有效的创建活动,不断提高人民群众对学校工作的满意度。

二、创建全国文明城市组织机构

为了加强组织领导,使创建活动扎实开展,各项工作得以落实,我校成立了创建领导小组,下设创建办公室和督查组。

1、领导小组

组长:刘喜林景博学校总校长

副组长:于全高高中部执行校长。

张晓忠初中部执行校长、兼初中部分管德育工作。秦霞小学部执行校长。

王庆学校党总支书记分管行政副校长。

闫克敏分管后勤副校长。

冯丽敏。分管初中教学副校长。

何晓军高中党支部书记、分管高中部学生和后勤工作副校长。

职责:总体负责学校创建文明城市工作的.整体谋划和宏观指导,定期研究部署、检查创建工作,掌握学校创建工作的整体进展情况。

领导小组下设一室一组:创建办公室、督查组。

2、创建办公室

主任:王庆(负责小学、初中校区工作)

何晓军(负责高中校区工作)

副主任:顾世霞吴颖秦永涛张萍张灿松

成员:夏雪周城杨雪丁静陈鑫经瑾杜冰洁王芮徐明明

职责:负责学校创建文明城市工作的安排和协调工作;负责起草学校的创建实施方案,分解工作责任清单;负责档案的规范管理,确保档案完整准确,全面反映我校创建工作的轨迹;负责学校的自评工作及各项上报工作;负责宣传学校的创建工作。

3、督查组

主任:刘喜林

副主任:何以蕾韩宏

成员:田丽萍张东霞

职责:负责督导检查汇总学校创建工作情况,并就督查中发现存在的问题及时提出意见建议,推进各项工作环节的有效落实。

三、创建全国文明城市工作任务

创建工作任务依据教育局“关于印发《银川市教育局20xx年整改创建全国文明城市工作实施方案》的通知”及附件1—4(银教发〔20xx〕33号),进行了学校工作任务的分解划分(见附件1《银川景博学校20xx年创建全国文明城市工作责任清单》,附件2《20xx年银川景博学校创建全国文明城市实地测评工作手册》)。学校在各项常规工作的基础上,结合学校的网上申报工作责任清单和实地测评工作手册,采取多种形式开展创建工作,实行目标责任管理,形成上下联动,各尽其责,共同参与的创建工作机制,切实落实创建工作的各个细节,圆满完成创建文明城市的任务。

四、创建全国文明城市工作要求

根据教育局创建工作的要求,提出本校创建工作要求。

1、严格落实“一把手”负责制。

2、严格落实目标责任制。按照《银川景博学校20xx年创建全国文明城市工作责任清单》和《20xx年银川景博学校创建全国文明城市实地测评工作手册》的具体要求,制定各部门的创建工作细则,量化具体工作目标,实行目标管理,落实目标责任,确保圆满完成创建任务。

3、严格落实督查制。根据教育局文件和《银川市景博学校20xx年创建全

国文明城市工作实施方案》、《银川景博学校20xx年创建全国文明城市工作责任清单》、《20xx年银川景博学校创建全国文明城市实地测评工作手册》的要求,对各部门具体负责的工作和资料进行检查,发现问题,及时整改,并将督查的情况定期上报创建工作领导小组。

五、实施步骤

第一阶段:发动宣传。对照上级文件精神,成立创建领导小组,制定适合本校实际的创建方案,发布在微信公众平台上,进行全校师生创建动员,利用校园网站、广播站、黑板报、宣传栏、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

第二阶段:全面实施。进一步营造创建氛围,动员全校师生全员积极参与,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累。

第三阶段:准备迎检。巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实,全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

附件:1、银川景博学校20xx年创建全国文明城市工作责任清单

2、20xx年银川景博学校创建全国文明城市实地测评工作手册

小学创建文明城市实施方案 篇5

为全面贯彻落实县委、县政府创建全国文明城市的工作部署,扎实推进全县教育系统创建全国文明城市工作,按照《全国文明城市测评体系》的内容要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持立德树人宗旨,以培育践行社会主义核心价值观为主线,以群众性精神文明创建活动为抓手,突出思想教育,深化道德实践,进一步提高我校管理水平和师生文明素质,充分调动和发挥全体师生员工创建文明校园的积极性和示范性,为深化我县全国文明城市的创建、全面打造“产业高地、幸福之城”、推动学校可持续发展作出积极贡献。

二、创建全国文明城市工作目标

按照“一年重点突破、两年巩固提升、三年全力冲刺”的实施步骤,有序推进校园文明程度不断提升、师生文明素质不断提高、学校环境面貌不断改善、教育育人功能不断优化,实现全国文明城市创建工作科学化、制度化、长效化,积极营造和谐向上的社会风气,带动国民素质提升。

