寒假作业布置工作方案

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2025-03-07方案

请欣赏寒假作业布置工作方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

寒假作业布置工作方案 篇1

一、指导思想:

加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以安全教育为主线,强化学生的安全意识;以接触社会,了解社会,开展实践体验活动;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质,使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

二、寒假工作领导小组:

组长:夏文辉、童灵窕常务副组长:施伟凤

组员:陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜

三、放假前的几项准备工作:

1)召开寒假工作领导小组会议,与校关工委小组共同制定计划,落实措施,分工负责,以确保寒假各项计划顺利完成。

2)召开年级组长、班主任会议,布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待,颁发“告家长书”,向每位家长进行寒假生活的宣传和指导,要求家长积极配合学校,督促子女按时按质完成假期作业。按时返校,认真填写反馈表。

3)对全校同学进行寒假生活的指导,对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育,特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育;提高学生自我保护能力,明确要求学生不进入网吧;开展民俗风情教育,学习文明礼仪;开展孝敬长辈的活动,指导学生在假期里为长辈服务;进行勤俭节约教育,合理使用压岁钱。

4)1月31日上午10:30分别召开困难学生座谈会。地点:二楼会议室。

5)青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案,以防后患。并对特殊学生进行家访。

四、寒假工作具体要求:

1、寒假对年级组长、班主任的要求:

1)要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%

2)组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。(填写寒假返校情况表)

3)寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。

4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。

2、寒假中对学生的要求:

1)每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到,积极参加社区组织的'健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。

2)进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动,在活动中感受民族文化的博大精深。要求:电脑小报或水彩画(规格a4纸),以图文并茂形式展示。(八年级)

3)参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题,以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画,并介绍其人物特征。(七年级)

4)参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题,以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束,每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。(六年级)

5)看一本好书活动。要求每位学生利用寒假,静心阅读一本好书,并写出500——800个字的读后感。假期结束,学校进行交流、评选读书积极分子。

6)开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动(打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等),增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

7)开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中,传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统,学会合理安排压岁钱,帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。

8)部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行,我也行,动漫迎奥运”主题活动(初一、初二年级部分学生)

9)增强法制观念,加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范,遵守社会公德,尊敬长辈,讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊,dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。

10)每天记录一条好新闻。每天坚持读报,听广播,看时事新闻

11)按时完成寒假作业,准时参加返校活动。

五、寒假有关日程安排:

1、放假日期:xx年2月3日~2月25日

在假期中,学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。

2、返校时间:

(1)第一次:2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》

时间:下午1:00六、七、八、九年级地点:衡山电影院

(2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00

内容:检查寒假作业,交假期各项活动材料,交费,发新书,大扫除,出新学期第一次黑板报等。

寒假作业布置工作方案 篇2

为深入贯彻“双减”文件精神,全面推进素质教育,促进学生全面、健康地发展,引导学生度过一个愉快而有意义的寒假。学校建议各年级布置符合学生实际的实践性作业,增强学生的动手实践能力,充分体现实践性、综合性、探究性和开放性的特点,围绕以下“八个一”具体内容进行布置:

1、读一本好书。

各年级根据四维阅读推荐书目进行阅读。

七年级:《四维阅读*七年级下册》《海底两万里》《骆驼祥子》;

八年级:《四维阅读*八年级下册》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》;

九年级:《四维阅读*九年级下册》《儒林外史》《简爱》。

孩子们按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、佳句、主要内容、我的`读书感悟)。

开学时,要求以班级为单位分享读书计划、好书介绍、精彩片段、读后感等。学校将评选出优秀读书笔记、优秀读后感、阅读之星,进行表彰。

2、办一张读书手抄报。

以寒假阅读书目为内容,要求人人参与,开学时各班评选出5张最优秀手抄报,由学校进行评比表彰。

3、做一次家务。

例如:打扫楼道;洗车;包饺子;洗衣服等,要求:有做家务的过程图片及视频并写出体会。由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

4、做一个“我的拿手菜”。

在假期跟家长学做饭、炒菜,做一个自己的拿手菜,学会帮家长整理厨房,要求:收集做菜、整理厨房过程图片、视频,选两张满意的照片上传班级群,进行班级“我的拿手菜”和“最美厨房”评选,由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

