请欣赏科普宣传周活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
科普宣传周活动方案 篇1
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的'科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案：
一、科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间：xx年9月8日
二、科普宣传活动开展形式
1、科学知识专题讲座；
2、科普主题图片展览；
3、板报、手抄报。
三、科普宣传活动工作要求
1、科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。
2、要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3、在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4、科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1、策划活动：确定活动意义目的、活动主题；
2、组织活动：确定活动对象、组织方式；
3、搜集、整理开展活动的相关资料；
4、开展相关活动；
5、对开展的活动进行经验总结。
科普宣传周活动方案 篇2
根据省政府办公厅和省地震局的要求，结合《福建省防震减灾条例》和7月28日唐山地震纪念日活动，xx市将从7月23日起深入开展“防震减灾宣传周”活动，集中一段时间，大规模、密集地开展地震科普知识宣传，进一步加大全省防震减灾宣传力度，提高全民防震减灾意识，增强广大群众应急自救能力。现将宣传周活动方案制定如下：
一、活动时间：
20xx年7月23日至30日。
二、活动内容：
1、xx广播电视台安排播放《应对地震灾害一公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面、地震》等防震减灾科普音像片，并精心制作专题宣传节目。广播电台根据中国地震局组织编写的《地震知识百问百答》及省地震局提供的有关宣传资料，制作播出防震减灾科普宣传广播节目。
2、闽北日报社安排专版或连载，刊登《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本的内容，加大防震减灾宣传力度。
3、市地震局、地震台和延平区地震办联合开展户外宣传展出，在防震减灾宣传周和7.28唐山地震纪念活动期间，向社会公众展示防震减灾宣传图片、发放宣传册及接受群众的'咨询等。
4、请省地震局专家到市直部门开办讲座，邀请市委、市政府和各部门领导参加，提供防震减灾科普知识宣讲服务。
5、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育，提供有关的地震科普知识资料。将地震安全教育纳入全市中小学安全教育内容，9月1日开学后加大宣传教育力度，每个班级有一幅防震减灾知识挂图、两套防震减灾科普宣传书籍和音像资料，每所学校开展一次应急避险演练，举办一次防震减灾知识竞赛活动。全市中小学地震安全教育在课时上要有保证，形成长效机制。
6、认真做好《机关企事业单位(社区)防震减灾手册》和《农村地震安全手册》印发工作，做到市直机关单位干部人手一册。
7、充分发挥地震科普教育基地的作用，组织科普教育基地所在地镇、村干部和村民前往参观，9月份开学后组织各地学生参观。
科普宣传周活动方案 篇3
一、活动背景
“智勇大闯关”是需要参赛者体力与脑力要达到完美结合的竞赛.希望能借助刺激的闯关活动,达到提高同学们的团结能力,思维能力及反应能力,增强团队意识,让同学们更加热爱校园文化生活。
二、活动目的
1.提高应变能力,锻炼健康体魄.
2.提高团队意识,集体意识,了解团结的重要性
3.让同学们更加了解青少年宫
三、活动主办单位
柯坪县教育和科学技术局
四、协办单位
柯坪县广电局、柯坪县城建局、团委
五、承办单位
柯坪县青少年宫
六、活动地点
柯坪县文化广场、柯坪县青少年宫内、灯光篮球场
七、活动时间
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）
八、活动类型
竞速游戏
九、活动流程
1、准备阶段
青少年宫教职工人员分工,各负责活动一部分；需要抽调其他学校5名体育老师协助，抽调各学校摄像机4台，技术人员8名，分组摄像，协调广电局全程摄像。
2、宣传阶段
各学校处张贴活动通知,招募参赛者
召集所有参赛者,进行分组,讲解活动流程,确定活动各方面的细节。召集全体工作人员、裁判员、摄像师与25日早晨11：00到少年宫开会。
3、场地活动阶段
比赛前一天所有工作人员到活动现场布置场地
十、活动形式
1.活动类别：儿童组(A.男子组/B.女子组)、
少年组(A.男子组/B.女子组)
2.赛式：每组分四场预赛和决赛，预赛中取第一名进入决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
4.活动时间：
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）5.活动内容:
预赛以柯坪文化广场主席台为起点和终点,共设8个项目,每一组参赛选手在活动起点处抽取一个信封(信封内装有本场游戏项目及规则)，按规定要求完成项目。
