请欣赏端午节团日活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
端午节团日活动方案 篇1
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的.动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
活动内容：
（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。
（二）端午民俗活动的开展
活动一：主题班会话端午
活动对象：
1-6年级各中队
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。
活动安排：
1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。
2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）
各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
活动二：动手实践过端午
1、编织五彩彩绳 感受文化内涵
一、二年级队员开展编织五彩绳活动。
五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。
队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。
2、粽香溢满双手 爱心传递文化
三年级少先队员开展包粽子活动。
队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
3、巧制端午香袋 传承传统文化
四、五、六年级队员开展制作香袋活动。
佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！
作品上交时间：6月28日前
1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。
2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx老师处。
端午节团日活动方案 篇2
一、活动主题：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的'：
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：
5月26日——6月6日
四、活动对象：
五年级全体学生
五、活动内容：
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。）
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPT。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师
端午节团日活动方案 篇3
一、活动背景与目的
端午节，作为中华民族的传统佳节，承载着丰富的文化内涵。为弘扬传统文化，增进大学生对端午节的了解与热爱，同时加强同学之间的交流与协作，提升团队凝聚力，我们特策划此次端午节大学团日活动。
二、活动主题
传承端午文化，共筑青春梦想
三、活动时间
20xx年xx月xx日（端午节当天）
四、活动地点
大学校园内的广场或操场
五、活动对象
全校各学院、各年级的团员及学生代表
六、活动内容
1、端午文化讲座
邀请校内外的专家学者，为同学们讲解端午节的起源、历史、传说及习俗等，让同学们深入了解端午文化的内涵与价值。
2、粽子制作比赛
分组进行粽子制作比赛，每组选派代表参赛。比赛过程中，由专业厨师现场指导，传授包粽子技巧。最后评选出最佳粽子，颁发奖品。
3、龙舟模型拼装大赛
提前准备龙舟模型材料，让同学们分组进行拼装。拼装完成后，进行展示和评比，选出最具创意和制作精良的龙舟模型。
4、端午诗词朗诵会
组织同学们进行端午诗词朗诵，让大家感受古代文人墨客对端午节的.赞美与情感。通过朗诵，增进同学们对传统文化的认识和喜爱。
5、端午游园活动
在校园内设置端午游园活动区域，包括端午节知识问答、传统游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中感受端午节的氛围。
七、活动流程
1、活动开幕式：介绍活动背景、目的及流程，宣布活动正式开始。
2、端午文化讲座：邀请专家学者进行讲解。
3、粽子制作比赛：分组进行比赛，评选最佳粽子。
4、龙舟模型拼装大赛：分组进行拼装，展示评比。
5、端午诗词朗诵会：组织同学们进行朗诵。
6、端午游园活动：设置游园区域，开展各项活动。
7、活动闭幕式：总结活动亮点，颁发奖项，宣布活动圆满结束。
八、活动预算
根据活动规模与需求，提前制定详细的活动预算，包括场地布置、材料采购、奖品购买、专家学者讲座费用等方面的费用。确保活动经费的合理使用与有效控制。
九、注意事项
1、活动前要做好充分准备，确保场地、设备、材料等齐全。
2、活动过程中，要注意安全，遵守活动规则，确保同学们的人身安全。
3、活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动宣传
通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。同时，邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
端午节团日活动方案 篇4
