请欣赏小学生交通文明劝导活动方案（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生交通文明劝导活动方案 篇1
一、指导思想
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，组织开展交通安全专题教育活动。
二、活动目的：
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识，人人遵守交通规则的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，有力预防交通安全事故的发生，为他们的健康成长打好基础。
三、活动对象
全校学生
四、活动形式
1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动，组织学生学习交通安全知识，增强学生交通安全意识，提高学生安全自我保护能力。
2、各班于2月25日晨会课时，组织学生观看交通安全教育视频，生动直观地对学生进行交通安全教育，让学生学习相关交通安全常识，预防交通安全事故的方法。
3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报，让学生观看学习，起到潜移默化的作用。
4、各班于2月27日，向学生发放一份交通安全教育告学生家长书，通过“小手拉大手”的作用，充分发挥家长的作用，共同做好学生交通安全教育工作，保护学生生命安全。
五、活动时间
2月24日——2月28日
六、工作要求
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的`重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
七、具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4、广泛宣传，营造氛围。
小学生交通文明劝导活动方案 篇2
为深入贯彻中央关于建设新时代文明实践中心的部署要求，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，不断提升全局干部职工文明素质和社会文明程度，发挥志愿者在创建全国文明城市中的引领和示范作用，助力我市全国文明城市创建，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十九大精神，以践行社会主义核心价值观为根本，以培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念为核心，以创建全国文明城市和文明交通志愿服务为重点，以服务人民为最终目的，推动我局志愿服务活动深入健康发展，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者，共同追求“建设志愿北流、共创文明城市”的目标，为北流市创建全国文明城市、自治区文明城市营造良好的社会环境。
二、组织机构
成立北流市文明交通志愿服务总队，负责全局志愿服务活动的统筹协调、指导、组织实施等工作。
总队队长：
副队长：
总队下设办公室和5支分队。办公室主任由黄少杰担任，副主任由杨文玉担任，成员：张宇萍、党万伟、徐凤、冯晓。负责全局志愿服务活动的协调、指导、资料收集汇总归档等工作。各志愿服务队设置：
理论宣讲志愿服务队：局机关党委及各党支部
文化体育志愿服务队：局工会委员会
青年志愿服务队：共青团北流市交通运输局委员会
巾帼志愿服务队：局妇女工作委员会
平安志愿服务队：综合行政执法大队
各志愿服务队职责：
1、负责队员招募、培训、登记管理；
2、围绕市委、市政府中心工作或结合本志愿服务队服务功能实际，做好每年志愿活动计划，开展好相关志愿服务活动；
3、听从服务总队统一领导和指导，及时向总队汇报工作开展情况；
4、做好相关资料收集整理上报工作。
三、活动原则
（一）自愿性原则。应充分体现志愿者的个人意愿，志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则，每个志愿者服务队每年开展活动不少于2次，每次服务活动时间不少于2个小时。
（二）公益性原则。志愿者服务是自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬的，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
（三）实效性原则。志愿者活动的开展要从实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，实事求是，量力而行。
（四）规范性原则。志愿者在志愿服务总队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
四、志愿服务活动内容
（一）开展党的理论宣讲志愿服务活动。开展党的.理论创新成果宣传和形势政策宣传教育，及时准确宣讲党的各项惠民政策，帮助广大干部群众了解政策、掌握政策，提高政策的知晓率。
（二）开展文明交通志愿服务活动。在主要交通路口开展文明交通劝导，在各汽车站提示、引导乘客文明排队上车，文明乘车等志愿服务活动。
（三）开展扶贫帮困志愿服务活动。志愿者结合扶贫工作，对贫困家庭实行走访慰问，和他们聊天、谈心，询问他们的生活情况，帮助他们解决困难问题。
（四）开展环境整治志愿服务活动。组织志愿者对辖区内的小广告、垃圾、杂草、卫生死角进行整治清理，并宣传大家都来维护城市环境，不要在墙面上乱涂乱画，乱扔垃圾。
（五）开展节假日送爱心志愿服务活动。志愿者对困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问，关心他们的生活状况，让他们感受节日的气氛。
五、工作要求
（一）加强组织领导。充分认识开展志愿服务活动的重要意义，切实把志愿活动摆上重要议事日程，做到周密安排，精心组织实施，使志愿服务活动有领导、有目标、有计划、有步骤推进。
（二）注重群众参与。将全局有素质、有爱心、热爱公益活动的干部职工吸引到志愿服务活动中来，同时将志愿服务与日常工作结合起来。
