收获演讲稿

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2025-03-12演讲稿

请欣赏收获演讲稿(精选29篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

收获演讲稿 篇1

敬爱的各位老师、各位同学:

大家好!

我是xxx。今天,我演讲的题目是:在付出中收获。

曾经有同学问过我:“担任学生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一个字“累。”但是如果要有补充的话,我想说:尽管累,但我觉得累得很值得,我,累得很快乐。

在班级中,我担任班长职务。记得上任的那一天,我就对全班同学许诺,我一定会尽心尽力地管理班级、关心班级、服务班级。到现在,我一直认真履行着这个承诺。在班中,同学们都会称呼我“班长”而不是我的名字。

我也是校团委学生会,自律委员会主席。主要负责行为规范、卫生等工作的检查。与各个班级同学的交流比较多,在此,我也真心地希望各位同学能够理解和配合。我们部门的工作看似简单,只是检查。但涉及面很广,实际操作起来也比较烦琐。又因为检查、评分关系到每个班级的荣誉,我深知这项工作的'重要性和严肃性,竭尽全力地保持公平公正。

现在已进入高二下半学期,学习、工作越加忙碌。工作对学习或多或少都有些影响,但我尽自己最大的努力在它们之间寻找平衡点。由于工作繁忙,在学校里我花在学习上的时间比其他同学少,为了保持良好的成绩,回家后我一定会花更多的时间去补回来。

因为我觉得作为一名干部,如果没有过得硬的成绩,一定会给同学造成不好的影响,因此在学习方面我也要求自己无论如何都不能放松。

今天,我也借此机会感谢老师和同学对我的认可,让我有幸连续两次被评选为“浦东新区三好学生”。获得荣誉是令人高兴的,但同时,一种强烈的责任感又鞭策着我:一切只代表过去,要面对未来,我要更加努力!要兼顾繁忙的学习和工作确实很辛苦,但我觉得这样的生活很充实,很有意义。付出的过程是辛苦的,但没有付出就不可能有收获。只要我有成长,有进步,那累点又何妨?

最后,我想祝愿高三的学长学姐在不久的高考中取得最佳的成绩;高二的同伴们,在紧张的学习之余,也希望大家能够珍惜和班级同学在一起的最后两个也的时光;还有高一的学弟学妹们,让我们在东昌这片沃土上一同成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

收获演讲稿 篇2

尊敬的xx老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《我的成长与收获》。

这个暑假我做了许多事,比如:苦炼多年的跳舞基本功在这个暑假里进步的奶快、自己独自走路一练字班、自己会骑电动车带妈妈和我的小弟弟……但是,最大的收获是我练的字更漂亮了。

暑假前两天,妈妈总看我虽然有一双勤劳的双手,但是写的字却非常失败,这让妈妈很困惑,在朋友的指点下,我去小新星赵老师那里开始练字。

在这将近一个月的时间里,老师耐心的'教我们笔划的写法,告诉我们中宫格字的写法:横要左低右高,横有3种,竖有3种,竖要像针一样细,如果遇到像“国、田、两”这样的字,都要往外阔。

掌握基本要领后,我一张张的写,慢慢的练,我的字有很大的进步。

“字如人脸”,练一手好字,会终身受益的。

收获演讲稿 篇3

初中的学习生活是人生的一段小路程,初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水,现在的我已是一个初三的毕业生了。

初三毕业后,我们绝大多数同学都会上高中,踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标,就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过,“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代,是充满梦想的一代,梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理,所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理,作为新一代的青年,我们又怎能毫无感悟呢?

在当代,也有不少这样的例子,多少学子每晚挑灯夜读,与书同睡眠。更有甚者,竟在学校的路灯下苦读,凭借那微弱的灯光,坚强的意志,努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生,一边读一边工作,勤于俭学,为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的,甚至有的还发生在自己的.身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的,成功不是从天上掉下来的,而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦,但当到达成功的彼岸时,将是我们苦尽甘来之时,将是我们获得回报之时。

人生难得几回搏!初三的学子们,用你们精神的面貌,顽强的毅力,坚定的信心,在这一年的时间里努力拼搏,乘着长风驶向理想的彼岸。

人生是一条漫长的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,就会充满希望和成功。同学们,让我们掌握青春,让青春无悔!

收获演讲稿 篇4

尊敬的xx各位领导、老师们:

大家好!

能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的`好成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。

收获演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二(14)班的苏xx,我今天演讲的话题有关学习。说起学习,高三年级的学哥学姐或许因为每天有做不完的作业,每月有大考小考,而觉得今天的压力总比昨天大;高二和高一的同学或许会说我们每天也是起早摸黑,一刻不停。是啊“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习往往意味着“勤”和“苦”。同学们,我们很多人把吃美食、听音乐、看电视等当作是享受,然而你是否想过学习也是一种享受?

今天我演讲的题目就是《享受学习,收获幸福》。

当今社会,学习已沾染了浓重的功利色彩。很多人“好好学习”只是为了“求得高分”,学习如果只是作为被迫,作为立竿见影的收获,那必将无法体会学习的乐趣,无法领悟学习的真谛,更无法展示学习所带来的精神魅力。古人说得好:“不食八珍,何以知味之奇?不为文学,何以知世之资?”古人用“吃山珍”这样的美事来引出“要学习”的劝说,我认为这其中自有深意。那就是,学习对于我们每个人来说,不仅仅是求得高分或者生存的方法,更是精神享受的需要!

