请欣赏青春与活力演讲稿（精选38篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
青春与活力演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们：
你们好！
今天我为大家演讲的题目是：拥有青春，张扬激情。
青春，热血奔腾，意气风发，跳动着有力的脉搏，奏响生命的乐意，青春是草本葳蕤，春色满园的季节。这里有谢道韫“未若柳絮因风起”的奇思，有李清照“绿肥红瘦”的才情，有岳飞精忠报国的赤胆,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是希望,青春在闪光。
当青春不经意的来临时,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞翔，请让生命的风帆鼓满、起航。这是人生奔腾的契机，这是生命诱人的'气息，这是你我义无反顾的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求风平浪静的生活。要的是“中流击水，浪遏飞舟”的壮志，拼的是“笑傲江湖，驰骋沙场”的豪情。
百转千回，千回百转，泪水铸就了铮铮铁骨，凝望路漫漫，依然埋头前行。不知何时能够拨开云雾见日出，不知何时能够云霞明灭或可睹。
也许脸上还带着稚嫩，也许偶尔还动摇不定，但我拥有青春，所以我张扬激情。初生牛犊不怕虎，自信100映射着壮志与豪情，让我们挥动激昂的旗帜，让我们荡起青春的双桨，来告诉世人，我们是希望，我们是梦想，我们是祖国未来的昆仑。
仰天啸荒漠，壮怀激烈，奋长臂，欲揽明月。我们要采撷喜马拉雅山的雪莲，我们要将荒漠铺上绿毯，我们要点燃九州的灿烂，我们要涌动五湖的波澜。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我无穷的动力，老师的关怀是我执著的灵光，请相信，会有一天，我们会展开知识与智慧的双翅飞翔，来共同创造青春的辉煌。
青春与活力演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力，青春的岁月。
上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢？这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了！有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪，但这也是冬天的'特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时老师说，只要有一节语文课下大雪，她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一直盼望着雪精灵的到来。
中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。 下午，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一直没见太阳的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，老师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不小心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧！听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春与活力演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家好！
有进步的喜悦，也有后退的痛苦；有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。
“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。
青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的.我们就如同早晨xxxx点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！
谢谢。
青春与活力演讲稿 篇4
有人说，青春是一首歌，流淌着激情、活力的乐章；有人说青春是一首诗，盈满了浪漫、感性的韵律；有人说青春是一幅画，雕镂着瑰丽、悦耳的色彩；有人说青春是一团火，焕发着炽热、刺眼的光线。
九十年前，为了撵走漆黑、争夺亮光，为了祖国的自力和强大，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌、一幅
最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、平易近主、自由、自力，也成为中国青年的精神塔尖。
九十年后，我们新时代的青年不单没有健忘“五四精神”，而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾勾当中，无数的青年自愿者奔赴灾区，奉献着爱心；在北京奥运火炬在全球传递的过程中，海外青年组成的.火炬护卫队，捍卫着祖国的庄严；在法国巴黎，26岁的西安留学生李恒用慷网慨鼓舞感动的演讲，向全世界展示了中国新时代青年的风度……
在我们，也同样有良多优异的青年，用他们的青春谱写着灿艳的篇章。项目司理漫游，在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸，凭借他超卓的工作能力，受到了业主、监理和公司项目部的高度评价；在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献，为推网动的成长进献着自己的力量，成为了身边年青人进修的楷模。
我们新时代的青年，用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求，我们会以加倍昂扬的斗志，加倍判定抉择信念，让青春的旗号在时代的浪尖上飘零。
青春与活力演讲稿 篇5
领导、老师们：
大家好!
作为老师的我们，当面对孩子一双求知若渴的眼睛时，当目视孩子一张稚嫩可爱的面庞时，你想到了什么?民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来，毫无疑问，这些都是应该思索的。但每当这个时候，我也坚定了一个信念——要好好的担负起自己肩上的责任和使命，要让自己的青春在这里发亮、闪光!
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业。他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!
十九岁那年，我踏上了讲台。可以坦诚地说：初进讲坛，我犹豫过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我也一次又一次警醒自己：不要做时代的淘汰者。在党和人民的教育、期盼下，在学校领导和同事们的熏陶、鞭策下，我走过一年、两年，十四个春秋过去了，我早已深深地爱上了这个神圣的.三尺讲台，爱上了一批又一批我的孩子。在这十多年里，多少镜头历历在目，多少次感动刻骨铭心。
记得一次，放学后到班上一个叫阿娇女孩的家里家访，刚踏进一间破旧低矮的土房子里，被满屋的浓烟呛的我快要无法呼气，使劲睁大眼睛，才看见只有8岁的阿娇正在灶后面生火准备做饭，我大声地叫道：阿娇，听到我的叫声，阿娇迟疑了片刻，一下子扑到我的怀里，哭了。看到小手小脸上沾满了锅底灰，穿着一身明显不合身且破烂的衣裳，我的眼睛湿润了，我紧紧的把阿娇揽在怀里，抚摸着她的头，“孩子，你受苦了!”。了解了情况，此后在学校里，我时常注意她，关心她，尽最大努力让一个留守儿童更多感觉到一些快乐和温暖。
还记得我教过的一个叫小武的男孩，四年级从别的学校转入我班，不仅成绩差的要命，而且仗着家里经济条件好，老师同学从不放在眼里，三天两头跟同学打架，存在严重的暴力倾向。我知道对这样的孩子一要有足够的耐心，更要有特殊的管理办法。经过了解，我选择了“要想改变他，必先感动他”为突破口。于是，学习上我从最基础的知识给他辅导，生活上经常嘘寒问暖，课间和他一起打球、跑步、下棋。晓之以理，动之以情，没多久，我们成了好朋友，随之他的各方面的缺点慢慢减少、渐渐改变，再加上我不断的鼓励和提醒，到六年级的时候，他竟然以每科都是90分以上的成绩迈入了中学。
老师的工作就这样，每天写教案、讲课，批改作业，家访、了解交心，和孩子们一起学习、一起吃饭、一起游戏，一个又一个的镜头、一幅又一幅的画面，都是和孩子们交织在一起，让我感动、让我充实、让我的生活多姿多彩。
“生为我生、子为我子”。是一名人们教师对“爱”最纯粹的诠释，更是那些留守儿童、问题学生内心的渴求，是党和人民最朴实、最诚挚的召唤。
“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露?
