大学校长毕业典礼致辞

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2025-03-22演讲稿

请欣赏大学校长毕业典礼致辞(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

大学校长毕业典礼致辞 篇1

老师们、同学们:

大家上午好!

每到六月,看到即将毕业的同学们在美丽的校园里拍照、欢呼,作为校长,我与同学们一样高兴、一样激动。今天,我们隆重举行XX年本科生毕业典礼,庆祝同学们获得山西大学学士学位。在与大家一起分享收获与喜悦的时刻,我代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺,向付出心血和汗水的老师们致以诚挚的敬意。

人的一生,有很多记忆注定无法抹去,值得永久珍藏。四年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了山西大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。丰富、多彩的大学生活,已经定格成心中靓丽的风景线。今天的典礼,是对你们大学生活的礼赞,所有的荣誉、所有的祝福都献给在场每一位毕业的同学,同时预示着崭新生活的开端,必将成为大家永远回味的青春记忆。

人的一生,有许多故事注定无法忘记,值得永远讲述。四年来,同学们在这里探索真知,追求真理,用青春创造了活力、用勤奋取得了成绩、用奉献体现了价值、用激情书写了绚丽的人生。在四年的每一天,无论是教室里,还是实验室,都有求学的故事相伴;无论在图书馆,还是在自习室,都有求知的故事相传;无论是学科竞赛,还是运动比赛,都有拼搏的故事发生。无论是食堂、宿舍,还是校园的小路上、花园的绿树下,都有一个又一个故事在继续。所有的故事都与大学相关,所有的故事都与山大相连。这些故事承载着同学们的梦想、记录着同学们的经历、凝聚着同学们的情感,必将是同学们历久弥新的集体记忆。

时间之河川流不息,每一届学子都有自己的际遇与机缘。就在同学们求学的过程中,我们山西大学在山西省重点建设和省部共建的基础上,成为中西部提升综合实力的14所高校之一,迈上了国家建设"有特色、高水平"大学的新平台。这是学校千载难逢的机会,也是同学们成长成才的'良机。你们学习的时光,正是学校政策叠加的黄金期、内涵建设的机遇期、强劲发展的上升期、争先进位的跨越期。大家知道,建校1XX年来,学校始终以"教授高深学术、养成硕学闳才、应国家之需要"为已任,培养了20多万名各类人才。你们是学校培养的又一届优秀学子。山西大学是一所历史悠久的学府,积淀了丰厚的文化底蕴。山西大学更是一所与时俱进的学府,发生着日新月异的变化。在建设区域特色鲜明的高水平研究型大学的新征程中,百年学府展示出更加灿烂的前景。学校的每一步发展,都是凝聚着同学们的青春汗水,学校的每一点进步,都留下了同学们的青春激情。在此,我向同学们表示衷心的感谢。学校永远不会忘记在这里绽放青春之花的每一位学子。

四年前你们带着大学梦来到山西大学。今天,你们从新的起点出发,满怀奋斗之梦、理想之梦就要走向全新的人生舞台。心中既为你们的成长而欢欣鼓舞,又为你们即将远离而依依不舍。你们就要离开见证你们成长的美丽校园,离开朝夕相处的老师和同学。未来的征程,有坦途也可能有陡坡,有平川也可能有险滩,不可能一帆风顺、一蹴而就。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,时代的光荣属于青年,只要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,一定能成就美好的人生。

同学们,百年学府,流淌着你们的欢乐与激情;大学时光,飞扬着你们的光荣与梦想;母校情结,凝聚着你们的记忆与思念。腹有诗书气自华,祝贺今天的你们学有所成;最是书香能致远,祝福明天的你们心想事成!

山西大学是我们共同的家园,热情期待同学们常回母校,常回家看看!

谢谢大家!

大学校长毕业典礼致辞 篇2

亲爱的各位毕业生同学:

大家好!