十一、成绩计算
每个项目限定时间为十分钟，如参赛选手超出比赛项目规定时间，则视为此关卡通关失败，同时选手也可以主动放弃此项目（注：全程赛事最多可放弃一项关卡），直接进入下一关，最终在通关总时间中加入未通关关卡要求时长，则为最终成绩，全场下来并无违反规则者最后以最短时间到达终点为依据，分取男子组、女子组第一名，直接晋级决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。有违反规则者，直接取消比赛资格。
十二、比赛形式
（1）脚踩气球比赛工作人员：钱颖鑫
小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：气球若干个，
比赛规则：每组参赛队员首先要吹好10个气球，然后用脚或者手将气球弄破，完成规定气球所用的时间计入比赛总成绩。
地点：柯坪县中心文化广场
（2）遥控游艇比赛工作人员：艾山江
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人
游戏道具：电动遥控游艇2艘遥控器2个电池若干
比赛规则：每位参赛选手需控制游艇绕水池一圈，航向为顺时针方向，
经过气球必须绕一圈，漏气球必须补上，率先跑完2圈的.选手可直接进入下一关。
比赛地点:柯坪县文化广场圆形水池
（3）遥控汽车比赛工作人员：侯志杰
小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：电动遥控车2辆遥控器2个电池若干
比赛规则：每位参赛选手控制车辆模型在跑道上竞速行驶1圈，如驶出跑道后要从起点重新开始，跑完1圈的组员进入下一关。比赛地点:中心文化广场
（4）赶球
工作人员：阿依木尼沙
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：篮球2个
比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）
比赛规则：每队2名队员同时站在起点处排成一路纵队，中间设置宣传海报障碍物，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
地点：中心文化广场（地点1）。
（5）极品飞车比赛
工作人员：王世启小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：电脑2台北通方向盘2套
比赛规则：每组选派选手进入游戏后，由指导老师选择规定地图，跑完赛道，直接进入下一关，两组同时进行。比赛地点:青少年宫一楼汽车模拟室
（6）自动发球机
工作人员：朱兆明
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人游戏道具：兵乓球拍乒乓球
规则：每位组员在最短的时间内接够10球算过关，进入下一关。地点:青少年宫二楼大厅
（7）军弩射击比赛
工作人员：李琦春小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：军用弩两把箭若干
比赛规则：每位参赛选手可在指导老师的指导下共同击中人形靶10次，可直接进入下一关
比赛地点:青少年宫二楼射击训练室
（8）涉水搬运
工作人员：古丽巴奴尔
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：气球
地点：中心文化广场方形水池
规则：两组同时，每组从水池南边搬运气球10个，到水池北边，每次只搬一个，搬完可进入终关。
（9）终点站
最终成绩按照参赛选手完成所有项目的总时长为依据，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，并发放奖品。
十三、流程表
十四、奖项设置（注：从预赛进入决赛并拿到名次的选手，有以下奖项，此奖设为男子组，女子组）
男子组：一等奖：1名二等奖：1名
三等奖:2名
女子组：一等奖:1名二等奖:1名
三等奖:2名
十五、注意事项
1,各组必须用组委会发的号码布,标志（每组有特定团队标记）等。
2.比赛期间,每组两人不得分散行动(严格按照通关图示规定)如有发现作扣分处理。
3.比赛期间,各组不得有任何作弊行为，如有发现，成绩视为无效。
4.使用未经审核的号码布或标志,成绩视为无效。
5.参赛者必须遵守游戏规则,不要蓄意伤害他人,否则取消资格。
6.必须所有组员到齐才能开始游戏。
7.若活动期间出现意外及时与工作人员联系。
十六、活动地点
A:柯坪县文化广场主席台
B：柯坪县青少年宫
C:灯光篮球场
柯坪县青少年宫二一三年七月二十日
科普宣传周活动方案 篇4
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的`宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日——10月11日
三、参加对象：一年级——年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日——10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）
科普宣传周活动方案 篇5