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献。然而青春是有限的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光!
青春与活力演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！很荣幸能有机会参加这次演讲，我是中铁一局桥梁公司京石七分部的一名员工，希望今天在和大家一块探讨“安全生产、青年争先”的主题活动中共同提高安全意识，增强安全责任感 。
我的演讲题目是：吹响安全号角，展露青春活力。
我是一名龙门司机，对于刚参加工作半年多的我来说，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的实习与工作中，领导和师傅对我安全知识的灌输，让我深切的认识到，安全是一种责任，安全是一种态度，安全是工作中必须要遵守的行为规范，安全制度也是用鲜血换来的惨痛代价，安全也就是一切的.前提。
然而，然而我们时有所闻，在生活、工作中因为安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，一幕幕惨痛的的事件总让我们触目惊心。那些惨痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了欢乐与笑声，失去了避风的港湾，失去了一辈子的经营成果，也许在悲痛欲绝中了却悲惨的一生，也许失去那仅有的一次生命……这些血的教训无一不是因为他们轻视安全制度，粗心大意、麻痹思想、违规操作、违反纪律和习惯性的经验主义所造成的！
在工作中，安全知识天天学、安全制度时时提，然而身边一起起安全事故还是屡禁不止，比如违规操作、等高不系安全带、检修设备无安全标示等等时有发生，虽然没有发生大的事故损失，然而这些都是隐患，是一颗定时炸弹，不可小视啊！这些是因为安全知识不足、安全责任感不够、安全意识淡薄、安全制度欠全、轻视安全制度、粗心大意、心存侥幸还是监管松懈、处罚不够，这无一不引起我们的深思啊！
安全制度就是铁，谁碰谁流血。青年朋友们，我们要继承和发扬师傅、前辈们的优良工作作风和安全意识，熟记各部门的安全制度，因为前辈们打下的江山，需要我们青年朋友作为生产经营的主力军。生产施工和巨大的建设任务更需要我们走在最前列。安全生产是我们在建设施工中的头等大事，它事关每一位员工的切身利益，事关施工建设的顺利进行，事关公司的长治久安，事关所有人的荣誉得失，因而我们要时刻牢记血淋淋的历史悲剧，无论在生活中或者工作中都要勤于功课，钻研业务、通过平时的学习和实际工作不断提高自我的技术水平和综合素质，然后精心操作、沉着稳定地判断和处理生产中的异常情况，把意外事故扼杀在萌芽状态，同时提醒、警告和监督他人的违章作业，只有我们大家一起行动起来，这样才会做到不伤害自己，不伤害他人，并且不被他人伤害。安全是我们做好一切工作的启明灯，它为我们指明方向，象征着幸福，昭示着吉祥，带给我们荣誉和利益。所以我们青年人理应是安全生产的各项制度的坚实执行者，并应是安全生产的表率。
青年朋友们，我们要敢于思考，敢于创新，要走在时代的最前沿，用我们的青春活力来奉献于我们的工作事业。我希望，在我们的青年队伍中，安全号角时时吹，安全意识天天提，充分展露我们青年人的活力，用我们的安全知识、安全责任感和我们的激情来实现我们的最大价值，进而为公司创造最大的利益。
吹响安全号角，展露青春活力，安全生产，我们争先！
青春与活力演讲稿 篇7
做为二十一世纪当代青年人的大家，如同那蓬勃向上的初阳冉冉升起一般，存款了十多年的动能，就要在这里花样年华2中畅快爆发，不断呈现、挥笔青春所含有的活力气场。是的，青春，我们来了，也将用填满活力的两腿给你舞出不一样的精彩的'曲章。
梭罗曾在《瓦尔登湖》上明确提出黎明曙光的觉得这一定义，即一觉醒来后，像再次得到生命一般的觉得，青春亦是如此。这一部更是青春的主要表现吗？一切都是那麼新鮮，那麼青春活力，似化茧成蝶后的ufo，又如冬眠期后的睡熊。活力一直需绕在其中，一切甚为幸福。
而大家，踏入青春后，带著这一股活力融进日常生活，给人觉得幸福，可是也并算不上全方位，在人生路面上，有欢歌笑语，有开心，也是有痛楚，有伤心。实际上，细心想一想，人生更是由于那样才越来越多种多样。每个人都是历经所有喜怒哀乐，每个人都需爱惜这种人生財富。
拼搏，趁着青春的活力拼搏；拼搏，迎着青春的热情拼搏；勤奋，依靠青春的信心勤奋。伴着青春向前，或悲或喜，必须舞出归属于自身的一道风景。我们可以。
青春给与大家的，尽管幸福，但是也是有一丝缺陷，那麼就去其糟粕，去其糟泊，运势把握在自身手上，要好好珍惜青春，珍惜当下，用自身的活力铸就自身有一定的使用价值的人生！
青春与活力演讲稿 篇8
青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。
青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。
青春，面对着无边的知识，我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉，不停地攀登；并且永远都是那样渺小，如同茫茫大海边的一粒沙子；如同天空俯视下的一只蚂蚁。我们正是有了无边知识里的一点，所以才可以将自己心中的梦做的更美，做的更好。
青春，理想在我们心中有了更深一层的含义，我们不会在众人面前，毫无顾忌地说：“我要当一名某某家！”而只是默默地把它装在心里，并为之努力奋斗！
多少次的沉浮，多少次的创伤，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失败，都已远去。奋斗，从青春开始！纵有千难万险，也要急流勇进，这才是我们的性格。
青春，给予我们更多的，还是欣慰。欣慰友谊在颠簸中经受考验，欣慰情感在磨难中得到提纯；欣慰在沼泽中，有人搀抚着走出泥泞；欣慰焦渴时，有人捧上一叶泉水。在青春的路上，我们有过失误，但失误使使我们明智；我们也曾有过挫折，但挫折使我们坚定。
也许青春中，我们还会有嬉笑，还会有幻稚的疑问，但更多了几分沉着，几丝思考。青春，是个如诗如梦如火如荼的年华，令人向往，但青春也有几许苦涩。总以为自己的羽翼丰满了，总以为自己已经成熟了。总想离开父母的爱抚去独立生活。可事实却将这种想法一次次扑灭，为什么青春总让人捉摸不透？也许当我们失去它的时候，才能找到答案吧。青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意：把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在青春有了更多的向往与追求，在我们眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是那样的美好，那么，让我们用自己的青春延续这段美好，让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空，让青春来丰富和充实我们的生命。
