请欣赏五四演讲比赛方案（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五四演讲比赛方案 篇1
一、活动主题：
发扬五四精神，飞扬青春
二、活动背景：
为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三、组织策划人：
xx多媒体团支部
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
xx
六、参赛人员：
xx多媒体全体成员（评委除外）
七、活动内容：
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八、评选：
1、评委：待定。
2、评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）
情感表达（2分）其他（1分）
3、评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
九、经费预算：
待定
十、活动安排：
20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！
五四演讲比赛方案 篇2
一、活动主题
灾后重建青年当先
二、活动时间：
4月28日
三、活动地点：
待定
四、参赛对象：
乡镇（街道）、机关、企业青年
五、活动内容
围绕纪念“五·四”运动103周年，改革开放以来祖国和家乡取得的伟大成就，“5.12”抗震救灾英雄事迹或灾后重建的先进事迹，充分体现“重建家园，青年当先”和积极、健康、向上的'精神。
六、演讲时间：
8分钟左右。
七、评审办法
比赛采用评委现场打分（评分标准见附件）
八、奖项设置
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干。
九、注意事项：
4月19日前将报名表（见附件）和演讲稿报团区委办公室，联系人：倪尹鑫，电话：
五四演讲比赛方案 篇3
一、活动主题:
发扬五四精神，飞扬青春
二、活动背景：
为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三、组织策划人：
xx多媒体团支部
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
xx
六、参赛人员：
xx多媒体全体成员（评委除外）
七、活动内容：
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八、评选：
1、评委：待定。
2、评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）
情感表达（2分）其他（1分）
3、评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
九、经费预算：
待定
十、活动安排：
20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！
五四演讲比赛方案 篇4
一、活动主题：青春建功十二五
二、活动时间：20xx年4月——5月
三、活动内容：
1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
2.“青春建功十二五”主题团日活动
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的'团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
四、有关要求
1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。
五四演讲比赛方案 篇5
为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。
一、活动目的
提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。
二、参赛资格
高二年级学生
三、比赛程序
比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。
（一）初赛
初赛话题：
my life（人生）
love（爱）
environment protection（环保）
（可自拟小标题）
初赛形式：
各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。
初赛要求：
各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。
初赛时间：
各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。
（二）决赛：
演讲题目：同初赛。
参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。
比赛环节：
1、抽签决定出场顺序；
2、定题演讲：
每位选手首先进行5分钟以内的`有准备发言
3、回答问题：
由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。
4、评分：
5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。
5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。
6、在全年级择优挑选学生主持人。
评委组成：
评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。
比赛场地：水泥操场
比赛时间：4月下旬
四、奖项设置：
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。
五、评分标准
定题演讲（ 60% ）
回答问题（ 40% ）
内容要求：
主题:
内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；
结构:
合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；
表达:
生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。
语言要求：
使用较标准英国英语或美国英语；
语音准确度:
发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关；
语言流畅度:
连读、词重音、句重音、语调和节奏。
技巧要求：
表现力:
有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；
情绪:
有感情与气势，精神饱满有自信。
五四演讲比赛方案 篇6
为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。
一、组织机构：
组委会：学校团支部
主持人：学生（待定）
评 委：李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍
计 分：李琼翠、李中琳
音 响：禹志臣
摄 影：孔得利
二、比赛内容与时间
1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：5月3日晚7：00——9：00
3、地点：音乐教室
4、参赛人员：
七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛
三、实施细则
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容真实感人
（二）比赛环节
1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（三）评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。
1、演讲内容（3分）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。
2、语言表达（3分）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。
3、演讲表情（2分）：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。
4、仪表仪态（1分）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他（1分）：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。
四、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。
3、选手参赛顺序抽签决定。
4、请各班按照学校的要求，做好学生报名的宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的'效果。
5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。
6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。
五、决赛奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
六、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒉每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋比赛中，若有疑义，由评委会裁定。
⒌普通话，站立式脱稿演讲。
6、题目自拟，要求主题鲜明，立意新颖，内容精彩。
7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以积极向上的鼓舞作用。
8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五四演讲比赛方案 篇7
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
五四演讲比赛方案 篇8
一、活动背景：
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
二、活动目的：
值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的`校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一)：
传承五四精神争做世纪青年
传承五四精神争做创业先锋
四、活动时间：
初赛：4月19日晚7:00
复赛：4月26日晚7:00
五、活动地点：
初赛：三教107
复赛：二教108
六、主办单位：
共青团******委员会
七、承办单位：
****学院团总支
八、活动流程：
(一)、初赛前期准备：
1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。
2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛：
1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。
3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：
1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。
4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。
5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。
7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。
8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。
(四)、决赛流程：
1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。
2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。
3、观看视频。
4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。
5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。
6、宣布获奖名单，评委颁奖。
(五)、后期工作：
1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。
2、学生会负责整理会场。
(六)、经费预算：
1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元
3、奖状10个，共元4、奖品，共元
5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元
6、10瓶矿泉水，共15元
总计：
**学院学生会秘书处
20xx年xx月xx日
附录一：评分标准
(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。
(4)脱稿(10分)：演讲自如。
(5)即兴(10分)：随机应变。
附录二：评分表(略)
五四演讲比赛方案 篇9
一、活动背景：
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
二、活动目的：
值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一)：
传承五四精神争做世纪青年
传承五四精神争做创业先锋
四、活动时间：
初赛：4月19日晚7:00
复赛：4月26日晚7:00
五、活动地点：
初赛：三教107
复赛：二教108
六、主办单位：
共青团xxxxxx委员会
七、承办单位：
xxxx学院团总支
八、活动流程：
(一)、初赛前期准备：
1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。
2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的'评委。
(二)、初赛：
1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。
3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：
1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。
4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。
5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。
7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。
8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。
(四)、决赛流程：
1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。
2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。
3、观看视频。
4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。
5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。
6、宣布获奖名单，评委颁奖。
(五)、后期工作：
1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。
2、学生会负责整理会场。
(六)、经费预算：
1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元
3、奖状10个，共元4、奖品，共元
5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元
6、10瓶矿泉水，共15元
总计：