请欣赏竞选演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
我是五年级学生，今天我有幸参加班干部的竞选比赛，倍感高兴，其次我先要感谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的'机会。
我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我热爱学习，人缘极好，尊敬师长，爱护幼小。我很喜欢写作和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画、朗诵、书法、舞蹈
从三年级至五年级，一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长，班里小组组长，学校少先队员大队长。我并不觉得压力大，因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。
尊敬的老师，亲爱的同学，请相信我，我有足够的能力和信心，我会出色的协助老师，关心爱护同学，做好班集体的每一份工作。
其次，为了把班级工作搞好，我建议：各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时，要提前搜集、查阅相关资料，或者在小组中选出一位较好的同学，每周周期每小组出示一篇作文，粘在黑板报上，让同学朗读一下，这样互相学习，增加写作水平，又开展了综合性学习。
老师，同学们，我认为我是有能力胜任的！为了副班长这个职位，我一定会努力的，请给我信
竞选演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、同学们大家好！
我来自于团结向上，和谐温暖的年班，我叫。（幻灯出现班级照片）首先感谢老师给我这次参加竞选的机会，同时，也很幸运在此结识大家，向大家学习。
我是一个爱好广泛的阳光男孩——读书、写作、街舞、吉他、围棋、绘画、游泳……我样样喜欢，（幻灯出示各种学习及活动的图片）各种比赛我积极参与，在作文、街舞、围棋等的比赛中我感受到了竞争的紧张与快乐，（出示比赛图片）同时也学到了更广泛的知识。
在班级，我也是个有责任心，有爱心，有能力的.班干部，上学期期末考试也取得了很好的成绩。平时，我在以身作则的基础上，还能主动帮助同学，积极协助老师做好班级的工作。（出示班级工作图片）
年多的学习生活中，在老师的关心指导下，我的能力得以不断提高，（出示各种证书）因此今天我来到这个讲台，与各位一起参加大队委的竞选，我竞选的职位是大队委员。我希望能通过这个平台，展示我的才能，为更多的同学们服务。如果能加入大队委，我会虚心向其他大队委学习，与大家携手共同完成辅导员交给的任务，做好大队部工作；如果今天我的表现不佳，没有入选，今后，我会更努力，争取下一届竞选成功。感谢大家的聆听，希望大家支持我！
竞选演讲稿 篇3
尊敬的各位评委老师：
大家好！非常高兴能够参加这次公选面试！这是一次难得的参与竞争和接受挑战的机会。虚心学习、经受锻炼、增长见识是我参加选拔的原始动力。并且，我也相信机遇终将偏爱那些有所准备的人。敝帚自珍，自己具备相当的优势：正逢能吃苦、干事业的年龄。刚刚迈过而立之年，我朝气蓬勃、思想活跃、精力旺盛，能够全身心地投入到工作中去。大学毕业后，抱着到基层闯出一番天地的决心，我顺利通过全省统一选拔高校毕业生到农村基层工作考试，扎根基层一干就是十年。今年初才被选调到区直机关工作。可以说，正规的高等教育和丰富的基层工作生活砥砺、培养了我。因为年轻，勇于实践、不怕失败成为我的座右铭，因为年轻，也就渴望承担起更重的工作和责任。多个不同岗位的经历使我具备了较强的能力。参加工作以来，我既主持过机关办公室工作，也曾到村里挂职锻炼，和基层的干部群众打成一片，亲身感触到他们生产生活的真实情况。因为享受到"爬格子"的乐趣，还到宣传部门跟班学习了一段时间，勤于笔耕，先后有40多篇新闻稿件见诸报端，如今，经济专业出身的我，又在从事统计工作。总之，每一次的工作变迁和角色转换，都成为我施展才华的舞台，也全方位锻炼了自己语言沟通、文字表达、综合管理、组织协调的能力。生性乐观、豁达大度的.我，很容易和周围的人相处共事。茫茫人海，短暂人生，大家在一起共事是一种缘分，我很珍惜这种缘分。团结是一种无穷的力量。团结出凝聚力，团结出战斗力！我像爱护自己的眼睛一样爱护和同志们的团结。不管是在乡镇机关、还是区直部门，我总是坦诚待人、正直无私，受得了委屈，容得下误会。总是希望用最快的速度、以最好的效果融入集体，与大家一起，集中精力，形成合力把工作做好。志在参与、重在参与是我参加这次公选的真实心态。
不管最终的结果如何，我都会坦然面对。一如既往地扎扎实实做事、老老实实做人。如果承蒙各位评委老师信任，让我在这次面试中脱颖而出，我一定倍加珍惜、倍加努力，在新的工作岗位上，为党和人民的事业贡献出自己全部的精力。一是完成两个转变，尽快进入工作角色。迅速完成由独立工作向组织协调转变，由"领导交办、办就办好"向"怎么去办、怎么办好"转变。在继续用一个优秀战斗员的标准要求自己的同时，用合格指挥员的要求，找差距、明方向、理思路，把向主要领导取经和向同志们学习当做自己的第一课，着力培养自己能力提升。
竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我是来自xx班的程，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。
我觉得我的学习成绩不算差，而且我在班集体中有足够的威信和影响力，其次我有足够的班级管理能力，可以管理好班级，提高同学的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。我在1—3年级的时候当过班上的班长，所以我对我们这个班集体很了解。在以往的期末考试中，我们班也曾多次获得过全年级第一，说明我们是有能力的，那如果在其他的学科上我们能认真一点也能继续夺冠。那在期末考试看来，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。
如果我竞选成功了在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的'优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。但如果我没有竞选成功我会好好地听取同学们的意见，并认真的反思一下自己为什么没有竞选成功，当然我也会做好下一届竞选班长的准备！
我知道我不是非常的优秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同学们的意见，和我自己的决心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的坏毛病，从而做到一个优秀的班长。
希望大家能支持我，谢谢！
竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我想竞选班级元首“班长”。
首先我认为班长不只个是称号，是份责任，是份热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心为班级付出，想班级所想。热心助人，热心于班级的每项工作。班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，我们的.第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。
其次，作为班级核心人物，我会起好领头作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气和才干。
我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾：不求，只求更好！同学们，相信我，把手中的一票投给我吧，谢谢！
竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级一班的李彦澎，我参加竞选的职务是少先队大队部宣传委员一职。
大家可能不太了解我。我是一名追求上进的学生。我的集体荣誉感特别强烈。平时，我能坚持好的，改正错的；宣传好的，阻止错的`。不仅如此，我的学习也是一流的。上课认真听讲是我们小学生的职责，认真完成作业是我们小学生的本分，在考试中取得好成绩是我们小学生的本质，同时也是我们的骄傲。
因此，除了学习以外，我的爱好就是写写画画，特别喜欢写文章。所以我喜爱上了宣传委员这一职务。
如果我当选为宣传委员，我一定听老师的话，全心全意为同学们服务。做同学们的贴心人，做老师的好帮手。
请大家投我一票，我会努力工作的。
我的爱好是滑冰，而且滑的较好，游泳也是我的拿手好戏，由于环境的限制，相信今后有机会给大家进行表演的。
谢谢大家！可别忘了投我一票喔。