让我们追赶太阳，把握青春，铺写一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！
青春与活力演讲稿 篇9
尊敬的领导、同事们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让青春飞扬》。
青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话。每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演，或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的.，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕！
青春与活力演讲稿 篇10
青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。
青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。
青春，面对着无边的知识，我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉，不停地攀登；并且永远都是那样渺小，如同茫茫大海边的一粒沙子；如同天空俯视下的一只蚂蚁。我们正是有了无边知识里的一点，所以才可以将自己心中的梦做的更美，做的更好。
青春，理想在我们心中有了更深一层的含义，我们不会在众人面前，毫无顾忌地说：“我要当一名某某家！”而只是默默地把它装在心里，并为之努力奋斗！
多少次的沉浮，多少次的创伤，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失败，都已远去。奋斗，从青春开始！纵有千难万险，也要急流勇进，这才是我们的性格。
青春，给予我们更多的，还是欣慰。欣慰友谊在颠簸中经受考验，欣慰情感在磨难中得到提纯；欣慰在沼泽中，有人搀抚着走出泥泞；欣慰焦渴时，有人捧上一叶泉水。在青春的路上，我们有过失误，但失误使使我们明智；我们也曾有过挫折，但挫折使我们坚定。
也许青春中，我们还会有嬉笑，还会有幻稚的疑问，但更多了几分沉着，几丝思考。青春，是个如诗如梦如火如荼的'年华，令人向往，但青春也有几许苦涩。总以为自己的羽翼丰满了，总以为自己已经成熟了。总想离开父母的爱抚去独立生活。可事实却将这种想法一次次扑灭，为什么青春总让人捉摸不透？也许当我们失去它的时候，才能找到答案吧。青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意：把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在青春有了更多的向往与追求，在我们眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是那样的美好，那么，让我们用自己的青春延续这段美好，让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空，让青春来丰富和充实我们的生命。
让我们追赶太阳，把握青春，铺写一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！
青春与活力演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的.月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
青春与活力演讲稿 篇12
亲爱的同学们：
是笑天的小精灵还是陆地上平庸的小丑，就看你自己了。当奥林匹克运动员站在最高的领奖台上，当国歌奏响，五星红旗缓缓升起，我们看到的是骄傲和自豪。但是这份骄傲的背后，有着很多不为人知的艰辛和汗水。想要实现梦想，不辜负青春，就要为之奋斗。
青春是一首仓促的诗。利用青春的陪伴，我们有勇气去尝试，去点燃自己的激情。回头看，我们没有平庸遗憾的.青春。让我们的青春飞翔！只为第一个梦，只为最耀眼的光。
演讲到此结束，谢谢！
青春与活力演讲稿 篇13
尊敬的老师，同学们：
你们好！
今天我为大家演讲的题目是：拥有青春，张扬激情。
青春，热血奔腾，意气风发，跳动着有力的脉搏，奏响生命的乐意，青春是草本葳蕤，春色满园的季节。这里有谢道韫“未若柳絮因风起”的奇思，有李清照“绿肥红瘦”的才情，有岳飞精忠报国的赤胆,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是希望,青春在闪光。
当青春不经意的来临时,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞翔，请让生命的风帆鼓满、起航。这是人生奔腾的契机，这是生命诱人的气息，这是你我义无反顾的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求风平浪静的生活。要的是“中流击水，浪遏飞舟”的壮志，拼的是“笑傲江湖，驰骋沙场”的豪情。
百转千回，千回百转，泪水铸就了铮铮铁骨，凝望路漫漫，依然埋头前行。不知何时能够拨开云雾见日出，不知何时能够云霞明灭或可睹。
也许脸上还带着稚嫩，也许偶尔还动摇不定，但我拥有青春，所以我张扬激情。初生牛犊不怕虎，自信100映射着壮志与豪情，让我们挥动激昂的旗帜，让我们荡起青春的双桨，来告诉世人，我们是希望，我们是梦想，我们是祖国未来的昆仑。
仰天啸荒漠，壮怀激烈，奋长臂，欲揽明月。我们要采撷喜马拉雅山的`雪莲，我们要将荒漠铺上绿毯，我们要点燃九州的灿烂，我们要涌动五湖的波澜。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我无穷的动力，老师的关怀是我执著的灵光，请相信，会有一天，我们会展开知识与智慧的双翅飞翔，来共同创造青春的辉煌。
青春与活力演讲稿 篇14
亲爱的同学们：
大家好！
青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们以往或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只明白吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，可是他们却珍惜着自我的青春，珍惜自我所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应当要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。
我们不应当整天游手好闲，荒废学业。我们要为自我确定人生的目标，努力地去追求人生的梦想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的.志向。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在那里飞扬，让青春在那里启航吧！
青春与活力演讲稿 篇15
亲爱的老师和同学们：
