足球校队建设方案

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2025-03-13方案

请欣赏足球校队建设方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

足球校队建设方案 篇1

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为进一步推动我校园足球活动的开展,让足球回归于本原,经研究,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入挖掘校园的社会价值、教育功能和文化内涵。以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生参加校园足球的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。

二、工作目标

(一)总体目标

通过传承和发展足球文化来开展校园足球,充分体现校园足球的核心价值观,把足球运动作为促进学生综合素养发展的重要途径与方法。

(二)育人目标

1.以球润德,锤炼学生的意志和顽强拼搏精神,激发学生爱国情怀。

2.以球健体,促进学生强壮体魄,凝聚、焕发青春力量。

3.以球启智,培养学生观察能力、实践能力和创新能力。

4.以球育美,培养学生审美能力,树立正确的价值取向。

(三)年度目标第一年(2019年)目标

1.通过对足球文化的宣传,营造特色氛围,拟定倡议书开展动员工作,并成立校级足球协会,组建16(8支男子、8支女子)足球俱乐部。实现大手牵小手,制定相关活动方案、章程、机构以及制度。

2.加大资金投入,为运动场地、器材提供保障。外聘教练,完善俱乐部软件、硬件建设(队名、队标、队旗、队歌、队服、啦啦队、礼仪等)。

3.拟定训练计划,抓好基础训练。因材施教,各尽其职,丰富特色文化建设,开展特色文化建设(口号、纪念品、绘画、摄影、歌曲、故事、裁判、解说员、评论员、记者、文学、吉祥物、历史、将来)。

第二年(20xx年)目标

强化对学生技术动作的训练要求、加强学生的理论学习。

深化课程实施研究,开发和编制一套适合本校校情的'足球校本教材。

3.提高学生的竞技水平,深入开展联盟学校建设,打造足球区域品牌。

第三年(20xx年)目标

足球运动常态化、生活化,在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,深化课题研究,创建“校园足球文化”。谋划足球竞赛活动,提高学生的综合素养,在全市乃至全省全国有一定的影响力。

三、工作措施

(一)成立组织机构

成立校足球协会领导小组

领导小组组长:林慧敏

副组长:陈 健彭 峰

成员:王义龙 俞 超 朱舒笑 体育教师 各年级组长 各班主任

(二)明确职责分工

1.校长室负责学生综合素养发展的宏观调控;德育处推进社会价值;教导处挖掘文化内涵;体育组增强教育功能,班主任负责学生综合素养发展的具体实施。

2.各俱乐部制定活动方案、规章制度;收集各类成果。

(三)建立竞赛机制

体育组组织开展校内的竞赛活动;开展多级足球联赛,以赛代练;俱乐部之间互动交流。

完善考核机制

表现优异的俱乐部颁发“优秀俱乐部”称号,评选金小“十大球星”,组织“活力足球宝贝”、“优秀小记者”等系列评比活动,最终为每一位学生创造成功的机遇。

(五)奖励政策

为鼓励开展俱乐部足球活动的积极性,针对考核情况对于贡献突出的俱乐部和相关人员给予奖励。

责任意识

购买运动伤害险,不准许带眼睛参加足球竞赛,加强思想教育,强化安全责任意识,避免在窗户附近踢球等。

足球校队建设方案 篇2

(一)组建校足球队

1、组建时间:20xx年10月

2、组队规模:分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。(每队15人)。

3、组织成员

领队:张凤武

主教练:马学智

助理教练:马生花

(二)足球队活动计划

1、足球队日常活动由体育组负责协调实施。

2、球队教练、助理教练负责日常的训练。

3、训练场地:田径场内足球场。

4、训练时间:每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间进行训练。有比赛任务时适时增加训练时间。

(三)球队所需物品

1、统一队服每队30套。(比赛服,训练服,外衣,护具)(比赛服,训练服正面印制密云,背面印制编号字样)。

2、凡参加足球队队员必需购买人身意外保险,准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。

3、5号足球2个;训练器材等。

(四)球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,需一定经济支持以用来购买统一队服、训练器材、以及进行选拔赛及其他学校间进行联谊赛的开销。

(五)校队队员选拔

小学队:在三、四年级男女生中选拔。

(六)组队训练的'基本任务、内容、要求及手段

1、提高队员的训练比赛作风。严格的组织纪律性;严格的训练自觉性。

2、教练的任务:

①拟定训练计划;

②负责挑选队员,了解队员情况;

③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)(淘汰、增补)加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)负责报名参加比赛事宜。

3、训练的内容

①体能训练:速度训练,耐力训练,协调性训练;

②技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位;

③战术训练:进攻战术,防守战术。

(七)队员义务:

1、自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术水平。

2、参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3、自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项工作。

4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

足球校队建设方案 篇3

(一)组建校足球队

1、组建时间:20xx年10月

2、组队规模:分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。(每队15人)。

3、组织成员

领队:

主教练:

助理教练:

(二)足球队活动计划

1、足球队日常活动由体育组负责协调实施。

2、球队教练、助理教练负责日常的训练。

3、训练场地:田径场内足球场。

4、训练时间:每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间进行训练。有比赛任务时适时增加训练时间。

(三)球队所需物品

1、统一队服每队30套。(比赛服,训练服,外衣,护具)(比赛服,训练服正面印制密云,背面印制编号字样)。

2、凡参加足球队队员必需购买人身意外保险,准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。

3、5号足球2个;训练器材等。

(四)球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,需一定经济支持以用来购买统一队服、训练器材、以及进行选拔赛及其他学校间进行联谊赛的开销。

(五)校队队员选拔

小学队:在三、四年级男女生中选拔。

(六)组队训练的基本任务、内容、要求及手段

1、提高队员的训练比赛作风。严格的组织纪律性;严格的训练自觉性。

2、教练的任务:

①拟定训练计划;

②负责挑选队员,了解队员情况;

③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)(淘汰、增补)加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)负责报名参加比赛事宜。

3、训练的内容

①体能训练:速度训练,耐力训练,协调性训练;

②技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位;

③战术训练:进攻战术,防守战术。

(七)队员义务:

1、自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术水平。

2、参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3、自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的'决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项工作。

4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

足球校队建设方案 篇4

一、学校组织机构

组长:xx

副组长:xx

常务副组长:xx

成员:xx各体育教师及各班主任

二、训练安排

(一)训练时间:体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

(二)活动组织实施

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(五六年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队,利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的'小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

三、工作要求

1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提,需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦,要用鼓励的语言,切忌急功近利,逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段,有效的组织是关键,坚持不懈是取得成功的法宝,尊重理解是最好的沟通方式。

四、普及与推广保障措施

1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

足球校队建设方案 篇5

(一)组建校足球队

1、组建时间:2020年10月

2、组队规模:分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。(每队15人)。

3、组织成员

领队:

主教练:

助理教练:

(二)足球队活动计划

1、足球队日常活动由体育组负责协调实施。

2、球队教练、助理教练负责日常的训练。

3、训练场地:田径场内足球场。

4、训练时间:每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间进行训练。有比赛任务时适时增加训练时间。

(三)球队所需物品

1.统一队服每队30套。(比赛服,训练服,外衣,护具)(比赛服,训练服正面印制密云,背面印制编号字样)。

2.凡参加足球队队员必需购买人身意外保险,准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单药品。

3.5号足球2个;训练器材等。

(四)球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,需一定经济支持以用来购买统一队服、训练器材、以及进行选拔赛及其他学校间进行联谊赛的开销。

(五)校队队员选拔

小学队:在三、四年级男女生中选拔。

(六)组队训练的基本任务、内容、要求及手段

1.提高队员的'训练比赛作风。严格的组织纪律性;严格的训练自觉性。

2.教练的任务:

①拟定训练计划;

②负责挑选队员,了解队员情况;

③执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则)(淘汰、增补)加强队员生活管理。(队员因特别事故请假,由教练核准)负责报名参加比赛事宜。

3.训练的内容

①体能训练:速度训练,耐力训练,协调性训练;

②技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位;

③战术训练:进攻战术,防守战术。

(七)队员义务:

1.自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术水平。

2.参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3.自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项工作。

4.队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

足球校队建设方案 篇6

一、指导思想与总体目标

为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

组长:艾清新

副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

四、项目、组别

1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

五、报名时间和具体事项

1、报名时间:截止时间3月13日

2、比赛时间:3月15日

3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数

1、在本年级组内进行班与班的'比赛,进行淘汰赛制度。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。

七、比赛时间和积分方法

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

八、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

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