今天,我们隆重举行同学们的毕业典礼,欢送13123名本科毕业生、3765名硕士毕业生、147名博士毕业生,以及来自39个国家和地区的200名留学生!在这喜庆时刻,我代表学校向全体毕业生同学表示热烈祝贺和美好祝愿!向为同学们成长付出心血和汗水的各位老师和家长致以崇高敬意!向关心和支持学校发展的各位校友和来宾表示真诚感谢!

从届毕业典礼开始,我把“自信、开放、尊重、坚韧”分别作为礼物送给毕业生。自信:自信面向未来!开放:开阔胸怀,放眼世界!尊重:学会尊重,德行天下!坚韧:坚韧不拔,奋力前行!“自信、开放、尊重、坚韧”源于文化,成于品格,他涵养了你们的治学,也概括了我们的治校;她呈现了郑大的文化特质,更成就了你们在内的郑大人品格。

自信,开放,尊重,坚韧。它源自中华文明的基因密码,承载中原文化的机体细胞。“天道酬勤,人定胜天”的自信与定力;“海纳百川,有容乃大”的开放与胸怀;“道法自然,天人合一”的尊重与德行;“锲而不舍,金石可镂”的坚韧与执着。

自信,开放,尊重,坚韧。它源于郑大的历史底蕴与文化积淀。从1928年医学教育开始,郑州大学经历了近90年办学历程,自信使我们始终引领着河南高等教育的发展;开放使我们从最初办学的几个人,到今天来自80多个国家和地区的7万余名在校生,全国学生规模最大;尊重使我们实现了三校融合,多学科交叉的.综合性大学格局;坚韧使我们克服了办学过程中诸多艰难,学科实力与声誉显著提升。

自信,开放,尊重,坚韧。它来自郑大人的行为张力与文化魅力。基于自信,钟香崇院士毅然回国,创立现代耐火材料技术体系,成为“耐材之父”;基于开放,嵇文甫老校长秉持“融合″中西的文化观,学术卓著,被誉为“河南学术界一面伟大旗帜”;基于尊重,校友王锋三入火海,用生命助人逃生,感动中国;基于坚韧,沈琼教授几十年如一日深入食管癌高发区,开创食管诊断细胞学,成就一代大师。历史上的郑大群体堪称民族脊梁,更是郑大文化培育的肥沃土壤!

在同学们身上,同样体现了自信、开放、尊重、坚韧。你们中有3829名同学考取研究生,卢嘉锡化学菁英班30名同学实现全部保送读研;1637人在省级以上各类大赛中获奖;你们创纪录地荣获第八届全国高等医学院校大学生临床技能大赛特等奖;刘虎同学以第一作者发表5篇JCR一区xx;张敬申同学发明“污泥生物脱水及其资源化利用技术”并开始创业;宋纪元同学获14项专利并发明智能手语翻译机器人;万超凡同学逆境勇进成为“中国大学生自强之星”;陈永辉、王团结、苏超伟、陈林等医学生勇救落水老人,用行动践行“性命相托、治病救人”神圣职责,等等。在你们身上,自信、开放、尊重、坚韧的文化得到传承与发扬!这里,我代表学校感谢你们每一位同学为母校做出的努力与贡献!

同学们,毕业典礼的毕业证书是“有形之证”,学业表彰。自信、开放、尊重、坚韧的“无形之证”,是对同学们的品格褒奖。品格力量的深沉与持久将与郑大人这个永久的称呼相依,陪伴同学们走向未来的精彩人生。

同学们,实现中华民族伟大复兴中国梦的民族自信;构建人类命运共同体的民族情怀;不忘初心,继续前进的民族毅力。伟大时代成就我们每个人的理想与抱负!我们这代人常常感叹我们人生的恰逢其时,但在今天,更羡慕伟大时代赋予你们这代人的辉煌!