大家好！
你能感觉到吗？你能看见吗？睁开眼睛看看！那比霓虹灯更耀眼，我忧郁的岁月！
我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光步入青春的花园。一路上没遇到太多绊脚石。如果非要写励志故事，恐怕今晚就要离开周公了。
我疯狂地爱上了向日葵花，它们在纯净的蓝天下盛开。每次画的时候，我都不会忘记把它们涂成红色，然后展开成大块。像火一样明亮的颜色映着我的脸，我的嘴微微上扬。你听到了吗？我要拿我的青春和红色比！
红色代表活力、激情、自信、成功和力量。
就像红色，我的青春充满活力。每天精力充沛地去上学，操场上汗如雨下，一次次满怀希望地想象未来的时候，因为青春和红色的青春而感到充满力量！青春充满了无数的机会。
我坚信一切皆有可能。我带着一种红色的青春对我微笑，默默的说“我永远不会忘记你！”特别记得入学考试前的那段时间，空气沉重而紧张，但我们却跃跃欲试，充满力量。我一直记得，在那个炎热的季节，我们在为心中的梦想而奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说出分手前的每一句话，含泪挥手告别，时光把我抛掉。
然而那些人却一直定格在我的记忆里，阴影交错，给我的青春一个火热的笔触。此时的我，在青春的花园里又前进了一步，每一次情绪爆发，我都跟着成长的脚步，以时间为载体，以情绪为催化剂，无数的光影，驱动着我成长，就是——3354动力，红色动力。于是我忍不住加快了脚步。我看到地平线上一道微红的光，耳朵里充满了无数嘈杂而温柔的声音：“加油！”“你能行！”“别让我们失望……”越想跑到红颜色，就是——3354成功！
即使在花园里，也会有雨，也会有磕磕绊绊，也会有眼泪，就像红色，也代表任性和傲慢。好顽固的表情！因为没经历过多少意外，所以显得那么有棱角；羽翼未丰的翅膀直立，面向太阳，反射红光。这些刺字只属于青春————火红青春！
你有没有试过闭上眼睛感受阳光？怎么逃，火红的光芒还是会撞进来，明亮突兀，就像我火红的青春。
青春与活力演讲稿 篇16
有人说，青春是一首歌，流淌着激情、活力的乐章；有人说青春是一首诗，盈满了浪漫、感性的韵律；有人说青春是一幅画，雕镂着瑰丽、悦耳的色彩；有人说青春是一团火，焕发着炽热、刺眼的光线。
九十年前，为了撵走漆黑、争夺亮光，为了祖国的自力和强大，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌、一幅
最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、平易近主、自由、自力，也成为中国青年的'精神塔尖。
九十年后，我们新时代的青年不单没有健忘“五四精神”，而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾勾当中，无数的青年自愿者奔赴灾区，奉献着爱心；在北京奥运火炬在全球传递的过程中，海外青年组成的火炬护卫队，捍卫着祖国的庄严；在法国巴黎，26岁的西安留学生李恒用慷网慨鼓舞感动的演讲，向全世界展示了中国新时代青年的风度……
在我们，也同样有良多优异的青年，用他们的青春谱写着灿艳的篇章。项目司理漫游，在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸，凭借他超卓的工作能力，受到了业主、监理和公司项目部的高度评价；在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献，为推网动的成长进献着自己的力量，成为了身边年青人进修的楷模。
我们新时代的青年，用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求，我们会以加倍昂扬的斗志，加倍判定抉择信念，让青春的旗号在时代的浪尖上飘零。
青春与活力演讲稿 篇17
一些人说“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。
我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。
我们是年轻的。“怎样度过青春？”这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问“从？青春？这个词中你能理解到什么？” 青春不是人生的`1个时期，而是精神的1种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流。
一位诗人说“从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏”。几天前，我有了1个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢？我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿？我们的爱、事业和生活在哪儿？告诉我！是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。
我们所有人都希望未来能比过去更美好，但是未来能自己变得更好。不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。从过去来看，生活是艰苦的，但我们是更坚强。我们知道我们不能选择感觉，但是我们能选择和它相关的东西。失败并不意味着你不拥有成功，它只意味着你应该用另1种方式去做这件事。失败并不意味着你应该放弃，只意味着你应该更加努力。
正如我在前面所说的“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”过去的已经过去，我们无力改变，但是未来却在我们前方。相信“我们给了世界什么，世界也将给我们”。并且从今天起，让我们一起做我们自己的主人，一起大声说出“世界是我们的，未来是我们的。”
青春与活力演讲稿 篇18
尊敬的老师、同学们：
大家好！
青春的只有一次，过了这一次后就不可以回头了!然而这也是我们进入成年的重要的过渡时期。
其中我最喜欢的一句话是:在这一阶锻是我们的一次重要的考验，是我们进入成年的重要时期。我认为这是一句十分地正确。我个人认为这是一个用于身为初中生的我们所需要的考验。
在这个社会中有很多是因为在初中时没有一种良好的学习环境，所以才会成为小偷或者也是因为一种好奇心和当时社会中的不良人在一起，使自己的成绩下降、不想上学等不良的情况。我自己认为青春是一把双仞邻，有好的一面也有坏的一面。如果青春时有一种良好的态度、在学业上有所努力，不去认识社会上一些不良的人，那么我个人认为那个人一定会在从后的'社会中立足，成为一个有用的人才，是国家的栋梁，这是一种在青春时对学习的热爱、追求与渴望!这是好的一面。
青春是人一生中的转折点，有的人在春青期时努力地去想学习，去体验社会他们的转折点一定是美好的。有的人去学坏，那他以后的生活一定是通向地狱，过着生不如死的生活，一天到晚都要防着警察，最后还不是因为被抓住而受到法律的严惩。
所以，大家一定有好好到对待自已的青春啊!