（三）营造活动氛围。开展志愿服务活动期间，志愿者要穿志愿服、高扬志愿服务队旗、使用文明礼貌用语，彰显志愿者队伍整体形象。并对活动进行广泛宣传，引导社会公众支持、参与志愿服务，共同营造良好社会氛围。
（四）坚持长效机制。各志愿服务分队是志愿服务活动的重要组成部分，每个队员要保证长期坚持参加活动，并在活动中真正起到模范带头作用。
小学生交通文明劝导活动方案 篇3
一、指导思想
我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题
“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、活动时间
20XX年4月1日至20XX年4月30日
四、活动内容
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：
第一周：学习交通常识
第二周：认识交通标志并开展主题班会等
第三周：做交通安全教育
第四周：成果展示
通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。
在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：
1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤
浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
小学生交通文明劝导活动方案 篇4
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20XX]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组：
组长：XXX
主任：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、指导思想：
倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬、和谐社会的实际行动，也是推进建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间：
11月—12月
四、活动形式和主要内容：
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。
7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。
小学生交通文明劝导活动方案 篇5
一、活动目标：
（一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
（二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。
二、活动准备：
PPT、视频
三、活动过程：
（一）导入
1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。
2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？
3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图）
（二）新授
事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的'情况吗？
3.幼儿踊跃发言。
4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录
2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？
3.幼儿讨论后回答。
4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。
1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2.幼儿根据录像，提出自己的意见。
四、总结
今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。
小学生交通文明劝导活动方案 篇6
根据市委市政府部署安排，经研究，决定组织开展城区文明交通劝导志愿服务活动。制定实施方案如下。
一、指导思想
贯彻以人民为中心的发展思想，通过开展文明交通劝导志愿服务活动，大力弘扬志愿精神，深入推进全国文明城市创建，规范市民文明交通行为，提升广大群众交通文明素养，营造畅通、和谐、文明的交通环境。
二、活动时间
本年度活动分三个阶段进行，即6月1日至6月30日，9月1日至9月30日，12月1日至12月31日。
上岗时间：周一至周五的上午7：45-8：30，下午17：45-18：30；周六、周日的上午10：30-11：30，下午16：30-17：30。端午、中秋小长假不安排活动。
三、参加人员
市直及滨城区、沾化区、xx经济技术开发区各机关事业单位志愿者，市、区直及驻滨参与文明创建的单位志愿者。
四、活动内容
（一）整治机动车不文明行为。针对机动车不礼让斑马线、车窗抛物、乱停乱放等交通陋习进行劝导。
（二）纠正非机动车不文明行为。针对非机动车越线停车、闯红灯、逆向行驶、不在非机动车道内行驶等道路交通违法行为进行劝导。
（三）引导行人文明交通。对行人闯红灯、不走斑马线、不走人行道、过街不遵守信号等不文明交通行为进行劝导。
（四）开展现场帮扶。主动帮助未成年人、老人和残疾人安全过马路，主动向群众介绍开展文明交通劝导志愿服务活动的目的、意义，树立文明交通志愿者的良好形象。
五、活动安排
此次活动实行定岗服务，分别负责城区30个路口120个岗位的文明交通劝导服务，详细安排见附件。各参与单位根据方案要求，确定本年度的志愿执勤表，确定每天的执勤人员，定责定岗；由多个单位共同承担劝导服务的`岗位，由排第一位的单位负责进行统筹协调确定本岗全年的志愿执勤表。请于5月31日前将志愿执勤安排表报市文明办（联系电话：xxx，电子邮箱：xxx，政务协同办公：市委宣传部文明办）。