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟学生教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全校彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的.废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展学生进行续编故事教育活动，使学生获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨学生诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游校暨颁奖大会。（内容有：学生舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游校活动）
四、活动内容与要求
1、学生诗歌表演赛
（1）目的：培养学生对文学作品的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首学生诗歌；选材符合本班学生水平；学生人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养学生的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求学生的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导学生制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本校家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
端午节团日活动方案 篇5
一、活动背景
端午节，又称龙舟节、重午节、端阳节等，是中国传统的民俗节日，旨在纪念古代伟大的诗人屈原。此节日充满了深厚的文化底蕴和浓郁的民俗特色。为弘扬中华民族传统文化，增强团队凝聚力和向心力，特策划本次端午节团日活动。
二、活动目的
弘扬中华民族传统文化，传承端午节的民俗风情。
加强团队成员间的`交流与沟通，提升团队凝聚力。
丰富团队成员的业余生活，增强团队活力。
三、活动时间
端午节当天（具体日期根据农历五月初五确定）
四、活动地点
xxx公园（或其他适宜举办户外活动的场地）
五、参与人员
全体团队成员及其家属（自愿参加）
六、活动内容
端午文化讲座
在活动开始前，邀请专家或老师为团队成员讲解端午节的起源、传说、习俗等相关知识，让大家深入了解端午节的文化内涵。
粽子DIY
准备糯米、粽叶、红枣、豆沙等食材，组织团队成员一起动手包粽子。通过DIY的方式，让大家感受端午节的传统魅力，增进团队之间的情感交流。
龙舟比赛
组织团队成员分组参加龙舟比赛，每组8-10人。比赛前，邀请专业教练进行龙舟划行技巧的培训。比赛过程中，团队成员需齐心协力，共同划动龙舟，争取取得好成绩。通过龙舟比赛，锻炼团队成员的团队协作能力，提升团队凝聚力。
端午游园会
在公园内设置多个游戏摊位，如射箭、投壶、猜灯谜等。团队成员及家属可以自由参与，通过游戏的方式增进彼此间的互动与了解。同时，设置丰厚的奖品，激发大家的参与热情。
环保公益活动
在活动期间，组织团队成员进行环保公益活动，如捡拾公园内的垃圾、宣传环保知识等。通过实际行动，倡导大家关注环保问题，共同保护美好家园。
七、活动预算
根据活动规模及具体需求，制定详细的预算计划。包括场地租赁费、器材设备费、食材费、奖品费、讲座嘉宾费用等。确保活动经费的合理使用，避免浪费。
八、活动宣传
通过公司内部通知、海报张贴、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多团队成员及家属参与。同时，在活动过程中，积极拍照记录精彩瞬间，并发布到公司官网或社交媒体上，扩大活动影响力。
九、活动总结
活动结束后，组织团队成员进行活动总结，分享活动心得和感受。同时，对活动过程中出现的问题和不足进行反思和改进，为今后的团日活动积累宝贵经验。
端午节团日活动方案 篇6
一、活动背景
端午节是中华民族的传统节日，具有丰富的文化内涵和深厚的民族情感。作为新时代的青年大学生，我们有责任和义务传承和弘扬这一传统节日。因此，我们计划在大学校园内举办一次端午节团日活动，以增进同学们对传统文化的了解，加强团队凝聚力，营造浓厚的节日氛围。
二、活动目标
1、弘扬传统文化，让同学们深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。
2、加强团队凝聚力，增进同学们之间的友谊与交流。
3、营造节日氛围，让同学们感受到端午节的独特魅力。
三、活动时间
端午节当天（农历五月初五）下午xx点至xx点
四、活动地点
大学校园内的操场或活动中心
五、活动对象
大学各年级、各专业的同学
六、活动内容与流程
1、活动开场
主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，表达对同学们的祝福与期望。
2、端午知识讲座
邀请专业老师或文化学者为同学们讲解端午节的起源、习俗、传说等。
通过讲座让同学们深入了解端午节的文化内涵和历史背景。
3、粽子制作比赛
将同学们分成若干小组，进行粽子制作比赛。
每组选派代表展示自己制作的粽子，评委根据创意、美观度、口感等方面评选出最佳粽子。
颁发奖品，表彰优秀团队和个人。
4、端午文化展示
设置端午文化展示区，展示与端午节相关的图片、书籍、手工艺品等。
同学们可以自由参观，了解端午节的传统文化和习俗。
5、龙舟表演与体验
邀请校内的龙舟队进行表演，展示龙舟的`划法和技巧。
提供龙舟体验环节，让同学们亲身感受龙舟的魅力和团队合作的重要性。
6、集体游戏与互动
设计一系列与端午节相关的集体游戏，如“粽子接力”、“龙舟拼图”等。
通过游戏增强同学们的团队协作能力和互动氛围。
7、活动总结与合影
主持人对活动进行总结，回顾整个活动的亮点和收获。
全体同学合影留念，记录这一难忘的时刻。
七、活动预算
根据活动规模与需求，提前制定详细的活动预算，包括场地布置、食材采购、奖品购买、讲座费用等方面的支出。确保活动经费的合理使用与有效控制。
八、注意事项
1、活动前做好充分准备，确保场地、设备、材料等齐全。
2、活动过程中，注意安全，遵守活动规则，确保同学们的人身安全。
3、活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。