小学德育副校长考核报告

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2025-03-20报告

请欣赏小学德育副校长考核报告(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学德育副校长考核报告 篇1

一、思想品德方面

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作潜力方面

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不一样的教学方式,在探讨中寻找适宜自我的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,用心与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学资料处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有必须提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自我在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自我。为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自我的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不一样层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时光,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时光,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的'努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自我的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自我的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自我分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查,,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多能够做的。继续努力吧。

小学德育副校长考核报告 篇2

一、思想品德方面

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,用心参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作潜力方面

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不一样的教学方式,在探讨中寻找适宜自我的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,用心与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学资料处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有必须提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自我在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自我。为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自我的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不一样层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时光,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时光,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自我的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自我的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自我分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查,,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多能够做的。继续努力吧。

小学德育副校长考核报告 篇3

根据学校安排,本学年我和团委书记xxx老师主要负责学生德育教育、校园文化建设以及初三年级工作,现将一年来的工作述职如下:

一、德育工作

1、加强德育管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力;

2、重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,完善考评机制。

3、把家长、学校建设作为学校工作的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、电话交流等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。在12月份召开了家长会,增强了学校、家庭教育的合力,同时也得到了家长对我们工作的支持和理解。

4、积极抓好两操,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成锻炼身体的好习惯。

5、开展丰富多彩的德育活动,成功举办了科技艺术节,积极开展感恩教育、行为习惯“养成教育”、春季运动会、会歌、会操比赛、演讲比赛等,春季教育局组织的演讲比赛中,xxx同学荣获一等奖,并代表xx市参加了xx市中学生演讲比赛,获得二等奖。

二、校园文化健设

1、积极培养学生参与校园的美化净化意识。

采取分片包干的办法,建立了各班卫生区,每天两小扫、每周一大扫的清洁卫生制度。营造良好的餐厅文化,实行学生餐厅定位就餐、学生轮流打扫的餐厅制度,要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食,真正使“美化、净化”与学生的“教育和行为”达到了有效的结合。

2、大力开展精神文化建设

精神文化建设是校园文化建设的重中之重是校园的点晴之笔。多年来我们坚持以“为学生终身发展奠基”的教育理念按照“厚德、博学、自强、创新”的思路积极开展工作。

(1)重新布置教学楼前后的宣传橱窗、教室及走廊、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等使学生理解“习惯就是素质”的内涵。

(2)完成了新餐厅的命名及厅内文化布置,学生就餐时也能受到勤俭节约、文明习惯和艺术文化的熏陶,起到了“润物细无声”的教育效果。

(3)创建班级文化,班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围,通过这些活动,使学生养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。

三、初三工作

1、我负责初三工作,但也是班主任,我经常到各个班上与学生交谈,了解他们学习上存在的问题,经过这样,拉近了老师与学生的距离,也了解了一些学生的思想动向,为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。

2、加强教法研究,充分利用多媒体教学增加课堂容量每个教师将“有效教学”作为工作目标之一,重点研究教材、教法,激发学生自主学习、探究式学习的意识,不断提高课堂效率。

3、对于本年级学生出现的问题,我一方面积极与班主任沟通,另一方面及时对学生进行调查分析,查处结症,针对他们的不足进行剖析和教育,并对一些违纪同学进行了严肃的处理。

四、做好一把手的助手

作为副书记,我努力做好校长的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,工作中不计报酬,不计名利,不计得失,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好。

回顾一年来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。当然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,如,创新意识不强,工作缺乏耐心,有待于今后进一步的学习、改进和提高。今后,我将发扬成绩,弥补不足,庶竭驽钝,不负组织和领导的重托,为振兴我市的教育事业做出自己应有的贡献!

小学德育副校长考核报告 篇4

20xx年上半年,我校根据开学之初制定工作计划,以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为重点,"坚持育人为本,推进德育创新"的观念,坚持"从日常小事做起,从我做起"打造一个全新的理念,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,有力地开展德育工作。现对一学期的德育工作总结如下:

一、多方位提升师德修养

学校高度重视加强德育工作的队伍建设,实行班主任与任课教师有分工又有合作的管理,使每位老师为班级管理。学生管理出一份力,每周一下午利用例会,进行学习德育工作的研究和部署,严格执行计划,创新地开展工作,在工作中发现问题,并及时解决。开学初,组织全校师生以班级为单位观看《文明礼仪伴我行》光碟,签订《阜南县教师师德承诺书》,规范老师的言行,学校安徽省关于教育教师教学工作有关禁令等活动,提升了教师的师德修养,规范了他们廉洁自律行为。通过《中小学班主任工作规定》等的学习,积极开展各种德育活动,增强学校德育工作内涵。