希望你们自信、开放、尊重、坚韧,用创新引领时代。同学们已积累了大量的知识,形成了较完整的知识体系,这为你们走向社会奠定了坚实基础。知识固然重要,但更重要的是知识运用与创新实践,在实践与实际生活中锻炼成长。希望你们担当起时代的责任和使命,把知识转化为创新驱动的积极力量,在万舸争流的时代引领发展,贡献智慧。

希望你们自信、开放、尊重、坚韧,用品格引领未来。维护大学的精神,需要恪守大学的品格,捍卫其尊严,更需要从大学走出的你们,求是担当,追求卓越,勇于成为有品德、有涵养、具有民族责任感的国家栋梁之才。希望你们坚守“自信,开放,尊重,坚韧”的郑大品格,锤炼人格,砥砺人生,不断迈向人生新境界。

桃李祁祁,风霜时时;待其挂果,累累满枝。母校如同一棵树,你们就是母校的累累硕果,你们朝气蓬勃,意气风发。果实离开枝头难免依依不舍,但更多的是骄傲和自豪!“月明闻杜宇,南北总关心”,郑大永远是我们共同的家园,永远因你们而生生不息,发扬光大!

最后,衷心祝愿你们事业有成,生活幸福,前程似锦!

谢谢!

大学校长毕业典礼致辞 篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

很荣幸能代表x学院的同学们在毕业典礼上发言。此刻,激动的心情是和大家一样的,心中所想“我们毕业了!”“真的,我们真的毕业啦!”纵然喜悦,却再也割舍不下毕业季的留恋与感伤。

如今毕业了,掀开记忆的册子,我们是否还能认出三年前稚嫩的自己,满怀憧憬地走进期待已久的大学校园。三年的时光匆匆而逝,嬉闹的校园生活伴着我们的欢声笑语,释放着青春与激情。可曾记着,我们坐在教学楼下晨读的长凳;我们在考前抢占过的位子;我们健身奔跑过的操场。我们漫步校园,我们彻夜畅谈,忙于各种校园活动。我想,回忆是回忆不完的,感谢母校承载着我们满满的美好回忆。也许明天,我们就得看着好友拎着行李,在车站口等待离别,而我们也都将结束各自大学生涯,离开母校,而这份留恋与感伤也唯有视为宝贵的财富深藏在感恩的心底。在此,请允许我代表同学们,向辛勤栽培我们的母校、领导和老师说声:“谢谢!”,向为集体默默付出的同学说声:“谢谢!”

都说,x的学子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我们突破了“只为60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我们,也许忘记了当初选择社团时的不知所措,对自身修读专业的满是怀疑。大二,我们知道自己总能在校园中找到自己的一席之地,或是组织活动、或是歌唱舞蹈、或是学习主持、或是参与竞赛,或是努力学习专业知识。大三,我们方向明确,在各自擅长的领域努力拼搏。在这离别之际,思考着、筹划着。面对严峻的就业环境,或许会伤感、惆怅、无奈、无助;但更多确是向往、兴奋、憧憬、期待。我相信大家都能在社会中找到一个新的自己,做着喜欢的工作,放飞理想,实现自我人生的价值,打开人生的新篇章。

都说,三年的大学有遗憾,真的吗?遗憾总是有的,可换个角度想,我们每个人的大学生活都是不可复制的,我们成就了校园里的自己,而我们各自遗憾也的。因为有遗憾,我们更完整了,更完美了,更乐观了。面对今后的'工作、生活,我们该是积极主动的,乐观向上的。

都说,生活离不开规划,打从迈入校门就翻开了生涯规划的第一页。作为x的一份子,我们是幸运的,我们有着更多的生涯体验。深刻认知到亲情的可贵,社团集体的和睦团结,社会公益的服务性,体验了社会企业的工作生活。如今经历了种.种体验,忘却了迷茫,忘却了懵懂,学会去规划,沿着理想的方向走下去。也许在今后奋斗的日子里,我们会浮躁,会抱怨:高节奏、高压力的工作让我们生活变得机械无趣。但我们确实需要沉淀,需要勤奋学习,需要努力工作,希望我们都能是生活的有心人,带着发现的双眼去继续规划我们的未来生活。

请让我在此代表x的同学们,再次感谢教导我们的母校,关心爱护我们的领导、老师,特别是一心为教育的x校长和不远万里而来见证我们毕业时刻的x校长。

谢谢大家!

