请欣赏学习部活动方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。
学习部活动方案 篇1
一、活动时间:
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
二、活动对象:
泉州师范学院全体师生
三、组织机构:
主办:泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办:泉州师院校读者协会
四、活动内容:
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月23-26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出,将实现读者绑定微信,访问“我的图书馆”(书目查询,借阅历史查询等),图书馆通知公告,好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间:4月13日-26日
2、培训时间和地点:4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月12日15:00-16:30
4、比赛地点:图书馆一楼大厅
5、承办单位:超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间:4月10日-26日
2、培训时间和地点:4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)
4、比赛地点:图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位:福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象:图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间:4月23日(周六)下午
3、活动地点:6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容:4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放,使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象:全校读者
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:图书馆,由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容:参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的'好书,并对该书的内容进行简单介绍,说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问,问一些关于书籍的问题。此外,精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象:育群小学学生
2、活动时间:4-6月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍:泉州市育群小学,位于鲤城区江南街道乌石社区,在校学生498人,外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南,河北,四川,广东,贵州等省市。在校教师22人,在编教师15人,其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教,如讲故事、趣味阅读等,让孩子们享受更多平等的教育资源,引导小学生好读书,读好书,也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外,通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜,读名著
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:A区门口
4、活动内容:在“灯谜盒”里抽取灯谜,每次只可抽取一张灯谜),不可借助网络检索工具,答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物,让学生在猜灯谜的过程中温习名著,获取知识。
学习部活动方案 篇2
一、活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,并以良好的道德习惯适应大学生活,引导他们能更好的遵守法律法规,培养他们的社会意识和责任感,促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。并可以促进大一新生能更好的`了解并适应大学者一新环境,并使他们了解大学的流程管理。以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境,使学院的学风建设上一个新的台阶,特开展此活动。
二、活动时间和地点
时间:20xx年10月8日—10月12日
地点:各班教室
三、活动形式及内容
活动形式:
1、由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》(学习方式不限);
2、活动期间,学习部将不定期抽查各班学习情况,并进行评比;
四、活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试:
1、考试内容:《学生手册》;
2、考试地点:各班教室,由班干部负责监考;
3、评比方式:学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分,并统计各班平均分数,依此评比各班学习情况。
五、注意事项
1、各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容,可邀请大二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
2、在活动晚自习期间,班干部必须维持各班的秩序,维持纪律。
3、各班的活动结束后写一份活动报告。
学习部活动方案 篇3
一、活动时间:
20xx年4月1日~6月30日
二、活动对象:
泉州师范学院全体师生
三、组织机构:
主办:泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办:泉州师院校读者协会
四、活动内容:
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月23-26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出,将实现读者绑定微信,访问“我的图书馆”(书目查询,借阅历史查询等),图书馆通知公告,好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间:4月13日-26日
2、培训时间和地点:4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月12日15:00-16:30
4、比赛地点:图书馆一楼大厅
5、承办单位:超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间:4月10日-26日
2、培训时间和地点:4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)
4、比赛地点:图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位:福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象:图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间:4月23日(周六)下午
3、活动地点:6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容:4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放,使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象:全校读者
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:图书馆,由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容:参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书,并对该书的内容进行简单介绍,说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的`意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问,问一些关于书籍的问题。此外,精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象:育群小学学生
