请欣赏合唱团活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
合唱团活动方案 篇1
合唱以其独具美丽的艺术形式为社会所接受，是普及性最强，参与面最广的高雅艺术。为进一步浓厚我院校园文化氛围，增添校园艺术色彩，提高青年学子艺术修养，丰富大学课余生活。本学年，我院将成立校园合唱团，围绕“提高自身艺术修养”的组团目标，展开训练活动。
一、组团宗旨：
激发、培养和发展学生兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性和社会化的和谐发展。
二、招收对象：
在校大学生
三、招收条件：
1、思想觉悟觉悟高，纪律观念强。
2、热爱音乐，喜欢唱歌。
3、对合唱有一定的了解及认识。
4、希望并愿意加入合唱团。
四、合唱团培训计划：
1、发声的训练
合唱的发声训练是为了调节发声器官各部分机体，使演唱者尽快进入歌唱发声的积极状态，以迎接有较高难度的歌曲训练及演唱活动。通过发声训练，可以使成员逐步掌握科学的发声方法，从而提高歌唱发声的调控能力(包括音准，节奏，音量，音色，呼吸，共鸣，语音等等)，取得较为理想的合唱效果。
在训练过程中，要以大多数成员的能力水平为基础，掌握适当的训练进度，切勿生搬硬套合唱的训练要求，并且要强调每个成员在训练中积极主动地把握声部共性与声部间的合作，协调。
2、视唱能力的训练
在平时的'排练中，要多安排成员进行视唱练耳。良好的音准是排好合唱的关键点。因此，选择一些歌曲的片段或视唱曲，让训练适当结合排练歌唱技巧的要点和难点进行，练以致用，练用结合，能取得较好的训练效果。
3、注重音乐欣赏
在合唱训练中，光靠单调的基础训练不能使成员的歌唱技能，发声技能快速地提高。在训练过程中适当地安排成员欣赏各类合唱团体的演唱，在欣赏过程中学习他们的发声方法，处理歌曲的方法并且运用到自身的演唱中，这样能起到事半功倍的效果。
4、合唱歌曲的排练
合唱的歌曲在指挥者的领导下，一边通过排练提高合唱队的演唱能力，一边通过排练完善演唱方案，探寻并确立歌曲演唱速度，演唱力度的层次变化，对歌词的语气语调进行润色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
五、工作开展
1、院团委、学生会认真准备，广泛宣传，积极动员，力争使更多的青年学生积极行动起来，主动参与。
2、合唱团组建后将尽快建立组织、纪律规定，做好内部发展。
3、在培养队员合唱能力的同时，激发队员潜力，促进其投身于综合素质完善，创新能力培养，校园建设中去。
合唱团活动方案 篇2
为了活跃校园文化气氛，增强全校师生与老干部之间的沟通和交流，学习老干部的革命光荣传统，同时感受老干部们“老有所乐”的精神境界以及阳光心态。学校特邀请xx区离退休老干部合唱团到学校举办“放歌尚雅老干部送欢乐进校园”演出活动。
一、演出时间：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00—4：00，星期五下午的"课程和星期四下午对调。）
二、活动形式：
五年级在学术报告厅现场观看演出，其他年级在教室收看电视直播。
三、演出程序：
雷校长致欢迎词——给合唱团赠送校旗——给团长献花——老干部演出——全体现场学生与老干部们合唱英文歌（选30名学生上台，其余在现场座位起立合唱）
四、具体工作安排：
1、横额（帖在舞台红布上，星期四下午放学前完成）：美术组
大字：放歌尚雅
小字：xx区老干部合唱团“送欢乐到校园”
欢迎牌（放学校大堂前）：热烈欢迎xx区老干部送欢乐到校园！（尚雅学校20xx年5月28日）
2、摄像、摄影：李绿楼黄兆仍夏洛莲
3、学术报告厅音响：王健东
4、各班电视检查:清华楼：夏洛莲北大楼：黄兆仍剑桥楼：龙金霞哈佛楼：
协调：黄够珍
5、五年级座位安排（学生2：50分进场完毕）：西面座位留前排4行，东面座位留前排1行，其余学生座位由五年级级长安排。
6、献花：三9梁诗咏四4胡紫君四3杨少华
五、?观看演出要求：
1、收看电视直播和现场观看演出的师生要做到文明有礼，演出期间一律保持安静，演出节目前和演出完毕都要报以热烈的'掌声，不能喝倒彩，展现尚雅学生文明有礼的风采。
2、级长选派30名男女学生和老干部们手拉手齐唱英文歌。
3、五年级英语老师教唱英文歌（级长检查）。
合唱团活动方案 篇3
一、指导思想
在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个40—60人的学生合唱团。
二、组织形式及工作职责：
1、在学校的领导下开展工作；
2、艺术指导老师：负责合唱指导、创作、组织排练等工作；
3、学生宣传组：负责合唱团日常宣传工作（2-3人）；
4、学生组织组：负责合唱团日常组织工作（2-3人）；
5、后勤：负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。
三、队员选拔条件：
1、我校高一年级学生,具有良好的团队合作精神，尊重指导教师；
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、选拔方法：
报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。
五、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱团一般为一周2-3次集中训练，（时间与校领导商议后再定）有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
六、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的`发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
七、训练计划：
9月份：选拔合唱团团员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；10月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱团人员进行进一步调整；
11月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备元旦晚会节目。
12月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理；准备元旦演出。
1月份：对合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
八、场地要求：
排练教室一间；电钢琴或电子琴一台；凳子若干把
合唱团活动方案 篇4
一、指导思想：
本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的.艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：
军旅雄风、我心唱响
三、活动对象：
全校学生
四、活动地点：
学校操场
五、活动具体要求：
（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
（四）每班设指挥一名。（可由学生担任，也可由班主任担任）
六、活动时间具体安排：
（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
（二）第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：
（一）服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分
（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分
（三）表现形式有创新。2分
（四）评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个
九、其它事项：
（一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
（二）比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
合唱团活动方案 篇5
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。
（四）、活动时间：
每周二下午第三节课。
（五）、活动地点：
音乐教室
三、活动过程设计：
a、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的.声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
b、训练的具体内容
1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）
4、合唱表现的四种手段。（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
7、中外歌曲的学习
合唱团活动方案 篇6
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
xx年xx月xx日下午
三、活动地点：
学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：（10分制）
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）
2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）
3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）
4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）
6、尽量每班全员参与，（1分）
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：
xx
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩
主要任务：负责整个比赛过程的'具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超
3、拍摄及照相：唐前凰
4、场地安排：刘婷婷、刘璐
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。