第一步:20xx年为重点突破阶段。对照《全国文明城市测评体系》找出差距,排出重点,集中力量、奋力攻坚,在践行社会主义核心价值观、八礼四仪、未成年人思想道德建设、常态开展志愿服务活动等方面实现突破。

第二步:20xx年为巩固提升阶段。进一步巩固创建成果,健全创建长效机制,扎实推进创建为民办实事涉教项目,确保20xx年底各项创建指标基本达标。

第三步:20xx年为全力冲刺阶段。全面提升创建水平,围绕创建迎检,全力冲刺,继续推进创建为民办实事涉教项目,做好测评现场准备工作,完善创建资料档案,力争在20xx年底全面通过验收,不拖后腿。

三、创建全国文明城市组织机构

(一)创建工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)创建工作办公室

全国文明城市创建办公室设在德育处

主任:

副主任:

组员:

四、创建全国文明城市任务举措

1.加强领导班子建设

(1)学校党政班子对创建全国文明城市负责,要把创建文明城市工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明城市工作领导小组,负责创文的领导、策划和具体实施工作。

(2)定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,加强教师党员队伍建设,通过日常工作和重大活动党员佩戴党徽等活动,发挥党员的先锋模范作用,积极建设学习型、服务型、创新型党组织。

(3)坚持以领导班子会、全校教职工代表大会、每周学习例会等学习贯彻相关法律法规及文件、民主决策学校事务。设置校长信箱及校长接待日,特别注重通过QQ群等现代通讯工具,集中、迅速解决广大师生关注的问题。

(4)出台学校管理制度,实现规范管理,依法治校。

(5)校领导班子加强与县文明办、县教育局及各媒体的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持与配合,加强宣传和舆论监督。

2、推进思想道德教育

(1)围绕核心价值观,综合运用教育引导(日常教学)、舆论宣传(校园环境)、制度保证(工作计划)等方式,使全校师生熟知社会主义核心价值观24字,树立正确的价值观。

(2)利用重要时间节点开展教育实践活动。如3月5日学雷锋系列活动;校园文化艺术节开展“我的中国梦”主题演讲、绘画活动;清明祭英烈活动;五四大型合唱比赛活动;爱国主义读书月系列活动;全民国防教育日宣传活动;“强军梦、强国梦”征文活动;迎国庆大型演讲比赛等活动;邀请道德模范来我校道德讲堂进行先进事迹报告会;组织开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题的中华文化经典诵读活动。

(3)加强学校德育体系建设,开展升旗仪式、爱国主义系列活动、“关心教育”系列活动等,要切实落实并科学设置德育课程,利用好班会课,组织开展多种形式的德育课程。特别要注意挖掘学科教学中的德育教育因素,进行德育渗透。建设学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

(4)积极落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,通过在全校开展“八礼四仪”教育、“习惯养成和道德修炼行动”和“德育标兵”评选活动,加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育,促进学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体育锻炼等良好习惯的养成,打造良好的校园秩序。

(5)心理老师通过开设心理健康教育课、编写心理健康指导读物、开展专家和专职教师讲座、心理健康月活动、建立学生心理档案、设置心理健康信箱等形式,及时有效解决学生心理问题,对学生情感教育、性格教育等方面予以指导,落实《中小学心理健康教育指导纲要》。

3、努力建设活动阵地

(1)定期组织“我的中国梦”“爱国主义”“国防安全教育”“传承中华美德”等为主题的班级板报评比活动,并在校园内设置相关主题展示。

(2)将社会主义核心价值观、中国梦、讲文明树新风、创建文明校园等内容在橱窗、电子屏、展板进行展示;在校园内教学楼、宿舍、食堂等地方设置“遵德守礼”提示语,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

(3)充分利用校园网、校园广播、电子屏、《春柳》文学社刊物、校史馆等,多渠道、多空间地进行文明校园相关内容的教育与宣传。

(4)加强团支部和学生会的建设与管理,让学生参与学校管理,在创建文明校园过程中发挥积极作用。利用优秀社团,如健美操社团、机器人社团、航模社团、国防教育社团等全面推进我校社团建设工作,打造曲中特色社团活动。利用青年节、国庆节、国际志愿者日等,组织开展宣誓签字、文艺汇演、歌咏比赛、志愿服务等活动,让学生通过亲身参与、体验,践行社会主义核心价值观。

4、提高教师队伍水平

(1)扎实开展师德教育,组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的教育实践活动,组织教师认真学习教师职业道德法律法规,深入开展自查自纠,提升师德水平,发挥广大教职工在文明校园建设中的带头作用。通过评选“我最喜爱的老师”活动,挖掘师德典型,并通过橱窗、广播、校园网等形式进行宣传,把师德表现作为教师评价的重要指标。