青春与活力演讲稿 篇19
尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好！今日我发言的题目是《无言躬耕，绽放青春》。
各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代，仍会有人选择隐藏功名，无言躬耕？李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号，来到最贫困最边远的地方，无言躬耕，奉献青春，转眼间又是几十年过去了。
作为新时代青年，我不禁发问：我们能从他们身上学到什么呢？或许有人会说：“作为老一辈的英雄，他们固然有值得敬佩之处，但如今时代已变，老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备，思想更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩，但我们却忽视了该以怎样的心态出发，而这也正是老一辈英雄能教予我们的，不论时代面貌如何变换，在时代的更迭中一直留存沿续的精神力量。
这种精神力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名，投身贫困偏远之地；这种精神力量是耶鲁学子秦岳飞，选择成为一名村官，奉献于乡村建设；这种精神力量是核潜艇专家黄旭华无名无姓，与家人失去联系的坚守……这种精神力量使我们脱离浮躁，使我们过度炙热躁动的心得以冷静、沉淀，它让我们暂时忘记功名与束缚，从而更加明确自己的方向。要知道，并不是只有成为科研工作者，或是从政才是为国家为人民做奉献，也并不是登了报，上了新闻才算得到肯定，只要你够坚定、够沉静、够谦逊，努力地在自己的领域工作，就是为国为民奉献，实现自我价值，书写绽放青春。
对社会及国家来说，最需要的也正是拥有此种精神力量的人，他们沉静，不好高骛远，不过度看重功名，是社会进步，国家发展的`坚实基础，他们方向坚定，勇往直前，是国家向世界前进的先锋动力。
因此，让我们成为“他们”吧！在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的追求，懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习，不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的精神力量，学会无言躬耕，将青春之花绽放在党和人民最需要的地方！
以上是我今天的发言，谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明；烟花爆破了，我们看到它的光彩；鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的；也许你的青春是轰轰烈烈的；也许你的青春是平淡而温馨的；也许你的青春是勾心斗角的；也许你的青春是春光异彩的；也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。
青春与活力演讲稿 篇21
朋友们：
大家好！
不知道大家有没有看过《烈火青春》，里面有这样一句话，“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！说真的，我非常欣赏这段话，而我也一直用这几句话激励着自己的学习、工作和生活。我一直认为，青春就应该燃烧，只有发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？
说到这里，让我又想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
说实话，当年，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为这里的工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的'时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
其实，作为一名××人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。
而今我选择了这个行业，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守着同样的精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
朋友们，任何工作着都是美丽的，我们要凭着岁月赐与的年轻臂膀和满腔热情，全心全意地去投入到我们所追求的工作吧，让我们在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。所以我会愿意把青春，无私的奉献给我爱的事业！
我的演讲结束，谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇22
老师们、同学们：
上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《追寻青春理想，展现青春活力》。
当代青年犹如浩瀚星空中的繁星点点，如此绚烂夺目，璀璨耀眼，追求着自己的理想，丰富着自己的人生内涵。作为其中的一份子，我们理应如此。
我校的学生社团是追求自我理想，展现青年活力的带头人。一直以来，乐山一中的学生社团以其高度自主的创新能力，灵活有趣的活动方式，积极向上的立社目标，切实可行的社团路线，活跃在校园的每一个角落，吸引了广大同学的热情参与，散发着独有的光芒与能量。学生社团无疑已成为同学们自主培养与提高综合素质的重要渠道和环境平台。社团成员在课内认真学习书本知识，提高文化素养；在课外积极投身于社团活动，促进自身的全面发展。
本周，我校第一届社团文化节即将拉开帷幕。其间，各社团及团委学生会社团部的同学们将紧紧围绕“沐光”这一主题开展活动。“沐光”，意在使广大学子可以在阳光下成长，迸发青春的活力。本次活动也旨在充分调动同学们的课外活动积极性，体验课外生活，享受课外生活，践行自我的理想与人生目标，并达到陶冶同学们高尚品德与情操的目的。下面，我简单地向同学们介绍一下我校本届社团文化节活动的主要安排：
星期一与星期二下午的社团活动时间，模拟联合国社团、DIY工坊、太极社、清明梦社、汉社、沫若文学社的同学们将在艺术楼的音乐教室与美术教室集中开展社团文化讲座。
星期四下午的社团活动时间，将在音乐池举行优秀社团的节目表演，并举行盛大的社团游行展示活动。
星期五下午的`社团活动时间，我们各社团将在全校范围内开展本次社团文化节的高潮——社团游园活动。
届时，希望同学们也真诚的欢迎各位老师踊跃加入到本次活动中来，切莫“只读圣贤书，而不闻窗外事”，在活动中寻找自己的理想，彰显青年活力，增强青年力量，为社团文化、青年文化这座摩天大厦添砖加瓦。各社团在本次活动中也应严格按照规则办事，不能因为活动而打扰自己正常的学习与生活时间，同时要进一步规范我校学生社团的发展，推动社团的健康发展，更好地服务于广大的同学，促进校园文化的繁荣，推动校园精神文明建设。
最后，祝本届社团文化节圆满成功。
我的讲话完毕，谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇23
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
我们拥有自己的思想，我们拥有自己的活力，我们，就是新一代的快乐制造者！属于90后的我们紧跟着时代的潮流，散发着青春的气息，可，沉重的.学习负担却抹杀了我们的快乐。当然，不是说学习是不好的，但总得让我们有呼吸的空间，不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界，日新月异，即使你有再好的接受能力，也不会完全地适应，所以，我们需要自由，自由地去面对这繁花似锦的世界。
不知道大家是否有一种感觉，当面对着一大堆作业时，自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书，不想被这沉重的负担累垮。回过头想想：学习是好的，但并不是万能的。可就是有太多的家长认为：孩子不学习能做什么？只有学习才能有出息，将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年，我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗？我相信，厌恶学习的人有很多很多，但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子，因为谁都想拥有自由，拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊！在家，要听父母的话，凡事都没有自己的主权。在校，见了老师就像老鼠见了猫，四处乱串，还怎么把老师当成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步，我们渴望成就，我们更渴望自由！或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的，可不知为什么，心中就是有那么一种怨言想要喷发，不知道不觉地就在这写下了，我并不是希望大家去厌恶学习，只是别让自己在劳累中遗失了自己，忘了自己还有微笑。享受自己，迸发青春的活力。
青春与活力演讲稿 篇24
有人说，青春是一首歌，流淌着激情、活力的乐章；有人说青春是一首诗，盈满了浪漫、感性的韵律；有人说青春是一幅画，雕镂着瑰丽、悦耳的色彩；有人说青春是一团火，焕发着炽热、刺眼的光线。
九十年前，为了撵走漆黑、争夺亮光，为了祖国的自力和强大，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌、一幅