5、撰写一份系列观察日记。

要过年了,每个人都为迎接新年忙碌着,围绕新年前后,完成一系列观察日记,主要记录家人的活动行为(不少于四次)。开学时,统一交语文老师批阅评比。

6、围绕“红红火火过大年”主题拍摄一系列照片。

围绕“红红火火过大年”主题,拍摄赶年集、年夜饭、拜年、元宵节等,选择最满意的一张照片上传到班级群让大家共同欣赏。由班主任进行评选,并做成美篇进行宣传报道。

7、坚持一项体育锻炼,对自己每天的进步作好记录。

要求全校开展每天“跳绳诵读”活动,边跳绳边诵读(《中华诗教扎根诵读》一粟老师编写),跳绳诵读可以让心脑并用,更有利打开心智,让学生成为身手矫健、思维敏捷的国家栋梁之材。开学时,将以班级为单位举行全校学生“跳绳诵读”比赛,要求人人参与。

8、购置一次年货。

用自己的零花钱进行理财实践,并用写好理财实践总结分析(要求:有活动过程、图片、理财分析等)。

请班主任老师、任课教师假期中要注意互动查看,开学后将评选学生优秀实践作业,每班级每项目最少收集十件优秀作品,分类打包后,统一上传到学校钉钉文件群,学校将对各班的实践活动进行评比颁奖。

寒假作业布置工作方案 篇3

为全面贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”政策、落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔20xx〕13号)以及《xxx区中小学作业管理方案》等文件精神,进一步加强学校作业管理,提升学校作业的规范性和有效性,结合本校实际,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻“以生为本”的教育理念,把握减负增效原则下的作业性质与功能,探索教考关系背景下的学校作业体系建构与实施研究,结合教育发展的趋势热点,遵循教育规律和学生成长规律,让学校作业符合新时代育人要求,提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力,提高学生学习的积极性和有效性,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长。

二、“作业管理”领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、规范作业管理

(一)强师能提质量

提高教师教学素养,培养教师的'仁爱之心,提高教师教书育人能力以及本体知识更新能力、作业设计与命题能力。提高教师课堂教学效果,力争把学习内容落实在学校,解决在课内。倡导教师对学习困难的学生开展补缺补差,鼓励教师对具有创新潜力的学生加强个性化辅导。围绕“作业设计与实施”主题开展校本研修,不断加强校本作业资源建设。

(二)科学设计作业

1、从单元视角进行整体规划,研读教材分析学情,确定单元作业目标,围绕目标开展作业设计。

2、作业的设计要贴近学生生活实际、关注情境的创设,根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。根据学生实际设计分层作业,确保作业的基础性和时效性,杜绝机械重复的作业。

3、语数英教研组分学科完善作业管理和日常监督检查办法,形成学校作业监管机制。教研组集体教研,制定作业清单。

(三)合理布置作业

严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,科学合理布置作业。严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。

(四)有效批改反馈

1、根据我校《作业批改规范》进行作业批改,批改的符号、批语、日期等书写规范。采用等第加评语的形式进行批改,发挥评语的情感激励功能。

2、及时批改作业,不得要求家长批改作业,不得要求学生相互批改作业;提倡作业面批制,及时引导学生对作业进行更正,加强教师对学生作业情况的及时指导。

3、充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,指导学生基本在校内完成书面作业。

4、优秀作业可相互传阅,或举办作业展评,对作业有进步的同学及时鼓励,引导学生发现自己与同伴的优点,从而产生进一步学习的动力。

5、学校每月进行一次教学常规检查,教研组长负责好作业检查的情况记录及反馈,并通过教研组备课组活动开展作业检查的情况反馈和后续改进。

寒假作业布置工作方案 篇4

为深入贯彻“双减”文件精神,全面推进素质教育,促进学生全面、健康地发展,引导学生度过一个愉快而有意义的寒假。学校建议各年级布置符合学生实际的实践性作业,增强学生的动手实践能力,充分体现实践性、综合性、探究性和开放性的特点,围绕以下“八个一”具体内容进行布置:

1、读一本好书。

各年级根据四维阅读推荐书目进行阅读。

七年级:《四维阅读*七年级下册》《海底两万里》《骆驼祥子》;