大学校长毕业典礼致辞 篇4

亲爱的同学、老师,尊敬的各位家长和来宾:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行xx届毕业生毕业典礼,这是我们的喜庆之日,是收获之日,是自成立以来最为盛大而庄严的日子。

在此,请允许我代表学校向毕业生们致以最热烈的祝贺和最衷心的祝福!向为学生成长辛勤付出的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心感谢!向前来观礼的家长和嘉宾表示热烈的欢迎!

三、四年前,同学们踌躇满志跨入大学,把青春的激情和求知的欲望尽情挥洒在这片美丽的校园。冬去春来,勤学苦练,打造梦想,铸造人生。课室记住了你们匆匆的'脚步,图书馆铭记着你们求知的眼神;绿荫下回荡着你们晨读的声音,操场上有你们拼博挥洒的汗水,舞台上有你们飞扬的青春。

三、四年的大学时光,转瞬即逝。回首自己的大学生涯,相信每一位同学都有无限的感慨,都会产生依恋不舍的离别愁绪。离别之际,作为师长,作为大家的朋友,我为大家送上几句话,以表达我和学校的期望。

第一,脚踏实地,追求卓越。

毕业不是学习的终结,而是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中,你们将会遇到更为艰难的社会考试,将会面对更为深涩的生活考验。在今后的日子里,你们要不怕从最基层做起,学会在困难中修身,踏实做事,诚实为人,立足本职,追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情,求知若渴,虚心若愚,不断探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负,长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气,在人类文明进步的伟大实践中,成就自己的理想和事业。

第二,甘于奉献,勇于担当。

只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。希望同学们能勇挑重担、攻坚克难,敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献,勇于奋进,自觉地站在时代的前列,用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。

第三,热爱生活,宽容自信。

海纳百川,有容乃大。豁达是一种人生的品格,更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达,我们才能珍惜今天的一切,才能真实地热爱社会;拥有豁达,我们才能保持积极健康的心态,做到乐观自信,荣辱不惊;拥有豁达,我们才能具有开阔坦荡的胸襟,做到大度包容,达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命,珍爱工作和生活,珍爱亲人和朋友,珍爱我们的人民和祖国。我们要以豁达的心态直面人生的高潮与低谷,以宽容的性情对待人生的失落与坎坷,始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

从明天开始,我们就要亲切称同学们为校友。请记住,无论你们走到哪里,都永远烙上了印迹。也因为有你们,母校这棵大树才会枝繁叶茂、生生不息。请记住,母校的大门永远为你们趟开,母校关注你们支持你们,欢迎你们常回家看看!

谢谢大家!

大学校长毕业典礼致辞 篇5

亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年毕业季,此情此景成追忆。今天,你们将背起行囊告别母校,从求是园出发,奔向有着无限可能的未来。作为校长,既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!

诸位同学,未来充满未知,也充满期待,光明与黑夜交错,鲜花与荆棘同在。无论怎样,“每一种色彩都应该盛开,每一个梦想都值得浇灌,这就是最好的未来。

未来路,志存高远

。几年前,曾读到一个很经典的小故事。大卫安德森和吉姆墨菲一起到铁路公司工作,20年后,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是普通工人。同事好奇地问其中的原委,大卫感慨地说:“二十多年前,我只为每小时1.75美元的薪水而工作,而吉姆墨菲却一直为这条铁路而工作。故事很小,却耐人寻味,因为这样的故事可能随时发生在我们身边。作为一个学生,如果只为分数而学习,最多能够得到好的分数;但如果为知识、为未来而学,那你会得到更多的知识和感悟,并会得到更好的分数。作为一个公务员,如果只为晋身而奔波,或许会得到渴望的职位;但如果为造福一方而倾力,则还将收获信任与尊重。事实上,人生的真正赢家总是那些胸怀远大,不断追寻生命真谛的人,他们能够不断超越自我,保持良好的心态,享受其中的乐趣。我希望你们记住:充分利己,最多只能算是谋生,利他奉献,才能成就事业与人生。