“腹有诗书气自华。”往往一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事,一段又一段心路历程。享受学习就是享受书籍中你看到的睿智思想,听到的智者声音,品到的幽兰之香。享受学习就是在看中、听中、品中透视到自身性情的变化,学会与书交流。享受学习就是让心与书尽情地交流,然后获得的那种滋润,那种内省,那种自查。享受学习就是与书为友后自己浮荡的灵魂渐归平静,保持一份纯洁而又向上的心态,满怀信心的投入生活,创造生活……

“书中乾坤大,笔下天地宽。”如果看书学习是让人心旷神怡的事情,那么敲打文字就是欢乐的音符在奏响。对我来说,享受学习就是我在分别荣获第xx届“文心雕龙杯”全国校园文学艺术大赛一等奖、第xx届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖、第xx届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖时感受到的那份充实和满足!

“日月两轮天地眼,读书万卷圣贤心”。享受学习,如同饮一泓清泉,甘之若饴;享受学习,如同饮一杯美酒,闻之欲醉。享受学习,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意人生;享受学习,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

同学们,一条锁链,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶,最短的一片决定它的容量;一个人,素质最差的一面决定其发展。而好的素质不是与生俱来的,它需要通过学习来不断提高。“君子生非异也,善假于物也。”在学习的过程中,每个人都能找到自己的位置,每个人都能有所收获,有所感悟,让你的精神在学习的享受中得到净化。

同学们,生活需要我们不断追求,生命期待着我们“蓦然回首”,春日的鲜花,夏日的小溪,秋天的明月,冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。

朋友们,让我们在浩瀚的学海中,架起一叶轻舟,细嚼人间的悲欢离合,和应天地山川之正气,共享学习,共享生命!

最后祝所有的同学在接下来的学科竞赛、期中考试中收获幸福!

收获演讲稿 篇6

尊敬的老师、各位同学:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。

曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。”

一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。

可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。

随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。

最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

收获演讲稿 篇7

尊敬的老师、家长们:

你们好!

我的梦想——幼儿教育,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想这几年走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多许多……

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下,在有经验老师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的'图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。

的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。

到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我依旧无怨无悔。

当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了,孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次,一个并非节日的早晨,我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花,一进门就说:“青青老师,送给你的!”“凡凡,今天不是什么节日呀,干吗要送老师鲜花呢?”“青青老师,您身体不舒服,还要带着我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着;尽管早已凋谢,但在我心中却始终艳丽如初。

我爱孩子们,孩子们也爱我,这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可,也是对我未来工作的一种鞭策,这份事业虽然平凡琐碎,但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点,我只愿奉献出一片爱心,倾吐出一片真情,用我的双手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天。

谢谢大家!

收获演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:一份耕耘,一份收获。

春去秋来,月缺月圆,时光总在我们不经意间悄悄流逝。转眼间,中秋渐至。秋天,是收获的季节,然而,秋天的硕果从来不属于春天的赏花人,而属于春天的辛勤耕耘者。如果没有春天的耕耘,秋天也只能是一片荒芜的草地;人生也是如此,如果没有年少时的`努力,到了年老时,收获的也只能是满头的白发和无尽的悔恨。

一份耕耘,一份收获。现在的你,是否时刻不忘努力?是否一直在奋斗中前行?古人说的好,“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得特别的重要。我们只有把握当下,付出汗水,用分分秒秒来创造充实的人生,才能种下希望,收获成功。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人。中职的学习是迈向未来的道路,这条路有着艰难与曲折,今天我们种下一粒种子,在以后得日子里会生根、会发芽、会结出丰盛的果实。然而,知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,不畏惧辛苦和付出,才能最终学有所成。

勤劳是收获的基础,付出是得到的前提,世上没有不劳而获的事。同学们,你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗?那么,请从现在开始,努力地耕耘吧!

好,今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

收获演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”意思是说只有辛勤劳作,经过汗水浇灌的种子,才会得到汇成商学院的收获。没有人无缘无故就会得到奖励。人生来平等,而长大后所拥有的并不相同,除了一些其他原因之外,大多都是付出的程度不同而已。

记得上学期的某次考试,当同学,老师,家长们提醒我复习备考,我却骄傲自满,洋洋得意,不听别人的劝告,心里很不以为然,只是考前随意翻了翻书,便以为自己掌握了全部的知识,多半会十拿九稳考个满分,便把书与考试抛之脑后了。考试时,踌躇满志的我很快便大惊失色,不仅紧锁眉头,苦苦思索起来。成绩公布时我更是恨不得找个地洞钻下去……

可见,没有付出,哪里来的收获呢?没有应有的'刻苦学习,辛苦付出,又怎么可能有理想的收获呢?老天是不会偏心的。其实就试卷来说,与其说是测试你这个阶段的知识水平,不如说是对你这一阶段的学习态度与状态的良好试金石呢。

这次的经历让我想到了很多。是呀,面对人生路上的坎坷,如果你病灭幼汗水与艰辛的付出,那你就将一无所获,并且会狠狠摔上一跤。没有人平白无故地获得嘉奖与成功过果实,也没有人天生便得到什么厉害的东西,你看到的也许都是别人后天默默洒下的汗水与心血。付出就有回报,只要你努力了便有收益,有时候只是这些“收益”、“回报”来的稍微迟了一些,日积月累,你撒下去的辛勤汗水,总有一天会开出鲜艳的花朵。

我认真反省自己,从此以后一直端正态度,认真学习复习预习,及时补足自己的不足,渐渐地我的基础也慢慢坚实了。真是“功夫不负有心人”啊。

同学们,我们都在同一起跑线上,你付出越多,便“跑”的越快,收获就越多;付出得少,便“落”在别人后面,留下许多遗憾。与其妒忌别人的出色,羡慕别人的辉煌时刻,不如从现在就行动起来,用扎实的行动赶超对方!须知:收获真的是需要你的付出啊!

收获演讲稿 篇10

大家好!