八年级:《四维阅读*八年级下册》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》;

九年级:《四维阅读*九年级下册》《儒林外史》《简爱》。

孩子们按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、佳句、主要内容、我的读书感悟)。

开学时,要求以班级为单位分享读书计划、好书介绍、精彩片段、读后感等。学校将评选出优秀读书笔记、优秀读后感、阅读之星,进行表彰。

2、办一张读书手抄报。

以寒假阅读书目为内容,要求人人参与,开学时各班评选出5张最优秀手抄报,由学校进行评比表彰。

3、做一次家务。

例如:打扫楼道;洗车;包饺子;洗衣服等,要求:有做家务的过程图片及视频并写出体会。由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

4、做一个“我的拿手菜”。

在假期跟家长学做饭、炒菜,做一个自己的`拿手菜,学会帮家长整理厨房,要求:收集做菜、整理厨房过程图片、视频,选两张满意的照片上传班级群,进行班级“我的拿手菜”和“最美厨房”评选,由班主任统一收集,做成美篇进行报道。

5、撰写一份系列观察日记。

要过年了,每个人都为迎接新年忙碌着,围绕新年前后,完成一系列观察日记,主要记录家人的活动行为(不少于四次)。开学时,统一交语文老师批阅评比。

6、围绕“红红火火过大年”主题拍摄一系列照片。

围绕“红红火火过大年”主题,拍摄赶年集、年夜饭、拜年、元宵节等,选择最满意的一张照片上传到班级群让大家共同欣赏。由班主任进行评选,并做成美篇进行宣传报道。

7、坚持一项体育锻炼,对自己每天的进步作好记录。

要求全校开展每天“跳绳诵读”活动,边跳绳边诵读(《中华诗教扎根诵读》一粟老师编写),跳绳诵读可以让心脑并用,更有利打开心智,让学生成为身手矫健、思维敏捷的国家栋梁之材。开学时,将以班级为单位举行全校学生“跳绳诵读”比赛,要求人人参与。

8、购置一次年货。

用自己的零花钱进行理财实践,并用写好理财实践总结分析(要求:有活动过程、图片、理财分析等)。

请班主任老师、任课教师假期中要注意互动查看,开学后将评选学生优秀实践作业,每班级每项目最少收集十件优秀作品,分类打包后,统一上传到学校钉钉文件群,学校将对各班的实践活动进行评比颁奖。

寒假作业布置工作方案 篇5

语文

特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业:

温州,这座温暖的城市;江心屿,这座温暖的岛屿。自从一千多年前的一位“温州市长”(永嘉太守)谢灵运登上江心屿并赋诗后,历代文人墨客纷至沓来,为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇,从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。

这些诗篇不仅温暖了这座岛屿,也温暖了这座城市,更温暖了我们。今天,我们设计了以下这组有温度的题目,希望可以温暖你的这个寒假。

1.做一名游客

与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览江心屿,并写一篇游记,字数700字以上。

2.做一名骚客

熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。

3.做一名拍客

拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。

4.做一名导游

假如来自中国台湾的周杰伦或来自中国香港的邓紫棋到温州开个唱,他(她)很想游览江心屿,邀你做导游。请设置一下游览路线,并拟一篇导游词,要求文中至少包含他(她)的三句歌词。字数800字以上。

5.做一名好市民

据统计,2014年江心屿景区亏损200多万。因此,有人建议拆除一些古旧建筑,新增一些娱乐设施。假如温州市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。你来写一封致市长的信,谈谈你的意见与建议。字数600字以上。

注意:以上五道题目只需做其中两道,题目二为必做;其余题目为选做。

数学

1.春节流行微信抢红包,请了解新年网络红包的各项数据,并分析背后的意义。

2.在出行高峰期任选一处红绿灯,分别测出行人和机动车等待绿灯的时间,观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性,并形成报告。如不合理,请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