未来路,合作分享

。过去的几年中,你们学习了很多专业知识和本领;走出校门,你们将面对更多新的挑战,学会合作,学会宽容,与人为善,结伴同行,你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析,发现在成功的因素中,专业能力、知识和经验只占1/4,而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。科学史上有一个经典故事。上世纪五十年代,两个机构都在进行DNA结构的研究:一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克,另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是著名的化学和晶体学家,曾两次获诺贝尔奖,他对化学键有深刻的理解,从专业知识和对问题的理解上,鲍林是有利的。但双螺旋关键的.衍射实验是在伦敦工作的弗兰克林做出的,由于鲍林教授并不了解这些信息,错失了二十世纪一个最伟大的发现。最近一项统计也发现,超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上,无论你从事何种职业,团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量,只能提供一种机会,而合作共享将会给你带来无限外在的能量,给予你更多的可能。

人们常讲,大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸,关键在于你是否远见卓识,能够看透这层纸,并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式,就是独立思考,不怕失败,勇于开拓,不断进取。

亲爱的同学们,借此之际,我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长,他本应主持今天的毕业典礼,但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长,是老师们亲密的事业伙伴,这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语,临别依依。期待你们健健康康,期待你们平平安安,期待你们顺顺利利!

同学们,学校声誉最重要的来源是她培养出来的人,今后请时刻记得:你们的精神将代表浙大精神,你们的高度就是浙大的高度,你们的肩上担着浙大的未来。相信你们,祝福你们!

出发吧孩子们!

大学校长毕业典礼致辞 篇6

亲爱的同学们:

经过了四年(动医专业是五年)的苦读,你们都圆满地完成了学业。姜书记刚才例举了你们所取得了各项优异成绩,其中不少是我校历史上的最好记录。请让我再次向你们表示最热烈的祝贺!

这些天来,你们每个人一定都做过同一件事:回顾你们在农大的这四年。你们每一个人的回忆,一定都是五彩缤纷的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那许许多多的快乐时刻,那林木一般的进步成长,以及那偶尔袭来的迷茫惆怅;那成熟壮观的秋叶冬雪,那清新勃发的春草夏花,还有食堂里的甜酸苦辣……也有些同学还半夜上网,看足球,以及参加某个热门话题论战,留下了大学生活的最后一笔精彩,也说不定是一次会被历史记住的贡献。

我看了你们在毕业生留言版和心愿卡上的话,那爱校之心,感恩之意,不舍之情,跃然而出,令我非常感动。尤其是看到这样的话"如果再一次选择,依然是农大"……顿感当老师当校长的所有苦累操劳,都值了!这是校友对母校情感的最高表达。你们在校的这四年,学校有了不少改革、变化和发展,刚才朱同学谈到了我校的自由转专业政策,你们是享受这项政策的第一批学生,有300多人转换了专业。这是一项非常重要的政策,其出台实际上是很不容易的,至今我校仍然是国内极少有此政策的大学之一。当然,在很多很多方面,我们还应该做得更好,让你们享受得更多,收获得更多。除了继续在这里读研的786名同学之外,我们的这些愿望,只能在你们的师弟师妹身上实现了。或者,也有另一种可能:你们在社会历练了一阵子之后,再重新回到这个校园中,考研读博。那样,你们就能够享受到你们还没有怎么来得及享受的宿舍空调,还有新的现代化图书馆,以及更好的实验大楼……而无论如何,我们都要努力在明年110周年校庆之前,为你们送上一枚精致的校友卡(检讨一下,这件事已经做得晚了)。

