请欣赏护士团建活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
护士团建活动方案 篇1
活动主题：团结·助力·奉献——感恩护士，共创美好
活动时间：20xx年5月12日上午8：30-11：30
活动地点：医院会议室
活动流程：
一、开场环节（10分钟）
1.领导致辞：对护士节的祝贺和感谢。
2.护士代表致辞：表达对感恩节日、感谢团队的心情。
二、团队互动环节（40分钟）
1.分组互动：随机分组，每组4-6人，进行团队合作游戏，增强团队凝聚力和配合能力。
2.游戏1：齐心协力过棒球——每个小组一面棒球拍，全组团结合力，在规定时间内完成尽量多次交换球棒任务。
3.游戏2：谁是踢毽子能手——每个小组要让毽子在空中持续不停地踢，其中只允许一次接毽，如整个小组都跟着走，球棒数量也要增多。
三、技能进修环节（50分钟）
1.技能分享：为了进一步提高团队素质，通过讲解和展示探讨有效沟通和协调，培养敏感度和反应能力。
2.技能讲解：主要内容是介绍病人与护士在交流过程中易发生的问题，并给出解决方法。
四、护士故事分享环节（40分钟）
1.护士故事分享：借由托付宝刊发护士故事摄像压轴，做一个护士的幸福题材，协同共同迈向另一个高度点。
2.护士评选趣味环节：设立“最佳护士、最佳工作热情奖、最佳工作技能奖、最佳工作互助奖”等奖项。
五、护士交流派对（40分钟）
1.护士自由交流。
2.礼物分享：组织全体人员赠送情感票，送上满满的祝福和感激之情。
3.婚礼照留念：由专业摄影师拍摄护士团队集体照，并给每名护士赠送一张珠峰护士成长纪念册。
活动收尾环节（10分钟）
1.护士团队宣言：全体护士在听取感谢和祝福后，共同发出豪言壮誓，为照顾病人、感谢同事、奉献社会、提高职业水平做出更多贡献。
2.活动总结：由小组负责人代表发言，总结此次团建活动的.意义和取得的收获。
3.活动结束：整个活动以护士们共同合唱《护士之歌》来结束。
活动备注：
1.此方案为初步方案，具体实施情况可根据各医院实际情况进行微调和修改。
2.活动的成功举办需要提前筹备和组织，在安排各项活动内容和流程时需有些许联系和联系人员的协调。
3.在活动组织过程中，优先保证员工福利和权益，医院组织全权负责护士节团建活动的所有事项。
护士团建活动方案 篇2
活动主题：护士节
活动时间：5月12日—5月26日
活动地点：会议室
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信。
活动前准备：
1.成立小组：
2.参加：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1.人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
（一）竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准
（1）必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
（2）必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
（3）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
（1）抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
（2）主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
（6）选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的`平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6xx7○针1#线，一时间内完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士团建活动方案 篇3
1、活动目的及意义
为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理业的热爱，促进护理事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。
同时也为了贯彻落实学校开展的.校园文化活动，丰富和活跃校园文化，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽活动。
3、活动：
热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。
4、活动对象：
全校师生
5、活动具体流程：
(1)护士之歌(全校合唱);
(2)介绍出席活动的及嘉宾;
(3)校领导致祝词;
(4)护士授帽仪式;
(5)护士宣誓——《南丁格尔》誓言。
6、后期工作
(1)、活动结束后，校团委相关工作人员清理场地;
(2)、做好归还所借物品的工作;
(3)、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。
护士团建活动方案 篇4
一、活动背景：
为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士。为了响应学院“文化”的号召，提高学院文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动：展现自己，舞动
三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活动：x月xx号-x月xx号
五、活动：
以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要加入的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代与活力和当代积极向上的精神。
六、活动：
1.召集所有的文艺委员开会，内容就是要求每个班的文艺委员在班上本次的`时间、地点、活动目的、活动意义。
2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的在灯光篮球场举行汇演。
3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演。
护士团建活动方案 篇5
为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节104周年，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进我院护理工作的发展，进一步推动我院优质服务建设，为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的'高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
细节服务，安全护理
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长:
副组长：
成员：
四、活动内容
（一）以“xx”为主体的演讲比赛。
（二）以“xx”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。
五、时间安排
（一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。
（三）5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加)，统一组织参加敬老活动（所带物品由护理部安排）。
（四）5月12日14:50在2号楼举行比赛。
六、演讲评选办法和要求
（一）各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。
（二）演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000-20xx字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。
（三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间控制在5-10分钟之内。
（四）裁判成员：xx。
（五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。
（六）经费预算：xxx
护士团建活动方案 篇6
一、活动背景：
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的'责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？
（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。