为了让我校师生继续深入宣传实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高公众科学素质，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园，学校将围绕下关区第二十二届科普宣传周的主题“走近低碳生活”于5月17日至5月23日开展科普宣传、教育系列活动。
活动方案如下：
1、强化宣传、营造氛围。学校将利用学校网页、橱窗、广播站等阵地对本届下关区科普宣传周的相关内容予以专题宣传，学校还要求各年级各班近期充分利用校园网班级网页、板报、墙报强化对学生科普知识的教育宣传。（请各班于5月16日前结合“低碳，让生活更美好”主题出一期黑板报或墙报，标题醒目、内容切题、版面优美）
2、发挥阵地作用，以活动为载体让科普教育务实化。学校将利用晨会、班会、课堂对全校学生开展“走近低碳生活”教育，以主题晨会、主题班会、科普讲座、科普征文、绘画、摄影、科技讲座等形式来开展活动，抓实抓好，以求实效。
l活动行事历：
1、“低碳，让生活更美好”科普知识宣传周启动仪式暨主题晨会。
时间：20XX年5月17日晨会
地点：操场
参加对象：全体师生
主办单位：南京市第十二中学德育处、教科室
2、“油烟机废油变肥皂”科普知识讲座暨实验活动
聘请化学老师开展讲座，（如有条件则组织学生收集油烟机废油、开展科学实验、制作肥皂），增强节能减排意识、环境保护意识，培养低碳生活方式。
时间：20XX年5月17日班会课
地点：阶梯教室
参加对象：高一年级各班兴趣小组（180人次，届时请高一各班推荐10人听讲座）
主办单位：南京市十二中学德育处、教务处、化学教研组、学生会科技社团
3、结合学校工作实际，在全校学生中组织开展“节粮、节水、节电在我身边－－20XX年青少年科学调查体验活动”。
教育发动学生从我做起、从现在做起，节约每一颗粮、每一滴水、每一度电。以班级为单位形成调查报告。
（请将调查报告电子稿以附件形式发送至德育处邮箱xxx@126.com)
时间：20XX年5月10日至5月20日
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二各班
主办单位：南京市第十二中学总务处、学生会科技社团
4、推荐科普小文章
以我校20XX年读书节为契机，利用互联网及学校图书馆丰富资源，组织学生读一本科普知识书籍、推荐一篇科普小文章活动，借以拓展学生的科普知识面，提高学生的科学素养。
（科普小文章可以结合动植物、环保、自然现象、社会现象等查找、推荐，可以适当编辑、修改，1000字左右，建议每班择优选送2篇，请在文末注明文章出处、推荐人班级、姓名，并将电子稿以附件形式发送至德育处邮箱xxx@126.com)
时间：20XX年5月10日至5月23日
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二学生
主办单位：南京市第十二中学图书馆、语文组、信息中心、学生会文学社团
5、“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动
南京十二中拥有深厚的历史和人文底蕴，又是南京市园林式校园，为弘扬“尊道益智”办学理念，引导学生关注身边的真、善、美，增强学生热爱母校、关爱母校的情感，在学生中开展主题为“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动。
要求：用摄影作品反映学校的`新变化和师生的新风貌。摄影作品内容可以是学校的美丽风光、师生风采，也可以是学校的教学科研活动、丰富多彩的校园文化生活等等。
请参赛者自行投稿至德育处。本次比赛只接收电子版作品，要求图片格式为JPG，分辨率在300万像素以上；每个参赛作品请标明作者班级、姓名，必须有一个适当的标题，字数不能超过15个汉字；作品可以附上与主题相关的文字说明，字数不超过100字。
时间：20XX年5月23日前
地点：校园
参加对象：初一、初二、高一、高二学生
主办单位：南京市第十二中学德育处、学生会摄影社团
6、“对接世博迎青奥——低碳，让生活更美好”主题班会
世博会正在进行，青奥会紧张筹备。南京十二中是南京市20所首批“青少年奥林匹克教育示范学校”之一，要求初一、初二各班级围绕本届科普宣传周主题、结合世博会、青奥会，组织学生开展主题班队会活动。（请填写主题班会活动表）
时间：20XX年5月17日班会
地点：各班教室
参加对象：初一、初二各班
主办单位：南京市第十二中学大队部
7、“低碳，让生活更美好”主题书法、绘画比赛
书法自备宣纸，绘画国画、色彩均可。
时间：20XX年5月23日前
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二
主办单位：南京市十二中学美术组、学生会书画社团
8、遥控帆船讲座
活动内容：遥控帆船讲座，风动力介绍，操作技巧介绍，实际操作活动。
时间：待定
地点：校内
参加对象：科技活动兴趣小组成员
主办单位：南京市第十二中学物理教研组、学生会科技社团
学生作品集中展示：
1、展示时间：5月24日至5月28日
2、展示地点：校橱窗
3、展示内容：书画、摄影作品、科普文章等。
主办单位：南京市第十二中学德育处、团委、学生会、大队部
科普宣传周活动方案 篇6
xxxx年3月是我市第xx个“气象灾害应急知识宣传教育月”，为进一步增强市民安全意识，提高其预防和应对突发气象灾害能力，根据以往形成的工作机制，现制定如下方案。
