体育中考模拟考试方案

笔构网

2025-02-22方案

请欣赏体育中考模拟考试方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

体育中考模拟考试方案 篇1

一、考试领导小组

1、组长:

2、副组长:

3、组员:

二、职责分工

1、总负责:

2、教师管理:

3、考务工作、考试秩序:

4、后勤交通安全:

5、考试指导:

6、学生安全纪律:班主任

7、学生健康状况监测:校医

三、送考工作流程

1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议

2、5月7日,12:00篮球场试排队

3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。

4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。

5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。

四、学生在休息区侯考,学生按组别集中,避免走散,各组负责老师负责好各自学生。

1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)

2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

开始时间14:25检录时间15:00

3、第三批准备活动(421、423、424)、(415、420、426)、416、425开始时间14:40

检录时间15:15

4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。

6、集中回校。

乘车顺序及各人负责组次

第一批车:

带队老师(401、404、405、419)

带队老师(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、

第二批车

带队老师417、(418、427)

带队老师(421、423、424)、(415、420、426)、

带队老师416、425

体育中考模拟考试方案 篇2

为了迎接一年一度的中考体育升学考试,使我校九年级全体学生在中考体育考试中取得优良成绩,在练习中公道有效地利用时间,科学的进行体育锻炼。本方案的'实施需要校领导的大力支持,需要主管领导的监视指导,需要班主任老师及全体学生的积极配合,需要体育组全体教师积极努力才能更好地完本钱次任务。望大家在本次活动中积极努力,认真负责,使得本次迎中考体育练习活动顺利进行,使学生考试中取得优良成绩。

一.活动原则:

1.安全第一原则。

2.科学公道,短时高效

3.目标明确,针对性强。

4.简单实用,通俗易懂。

二.活动内容:

针对本届九年级全体学生20xx年x月进行的摹拟考试成绩数据分析,结合历年九年级中考体育练习经验,本次练习分三阶段总计约55天,每阶段练习时间为:早7:10分---7:40分,体育课,下午大课间。

三阶段分别为:第一阶段---恢复储备阶段(XX月2日---XX月20日十五天),第二阶段---巩固进步阶段XX月23日---XX月24日二十四天),第三阶段---调剂应考阶段XX月27日---XX月初考试日约十四天)。

三.活动前期预备工作及职员分工:

1.参与职员:牟、王、刘、周、高、刘、王、尹及九年级全体班主任。

2.刘:本次活动总负责。负责调动班主任,下达练习时间、方案、通知,监视班主任练习时间到位情况,各小组体育教师到位情况,练习活动安全保障,各个阶段活动总结。

3.王:做好保障工作,调和梳理各方面关系,及时与上级领导沟通,与具体工作职员调和,保障本次活动顺利进行,及时明确提出指导性意见。

4.牟:指导活动方案制定,明确提出练习原则,与刘鹏分配其他人具体工作,监视指导各部份工作职员工作,活动中碰到题目及时召集部份职员调剂方案。

5.周:活动预案制定,练习方案制定,第一阶段立定跳远技术指导、实心球技术指导,各个阶段11---14班技术指导,授课班级测验练习方案内容技术指导。

6.高:练习方案制定,各个阶段4---6班技术指导,授课班级测验练习方案内容技术指导。

7.刘:练习方案制定,体育组职员调和,参与集体长跑技术指导。

8.王:练习方案制定,各个阶段1---3班技术指导,授课班级测验练习方案内容技术指导。

9.尹:练习方案制定,各个阶段7---10班技术指导,授课班级测验练习方案内容技术指导,主要负责集体长跑班级选定,练习,赛前指导。

10.班主任:负责组织学生,安排学生各项练习,安排伤病、特殊情况学生,检查催促学生完成家庭练习项目,紧急情况处理。

四.器材使用

第二阶段开始女生使用仰卧起坐垫子,男、女生使用立定跳远垫子,天天早7:10分、中12:30分、下午大课间三次,每次一个班轮番使用,有各班负责体育教师同一调动,看管仪器。