同学们,现在,无论你舍,还是不舍,四年的青春已经留下,你都需要前行——带着母校的文凭,也带着母校的印记。去年的这个时候,面对你们的师兄师姐,我说过:使命感,务实作风,包容精神,公民意识,以及独立思考的态度和能力,这些大学里力图传承给你们的东西,代表着一种大学精神。我今天再重复一遍,并且要特别强调其中的使命感,这就是为国家、为社会的担当精神。农大的师生校友,在发展农业、服务人民方面,在坚持科学、坚守正义方面,要有勇敢的社会担当精神,说该说的话,做该做的事,尽应尽的责任,在社会的喧嚣浮躁面前,要有定力,独立思考,理性应对。我希望你们离开大学的时候,能够带着这些大学精神。

我个人研究的专业领域是农业经济。所以,当校长之前,我一直认为农业经济是农大最棒的专业(其实,每个老师都认为自己的专业是最棒的);不过,当校长之后,就不能这样说了。不仅不能这样说了,连我自己的专业工作也基本上放弃了:没有带过学生,也没有上过课。今天,我要抓住这最后的机会,给你们讲一次课。今天不讲转基因,讲我的本行,讲几个经济学概念。

第一个概念是需要(needs)。书本解释的大意是:你感到缺少的而极力想要得到的东西。也就是说,你所要追求的东西。你们面对社会,所要追求的东西太多了,包括票子、位子、房子、车子等等。有个叫马斯洛的外国人,把人类五花八门的需要,归为五大类,并且由低到高排了个次序,称为马斯洛需要层次论。首先是生存需要,也是物质方面的需要,无非是吃饱了、穿暖了等等,与人们说的"老婆孩子热炕头"大致一个意思。这个需要在最底层。这上边的第二层,是安全需要。也就说,不生病,不失业,不被抢劫……等等。也包括生病了有医保,失业了有低保等。第三层,是社会需要,也是人际关系需要,包括爱情、亲情和友情等。就是说,有人疼,有人爱,有人聊天,有人打牌……。这个层面,已经主要是精神层面了。海外发达国家华人现在流行的一句话叫"好山好水好寂寞"。表达的就是这个层面的`需求没有得到很好的满足。所以,他们要经常回国来。国内尽管不很发达,环境也不很好,有雾霾,还塞车,但人气足,更容易呼朋唤友,"好脏好乱好快活"。第四层,更进一步的精神追求:尊重需要。人们一般都渴望得到别人的称赞和肯定。学生希望得到老师的表扬,老师也希望得到学生的好评。每当听到别人说农大的老师如何棒,农大的学生如何棒,农大的政策如何棒的时候,我就特别快乐、自豪和骄傲。第五层也是最高的一层,是自我实现需要。按照马斯洛的说法,是尽其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潜能发挥出来,最大限度地实现自我。这种自我实现,并不与任何功利主义的目的相联系,而是从自我实现的过程和结果中,得到最大的快乐。莫言在写小说写得过瘾写完了《生死xx》的时候,杨振宁在做物理实验做得起劲发现了"宇称不守恒定律"的时候,肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感。他们那时的满足感,应该不是来自于诺贝尔奖——诺贝尔奖是后来才有的事。我们的很多老师也达到了这样的境界——尽管他们还没有获得诺贝尔奖。

对于你们这样的即将踏入社会的年轻人来说,可能比较关注的是前两、三层的需要。这很正常。随着你们年龄的增长,你们的低层次的需要将不断获得比较充分的满足,而更高层次的需要,将更突出地决定着你们的快乐和幸福,决定着你们一生所能达到的自我满足程度。我希望你们在关注温饱、安全等低层次需要的同时,也不要忽略了更高层次的需要,尤其是自我实现的需要。如此,你就能够为社会做出自己尽可能大的贡献,同时,你也会获得自己人生中尽可能大的幸福和快乐。理解需要层次论的意义在于:要做一个有理想的人。