3.用学习过的几何体和身边的闲置物品,制作富有创造性的模型。

4.观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。

5.画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。

6.选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。

7.搜集1~2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。

8.用思维导图梳理本学期知识框架。

9.购买一个魔方,打乱各面顺序,利用立体几何知识,恢复原样。

英语

1.根据学过的教材内容,选一个单元,尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料,形式自由。

2.观看BBC《中国新年》三集纪录片,用思维导图简介其中的某一集。

3.用四格(六格)漫画反映你的一个春节故事,每幅画面用英语句子对画面进行描述。

4.搜集自己本学期的作文佳作,设计一本英语作文集。

5.组队,完成一部英语微电影的配音。

6.用英语介绍自己的家人,并拍摄视频。

7.尝试翻译一篇文章。

8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。

9.至少看一场英文原声电影。

历史

1.了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。

2.观看一部文史纪录片,写一篇观后感。

3.观看一部历史题材的影视剧,找出其中的重要史实或者历史谬误。

4.利用周边的历史人文景点来一次深度行走,参观当地历史博物馆、档案馆,学习地方史志编撰。

地理

1.到火车站了解铁路春运一天的客流量,随机调查3位旅客的目的地、票价,结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。

2.搜集中国南北方等地区的春节文化习俗,并分析说明与地理环境的关系。

3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新闻,做成电子小报。

4.绘制一幅以自己家所在地为中心的'附近地区商业分布图;归纳不同类型商业分布的特征。

5.利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌,形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。

政治

1.收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理,制作一张简报。

2.挑选3个感兴趣的时政新闻,书写新闻标题,并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。

3.请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行,体会不同理财方式的运作流程。

物理

1.研究春节中的物理现象,比如放鞭炮,从点火到爆炸,里面有哪些物理现象?车辆过桥的时候桥会震动,包含了什么物理现象?

2.收集家里使用的电器,统计出型号、电功率、含义。

3.制作一个物理小发明,制作方法可以上网查。

4.了解2018年国内外与物理相关的重大项目,如航天、军事、核电能源等,开学分享你最感兴趣的一个项目。

5.在古代的诗词中,往往蕴含着丰富的物理哲理,制作一个古诗物理荟萃,精妙的赏析配上唯美的插图,定当妙趣横生!

化学

1.用化学知识解释生活中的3个现象。

2.调查家里的能源使用情况,给出优化建议。

3.写一写与化学相关的故事、老师、课堂等;或用化学知识改编一首歌词或诗歌;或画一幅与化学相关的图画等。

4.了解一项化学工业生产流程,比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工,酒的酿造,醋的酿造等等与化学有关的内容。

生物

1.假期出游时,请至少认识10种你过去不认识的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成图文并貌的报告。

2.观察或查阅资料,了解至少两种生物的生殖特点(过程),写出科普短文。

3.结合所学知识,利用细胞呼吸原理,制作一瓶(坛)腐乳或泡菜,或将糯米(淀粉)发酵生成酒精,做成米酒。

4.举办一次茶会,至少泡两款茶跟大家分享。

5.观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《BodyStory》中的一部,找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。

音乐

1.阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。

2.组队用所学的音乐、物理等知识,尝试制作一个小型乐器,能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。

3.尝试利用音乐类APP,自编一首曲子。

美术

1.尝试为父母画一幅像。

2.为班级制作一份新学期海报。

3.观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》,开学分享你的观后感。

体育

1.看看体育新闻、体育节目或体育比赛,了解一件与体育有关的事件,简单记录下来。

2.选择一项喜欢的体育运动,并坚持锻炼15天以上。

信息技术

1.设计一个拜年H5,发到家庭微信群。

2.用电子地图规划寒假出行路线。

寒假作业布置工作方案 篇6

一、活动目的

为了培养我校学生认真完成作业的习惯,让每一名学生都积极向优秀靠齐,特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的'典型,使全体学生明了什么是合乎规范的作业,什么是高质量的作业,什么是自己可以做好的作业,并根据自己的情况予以借鉴;使学生感受注重学习过程的重要性,并加以落实。最终推动良好学风的形成。

二、优秀标准

各科作业都能认真独立完成,书写工整,设计新颖,字迹清楚,不潦草,格式规范,及时上交。

三、评比方法及分工

1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选,每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名(一二年级语数两科),可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后,最迟在3月4日(第一周三前)交本年级级长,级长评选30—50份交教导处相应的主任处,由教导处负责奖状。

2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作,班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业,地点在图书馆三楼。

3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。

4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处,罗老师组织美术组布置展示。

5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后,打印好交沈润芳老师处。

6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。

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