小学卫生管理方案

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2025-01-14方案

请欣赏小学卫生管理方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学卫生管理方案 篇1

为了做好学校卫生防疫工作,预防和控制传染病发生和流行,保障师生健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,结合学校实际,制定本预案。

一、成立预防传染病领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任

二、主要职责

xx全面负责预防控制传染病的管理指挥工作。

xx具体负责学生传染病预防控制工作的落实,做好班主任、学生、家长的宣传教育工作。做好学生日常的健康管理教育,保证教育教学秩序正常开展。负责四年级师生的传染病防控工作。

xx负责五年级师生的`传染病防控工作。

xx负责一年级师生的传染病防控工作。

xx负责三年级师生的传染病防控工作。

xx负责师生传染病防控工作常用药品的准备;负责二年级师生的传染病防控工作。

xx负责六年级师生的传染病防控工作。

xx具体负责学校传染病防控知识宣传教育,利用广播、板报、加大宣传力度。

xx负责东涪村的师生的防传工作。

班主任:具体负责本班学生的防传工作。

三、预防措施及建议:

在学校“防传”小组的领导下,各相关部门分工协作,共同配合做好学校防传工作。

1、班主任或任课教师发现各类传染病疑似病人,应立刻将其隔离,不得与其他人接触。应急隔离室设在卫生室。

2、向卫生室老师汇报,并向传染病工作领导小组成员汇报。

3、通知学生家长,立刻送疑似病人到医院就诊。

4、由传染病工作领导小组组长上报卫生防疫站及教育局主管部门。

5、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

6、教师要加强宣传教育,安定学生情绪,稳定学校秩序。

7、如发生传染病,除隔离病人外,要对密切接触者进行医学观察,对病人到过的地方进行消毒。

8、对疑似传染病症状者和传染病患者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回学校继续学习。

小学卫生管理方案 篇2

一、活动主题:

今年夏季公共卫生周和第26个爱国卫生月活动的主题是:远离蚊蝇鼠蟑,你我同享健康。

夏夏之交是呼吸道传染病、肠道传染病等多种疾病的易发时期,也是传播多种疾病的病媒生物繁殖、生长的高峰期,卫生防病工作任务十分艰巨。通过开展爱国卫生活动,宣传各类预防疾病知识,提高公共卫生意识,养成良好卫生习惯,同时清除各类病媒生物孳生地,完善防范病媒生物设施,从源头上防控夏夏季传染病。

二、活动时间:

20xx年3月最后一周至4月底。

第一阶段:宣传发动阶段(20xx年3月中旬)。各班级、处室要根据活动的要求,研究制定本班级、处室的具体实施方案和防控传染病措施,明确重点,落实责任,并采取多种形式,广泛宣传开展夏季爱国卫生运动的目的、意义和任务,使之人人知晓,营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。

第二阶段:具体实施阶段(20xx年3月中旬至4月中旬)。各班级、处室要根据实际,按照突出重点、全面整治的原则,认真组织实施,确保任务落到实处。

第三阶段:总结评比阶段(20xx年4月下旬)。各班级、处室对夏季爱国卫生运动开展情况进行总结,学校将对先进班级、处室进行表彰,对整治不力的大会批评,并追究责任。

三、活动内容

1、各班开展一次以“健康知识我知道”的.主题班会,了解春夏季卫生与健康相关知识;组织开展卫生与健康的手抄报评比。

2、全面清理环境。各班级、处室要立即开展卫生大扫除,组织广大师生开展室内外卫生整治活动,对卫生死角进行全面清理,生活垃圾实行袋装,定点存放、统一收集,搞好公共场所的环境卫生。各班级、处室每周至少要进行一次彻底的卫生清扫,大队部进行卫生检查和评比活动,使内外环境整洁有序,无卫生死角。

3、清除污水。对部分生活污水要定点集中排放,严禁将污水、生活垃圾直排或倾倒入河。对低洼处污水坑立即进行填埋。

小学卫生管理方案 篇3

为进一步加强学校的饮食卫生安全长效管理,预防食物中毒事故及其他食源性疾病,确保食品卫生质量,保障师生员工身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》,教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,《学生集体用餐卫生监督办法》,《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,结合本校实际,特制定本实施方案。

一、工作制度

1、规范卫生许可制度,严格按照《食品卫生许可证发放与管理》的有关规定办理。督促食堂、小卖部办理相关手续并对存在的问题认真分析,并加以完善。

2、加强食堂、小卖部食品卫生安全监督指导。食堂、小卖部要坚持“服务至上,保本微利”的原则,实行目标责任管理。严格执行食品卫生法和传染病防治法等有关法律法规,加强食堂、小卖部卫生安全管理,禁止非食堂、小卖部工作人员随意进入工作间及食品原料存放间,严防发生投毒事件;食堂物资要实行准入制度,食品原料要定点采购;要加强学校生活饮用水水源管理,保持食堂环境卫生清洁,防止环境和水源污染,造成疾病传播。