第二个概念是效用(utility)。效用,说白了就是有用性,是价值。如果一件物品,有与没有,区别不大。那就是没有什么用处。人也一样,总得有点用处。用处越大,当然越好。用处大小,不仅仅与能力有关,更与态度有关。衡量用处的标准,是被需要的程度。一个人,无论在何种岗位,其价值的最好体现,是当他离开这个岗位之后,会受到何种程度的怀念。就这个意义上看,效用的大小,除了物品或人本身的情况之外,也取决于服务对象,取决于服务对象的认知程度和认可度。比如我校食品学院生产的葡萄酒,质量甚佳,农业部拿去了招待外国贵宾,外宾高度评价。不过,到了我的嘴中,却品尝不出其中的美妙,只觉得比较酸。农大四年,把你们酿制成了优等葡萄酒,你们需要找到识货的人。那些看了你们简历的招聘人员,如果眼睛里边没有立刻发出光亮,那个单位你们就不必去了。更不说那些对农业院校说三道四的无知者了。

经济学上的效用有三种。第一种是形态效用(form utility)。产品因为有了不同的形态而具备不同的效用。从葡萄到葡萄酒,形态发生了变化,价值有了成倍的增加。从面粉到面包,形态也变了,增值也很多。从销售员到销售经理,从讲师到教授,大体类似。第二种是地点效用(place utility)。是说同一物品,在不同地点,效用或者价值不同。广西的香蕉、荔枝和芒果运到了北京,身价增倍。这是因为,这些水果在广西是大路货或者过剩产品,而在北京则是稀缺产品。同南方水果的情况比较,有些人才的情况可能刚好相反:在北京比较多,而广西远远稀少。所以,同样的人才,在广西的效用要比在北京高,更受重用。第三种是时间效用(time utility),是说同一产品,在不同的时间中,效用或价值不同。秋天的大白菜不值钱,而到了冬天,价格就翻番了。你们现在学的知识,掌握的能力,也许一时用不上,但是,将来可能就会很有用处。你们现在进入社会所从事的可能是一些比较基层性的工作,例如到农村当村官,跑市场当销售,可能又苦又累,成效也不一定很显著。但是,若干年后,你会体会到这些深入基层了解实际的经历对你会有怎样巨大的帮助。效用概念的启示是,要重视提升自己,增加内在价值;要重视选择,找到最能体现自身价值的地方;既看眼前收益,也看长远收益。理解效用概念的意义在于:要做一个有用处的人。

第三个概念是投资(investment)。投资的意思,就是为了将来的收益,你现在必须先有付出;没有付出,就没有收获。这个道理,在农业上表现得很普遍而直观:为了秋天的收获,你必须在春天里整地播种,夏天中除草施肥……投资的要点有两个方面:一是投的数量要大,投资越多,越有可能获得高额的收益。你就种两亩地,那无论如何打不了多少粮。二是投的方向要正确。如果你的地在河北,那么无论柑橘的市场价格怎么高,你也不能种。如果你是在宁夏,那么,就最好多养鸡,少养猪,等等。你们的最大资产是青春,是时间。所以,要把你们的宝贵的青春时间用好,用到正确的地方上去,用到刻苦学习上去,用到勤奋工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打鱼两天晒网,也不能打一枪换一个地方。坚持正确方向,不断付出努力,你就会有期待、有前途,有迎来丰收的可能。理解投资的意义在于:要做一个肯付出的人。