一、指导思想及工作目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持预防为主、正面引导，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题，充分发挥各级各部门、新闻媒体和社会各界的作用，深入开展气象灾害应急知识科普宣教活动，创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，大力提高公众的公共安全意识和自我防护素质，提高全市应对突发气象灾害的能力，为确保社会安定有序、人民安居乐业，为实现东莞高水平崛起创造良好环境。
二、活动时间
20xx年3月1日至3月31日，为期一个月。
三、活动内容
(一)召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会
3月中旬，市政府主持召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会，各镇街及市有关单位领导参加，部署应急月、加强气象灾害应急管理和预警信息发布等工作。
(二)运用各种媒介集中宣传
通过报纸、电台、电视台、网站等媒体，刊登或播放气象灾害防御公益广告和法律法规。东莞日报在3月23日刊载“世界气象日”专刊，电台、电视台播出世界气象日专题节目，东莞阳光网开辟气象科普专题栏目。通过“东莞天气”等官方微博发布各类气象灾害应急知识;举办微博话题，加强互动，宣传气象、三防政策法规及相关知识。通过手机短信宣传，市气象局编撰有关气象灾害应急知识宣传内容的短信，由市通信运营商负责在全市范围内以短信方式向手机用户发送。
(三)气象灾害应急知识进机关进企业进社区进学校活动
(1)市气象局、市政府应急办联合在市行政办事中心举办气象灾害应急知识展览，以图文并茂的科普展板和电子显示屏宣传气象科普知识。
(2)市气象局负责制作气象灾害应急知识宣传折页和海报，供各镇街和市教育局领取并向市民、学生发放;联合市安监局制作安全生产导刊气象应急知识专版，随东莞日报发放。(3)各镇街、市有关部门负责制作防御气象灾害、安全度汛的标语，悬挂在易涝黑点、广场、学校、企业、市场等重点位置及人流密集地方;利用各类电子显示屏，播放气象灾害应急知识及宣传教育月活动的`相关宣传内容。
(4)各镇街、市有关部门组织各单位负责应急工作、安全生产的分管领导及相关工作人员(包括各级气象信息员)学习有关防御气象灾害的法律法规活动。
(四)应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练
由市水务局、市三防办牵头组织一次应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练，市气象局等有关部门配合。
(五)应急科普大篷车巡展活动
开展应急科普知识大篷车宣传活动，市政府应急办、市气象局牵头，红十字会、各镇街配合，将应急科普知识以巡展
的方式送到镇街、企业、社区和学校等。
(六)举办气象综合探测基地公众开放日
3月23日前后，市气象局举办气象综合探测基地(包括气象天文科普馆试运行)开放活动，免费供公众参观，同时以气象知识展板、播放气象灾害宣传片、发放气象灾害宣传资料、现场咨询问答等形式向广大公众普及气象知识。
(七)举办气象科普讲座
市气象局联合市气象学会、市科协举办气象知识科普讲座，邀请广东省防雷专家为全市气象协理员讲授有关气象灾害防御知识。同时市气象局专家进企业、进学校、进社区开展科普讲座。
(八)组织开展XX市首届青少年气象科普知识竞赛活动
市气象局、市教育局、市政府应急办牵头，各镇街等配合，开展全市青少年气象科普知识竞赛活动，各镇街派出1支代表队参加，通过初赛和决赛决出优胜者。
(九)举办气象应急科普动漫征集大赛以普及气象灾害应急知识为主题，面向社会公众广泛征集气象应急科普动漫作品，对优秀作品给予奖励。
四、活动要求
(一)加强领导、精心组织。市政府下设“气象灾害应急知识宣传教育月”活动办公室(设在市气象局，联系电话:22477549)负责本次活动的日常工作。办公室主任由市气象局副局长吴志权担任，成员由市政府应急办、市气象局、市水务局、市三防办等单位人员组成。
各镇街要高度重视“气象灾害应急知识宣传教育月”活动，参照市的做法，由镇街应急办、农林水办等单位成立工作部门，牵头制定本辖区的具体实施方案，落实一定的资金;并协调文教、公安、市政等部门及各镇街气象协理员开展好此项工作。各机关、团体、企业、事业单位要按照市镇两级部署，积极协助做好灾害应急知识宣传教育活动工作。各镇街、市教育局要主动联系市气象局做好工作衔接，并于3月14-15日到市气象局领取气象科普宣传材料。
(二)结合实际、丰富形式。
一是要充分发挥基层气象协理员的作用，深入社区、村居、学校、企业以及人员聚集的公共场所进行宣传教育活动。
二是要以派发宣传资料、问题解答等贴近群众的形式组织开展宣传咨询活动。
三是督促指导社区、村居、企业和学校等以知识竞赛、演讲等形式开展形式多样的活动，营造全民参与、全民预防的社会氛围。
(三)及时督查，认真总结。3月中下旬将由市气象局、市政府应急办、市三防办牵头组织有关部门人员分赴各镇街检查督促各项活动的开展落实情况。各镇街、各有关部门对活动开展情况要进行认真总结，并对各种重要活动和材料进行拍照记录，及时上报有关情况。本次活动结束后，各镇街、市有关各部门要于4月10日前将活动开展的总结材料和相关图片资料报活动办公室(oa邮箱:气象局办公室)，由办公室汇总督查情况及总结材料报市有关领导。