3、落实食品卫生管理员制度。学校食堂、小卖部设立专职和兼职食品卫生管理员各1人。

4、管理人员对食堂、小卖部定期、不定期检查每周不少于1次,监督人员每天检查1次,对存在问题及时提出;每月召开一次从业人员会议,共同分析存在问题及改进方法,并对从业人员加强食品卫生教育、安全教育、服务意识教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

二、具体要求

(一)原料采购

1、采购原料要符合国家有关卫生标准和规定的有关要求。

2、对大宗食品采购单位要定点,并必须索证,同时要组号采购记录,并建立台帐。

3、对零星小额食品的采购也应实行定点采购,确保食品供货渠道的稳定、畅通和安全、卫生。

(二)粗加工及切配卫生要求

1、加工前认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象的,不得加工使用。

2、易腐败食品应尽量缩短在常温下存放时间,加工后应即时使用和冷藏。

3、切配好的半成品应避免污染,与原材料分开存放,并根据食品性质分类存放。

4、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。

5、净菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上,要配备离地15cm以上的地脚架,以防污染食品。

6、学生食堂严禁野生菌类、凉拌菜、四季豆等易发生食物中毒的食品上架。

7、食品存放应又专人看管,严禁随意摆放和无人看管。

8、食堂应按要求配备必要的消毒清洁设备。

(三)留样

1、食品成品留样在学生集体供餐中式非常重要的,一旦发生突发事件,食品成品留样式说明当餐饭菜卫生质量的唯一根据。

2、留样食品应按照品种盛放于清洁消毒后的密闭专用容器内,再冷藏条件下存放48小时以上,每个品种的留样量不少于100g。

3、留样要有时间、名称。

4、留样的各种样品要分别装放。

(四)对从业人员的要求

在员要严格执行食品卫生法,要求身体健康,不带任何传染病,每年定期到县卫生防疫站进行体检(体检费用由承包人自理),并把健康合格证交总务处查验,体检合格方可上岗。

工作时必须穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

小学卫生管理方案 篇4

一、班级卫生值日方案

1、值日生每四人一组,负责每天班级及清洁区卫生。每四名同学的第一人负责黑板及通风换气;第二人负责教室及门窗卫生日常保持;第三人负责走廊及花坛;第四人负责清洁区卫生保持。

2、每周三、周五下午扫地、拖地;其他时间为日常保持,值日生每课间都要捡一次。

3、每周五下午擦瓷片,单周所有男生,双周所有女生。

4、所有学生见到纸片都应该捡起来,如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。

二、班级卫生要求

1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面,往前推、往右推,推不动为止。桌子下及桌斗里不得有任何物品,特别是垃圾。

2、桌斗里不得放任何与学习无关的东西,一经发现当场没收家长来领;放学走时把所有物品带走。

3、对值日生的要求

①负责黑板及通风换气的`同学,每节课后要擦黑板,洗抹布的水盆要换清水;撮斗里要干干净净。到校开窗放学关窗,如遇变天气等老师通知。

②负责教室及门窗卫生日常保持的同学,每课间都要捡纸片,每周三、周五下午擦门窗。

③负责走廊及花坛的同学,课间巡视,发现脏了要打扫。

④负责清洁区卫生保持的同学,课间要到卫生区巡视,随时发现随时捡。

三、个人卫生要求

1、要勤洗澡,做到无异味。

2、要勤剪指甲,做到指甲里无污垢。

3、要勤理发、勤换洗衣服,做到衣服上无污渍,保持良好精神风貌。

小学卫生管理方案 篇5

为确保全校各班教室及室外卫生责任区整洁美观,为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,依据学校“卫生管理制度”,结合目前学校实际,特拟定我校学校卫生工作方案。

一、工作目标:

通过开展学校卫生工作,创建“优美、文明、和谐”的校园环境。

二、工作任务

学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。

(一)、校容校貌

1、校园内部道路,教学楼走廊,道路卫生整洁。清扫率达百分之百。

2、垃圾及时收集处理。

3、厕所内要及时冲刷,灭虫。

4、校园花池内及裸露地面无杂草、纸屑。

5、坚持“一日两扫,”制度,落实班级区域责任制。

6、强化班级内部管理,教室内部张贴整齐有序,布置规范,专刊整洁。墙上无字迹,蜘蛛网,灰尘等。

(二)、环境保护:

1、加强垃圾污染物的总量控制,使教学区各类污染物指数大幅度消减。

2、加强教师住宅区油烟的排放管理,管理好实验室化学药品。

(三)、食品卫生

1、认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。有计划、有检查,保证学生饮食、饮水达到要求。

2、发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗。

(四)、 继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:

1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。

2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。

3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的.负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。

4、在传染病的防治上,做到积极预防并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查。在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