(2)学校定期组织教师师资培训,并大力支持教师参加市级、省级、国家级培训;鼓励教师提高专业技能,开展教学研究,对取得教研成果的教师学校将予以奖励;培养职业生涯规划师,帮助教师制定教师专业成长规划;通过“青蓝工程”,加强对青年教师的培养。

(3)实施名师工程和学校低职高聘,大胆任用优秀青年教师在班主任、年级部主任、备课组长、教研组长、中层等重要岗位培养锻炼。

(4)加强师德师风建设,杜绝体罚和变相体罚学生、在职教师有偿补课等不良行为,进一步提高学校管理水平,提升社会对我校的满意度。

5、展现浓厚校园文化

(1)通过宣传教育(特别是入学教育),使广大师生牢记学校的校风“求是,争先”,教风“勤实严思,诚谆善律”,学风“严谨,求实”,校训“尚志,勤奋,文明,进取”和“平民本色,精英气质”的办学理念,了解学校发展史,会唱校歌,明白校徽含义,借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

(2)精心设计和组织开展青年志愿者服务、科学知识比赛、校园文化艺术节、校园体育节、文明礼仪风采展示等活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。

(3)利用校园网,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动,如网上祭英烈,网上道德模范宣传等,充分发挥网络作用,积极拓展校园文化发展新载体。

6、建设良好校园环境

(1)搞好校园、食堂、教室、宿舍的卫生管理,责任到人责任到班,保证校园内卫生无死面、无死角;做好教学设施规划管理使用,合理布置教学区、生活区、运动区等,保证学生学习生活的有序进行。

(2)结合校园规划,做好校园净化、绿化、美化、香化工作。进一步完善学校法治文化园和廉洁励志长廊的建设,使自然景观和人文景观和谐统一,共同构成美丽校园。

(3)加强综合治理和安全卫生工作。层层签订安全目标责任状,健全学校治安管理、健康卫生等工作体系;通过专题讲座、主题班会等形式加强对广大师生进行安全、文明、卫生等方面的教育;加强校园控烟工作,校园内全面禁烟;整治校园周边环境,排除安全隐患,维护校园周边良好秩序。

(4)通过国旗下讲话、电子大屏、主题板报设计等形式,开展环保教育和节约教育,特别是在教学楼、食堂、宿舍、花坛等地方悬挂“禁止吸烟”“爱护环境”“节粮节水节电”等主题的宣传标识,营造倡导环保节约的浓厚氛围。

(5)在学期末开展文明班级、文明宿舍、三好学生等的评选活动,通过树立先进典型,打造文明校园的良好环境。

(6)进一步加强平安校园建设,完善各项安全管理制度和校园意外伤害应急管理机制,加强对校内设施设备的检查维护,特别是对物防、技防、人防、消防设施等方面的问题排查。

五、创建全国文明城市进度安排(20xx年度)

(一)宣传发动阶段:20xx年4月

1、学校制定创建工作实施方案,建立健全创建工作机构和工作制度。各处室对照相应创建标准和测评细则,结合实际,明确分工、细化责任。

2、建立创建工作定期报告制度,每周(月)在全体中层干部行政办公会上,各部门报告文明城市创建情况,加强联络沟通,了解掌握工作进展情况,加强研究部署。

3、通过行政办公会、部门会、教职工会逐级召开创建工作动员会,安排部署创建工作,明确目标,分解任务,落实责任。

4、加强宣传发动,各处室扎实做好工作动员和任务部署,利用宣传栏、橱窗、国旗下讲话、主题班会、校园广播、校园电子大屏、QQ群、微信群等多种方式,在全体师生中广泛开展宣传,营造浓厚的氛围,造成强大声势,做到人人皆知、全员参与。

(二)组织实施阶段:20xx年5月至20xx年12月

1、坚持每周组织一次集中学习,全体教师学习相关法律法规及相关政策,开展保持共产党员先进性教育工作,深刻认识创建文明城市活动的重要意义,提高参与的自觉性。

2、结合“文明城市创建任务分解”,开展以下工作:

(1)校风建设工作。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,形成有特色的.校园文化建设。

(2)党员示范工作。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动和党建工作。

(3)优质服务工作。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。

(4)道德教育工作。通过多种活动形式广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动,打造社会、学校、家庭三位一体的德育教育模式。

(5)打造名师工作。多渠道、多层次地组织教师学习培训,鼓励支持教师参加各项竞赛,提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的骨干教师。

(6)美化校园工作。做好校园的绿化、美化、净化、香化,做好校园周边环境的整治工作。

(7)爱心助学工作。对贫困学生给予学习上和生活上的帮助,积极组织广大师生为需要帮助的人奉献爱心。

(8)评先评优工作。定期开展先进个人、优秀集体的评选活动,树立先进典型,并通过广播、橱窗、传媒等形式进行宣传。

3、各处室围绕创建标准和阶段性工作要求,分解指标,开展丰富多彩的创建活动,把反映文明创建工作安排和落实情况的文字、总结、照片及影音资料及时独立存档,以便统一整理报送。