五.摹拟考试

时间XX月中旬第二阶段结束,由刘负责调配职员,周负责数据统计。

六.其它

1.班主任到岗到位监视练习情况,由刘负责。

2.体育教师到岗及责任分工由牟平、刘负责。

3.从XX月2日开始女家庭作业:女生晚间一分钟仰卧起坐2组,间隔一小时,男生俯卧撑15个4组间隔半小时。

4.每阶段进行中期开碰头会刘负责组织,商讨练习方案执行情况,下一步方案进行重点难点。

七.活动安全

1.刘鹏负责整个活动的安全教育。包含:锻炼前进校及预备活动安全,锻炼中跑步留意碰撞、实心球练习的安全等,练习结束进教室。落实到位。

2.班主任在活动中始终以安全为条件,经常性教育学生留意运动区安全,活动要有组织性、纪律性,一切活动听指挥。

各班级负责体育教师引导学生在安全的条件下进行锻炼。

体育中考模拟考试方案 篇3

为了加强学生的体育锻炼,提高体育中考的测试成绩,按照往年体育中考的要求,结合所任教的九年级1班学生体质情况,作中考体育备考方案如下:

一、指导思想

坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的素质,提高中考体育成绩。

二、基本情况

九年级1班开学至今进行了国家学生体质健康项目的测试,从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有很大的差距,有待于今后不断加强与提高,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练,做到有的放矢。

三、具体措施

1、加强思想教育,提高思想认识。

通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提高大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能够相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。(20xx年体育中考有可能进行改革,总分提高至60分,取消原有的一些项目,增加800米耐力跑项目,按照学生真实得分计入中考成绩。)

2、班级建立学生体育成绩测试表。

测试表分男女两部分,名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。

3、体育课上实行分男、女分小组练习,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

4、紧抓课堂教学工作。

初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课加大训练的强度和训练量,提高练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

5、按照往年备考经验,提前做好学生的选项工作,针对自己的选项有重点的强化锻炼。

6、印发中考体育考试项目评分标准,让学生提前了解自己的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。

7、分阶段,制定工作计划。

第一阶段:(12——1月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的基本动作要领和技术技能,加强身体素质练习,强化体能训练。

第二阶段:(2-5月份)提高阶段,对所有考试项目进行强化训练,力求在短时间内有所提高。

8、合理安排好上午大课间跑步锻炼。

好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提高。

(1)本学期,学生每天围绕田径场跑3圈,女生跑内道,男生跑外道,基本上能满足每天女生跑一个800米、男生跑一个1000米的.训练量。

(2)下学期开学后,坚持大课间跑步3圈,然后班级到指定的区域,进行立定跳远练习,每人跳10次——-20次左右,进一步加强学生的体能训练。

(3)四月份左右,大课间跑步4圈,前3圈以班集体进行跑步,最后一圈完全放给学生,跑的快可以上前领跑。

9、利用体育课进行系统的训练和测试,抓好培优补差,强化训练。

针对学生的选项,加大训练量和强度,提高训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在下学期开学初利用体育课进行一次测试,尤其是对班级前10名的学生,进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式,同学间相互关心,相互帮助,最后达到共同进步的目标。

10、抓好考前模拟测试,让学生熟悉考试流程。

在4月上旬,按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,熟悉考试流程,让学生进一步了解自己阶段性的成绩,消除考试紧张情绪。

总之,目前初三(1)班的体育考试成绩现状不容乐观,学生的身体素质亟待提高,在今后的日子里,我们体育教师会与班主任团结奋进、积极进取,积极备战,向学校、年级交上一份满意的答卷。

体育中考模拟考试方案 篇4

根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神,为了认真做好20XX届九年级学生体育中考的组织工作,明确职责,强化管理,严肃考风考纪,确保考试工作圆满完成,特制定体育中考工作方案,请遵照执行。

一、考试时间:

20XX年4月19日上午10:10分

二、考试地点:

xx实验学校。

三、机构设置。

1、考务工作领导机构:

组长:

副组长:

成员:

2、安全应急处置小组:

组长:

成员:

四、具体分工及职责:

1、校长,领队,20XX年体育中考总指挥,负责全面工作。

2、政教主任,负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。

3、教务主任,负责组织考生学习《中考体育考生须知》,办理免(缓)考手续。协助安全纪律教育。

4、招生办主任,负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质,证照手续,车辆性能等审核,不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车,不得超载超员。

5、总务主任,负责后勤保障供给,要求做到安全、可口、卫生、营养。

6、九(1)班主任、九(2)班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育,安全、纪律教育,了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考,未经学校允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。

7、体育教师,负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项,做好考前的思想疏导和活动准备,防止在考试过程中出现伤害事故。

五、有关要求。

1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责,相互合作、统一领导的'原则,严格按照上级要求操作。