(五)、教室、卫生保洁区规范化要求

1、地面:干净、无灰尘。

2、门窗:明亮、干净、无灰尘。

3、窗帘:干净、按学校要求统一挂放

小学卫生管理方案 篇6

为了给师生提供一个干净、优雅的学习和生活环境,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体,依据《学校卫生管理工作条例》和上级相关部门的要求,结合我校实际情况,特制订卫生整治方案,具体如下:

一、坚持原则

实行区域责任到人到班,领导分片包干,建立长效机制,形成齐抓共管的局面。

二、具体分工

(一)督查组:

1、校长(祝巍巍)、党委书记(李建玲)负责总体布局和督查指导;

2、分管副校长(马世和)负责卫生间督查;

3、副校长(朱才水)负责集体办公室督查;

4、副校长(尹全娇)负责部室督查;

5、副书记(马玉峰)、杨龙负责餐饮部及其周边环境督查;

6、杜婷负责润泽楼督查;

7、孙婷负责润德楼督查;

8、王小芳负责润智楼督查;

9、张建国负责润慧楼督查;

10、刘顺勇负责大门及其周边督查;

11、孙长扣负责操场及其周边督查;

12、齐星负责花园、花坛及其场地督查;

(二)卫生区域划分:

1、三(1)班:润德楼三楼办公室门前及其西侧通道;大操场南面。

2、三(2)班:润德楼二楼办公室门前及其西侧通道;大操场北面。

3、三(3)班:润德楼一楼办公室门前及其西侧通道;知行楼前场地。

4、三(4)班:润德楼东侧1-4楼楼梯;大门里主通道东侧台阶。

5、四(1)班:润泽楼一楼通道及其西侧通道;润智楼—润慧楼之间场地及润慧楼东侧。

6、四(2)班:润泽楼二楼通道及其西侧楼梯;润慧楼和餐厅中间场地(含通道);

7、四(3)班:润泽楼三楼通道及东侧楼梯;餐厅东西北场地。

8、五(1)班:润德楼—润智楼之间1-4楼楼梯;润泽楼—润德楼中间场地及润德楼东侧;

9、五(2)班:润智楼东侧1-4楼楼梯;润德楼—润智楼中间场地及润智楼东侧;

10.五(3)班:润德楼四楼办公室门前及西侧通道;润泽楼南场地及东侧;

11、六(1)班:润智楼—润慧楼之间3-4楼通道;大门外通校路;

12、六(2)班;润智楼—润慧楼之间1-2楼通道;大门外两侧台阶及车位;

13、六(3)班:润德楼四楼通道;大门里主通道;

14、各部室卫生情况,具体由部室负责人协调安排。

(三)卫生片区巡查人员:

1、本班级教室内外:班主任

2、各部室内外:部室管理员:、

3、行政办公室、会议室:相关负责人

4、教导处办公室:一楼、二楼、三楼、四楼由负责人安排组员打扫;

5、大操场:刘媞媞

6、主通道(包含西侧花坛):曹晨、刘炜

7、润泽楼---润德楼之间空地:孟苗

8、润德楼---润智楼之间空地:饶励

9、润智楼---润慧楼之间空地:张礼俊

10、灶房南边及周边空地:杨龙

11、润德---智楼西:

一楼通道:杨盛兰刘钰二楼通道:孙刚田

三楼通道:李亚茹四楼通道:张奇

楼梯:朱才宝陈军

12、润德楼东楼梯:王仁娥润智楼东楼梯:王贵青

13、润智楼-润慧楼---灶房通道:一楼:刘奎二楼:徐亚楠

三楼:何元新四楼:毛小娟

14、润慧楼教室门前东西通道:一楼:吴英二楼:吴玥

三楼:张菊艳四楼:赵亚婷

15、润慧楼东楼梯:党媛陈小衡

16、大门:仁怀宝

17、卫生间:保洁

18、未尽区域:安保人员。

19、身兼数职的领导和同志请做好协调。

三、卫生标准:

参照《山阳县城区第四小学卫生管理办法》实施。

四、工作要求

(一)认识到位,组织到位。各部门一定要认识到位,激发开展整治活动的积极性,认真组织、科学安排、综合协调、合理部署,将整治活动列入工作日程,认真抓好落实。

(二)按照方案,落实责任。各项任务的责任人,明确具体工作任务、方法措施、时间标准。要领导带头,亲临一线,组织师生员工积极参与整治活动。各牵头部门负责做好工作协调,各配合部门按职责分工各尽其职,合力推进,确保各项工作任务落到实处。

(三)认真督查,强化考核。开展经常性的'督查工作,对工作不力,进展缓慢,推诿扯皮,未完成工作任务的,要通报批评。

(四)广泛宣传,营造氛围。各部门要做好宣传引导、营造氛围、舆论监督工作,使广大师生员工充分认识专项整治工作的重要性。

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