军训教会了我很多,每一次的训练都让我慢慢成长。一次次的小碎步,跺地踏出的声响,我觉得并不是简单整齐划一的声音,而是我们的精神面貌,我明白人要活出精气神,一次次的踢正步,大腿所带来的酸痛感,脚跟所带来的触地感,如同一丝丝电流刺进我的脑海之中,我学会了坚持。

虽然军训很苦,但是让我收获到了许多东西,我们经过军训的洗礼,如约而至地成长。感恩所有为我们付出的人。

军人的使命就是服从命令。这次军训,让我懂得了什么是无规矩不成方圆,因为做的`每一件事都有要求。军训的第一天,带着未知与好奇去,军训的最后一天,带满感恩与技能归。还有太多太多的人或事带给我深刻的感受,教官一次一次耐心的教导,同学们深厚的情谊,这些在军训之中都表现得淋漓尽致。

军训如灯,照亮我于狂风暴雨时的困境;军训如棘,鞭策我于慵懒懈怠时的努力。

军训,磨练我们的意志。一上午的烈日炎炎我们没有放弃,下午我们冒雨训练,这些都不会影响我们的信念,我们尽自己的努力做到。而且教官认真教我们每一个人每一个动作,严谨而规范,这让我们更想要做的更好。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背,但此时的我们却是幸福的,因为我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。

谢谢大家!

收获演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的收获演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获演讲稿 篇11

我曾读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了神圣的名——教师!

岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以清贫为伴侣,但我更知道,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的温暖;没有指点江山激扬文的大气不等于没有春雨润物的恬静;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒!

在这样繁重而平凡的工作中,我们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年三百六十五天,试问,我们教育工作者有谁真真正正放下过教育?!

我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,增强自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,也许它能折射出整个太阳的光辉!

我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞老师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有200多分,暑假***妈打电话给我说希望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进行倾心畅谈,说理想,说未来,说他们的家庭和需要,说田家的希望,长长地三个小时,他刚开始坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最后,田俊鹏忽的站起来:“岳老师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段第二十五名。

这样的事例太多:亭北村的钞永建,学习好,品德好,但是***妈精神病发作,生活不能自理,还到处乱跑,学生背上了辍学的思想包袱,在家不来,他爸爸没办法,打电话求救,当时阴风怒号,寒雪冒顶,我二话没说,骑上车就跑到四十里外的亭北村,第一次学生躲着不见,第二天我又去,学生就是不表态,做哑巴蚊子,晚上回到学校我一身疲倦,心情都是颓唐,真想放弃,但是想想孩子的前途,想想孩子爸爸祈求的眼神,还去!第三次我带上班级的同学她的朋友,田文终于反省了,这个孩子现在健康乐观,积极向上。仇视学习,在试卷上画个大乌龟骂老师的学生张延,我三批三教,最终他建立老师微笑相迎,热情招呼,逢年过节发短信打电话问候;家贫如洗,冬天没有棉衣棉鞋的学生王瑞,我让爱人给他打了一大包衣物,他接过去泪水在眼眶打转,今年冬天他早上四点就起来偷偷把我办公室门前的雪打扫的干干净净······

打铁还要自身硬,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通。每个星期日晚上,星期三晚上,是我和学生们说悄悄话的时候,在教学楼前的花坛边,我们席地而坐,云淡风轻,芳草英英,没有高高在上的师道尊严,没有盛气凌人的说教,师生打开心扉,我说自己,自己的成长、求学,说自己怎样过一个个难关,怎样有一个师范生自学成为本科毕业生,说自己的困惑和烦恼,学生也打开心扉,心与心在此碰撞,我用自己的做人做事感动着莘莘学子,化腐朽为甚神奇,化神奇为动力。

今年暑假,我们三年级分班后,我为了和学生及早建立新的师生关系,决定下乡走访学生,记得先天刚下过雨,吃过早饭我急急上路,到了水牛清村那里,那里是黑土地:亲不亲,泥土亲,爱不爱,下了雨你就没法迈!我的电车一下子陷进了泥里,举目四望,原野空空,直到一个放羊的老头帮我抬出电车,那时我已经是泥浆满身,精疲力竭!但我毅然走进了郭玲同学的家,而她,正被新店二中挖墙角,听了我的话,看了我满身的泥浆,郭玲妈说:上港有这样的老师,玲,别处就是给金砖咱也不去!我信岳老师!

xx年中招考试的时候,天气正热,我的老毛病输尿管结石复发了,病痛折磨我,睡睡不下,吃吃不香,李校长说,岳峰,你请假看病吧,学生交给守义招呼。我说,就这两天,我陪他们,这点病,不算什么,不要命。中考结束了,学生们感觉良好,围在我的身边,问寒问暖,而我,疼的头上直冒汗,第二天去检查,做b超的医生说,你真大意,已经引起中度肾积水了!

用爱装扮春天,春天会阳光明媚,春天会欣欣向荣,她会比夏天、秋天更繁华和丰盛!教坛勤耕耘,桃李芳华园,在我和同事们的努力下,我们取得了可喜的成绩:梁埠口的梁晶走了,以628分的成绩被南阳市五中宏志班录走,张坡村的郭园走了,以去年中考全校第一的成绩考取一高培优班,刘翠玲,程诺,王刘,王倩,王志恒,李尊杰,陆路,杨杰······考上了一高,今年五月的一高提前录取,马苏以超常的发挥在480名高手中斩将夺旗,顺利提前升入一高。

“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。”倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。

收获演讲稿 篇12

高中三年说长不长,说短不短,就这样过去了,拼搏过就会有收获。我迄今不敢相信自己已然结束了这一段青春。我经常会梦到自己依然在拥挤的教室里,依然和同学们在一起紧张地做卷子,开着无伤大雅的小玩笑。

有人说,高中是人生最美的年华,青涩未褪,已届成熟。这话不假。高中时期我学会了很多,也得到了很多。

回首当初的日子,从高一的懒懒散散,到高二的下定决心,到高三的奋发图强,再到现在考虑着填报自己高一时想都不敢想的高校,觉得真是不可思议。看着一大本一大本的练习册,不禁感叹——我是怎样趟过那段煎熬岁月的啊!