2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。

3、凡因责任心不强,工作不到位,出现问题的,一律追击相关责任人的责任。

体育中考模拟考试方案 篇5

一.指导思想

初三学生体育考核,是检验学校体育教学,开展课余体育活动情况和成果,也是学校全面贯彻教育方针—德、智、体、美全面反映,也是进一步推动“健康第一”有力措施,我们桃浦师生,积极拥护,响应,立即在全校掀起:真抓、实干,做到人人明确,个个投入,进一步加强初三学生思想发动,制定工作方案,在全校掀起,人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮(特别是初二年级学生,班主任、体育教师,明确到:初三的行动,就是他们的'明天)争取夺取硕果。

二.主要问题

1.初三学生文化知识学习任务重,课余时间少。

2.初三体育课时少。

3.学生基础差。

由于前二年学校扩建,翻新草场,体育课几乎无法上,而是利用过道等可以利用的小面积场地,进行素质练习;由于器材、设备、安全等因素无法上(如:单、双杠、支撑跳跃等),这不但过去,甚至现在也很难上(器材严重不足)再加上过去从小学至今,从未学过,这就给今天造成极大的困难。

4.如今体育考核项目多(田径、体操、球类、武术、素质等),要求高。

5.使用操场时间分布不均匀

目前操场上,同时上课的班级有3—4个,甚至5.6个。操场上学生多,造成场地、器材不足,这不但影响教学效果,而且还存在安全上极大隐患。

6.思想上不够重视

最大的难度,有少数学生,思想上缺乏上进心,滤布过着做一天和尚撞一天钟,怕苦、怕累,对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。

总之:初三年级体育考核工作,任务重、时间短、基础差、困难重重,但我们决心,面向困难,脚踏实地工作,苦干加巧干,团结奋战,争取夺取硕果。

三.工作目标

争取100%人人合格;优良率达75%左右。

四.具体工作

1.成立学校初三体育考核领导小组

组长:xx

副组长:xx

工作人员:xx

1)安排好体育课及课外活动

2)协调好班主任、体育教师之间工作,达到认识、行动一致,互相合作,互相支持。

3)协助体育教师排忧解难,了解工作进展情况

总务:保障场地、器材、设备等。

年级部长、班主任:做好学生思想工作,加强和体育教师、家长联系,合理安排时间,让学生有适当时间自行(或者由体育组负责的时间练习),及时了解工作进展情况,向学生宣传,表彰好人好事,树立先进标兵等,和体育教师商讨将学生分成兴趣相投,水平接近,4—6人若干小小组,利用清晨,课余自锻。

体育中考模拟考试方案 篇6

为有效提升体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下:

一.指导思想

坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面加强学生的素质,提升中考体育成绩。

二.中考目标

保证体育及格率达到100%、满分率达到50%以上。

三.基本情况

九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有较大的差距,必须马上加强与提升,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练。

四.具体措施

1.加强思想教育,提升思想认识。

通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提升大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。

2.班级建立学生体育成绩测试表。

测试表分男女两部分,按照必考(长跑)和选考项目(分组),名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。

3.体育课上实行分男、女分小组训练,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

4.紧抓课堂教学工作。

初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课增加训练的强度和训练量,提升练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

5.按照往年备考情况,提前做好学生的选项工作,针对自身的选项有重点的加强锻炼。

6.印发中考体育考试项目评分标准,让学生提前了解自身的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。

7.分阶段,制定工作方案。

第一阶段:(9--XX月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的'基本动作要领和技术技能,加强身体素质练习,加强体能训练。

通过选定若干个选考项目进行测试,对比确定学生的选考项目,进行分组训练。

第二阶段:(11-XX月份)提升阶段,对学生选定的考试项目进行加强训练,力求在短时间内有所提升。

第二阶段:(1-XX月份)期末阶段安排制定好寒假训练方案,做到放假不停止训练。

第二阶段:(3-XX月份)进入考前加强训练。针对性加强训练,提升分数。

8.合理安排好上午大课间跑步锻炼。

好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提升。

9.利用体育课进行系统的训练和测试,抓好培优补差,加强训练。

针对学生的选项,增加训练量和强度,提升训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在XX月份前进行一次测试,尤其是对班级前10名的学生,进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式,同学间相互关心,相互帮助,最后达到共同进步的目标。

10.抓好考前模拟测试,让学生了解考试流程。

在XX月上旬,按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,了解考试流程,让学生进一步了解自身阶段性的成绩,消除考试紧张情绪。

大家都在看