2、活动时间:4-6月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍:泉州市育群小学,位于鲤城区江南街道乌石社区,在校学生498人,外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南,河北,四川,广东,贵州等省市。在校教师22人,在编教师15人,其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教,如讲故事、趣味阅读等,让孩子们享受更多平等的教育资源,引导小学生好读书,读好书,也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外,通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜,读名著
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:A区门口
4、活动内容:在“灯谜盒”里抽取灯谜,每次只可抽取一张灯谜),不可借助网络检索工具,答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物,让学生在猜灯谜的过程中温习名著,获取知识。
学习部活动方案 篇4
一.活动背景
农历五月初五为端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都会采取各种形式庆祝。所以,在端午节来临之际,我们特举办这次活动来纪念这一传统节日。
二.活动目的
通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午节的认识,给端午增光添彩,并增强校园文化气息振奋师生精神。
三.活动对象:
财会系全体师生
四.活动时间及地点
活动时间:20xx年5月16日12.00--14.00
活动地点:财会系院内(停车场的空地上)
五.参与方式
参赛者以个人为单位直接到现场答题参与活动
六.主办方:
财会系学生会
承办方:财会系学生会学习部
七.活动准备:
1、申请此次活动
2、宣传工作:
A.张贴海报和通知
B.召开财会系班长会宣传此次活动
C.邀请老师参加活动并请老师帮忙在其班上宣传。
3、准备好答题环节需要的题目并打印出来;准备好吃粽子环节所需要的粽子。
4、A、活动当天全部干事提前1小时到场搭好帐篷,悬挂好宣传语和题目,做好装饰。
B、1名干事负责带领参赛者到达比赛地点并说明活动和规则.C、答题环节中需要2名干事负责维持秩序组织答题
D、吃粽子环节中需要1名干事下达“比赛开始,结束”等口令和监督选手吃粽子E、1名干事指导参与者到祈福墙写祝福语或心愿
F、1名干事负责颁发奖品。
八、活动流程
1、参与者以个人为单位到场进行现场答题(凡答对题者可获精美书签一枚),答对3题者可进入吃粽子比赛环节(若不想参加比赛者获香囊一个)。
2、将获得参赛资格者按3人分为一组,每人吃3个,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,用时最少者由工作人员检查无误后示意主持人,由主持人公布比赛结果,最后确认获胜者并颁发奖品。依此循环(大概进行10轮比赛)。
3、参与答题者在比赛结束后可自愿在祈福墙上写上自己对雅安的`祝福或自己的心愿。不想参与答题者也可在祈福墙上写下祝福或心愿。
九、注意事项
1、参与答题者是以个人为单位,可以现场求援(朋友,百度皆可),但一定得本人亲口说出答案。
2.参与吃粽子比赛者一定要将规定的粽子数吃完,最后完全咽下方能示意主持人,否则视为违规,会取消比赛名次。
3、由于粽子是高脂高糖的食物,有心血管疾病、胃肠病和糖尿病严重的同学,可以酌情考虑不参加本次活动的吃粽子环节。(另外两项活动还是可以踊跃参加的哦)
4、同学在雅安祈福墙写祝福或心愿时必须遵守活动秩序,避免拥挤。
5、活动结束后,干事要留下来,清理现场,务必恢复到使用前的干净整洁。
学习部活动方案 篇5
新的开始,新的希望,总结过去一学期的经验,我们部要做好充分准备,迎接新的挑战,争取获得最大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况,现对20xx—20xx年第二学期学习部工作做如下计划:
1.考勤管理。
新学期学习部仍将本着创建信控学院的优良学风的宗旨,努力营造良好的学习氛围,继续考勤每个年级各个班级的上课出勤情况和大一晚自习的出勤率。以端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生的.学习态度和自学能力,更好的发挥学习部的责任。
2.举办研本交流会。
为了让打算考研的同学深入了解相关信息,新学期本部将邀请几位成功考研的学姐学长与大家互动交流。通过借鉴学姐学长的宝贵经验,来尽早拟定自己考研或是保研的计划。研本交流会的举行将对同学在将来拥有一条畅通无阻的保研获考研之路具有重要意义。
3.和生活部一起承办辩论赛。
学期初学习部将和生活部一起承办辩论赛,以此来调动大一的积极性,考验各组应变和团结能力并增加他们对相应知识的了解,也为一些在辩论上感兴趣的同学制造一个发展的平台,通过举办此次辩论赛还可以增加各班的活动氛围,增加各班的联系与互动。
4.学风建设。
为积极响应学院学风建设的号召,推动我院学风建设,学习部将在下学期鼓励同学参加各种专业趣味比赛以增强学习趣味性,通过和学院的信息源和各班学委联系来了解学生的学习情况,及时向学院和任课老师反映情况,从而更好的提高学生的学习积极性以促进学院的学风建设。
5.内部管理。
本部将定期召开例会,总结各段时间工作并安排下段时间的工作。注重对干事能力的培养和提高。对学习部的干事我们也制定了一些考核标准,希望以此激励学习部干事更加积极投入地工作。主要考核指标有;平时例会出勤情况,平时工作表现,对于本部地工作是否积极负责,学习成绩不能有挂科等。
新的学期我们将弥补上学期的不足,继承优点,把学习部的工作推上一个新的台阶。
大学生会直属中心学习部部长刘保玉
20xx.01.xx
学习部活动方案 篇6
一、活动时间:
20xx年4月1日~6月30日
二、活动对象:
泉州师范学院全体师生
三、组织机构:
主办:泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办:泉州师院校读者协会
四、活动内容:
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月23-26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出,将实现读者绑定微信,访问“我的图书馆”(书目查询,借阅历史查询等),图书馆通知公告,好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间:4月13日-26日
2、培训时间和地点:4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月12日15:00-16:30
4、比赛地点:图书馆一楼大厅
5、承办单位:超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间:4月10日-26日
2、培训时间和地点:4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)
4、比赛地点:图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位:福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象:图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间:4月23日(周六)下午
3、活动地点:6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容:4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放,使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象:全校读者
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:图书馆,由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容:参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书,并对该书的内容进行简单介绍,说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问,问一些关于书籍的.问题。此外,精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象:育群小学学生
2、活动时间:4-6月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍:泉州市育群小学,位于鲤城区江南街道乌石社区,在校学生498人,外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南,河北,四川,广东,贵州等省市。在校教师22人,在编教师15人,其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教,如讲故事、趣味阅读等,让孩子们享受更多平等的教育资源,引导小学生好读书,读好书,也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外,通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜,读名著
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:4月25日
3、活动地点:A区门口
4、活动内容:在“灯谜盒”里抽取灯谜,每次只可抽取一张灯谜),不可借助网络检索工具,答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物,让学生在猜灯谜的过程中温习名著,获取知识。