是的,我用“煎熬”这个词来描述我的高三。也许在初期不太准确,因为每个人在那个时候都充满了仿佛取之不尽用之不竭的动力以及勇往直前的决心。记得那个时候,我凌晨时分在练习册上用力写下了“不破不立”这几个字。那个时候是最苦的时候,同时也是最幸福的时候,因为有梦。然后,当一轮复习终于结束,我步入了今年的3、4、5月份。我发现,自己的心情一日比一日浮躁,喉咙中压抑的声音一日比一日蠢蠢欲动,眼睛一日比一日渴望逃离那白花花的`卷子,20xx高考信息《拼搏过就会有收获》。心理老师告诉我们,这叫做“心理饱和”,是一件事情重复太多次引起的心理厌倦。老师说,往届学生还有摔盘子的,我们已经做得很好了。可回家一翻开练习题,就又有了骂娘的冲动。最后,我走进了高考考场,我发现,所有东西都变成了飘在空中的云雾,只有眼前的试卷才是唯一的真实。

我承认自己是幸运的,虽然没有超常发挥,但很稳定,598分的成绩让我可以昂首挺胸地走进自己所钟爱的高校,而不必像一些同学那样,一夜之间从云端跌落地狱,女生打电话跟同学哭泣,男生闭门不出,父母最怕的就是接到旁人的关心电话。

如今,一个阶段的奋斗已经结束,我要开始新的旅程。希望我喜欢的同济大学可以录取我,也希望每一位经历过高考的朋友记住复习备考这段难忘的时光,它让我们成长、成熟,让我们相信,只要拼搏过,就会有收获。

收获演讲稿 篇13

各位领导,各位同事:

大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《纯粹的付出简单的快乐》

不知不觉间来云小近两年了,虽然刚来时候的那份青涩与懵懂已褪去了不少,不过初来时的那些点滴依然历历在目。记得刚来学校见习时,我被安排在教科室帮忙,与宋校同一间办公室。本来就胆小的自己,到了一个全新的环境,就变了更加的'谨小慎微了,什么也不敢多说,也害怕多问,做起事情来肯定不会特别让人满意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是轻声的给我鼓励,并且耐心的教我如何去做好这件事,记得她说得最多的一句话便是:“你要多想,把每个方面都要考虑进去。”在她的鼓舞与细心教导下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事来也感觉得心应手了。而且从那时起,我便一直养成了凡事多考虑,在未动手之前先考虑周全的做事习惯。

我想,这样的习惯应该是对我的一生都很有帮助的。在那段时间,我从她的身上学到了很多很多,虽然她年纪比较大了,身体也不是特别好,可她从来不会把这作为一个让自己松懈下来的理由,在任何时候她都是充满激情与责任感的。就说一个很小的细节吧,中午,学校是允许老师休息到第五节课下课的,一般的老师如果没有第五节课都会在家休息,可宋校却不会这样,即便是没有第五节课,她也会在午休结束后来办公室工作,也许在她看来,这只是一个小小的.生活习惯,可在我眼里,这却是一个人对工作的尽职与尽责。

在接下来的一年时间里,宋校在一年级蹲点,我们对她的了解也就更多了。工作上,她是严格的,会对我们教案上不规范的地方提出意见,并督促我们更正;也会为了课堂中的一些细节跟你谈上一两个小时;但她更会为了班级出现的某个问题帮你出谋划策。在生活中,她则是体贴细致的,她会弯下腰为孩子系好裤腰带;她也会耐心的告诉孩子多吃蔬菜的好处;她更会嘱咐食堂工作人员,为晚回来的老师留好饭菜,她一直都在用她的真诚对待身边的每一个人。

最后,我想说:也许,每个人都有自己不同的想法,也都有自己认为正确、舒服的生活方式,不过,在做人、做事之时,如果能少一些计较,少图一些回报,多一份无私,多一点付出,那么,我们的心灵是不是也会少一些束缚,多一些纯粹而简单的快乐呢?

收获演讲稿 篇14

又是一个寒来暑往,又是一个雨水轮回,我面对着清晨的朝阳,在收获的季节里收获每一次经验,积累成长的乐趣,期待着下一次春天的播种。

季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。

我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。

也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。

步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。

漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。

也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。

也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。

也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。

收获演讲稿 篇15

今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。

曾有同学问过我:担任学生干部后,你最大的感受是什么?我会回答他一个累。不过我还会说:尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。

一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。

可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的'能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。

随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。

最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

收获演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的收获演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“坚持就是胜利”这句话一直都是我的座右铭。可有一件事让我懂得了“放弃,也是一种美德”的道理。

记得那是一个阳光明媚的中午,小表妹来我家玩。我和妹妹高兴极了,准备一会儿和小表妹去野餐,妈妈还为我们准备了香甜可口的小蛋糕。妹妹一拿到小蛋糕,就迫不及待地撕开包装吃了起来。我和小表妹准备一会儿野餐再吃。准备野餐时,我们拿出了各自的小蛋糕,谁知,这时小表妹哭着说:“我的……我的蛋糕不见了!”这时,我们听到妈妈对妹妹轻声细语地说:“要不你把你偷蛋糕的事情说出来吧!”小表妹听了,生气地对妹妹说:“你赔我的.小蛋糕。”见此情景,妈妈把我拉到一旁,说:“你把蛋糕给小表妹吃吧!”我支支吾吾地答道:“可是我也很喜欢吃小蛋糕啊。”妈妈听了我的话,语重心长地说:“放弃也是一种美德,俗话说得好,‘赠人玫瑰,手留余香’,你要学会放弃。”听完妈妈的话,我若有所思地点了点头,走到小表妹跟前,把蛋糕让给了她。望着小表妹开心的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。

“放弃,也是一种美德”这句话让我受益匪浅。我相信,在今后我漫长的学习生涯中,它将会一直陪伴我。

收获演讲稿 篇17

亲爱的老师同学们:

大家好!