滨城区、沾化区、xx经济技术开发区参照市里活动安排，组织实施本区的城区文明交通劝导志愿服务活动。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。开展文明交通劝导志愿服务活动是市委市政府的重要工作部署，是创建全国文明城市的重要内容，是提高市民文明素质和提升城市文明程度的有效途径。各单位要充分认识活动的重要意义，高度重视，立足实际，加强组织领导，严格落实“定单位、定人员、定路口，保秩序”的“三定一保”责任制，将任务落实到每一名参勤人员，做到任务明确、目标清晰，提高出勤率、管事率，确保活动取得实效。
（二）精心组织，确保实效。各单位要对活动进行充分动员发动，确保活动参与面。要教育职工志愿者遵守纪律，不溜岗、脱岗，不得在志愿服务期间做与志愿服务无关的事情；要严格遵守安全防护规定，注意避让车辆，确保自身安全；注重单位和自身形象，做到精神饱满，举止得体，语言文明。市文明办按照《志愿服务条例》要求，活动期间为志愿者购买岗位意外伤害保险；市公安局为志愿者统一配发帽子、反光背心和交通指挥旗，由现场执勤民警为志愿者发放；执勤交警负责对劝导志愿者进行岗前培训，明确劝导员的职责、任务，并负责对志愿者在岗情况进行日常考勤。市文明办、市综治办、市公安局将组成督导组对此项活动的落实情况进行日常督查，对缺勤、迟到、早退、在岗不尽责等人员所在单位进行通报，通报结果计入文明单位考核成绩。
（三）加强宣传，营造氛围。市级报纸、电台、电视台要开辟专题专栏，对活动开展情况进行大力宣传报道，宣传活动的重要意义，宣传活动中涌现出的先进典型，解读文明交通行为规范。要组织记者深入一线采访报道，设立曝光台，对机动车、非机动车、行人的交通违法行为和不听从劝导、态度恶劣的不文明行动进行曝光，在全社会营造浓厚的舆论氛围。
小学生交通文明劝导活动方案 篇7
教学目标：
1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、知道安全交通的小常识。
4、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全。
教学过程：
一、认识文明交通的重要性。
1、教师导言：
2、看图像。
3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的原因是什么?
4、再深究一下，为什么会违反?
5、学生交流讨论：
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?
那么，如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题：保护生命安全出行。
二、学习交通小知识
1、以小组为单位展开竞赛：
说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
二、自行车不逆向行驶.
三、骑自行车时不带人.
四、骑自行车不闯红灯.
五、骑自行车不撑伞.
六、骑自行车不攀扶其它车辆.
七、骑自行车不双手离把.
八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
2、交通安全三要：横过公路要一停二看三通过。
3、认识交通标志，明白图标的含义。
4、通过知识抢答，增强意识
(1)通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
A、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走
(2)行人在没有人行道的路上行走，应该：
A、靠路边行走B、随意走
(3)汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
A、左转B、右转
(4)汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
A、前进B、倒车
(5)全国统一规定的'交通事故报警电话：
A、110B、122C、120
(6)钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗?
A、正确B、不正确
(7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不需要做任何事
(8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?
A、8岁B、12岁C、14岁
(9)乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全?
A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外
(10)在有人行道的路上，你应该：
A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲，哪儿没车走哪儿
三、交通安全警示语。
在大家的共同学习下，这节课我们知道了更多的交通知识，我们不光要了解交通知识，更要懂得时时遵守。来，一起读读这些安全口号：
⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。
⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。
⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。
⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。
⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。
⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。
⑺、生命诚可贵，安全价更高。
⑻、互让半步，处处通途。
⑼、各行其道，平安有靠。
⑽、最大的幸福是平安。
选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。
四、总结：
文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:
生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。