最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、平易近主、自由、自力，也成为中国青年的精神塔尖。
九十年后，我们新时代的青年不单没有健忘“五四精神”，而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾勾当中，无数的青年自愿者奔赴灾区，奉献着爱心；在北京奥运火炬在全球传递的过程中，海外青年组成的火炬护卫队，捍卫着祖国的庄严；在法国巴黎，26岁的西安留学生李恒用慷网慨鼓舞感动的演讲，向全世界展示了中国新时代青年的风度……
在我们，也同样有良多优异的青年，用他们的青春谱写着灿艳的篇章。项目司理漫游，在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸，凭借他超卓的工作能力，受到了业主、监理和公司项目部的高度评价；在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的`岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献，为推网动的成长进献着自己的力量，成为了身边年青人进修的楷模。
我们新时代的青年，用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求，我们会以加倍昂扬的斗志，加倍判定抉择信念，让青春的旗号在时代的浪尖上飘零。
青春与活力演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的青春与活力演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春与活力演讲稿 篇25
朋友们：
有这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，以匍匐的姿势，铧开大地，躬耕理想。
有这样一群人，坚定如山、浩气似虹、坦坦荡荡，以血的至诚书写人间大义，以铁的刚强铸造人生价值。
同样还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声，在时空的专区里，以最朴实的方式诠释党性、品行、表率的真谛……
这群人，他们有一个共同的名词——组工干部。
身处其中，用心聆听，他们有太多的感人故事，让人难以忘怀。记忆中最为深刻的，就是我的同事，现任耒阳市委组织部干部组副组长的李志成。
李志成从事组织工作已逾10年。十多年来，他以超乎常人的毅力和坚强，突破了工作中的一道道难关，趟过了生活中的一道道坎坷，在平凡的岗位上，展示了组工干部的优秀品质和良好形象。
俗话说，工欲善其事，必先利其器。李志成来组织部后，始终把自己当成一个“新兵”，潜心钻研业务，努力学习知识。凭借自己多年的不懈，他自学了计算机本科全部课程，自主开发了“耒阳市科级干部微机简易查询系统”，建立了耒阳市干部信息资源库，全市1万多卷干部档案他都熟记于心，是干部工作响当当的“活字典”。在他的努力下，20xx年，干部档案室被评选为国家一级目标管理单位。20xx年担任副组长后，加班加点更是成了家常便饭。特别是在去年的换届选举中，从8月份开始，他就很少休息过。事后，部里的同志对他全年加班的情况作了一个初略统计，全年晚上及节假日加班竟多达185天！
工作再苦再累，李志成也从不说累，可家庭突如其来的重大变故，却让这个铮铮铁汉经受了前所未有的磨难。
20xx年春，他母亲突然病倒，被诊断为肺癌，此后一直长期在衡阳、长沙治疗。然而，苍天无眼，今年年初，又一个不幸的消息再次给了李志成当头一棒，经反复诊断，父亲又被确诊为胰腺癌。一向身体十分健康的父母，突然双双身患绝症，这让他简直不敢相信眼前的事实。
看到父母被巨大的病痛无情地折磨着，他的内心感受到了一阵阵钻心的疼痛。作为儿子，他多想守在父母的病床边好好地尽一尽孝道，哪怕为父母减轻一丁点儿痛苦也好。然而，忠孝自古两难全。繁重的工作，使他实在挤不出太多的时间，只能是在双休日或晚上驱车赶赴两个不同的医院，看一眼父亲，在看一眼母亲，然后又匆忙地赶到办公室加班。直到今年7月医院急电告知：母亲病危！他才急匆匆地赶到医院，跪伏在妈妈的病榻前，拉着已经不省人事的妈妈冰冷的手，哽咽着放声痛哭：妈妈，儿子不孝，我来送您来了！！
母亲不可挽留的走了。李志成一边强忍心中的悲恸料理后事，一边想方设法照料连老伴过世都不能来送一程的父亲。面对如此巨大的打击，在感情的天平里，他还是义无反顾地把砝码放到了事业这边。特别是在接过部领导及同事为他父亲捐助的2万多元医疗费后，深切的感激之情湿润了这位三十出头的.年轻人的眼圈。生活中的种种不幸都在领导和同事的关爱里淡去了，一个信念在他心头聚集：我要以更好的成绩来回报大家的厚爱！
如今，即使像三年前一样，李志成每天仍然奔波于医院、家庭、单位三条不同的轨道，但他在工作中的拼劲更足、士气更高、奉献更多。尽管部领导反复叮嘱他暂时放放手头的工作，好好照管父亲，但每次他看到父亲病情稍稍稳定，又忍不住强按心中的愧疚，满眼血丝地赶回单位默默耕耘，风雨无阻。
我们常说，一篇文章，因标点的存在而变得优秀；人生又何尝不也像一篇文章，因标点的存在而变得精彩、繁华。品读李志成对待事业的人生美文，我领悟到：组工干部在书写自己的人生时，应根据不同的意境选择相应的标点。按照讲党性、重品行、作表率的要求，省略掉荣誉和鲜花，淡泊掉浮华与躁动，去寻找另一种“踏实”和“惊叹”！
谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇26
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一些人说“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。
我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。
我们是年轻的。“怎样度过青春？”这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问“从？青春？这个词中你能理解到什么？” 青春不是人生的1个时期，而是精神的1种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流。
一位诗人说“从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏”。几天前，我有了1个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的.爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢？我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿？我们的爱、事业和生活在哪儿？告诉我！是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。
我们所有人都希望未来能比过去更美好，但是未来能自己变得更好。不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。从过去来看，生活是艰苦的，但我们是更坚强。我们知道我们不能选择感觉，但是我们能选择和它相关的东西。失败并不意味着你不拥有成功，它只意味着你应该用另1种方式去做这件事。失败并不意味着你应该放弃，只意味着你应该更加努力。
正如我在前面所说的“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”过去的已经过去，我们无力改变，但是未来却在我们前方。相信“我们给了世界什么，世界也将给我们”。并且从今天起，让我们一起做我们自己的主人，一起大声说出“世界是我们的，未来是我们的。”
青春与活力演讲稿 篇27
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
我们拥有自己的思想，我们拥有自己的'活力，我们，就是新一代的快乐制造者！属于90后的我们紧跟着时代的潮流，散发着青春的气息，可，沉重的学习负担却抹杀了我们的快乐。当然，不是说学习是不好的，但总得让我们有呼吸的空间，不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界，日新月异，即使你有再好的接受能力，也不会完全地适应，所以，我们需要自由，自由地去面对这繁花似锦的世界。
不知道大家是否有一种感觉，当面对着一大堆作业时，自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书，不想被这沉重的负担累垮。回过头想想：学习是好的，但并不是万能的。可就是有太多的家长认为：孩子不学习能做什么？只有学习才能有出息，将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年，我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗？我相信，厌恶学习的人有很多很多，但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子，因为谁都想拥有自由，拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊！在家，要听父母的话，凡事都没有自己的主权。在校，见了老师就像老鼠见了猫，四处乱串，还怎么把老师当成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步，我们渴望成就，我们更渴望自由！或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的，可不知为什么，心中就是有那么一种怨言想要喷发，不知道不觉地就在这写下了，我并不是希望大家去厌恶学习，只是别让自己在劳累中遗失了自己，忘了自己还有微笑。享受自己，迸发青春的活力。