人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰———我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的`位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和s盘。

青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。

收获演讲稿 篇18

以前,我只知道埋头读书,却不知道为何而读书,读书的收获。现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。

高尔基说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的`脑袋变得灵活,变得丰富。书像一位好老师,教我们怎样做人,怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。

我看的一些书都让我入迷,比如:《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》......每当读完这些书,虽然我人在家里,但心早已飞向宇宙,去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国,去领略那儿的神奇;早已登上月球,跨越时空隧道,奔向美好未来。

总之,我所到之处,都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧......我也因此变得聪明而勇敢,读书的收获。

哦!我感谢书,感谢书给我的一切!

收获演讲稿 篇19

初中的学习生活是人生的一段小路程,初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水,现在的我已是一个初三的毕业生了。

初三毕业后,我们绝大多数同学都会上高中,踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标,就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过,“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代,是充满梦想的一代,梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理,所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理,作为新一代的青年,我们又怎能毫无感悟呢?

在当代,也有不少这样的例子,多少学子每晚挑灯夜读,与书同睡眠。更有甚者,竟在学校的路灯下苦读,凭借那微弱的灯光,坚强的意志,努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生,一边读一边工作,勤于俭学,为自己美好的将来洒下无悔的'汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的,甚至有的还发生在自己的身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的,成功不是从天上掉下来的,而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦,但当到达成功的彼岸时,将是我们苦尽甘来之时,将是我们获得回报之时。

人生难得几回搏!初三的学子们,用你们精神的面貌,顽强的毅力,坚定的信心,在这一年的时间里努力拼搏,乘着长风驶向理想的彼岸。

人生是一条漫长的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,就会充满希望和成功。同学们,让我们掌握青春,让青春无悔!

收获演讲稿 篇20

敬爱的老师、各位同学:

大家好!今天我讲演的题目是“付出才能有回报”。

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”讲的就是付出才有回报的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷当中喊话,你没有必要期望要谁听到,但那绵长悠远的回音,就是生活对你的最好回报。

下面我讲一个动人的故事。有一个小男孩,家徒四壁,十分贫穷,在没有办法之后,他只好上街去乞讨。在一个大雪纷飞的寒冬,他路过许多人家,可是却被一一拒绝了。在大雪中的他,忍不住饥饿而倒下了。就在这时,一个小女孩打开了希望之门,扶起小男孩给了他一杯热牛奶,喝了热牛奶的.男孩精神了许多……多年后,那个曾经给予小男孩帮助的小女孩得了一种罕见的病,巨额的医疗费她根本付不起,当她去取医疗费单的时候,她都不敢打开。最后,她还是鼓起勇气打开了医疗单,一排小字引起了她的注意:“医药费已付。——一杯热牛奶。”她忽然明白,那位为她治疗的医生,正是多年前曾经向她乞讨的小男孩啊!

小女孩的善良之心,在数年后得到了回报!

这样的例子古代也有。明代清官海瑞,当官数载,一身正气,爱民如子。他虽然身居官位,但生活俭朴,节衣缩食,室内所用被褥、帐子都是用白布缝制的。海瑞离任淳安县县令时,百姓情深意切,夹道相送。沿途家家户户都在门前的供桌上,摆放一碗清水和一面明镜,以此颂扬这位“清如水,明如镜”的清官。海瑞为百姓付出了爱,自然得到了爱的回报。

同学们都有这样的体会:这段时间你努力得多,成绩就好些;努力得少,成绩就低些,这就是回报!它说明,付出才有回报。小付出有小的回报,大付出有大的回报!为了明天,就让我们去多付出一些吧!

谢谢大家!

收获演讲稿 篇21

大家好!

回想那短短xx天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但是辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们全体在烈日下同甘共苦,xx教官对我们每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。

但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一份尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的.品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

此外,在军训的活动中,还增添了许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练了我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们营员的沟通能力和凝聚力,又改善了我们的精神风貌,提高了我们的综合素质,团队精神。

白驹过隙,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,xx天的军训生活就结束了。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“数风流人物,还看今朝”。

谢谢大家!

收获演讲稿 篇22

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《成长与收获》。

不知不觉六年的小学生活即将结束,回想起自己这六年来,尤其在书法上真是饱尝了酸甜苦辣。有妈妈批评时的痛苦,有爸爸表扬时的快乐;有失败时的悲伤,有成功时的喜悦。不管怎么说还是觉得自己是满腹收获。

喜欢书法还得从一次偶然的机会说起,在我刚上小学一年级的时候,妈妈在少年宫给我报了个绘画班。一进少年宫里面就看到了墙壁上张贴着很多同学的好作品,有绘画之类的、有作文之类的、还有书法之类等等。那些作品看了真让人赏心悦目,其中最吸引我的是便是一张书法作品,上面写的是“学书为乐”虽然当时我认不出有的'字(因为是繁体字)我问了妈妈那是什么字,妈妈和我说那叫“学书为乐”,那四个字写的可真好看。从那以后,我便对书法有种“浓厚”的兴趣,妈妈为了支持我给我报了书法班,我的书法之路从此开始了。