二、校园文化寓教德育于无痕

学校校园景致布置有序,本学期学校以深化校园文化建设为抓手,在校园原有的文化上进行统筹安排,及时更新宣传栏的内容,出各种宣传画报、儿歌,在楼梯口贴上安全上楼梯儿歌,在花园里插上温馨提示牌。本学期,学校还举办了"中华经典诗词诵读活动"朗诵会,通过同学们诵读,把中华民族的优秀文化传统继承下去,发扬光大,激励每位学生好好学习,提高各方面修养。班级通过黑板报评比:看哪班较有创意,班级文化建设搞得较好。使得各班的班级文化富有特色。

三、常规教育营造德育氛围

1、学校坚持每周一举行隆重的升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,"文明礼貌教育"、"养成学习好习惯"教育,另外还通过课间大休息,利用广播对学生各方面的礼仪进行教育。三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣传活动等。评比开展了评选德育之星,激励大家争当"好少年:作为自己努力的方向。

2、常规性进行学生行为规范的评比,在一楼楼梯口放置一块黑板,每星期公布常规、卫生、黑板报得分情况,进行循环红旗评比,每学期开学督促学生认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生良好的道德修养和行为习惯。严格要求自己,管理自己,并号召全体学生争做"智慧之星、德育之星"。

3、认真开展了"我为环境出点力",体验教育主题活动。带领他们到东边公园捡垃圾和塑料袋,减少环境污染,让学生体验劳动的快乐。

四、特色教育再造德育氛围

精心组织,召开家长会。全校从低、中、高年级分批召开家长会。家长积极配合学校工作,准时参加了会议。各班班主任、任课教师与家长进行面对面交流,在平等、尊重、合作的氛围中,家长会达到了预期效果,拉近家长和学习之间的距离,搭建了家校联系的桥梁。

五、今后德育工作的努力方向

1、树立每位教师皆为班主任的思想,共同培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

2、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业。

3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导。

4、继续加强德育工作探索。

面对新形势的教育挑战,我校将进一步加强德育工作,充分发挥德育工作在教育中的重要作用,使教书育人工作真正落到实处,开创学校德育工作的新局面。

小学德育副校长考核报告 篇5

尊敬的领导:

20xx年度我担任xx市实验小学副校长,分管学校后勤管理和学校安全工作。在学校校委会的正确领导下,坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:

一、德:注重学习,不断提高理论素养和工作能力

本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,努力做到“五带头”。家庭中发挥顶梁柱作用,做一个好儿子、好父亲、好女婿,对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中,注重自己教师的形象,积极参加公益活动,热心为邻居社区服务。

二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作

树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的'失误和差距,创造性地开展各项工作。

1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供应和装备要求。

2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标,进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。

3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。

4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。

5、精心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。

6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节约型校园。

7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们,使他们安心工作,在各自的工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。

8、一丝不苟地做好建设平安校园工作。

(1)实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。

(2)组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。

(3)组织抗震、消防疏散演练。

(4)每学期组织一次安全讲座和普法讲座。

(5)对实验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理。

(6)组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。

(7)严格控制外来人员和车辆进入校园。

(8)组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。

(9)xx市xx大队、车管所对接送学生车辆进行重点整治活动,对违章车辆进行查处,保证了集体乘车学生安全。

(10)妥善做好学校各种安全隐患和事故的处理工作,有效防止了事态萌发和扩大。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失

认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。

四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项发展出力发挥自己特长设计制作学习实践科学发展观的版面等。今年被评为xx市安全工作先进教育工作者。

五、廉:在工作中能以干部的标准严格要求自己

自觉遵守上级关于廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求,由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标,并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中,我一心为公、两袖清风,严格执行招标程序,同各施工单位和商家讨价还价、精打细算,为学校节省了大量资金。

由于自己业务水平有限,管理经验不足,政治学习不够深入,工作中难免出现失误,今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为xx教育的发展,实验小学的腾飞,做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年x月x日

小学德育副校长考核报告 篇6

尊敬的领导:

您好!

20xx年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢。下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职。

一、以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制

围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会主席采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性。

此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势。

20xx年x月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得xx市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明xx市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。

我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向。

二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作

1.强化团队品牌凸显德育实效

为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育课程化。

学校“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为xx市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。

暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、xx市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员xxx、xxx老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。

目前,我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转。

2.深化教学改革勇于实践探索

教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。

学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。

学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。

三、以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建设平台

在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合“xxx”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以科学发展观为指导,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。

学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力。

四、以“勤于学习”为根本,不断提高自身思维品质

1.修人品

作为校长在党支部的领导下深入学习实践科学发展观,用科学的方法统领学校的教育教学实践,做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来,真正成为一个学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。

2.增底蕴

今年我获得了xx市园丁奖,同时作为第二批xx市名校长后备,学习探究先进的教育管理方法。

3.尽责任

我以市、区级高评委专家的身份参与了高级教师、一级教师职务评审工作。今年,还与重庆来的校长培训班学员结对,传授我校的教育教学管理经验。

近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

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