青春与活力演讲稿 篇28
亲爱的同学们：
青春，在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。
青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。
青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢?我不解。
青春与活力演讲稿 篇29
尊敬的xxx：
青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。
青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。
青春，面对着无边的知识，我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉，不停地攀登；并且永远都是那样渺小，如同茫茫大海边的一粒沙子；如同天空俯视下的一只蚂蚁。我们正是有了无边知识里的一点，所以才可以将自己心中的梦做的更美，做的更好。
青春，理想在我们心中有了更深一层的含义，我们不会在众人面前，毫无顾忌地说：“我要当一名某某家！”而只是默默地把它装在心里，并为之努力奋斗！
多少次的'沉浮，多少次的创伤，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失败，都已远去。奋斗，从青春开始！纵有千难万险，也要急流勇进，这才是我们的性格。
青春，给予我们更多的，还是欣慰。欣慰友谊在颠簸中经受考验，欣慰情感在磨难中得到提纯；欣慰在沼泽中，有人搀抚着走出泥泞；欣慰焦渴时，有人捧上一叶泉水。在青春的路上，我们有过失误，但失误使使我们明智；我们也曾有过挫折，但挫折使我们坚定。
也许青春中，我们还会有嬉笑，还会有幻稚的疑问，但更多了几分沉着，几丝思考。青春，是个如诗如梦如火如荼的年华，令人向往，但青春也有几许苦涩。总以为自己的羽翼丰满了，总以为自己已经成熟了。总想离开父母的爱抚去独立生活。可事实却将这种想法一次次扑灭，为什么青春总让人捉摸不透？也许当我们失去它的时候，才能找到答案吧。青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在自然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意：把更多的坦然留给青春，留给生命。的确，我们在青春有了更多的向往与追求，在我们眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是那样的美好，那么，让我们用自己的青春延续这段美好，让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空，让青春来丰富和充实我们的生命。
让我们追赶太阳，把握青春，铺写一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！
青春与活力演讲稿 篇30
做为二十一世纪当代青年人的大家，如同那蓬勃向上的初阳冉冉升起一般，存款了十多年的动能，就要在这里花样年华2中畅快爆发，不断呈现、挥笔青春所含有的活力气场。是的，青春，我们来了，也将用填满活力的两腿给你舞出不一样的精彩的曲章。
梭罗曾在《瓦尔登湖》上明确提出黎明曙光的觉得这一定义，即一觉醒来后，像再次得到生命一般的觉得，青春亦是如此。这一部更是青春的主要表现吗？一切都是那麼新鮮，那麼青春活力，似化茧成蝶后的ufo，又如冬眠期后的睡熊。活力一直需绕在其中，一切甚为幸福。
而大家，踏入青春后，带著这一股活力融进日常生活，给人觉得幸福，可是也并算不上全方位，在人生路面上，有欢歌笑语，有开心，也是有痛楚，有伤心。实际上，细心想一想，人生更是由于那样才越来越多种多样。每个人都是历经所有喜怒哀乐，每个人都需爱惜这种人生財富。
拼搏，趁着青春的活力拼搏；拼搏，迎着青春的热情拼搏；勤奋，依靠青春的信心勤奋。伴着青春向前，或悲或喜，必须舞出归属于自身的一道风景。我们可以。
青春给与大家的，尽管幸福，但是也是有一丝缺陷，那麼就去其糟粕，去其糟泊，运势把握在自身手上，要好好珍惜青春，珍惜当下，用自身的活力铸就自身有一定的使用价值的人生！
青春与活力演讲稿 篇31
各位老师、同学们：
大家好！
有进步的喜悦，也有后退的痛苦；有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。
“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。
青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨xxxx点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！
谢谢。
青春与活力演讲稿 篇32
敬爱的老师，亲爱的同学：
青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。
青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。
青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。
青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而应对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是完美的天空。我相信，每一天的太阳都是新的，每一天的花儿都是芳香馥郁的。
记得有一次，我数学没考好，教师把我找到办公室谈心。我一进门教师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差?”我点了点头。教师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了!”“我明白了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每一天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自我说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也悲痛过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，仅有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会提高。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，教师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。
是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动进取的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。
青春与活力演讲稿 篇33
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我们常常感慨，时光的脚步太轻太快，看不清，抓不住。诚然，时光逃的这样快，似乎人生数十年也不过弹指间。正直年少轻狂时，我们也许自命不凡；也许自轻自贱；也许我们一直自尊自爱。青春是我们人生中何其重要又何其特别的一段时光！然而，青春确乎是一首太仓促的诗，仓促到我们还来不及去浅尝，它就要辄止然而止。
曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊：“与世无争，恬淡一生”。认为只要这样便可无忧无虑的生存，是何其淡然、平和呀！亦颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的'熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？是因为青春来去太匆匆，令我们无法抓住？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？都不是！放弃梦想的是你，错过青春的也是你。
有人会说：虽然我有过梦想，但是我的确很平常，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，慢慢的注定这几年就这么平淡无为了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想，不辜负青春，就必须为之奋斗。
青春是首太仓促的诗，趁着有青春作伴，拿出我们去尝试的勇气，燃起我们的激情，再回首，我们没有平庸、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！只为最初的梦，只为最炫目的光。
演讲就到这里，谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇34
有人说，青春是一首歌，流淌着激情、活力的乐章；有人说青春是一首诗，盈满了浪漫、感性的韵律；有人说青春是一幅画，雕镂着瑰丽、悦耳的色彩；有人说青春是一团火，焕发着炽热、刺眼的光线。
九十年前，为了撵走漆黑、争夺亮光，为了祖国的自力和强大，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌、一幅