起初,由于我只是带着盲目的爱好走进了书法班,那时我在书法班练得可认真了。时常得到书法老师的表扬,回到家里也坚持练毛笔字,每天都要练好几张,前几年我们没有新家就住在爸爸的寝室,一到了夏天,爸爸的寝室里可热了,也没空调,又不能开电扇,写大字时只得光着膀子,妈妈在一旁给我摇着扇子,摇着摇着,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那种感觉别提多难受,多郁闷。可渐渐的,不知是年龄大了变得懒惰了,还是文化课作业多的缘故,总要妈妈盯着才极不情愿的写几个大字。写的大部分都不成形,横不像横,竖不像竖。即使个别字写好了,也是在妈妈的指责和教训下,字上落的不是眼泪就是鼻涕,后来就连书法课都不想去了。

一天我在少年宫大厅里又看见了一副书法作品“坚持不懈”四个大字。此作品出自一个九岁的女同学,九岁就能写出这么好的的毛笔字,真不简单啊!台上十分钟,台下十年功,要想在书法上有所成绩,不是一朝一夕,而是需要坚持不懈地练习,妈妈在一旁对我说道。霎时我明白了妈妈的话,更明白了那副作品“坚持不懈”的意思。是啊!做什么事情都贵在坚持,不经历一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。我又认认真真地练习写大字了,在一天天地练习中我不但掌握了字的笔画怎么去写,而且还能把握住字的间架结构。功夫不负有心人,在20__年县书法比赛中我获得了二等奖,虽然省市级奖对于我是一个遥远的梦,但是我会为这个梦而去努力,去奋斗,去追求。

艰辛的劳苦让我有了收获,现在我的书法练得越来越好了,收获的喜悦也给我带了学习的动力,我相信:只要我不断地坚持,会走向成功的彼岸。

收获演讲稿 篇23

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《成长与收获》。

每各人都在不断的成长,不断收获。小时候,我对成长的理解很生疏,每次帮妈妈干家务,妈妈总会夸我“长大”了,我每次都会跑去量身高,一发现我根本没长高,我就会生气妈妈说谎了,现在想起来还真是幼稚呢!随着年龄的增长,我对“成长”这一词有一了更加深刻的理解。

舞蹈是一种优雅的艺术,舞蹈不仅可以锻炼体质,还可以提升自我气质。我已经练了久年舞蹈了,舞蹈成为了我生活中必不可少的一部分,感到开心我就会跳舞,感到难过我也会跳舞,跳舞总能让我感到愉快。可是,我上初中后就没有时间跳舞了,在学校社团课的报名中有舞蹈,我毫不犹豫的报名了。

舞蹈老师殷老师是一个在舞蹈事业上有成就的人,这学期我们的任务是学会一个舞蹈,并去参加“上海市舞蹈大赛”,老师给我们安排的舞蹈名字叫《茶妹子》,是一段清新活泼的舞蹈,大家纷纷跃跃欲试,我也不例外。

第一个动作老师让我们排四排,拿草帽把脸遮上,选择了几个同学站起来做几个动作,要保持微笑,眼睛要有神,把自己想象成一个活泼可爱的采茶姑娘,大家都学得有模有样,下一个动作需要我们用腰的支撑度和软度来完成,难度很大,但这是一个挑战自我的机会,我当然不会放过,可是我刚摆好没坚持几秒就站不稳摔了一跤,我摸摸膝盖,膝盖又一阵刺痛,我的腰也很酸,但一看到队员们都在努力的尝试动作,我又斗志昂扬了,老师说这个动作主要是要保持平衡,主要重心掌握的正确就可以完成,我尝试了一次又一次,终于有了进步,但光能保持这个动作还是不行,我还得更加努力,把动作表现的更加优美,让观众看了我们的表演后也感受到快乐。这是我们大家所希望的。

我们不仅在社团课上排练,我们在放学后也会留下来排练,大家经过每次排练越来越有默契,动作也越来越熟悉,我们先在全校表演,表演完后同学和老师都热烈地的鼓起掌。终于,经过4个月的努力与汗水我们怀着激动的心情来到了上海舞蹈中心,在快要上舞台时我们把手放在一起大声喊了一句“加油,我们是最棒的!”说完后大家上了舞台,在舞台上大家都享受着舞蹈,当最后一段音乐结束台下响起了热烈的掌声。我们获得了第一名的好成绩,真是功夫不负有心人。

经过这次我学会了坚持,并明白了只有努力勤奋没有什么事我们做不到的!

收获演讲稿 篇24

大家好!

军训教会了我很多,每一次的训练都让我慢慢成长。一次次的小碎步,跺地踏出的声响,我觉得并不是简单整齐划一的声音,而是我们的精神面貌,我明白人要活出精气神,一次次的踢正步,大腿所带来的酸痛感,脚跟所带来的触地感,如同一丝丝电流刺进我的脑海之中,我学会了坚持。

虽然军训很苦,但是让我收获到了许多东西,我们经过军训的洗礼,如约而至地成长。感恩所有为我们付出的人。

军人的使命就是服从命令。这次军训,让我懂得了什么是无规矩不成方圆,因为做的每一件事都有要求。军训的第一天,带着未知与好奇去,军训的最后一天,带满感恩与技能归。还有太多太多的人或事带给我深刻的感受,教官一次一次耐心的教导,同学们深厚的情谊,这些在军训之中都表现得淋漓尽致。

军训如灯,照亮我于狂风暴雨时的困境;军训如棘,鞭策我于慵懒懈怠时的努力。

军训,磨练我们的.意志。一上午的烈日炎炎我们没有放弃,下午我们冒雨训练,这些都不会影响我们的信念,我们尽自己的努力做到。而且教官认真教我们每一个人每一个动作,严谨而规范,这让我们更想要做的更好。紧张严肃的训练,常使我们累得气喘吁吁,汗流浃背,但此时的我们却是幸福的,因为我们在不断的收获,收获人生那份坚忍不屈,团结向上的美好品德。

谢谢大家!