4、创建工作小组对各处室上报动态信息进行统计,建立考评机制,根据上报的数量和质量,以及采纳的情况按月通报,年底予以表彰奖励。

5、创建工作领导小组要深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

(三)总结提高阶段:20xx年12月至20xx年1月

1、整理各种工作资料,做好年度创建工作总结。

2、表彰创建文明城市活动的先进集体及个人。

六、创建全国文明城市工作要求

(一)统一思想,提高认识。各处室要在思想上高度重视,切实担负起宣传、发动、组织全校师生员工全力以赴投身文明城市创建的政治责任,要把文明城市创建工作与各自工作全面对接,不折不扣抓好文明城市的创建工作。

(二)加强领导,保障有力。各处室要严格按照学校党政对创建工作的部署要求,各处室主要负责人为工作第一责任人,要牢牢把责任扛在肩上,时刻把创建放在心上,统一领导,高标准落实文明创建工作任务,支持、指导、参与文明创建工作。

(三)精心组织,稳步推进。各处室要按照创建文明城市活动的总体安排,对照创建标准和测评细则,认真梳理档案材料、问卷调查和实地考察的各项细则内容,逐条逐项落实,精细化、表格化排查解决存在的薄弱环节,加强问题研究,对症下药,采取针对性措施加以改进。充分调动和发挥广大师生员工创建的积极性和示范性,争当创建“排头兵”,通过典型带动、以点带面,掀起创建活动新高潮。

(四)严格督查,从严问责。各部门要按照“谁主管、谁负责,谁丢分,谁负责”的原则,定任务、定进度、定责任,明确完成时限、质量要求、保障措施,保质保量地完成各项创建任务。创建工作实行责任追究制度,对组织创建不得力、落实工作不到位的干部职工,将视情节轻重,严肃追究。

小学创建文明城市实施方案 篇6

一、活动的主旨

21世纪是知识经济的时代,这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时,在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

为了紧跟时代步伐,提高我校学生全面素质,现结合我校具体情况,我校决定在9-10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程,把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象,促进全面素质提高,改善学风、校风,进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。

二、口号:

“创文明校园,做文明学子”

三、文明月的主题和范围

1、基础文明修养

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识,使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1)遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;

2)培养良好学风,引导学生把全部精力投入到学习中来;

3)正视异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观;

4)强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念,使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

1)关心母校事业,加强全校学生的爱校意识和大局观念;

2)熟悉民族文化,激发民族自信心、自豪感和爱国热情;

3)认清时代要求,培育与时俱进的现代素质和创新品格;

四、“文明修身工程”具体实施过程

第一阶段:动员宣传(xx年8月11日—xx年9月11日)

1)分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

宣传标语:

“新学期,新气象,新起点,新进步”;

“让心灵高尚,让行为文明,让环境优雅”;

“优化校园环境,建设文明校园”;

“举文明旗帜,树世纪新风”;

“不以善小而不为,不以恶小而为之”;

“从我做起 从现在做起 从小事做起”;

“创建文明城市从细微处做起”

2)动员大会(xx年9月4日晚6:30):

开展全校性质动员大会;

3)以“文明校园”为主题开展政治学习、班会,并制定计划,活动,实施方案。

4)以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲:

(1)如何看待考试作弊现象?

(2)如何在课堂上尊重老师的劳动;

(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象,及日常生活中如何树立环保意识?

(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?

(5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

(6)你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师,为什么?

(7)学校及我校的发展(如升本)与学生个人发展的关系?

(8)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

(9)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

(10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?

(11)大学生应该如何对待爱情?

(12)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时,你如何处理呢?

(13)网络生活中,大学生应该如何处理真实与自由的关系?

(14)校园生活中,大学生应该如何处理安全与自由的关系?

第二阶段:具体活动实施阶段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

具体活动安排如下:

1、举办“文明杯”演讲赛;

2、征集当代大学生文明修身名言警句;

3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动,

7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

8、加强学风建设。

9、青年志愿者活动。

10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

11、政治学习“基础文明建设”,提高学生干部文明素质。

以上活动具体由团委学生会协作完成。

第三阶段:总结与展示阶段(xx年10月下旬):

在本次活动期间,学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

各班级活动结束后,请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

我校对大学生文

明修身工程进行总结,评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人,并进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励,并在校内进行大规模展示与宣传。

五、有关要求:

1、各相关单位、部门必须提高认识,把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待,充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来,创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

2、各项工作必须有的放矢,落实到位,不搞形式主义,务求实效。

3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始,这项工作是长期的、艰巨的,应该融合在以后各项工作之中。

4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量,同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

5、注重典型的树立和宣传。

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