最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、平易近主、自由、自力，也成为中国青年的精神塔尖。
九十年后，我们新时代的青年不单没有健忘“五四精神”，而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾勾当中，无数的青年自愿者奔赴灾区，奉献着爱心；在北京奥运火炬在全球传递的过程中，海外青年组成的火炬护卫队，捍卫着祖国的庄严；在法国巴黎，26岁的西安留学生李恒用慷网慨鼓舞感动的演讲，向全世界展示了中国新时代青年的.风度……
在我们，也同样有良多优异的青年，用他们的青春谱写着灿艳的篇章。项目司理漫游，在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸，凭借他超卓的工作能力，受到了业主、监理和公司项目部的高度评价；在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献，为推网动的成长进献着自己的力量，成为了身边年青人进修的楷模。
我们新时代的青年，用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求，我们会以加倍昂扬的斗志，加倍判定抉择信念，让青春的旗号在时代的浪尖上飘零。
青春与活力演讲稿 篇35
各位老师，同学们：
大家好，这天，我演讲的题目是：只有勤奋才能成就人生。
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的.，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人以前说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学思想界的勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每一天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，之后最后“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道；很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢应对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。
坦然应对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇36
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：让青春绽放色彩。
同学们，怎样让青春绽放色彩？无疑，青春于我们而言是宝贵的，青春是梦想的翅膀，我们应该趁着这最美好的年华启航。可，相信大家都有这样一个疑问：怎样趁着青春启航？或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢？在此，我有三个建议。
第一，我们应该好好学习，用知识充实自己的灵魂。有人说：“知识是灵魂的养料”，确实，“腹有诗书气自华”，只要受到知识的熏陶，我们的精神才会得到升华，我们的气质才能得到涵养，我们才拥有让青春飞扬的风帆，帆凭风起，直上九霄。
第二，我们应该积极参加课外活动，为社会服务。可能有同学要问了：学业负担沉重，哪儿有时间参加课余活动呢？大家注意，为社会服务，不一定要专门挪时间进行社会活动，我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾，关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事，积累下来，便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做好这点，我们的青春便有了意义，色彩便又丰富了几分。
第三，也是最为重要的一点：我们要坚守自己的信念，绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解，即为坚定不移地追逐梦想。但，同学们，什么是自己独特的色彩呢？固执、泼辣？骄傲、自满？当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等，我们应发扬这些美德，让青春的色彩明亮而纯洁，剔除其中的污浊之气。
同学们，关于“让青春绽放色彩”，我的建议只有这些，希望对大家有所帮助。我的演讲完了，谢谢大家！
青春与活力演讲稿 篇37
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
我们拥有自己的思想，我们拥有自己的活力，我们，就是新一代的快乐制造者！
属于90后的我们紧跟着时代的潮流，散发着青春的气息，可，沉重的学习负担却抹杀了我们的'快乐。当然，不是说学习是不好的，但总得让我们有呼吸的空间，不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界，日新月异，即使你有再好的接受能力，也不会完全地适应，所以，我们需要自由，自由地去面对这繁花似锦的世界。不知道大家是否有一种感觉，当面对着一大堆作业时，自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书，不想被这沉重的负担累垮。回过头想想：学习是好的，但并不是万能的。可就是有太多的家长认为：孩子不学习能做什么？只有学习才能有出息，将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年，我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗？我相信，厌恶学习的人有很多很多，但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子，因为谁都想拥有自由，拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊！在家，要听父母的话，凡事都没有自己的主权。在校，见了老师就像老鼠见了猫，四处乱串，还怎么把老师当成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步，我们渴望成就，我们更渴望自由！或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的，可不知为什么，心中就是有那么一种怨言想要喷发，不知道不觉地就在这写下了，我并不是希望大家去厌恶学习，只是别让自己在劳累中遗失了自己，忘了自己还有微笑。享受自己，迸发青春的活力。
青春与活力演讲稿 篇38
尊敬校领导老师亲爱同学们:
大家早上好!
在我们现实生活中，每个人都会有成功经历，也有遇到失败苦涩，取得成功时候，脸上露出时灿烂笑容;遇到挫折时候，有一败涂地，有是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习生活成功失败呢?
这就引出来我今天要讲主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲就是这个道理，当你经过自己一番努力取得成功时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功经验，再接再厉，向更高更好目标而努力奋斗;当你遇到挫折失败时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕是我们不能从中意识到自己不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功道路上，失败有时也是不可避免，伟大发明家爱迪生不就是经过无数次失败才走向成功吗?经历了无数次失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次失败之后才取得了如此骄人战绩，实现了亚洲人短跑金牌零突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功人士学习，从心理上要认识失败是暂时，只要你能调整心态，找出问题所在，在加上自己刻苦努力，你一定能取得自己满意结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生基础不一样，有同学通过自己努力取得了优异成绩，而有同学觉得自己成绩不理想，没有达到自己目标。这样就出现了两种心态同学。考试好同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异成绩。我想告诉大家是考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识掌握程度，分数高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己失败原因，总结自己不足之处，相信在以后考试中你一定会名列前茅。
在我们日常学习生活中，要保持一个良好心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后学习中，要克服学习上困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到课前要认真预习，准备好必备学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要时复习，认真完成老师布置课堂家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗心，总结今天成功失败，展望明天辉煌，经过大家努力学习拼搏，相信大家都能达到自己理想彼岸。