收获演讲稿 篇25

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

好比奢侈品巨头路易威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来成了奢侈品巨头。

在路易威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏!这些话深深地刺伤了路易威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路颠沛游离,路易威登终于来到巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易威登终于在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今天所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,既来之则安之,在今天种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

一年后,路易威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的销量记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为顶级时尚品牌LV(路易威登)的问世开辟出了道路。

可见任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。当今在求知的过程中,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。只有学习和思考相结合,才会取得成效。

我的演讲结束,谢谢大家!

收获演讲稿 篇26

教育是爱的事业,没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对于幼儿的爱,不仅体现在精心授业,而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任,应该视本班幼儿如亲身孩子,爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想,才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

自从我走进教师队伍后,我一直担任班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义,也知道班主任肩负的重担。一直以来,我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着,从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时,我常常告诫自己:在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子,只有这样你才无愧于做一名人民教师。

本学期我担任的是小(一)班的班主任,由于小班的幼儿年龄比较小,而且都是独生子女,时父母心里的宝贝,受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此,各个方面的能力都比较差,而且都比较任性。我在工作中,不但要教给他们各种技能,而且要耐心的帮助他们,使他们感受到老师的亲切,老师是他们的妈妈。只有这样,他们才能感到在幼儿园里很开心,能乐意来上幼儿园。

小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时,幼儿的自理能力更差了。但是我不厌其烦地帮助他们,不怕苦、不怕累、做好一日护理工作。比如:我班的狄欣怡小朋友常常尿裤子,但是我不怕脏,一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子,同时耐心地教育她,以后要小心点,要小便了就快点告诉老师,老师会帮助她的。甚至有一次午睡时,我发现有个小朋友的裤子颜色有些不一样,当我走过去就闻到一股恶臭,帮他拉下裤子一看,她居然把大便拉在了自己的身上,我配合保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子,安抚孩子的情绪,让她不会过于的紧张。孩子的自理能力需要不断的培养,要耐心的教给他们各种技巧和方法,鼓励他们自己的事情自己做。平时,我时常观察每位幼儿,一旦发现他们有什么异常情况就及时处理,是家长感到放心。正像金雨欣的奶奶说的:“康老师,孩子放在你那里,我放心。”有一次我发现我们班的一名幼儿走路一瘸一拐的,于是我走过去仔细的观察了一下,好像十分的严重,我的心也跟着紧张起来了,于是我请来了保健室的老师把孩子送到了医院,幸好不是骨折,放学的时候,我和家长说明了一下情况,家长不但没有怪罪我们老师,还十分感激的说:“康老师,您真好!”

在班级工作中,我和搭班老师认真努力的制作区角活动的材料,进行环境创设。在制作区角活动的时候,努力发挥家园合作的力量,利用各位家长的特长、优势,帮助我们的孩子和班级,制作了很多很好的区角玩具。家长十分支持我们学校和老师的工作,每一位家长都能积极的参与,积极的动脑,能够及时的做一两样玩具带到学校里来。虽然家长做的区角玩具的效果没有想象中的好,但是家长的意识在不断的提高,我们的班级工作也得到了一定的回报。为此,我们班级在区角活动材料评比中获得了二等奖。同时我们班级在环境创设的评比获得了更高的成绩,让人着实感到欣慰。我们两位教师,积极的发动家长,依靠家长的力量收集了很多的废旧材料,根据主题,尽量利用废旧材料去装饰和布置我们的教室。我们的认真和努力决不会白费的,我们的班级获得了环境创设的一等奖。

小(一)班是我们的家,我们每天都把它整理的干干净净,来迎接每一个孩子,我们的班级卫生检查也一直受到领导的好评。在工作中,努力使我们班的各个方面做到最好。

平时,我耐心的和家长交流,及时的把幼儿的情况反馈给家长,使我们的教育能得到同步。另外,我常常把我的自身经验通过各种途径向他们讲解,使家长在育儿方面得到改进。

在教育方面,积极的贯彻教育方针,根据“二期”课改的精神理念,认真的做好课前准备,认真的上好每一堂课,勇于探索。虽然我时一名老教师,有着丰富的教育教学经验,但是社会在不断的进步、不断的变化、时代在更新,家长对于我们教师的要求也在不断的提高,我越来越觉得我需要不断的吸收更多的知识,顺应时代的变化,能够为孩子提供更好的教育。为此,我认真、虚心的向其他有经验的老师学习、请教,使自己的业务水平得到进一步的提高。

古人云:“一份耕耘,一份收获。”这是一个真理,是谁也不能改变的事实。

我想:只要你肯付出,一定会得到收获。

收获演讲稿 篇27

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

记得四年级时,我带着好奇,带着兴奋,带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切,让我眼前一亮:墙上一幅幅书法作品,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是,屋子里没有一张椅子。

教我们书法的是一个瘦小的老头,姓孙。他教书法都是让学生先学站着写,他说这样写出的字大气,但最主要还是因为站着写更能磨练人的意志。

第一节课他教我们写“横”,告诉我们“横”有几种写法,分“圆头”和“方头”,还自编儿歌——“欲右先左,无往不收”,让我们牢牢记住。别看这简简单单的笔画,我练了好几张纸,站得腰酸背痛,两腿直打颤。那时,我多想有张椅子能坐一会儿!孙老师似乎看出了我的心思,笑着指着前排的一位姐姐说:“累了吧,那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了,没喊过一声累哦。”我走过去,看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着,宣纸上的字端庄秀丽,清新飘逸。孙老师告诉我,大姐姐练习书法已经6年了,今年要考书法9级了。不过,按他的要求,要到5级的标准他才会允许你去考级。我暗下决心,小学毕业前一定要争取考5级。

书法练习是枯燥的,最初的时候,我也有过厌恶,有过反感,有过逃避。但我还是坚持了下来,养成了每天练字半小时的习惯。放学一到家,我就会来到书桌前,铺上宣纸,拿起毛笔勤奋练习。渐渐地,我的笔法纯熟了许多,望着墨点在纸上淡淡的晕染开来,看着手中的笔行云流水般舒展在纸上,我逐渐忘记了疲劳,在书法中寻求着快乐。

不知不觉,我快要小学毕业了,我天天期待着能加入考级的队伍。六月的一天,孙老师把我们的书法作业认真地检查了一遍,准备宣布考级的名单。我握着笔,用近乎渴求的目光望着他。老师一个一个念着同学的名字,我祈求下一个就是我,可直到最后都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日,可我感觉自己置身冰窖。我不明白,为什么我那么努力,却得不到回报?酸楚的泪水溢出我的眼眶,顺着脸颊汇成河,流进我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣纸上的字一点点变模糊,我的考级梦也慢慢地离我越来越远。

以后的日子里,尽管我还是每天坚持练字,但已不像以前那样刻苦,因为我的考级梦破灭了,至少毕业前是没有希望了。

到了初中,学校里开设书法拓展课,我的法得到了老师的肯定,周围的同学投来羡慕的目光。那一刻,我明白了——在成长中,“落选”是我们都会品尝到的味道,虽然酸涩痛苦!

梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水,我曾为它们努力过、付出过、热爱过!这难道还不够吗?成长路上,并不是每个用汗水浇灌过的梦想都能开花,比如我的考级梦,但我们的青春之树因为浸润了梦想而收获着枝繁叶茂。

收获演讲稿 篇28

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活中,我们总是徘徊在得与失之间。这时就有了选择,同时也有了放弃。在人生道路中,不可能一帆风顺,所以,有时候要学会放弃。

放弃不是舍弃,是一种等待,等待更好的时机。

1996年春,瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。为了这次登珠峰,他做了很多准备,但是当他爬到离珠峰仅剩下300英尺时,他放弃了前进,原因是暴风雪即将来临。而其他成员由于不肯放弃而丢失了生命。几周后他再次登珠峰,这次天和、人时、地利,他顺利的登上了珠峰。并且毫发无损的返回。

放弃是一种更好的获取

从古至今,许多人的成功都是建立在放弃中的'。但他们却不曾有与选择放弃而感到彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后才能获得崭新的生活。鲁迅弃医从文,才有了今天的《狂人日记》;梵高拒绝做教士,做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔?盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司。正是他们学会放弃,才能成功的驾驽人生,取得成功。是啊,正像一位哲学家所说,放弃并不意味着失败,而是生命中的一个过滤,对心灵的洗涤,对自己的重新认识。

有时候放弃是一种美德

身为中学生,早恋已成为普遍现象而作为学生的我们有何资格谈情说爱:有何资格那父母的血汗钱去装阔少爷?父母的艰辛都只为了自己的儿女将来能出人头地。而许多中学生却将父母的希望抛在后脑勺。曾经网络有句话“你不能给他婚纱,就不能碰她!”既然现在无法给予她幸福,何不学会放弃。为自己奋斗,为父母努力,不然他们的希望变成奢望!

身为高二的我们,因为即将步入高三,为了高考博名金榜,我们不得不学会放弃。学会放弃我们的冲动,学会舍弃我们热爱的小说学会舍弃我们狂恋的韩剧。为了高考,我们必须学会放弃,成就最美人生。

放弃,是一种痛苦也是一种煎熬。但是学会放弃,是我们人生路上必做的选择题!

收获演讲稿 篇29

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

白云放弃了眼泪,才有了“随风潜入夜,润物细无声”的春雨;笼儿放飞了小鸟,才有了“生命诚可贵,自由价更高”的真谛;落叶放弃了生命,成了新生命的奉献者;其实,放弃也是一种拥有。

一个旅行者,背着一个大旅行包在沙漠中无力地走着,火辣辣的太阳吞噬着他身上的水分,黄沙几乎覆盖着他的大腿,走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心,扔掉了笨重的旅行包。最终,他走出了沙漠,到达了绿洲。旅行者的包里装着什么呢?可能是黄金、珠宝、文物,但对他来说并不是一种损失,因为他得到了更重要的东西——生命!

有一种放弃是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯与罗伯特的爱情悲剧一样。也许他们的相见本身就是一种错误,但正是这种错误让他们的内心拥有了一种永远错误的东西,但正是这种错误让他们的内心拥有了一种永远甜蜜的东西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他们的.孩子即将回来时,她就必需与罗伯特分手了。因为弗朗斯卡不想放弃自己对丈夫和孩子们的责任,不能让他们因为自己而在别人的耻笑中过日子,尽管他与罗伯特·金凯是那样的相爱。但这种放弃是痛苦的,也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的与罗伯特·金凯一起远走高飞,那样也不会拥有这种思念的甜蜜。

一位成功的企业家说过:“我选择放弃了悠闲,我得到了进步;我放弃了谎言,我得到了信誉,只言片语我拥有现在的幸福!”的确,俗话说:“旧的不去,新的不来”只要我们坦然面对失去,眼光更长远一些,搬石砸脚的将比选择放弃的更多!

收获演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的收获演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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