第四个概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信誉,是质量。许许多多人的肯定、赞誉和拥趸购买,最后就形成了品牌。为什么会有赞誉和购买,是因为质量可靠。对于产品,是品牌;对于人,就是信誉,就是说话要靠谱,办事能放心。我们身边的人,无论与我们的关系亲疏远近,都大体可分为两大类。一类人,是靠谱的。这些人,说话有依据,不会满嘴跑火车;做事可信任,不会给你放鸽子。对这些人说的话,你值得认真思考;把事情交给这些人办,你可以安心地去睡觉。另一类人,则无论如何信誓旦旦,你总有些将信将疑,不敢特别放心,有点像对待山寨产品的广告。产品的品牌声誉是日积月累长期形成的,而人的信誉,也是一点一滴的积累。无论大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不许诺;而一旦接受,一旦许诺,就要竭尽全力,做到最好。同学们初入职场,一定做好小事—无论多么小的小事,都要做得尽可能的周到。刚刚参加工作的人,不大可能有大事做;而在你们做那些小事的时候,老板的眼睛是不会闲着的。把小事做好了,大事才会来找你。可信任的人,当然也不可能永远成功,也难保不偶尔出错。但区别在于,有信誉的人的出错,不需要自己去找借口,别人就会充分理解和谅解,因为,一定会有众人认可的不可抗力的发生。可信任,是所有人际关系中最重要的因素。不可信任的领导,不是好领导;不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下级,不是好下级……所以,理解品牌效应的意义在于:要做一个有信誉的人。

通过以上四个概念,我力图说明,经济学中的道理,不仅仅与钱有关,也与人有关,对人的成长有用。如果各位都成为有理想的人,有用处的人,肯付出的人,有信誉的人,那么就一定会成为令人尊敬的人,成为令人尊敬的农大人。令人尊敬,不一定与财富、地位和成就挂钩,但一定与你们内心的充实和快乐有关。对于这一点,你们在今后的人生中,在奋斗的过程中,一定会有不断深刻的体会。

做受人尊敬的农大人,这不仅仅是对你们的期许,也是对我们仍然留在学校的老师和同学们的共勉。我说过,农大的规模不需要更大,但成就一定要更大;农大也许不必改名,但一定要更加著名。我们一定要不懈奋斗,共同努力,让中国农大成为一个令人尊敬的名字。这样,在未来的日子中,当你听到母校的名字,听到赞誉母校的声音的时候,你就会感到无比的自豪和骄傲,就会用无比满足和快乐的心情,回想起这个校园这个家,想起你的青春,我的白发。

大学校长毕业典礼致辞 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

能够在今天的毕业典礼上作为XX届毕业生代表发言,是我大学生活中所获得的最珍贵、分量的一份荣誉!此时,每个毕业生心中都有千言万语,想要说给母校、诉诸同窗,但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的,那就是:我们,毕业了!此刻,XX大学XX届的毕业生们已经褪去了迷茫,抚平了离殇,唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈,心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。

是的,毕业了!从初入校门时一日看尽长安花的青涩与开怀,到今天蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的喜悦与沉淀。正是在学校进德修业,自强不息的校训氛围熏陶下,伴着何峰校长那篇文笔精炼、内蕴深厚的《磐石记》的引领,我们一点点发现着自己的内心,也一点点书写着自己的人生。这里,铭刻着我们的青春记忆,这里,铸就了我们的未来动力。

今天早上,我又一次漫步在校园里,历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜,第一次住进宿舍的无眠,第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据,第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场,而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场;看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼;触到了XX年XX学院正式更名XX大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动;听到了在XX周年校庆大会上XX对学校那三个基地,一个窗口的高度评价这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。

曾经,我们也会在私底下、闲谈中,抱怨学校的种。种:抱怨馨香餐厅的饭菜太差,抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓,抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰,抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重,抱怨图书资料缺乏,甚至抱怨学校的漂亮x少。可是,当这所有的一切都即将成为过去,都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候,我们才会发现,正因为深深地爱着母校,我们才会对她如此挑剔。今后,步入社会,我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子,再也找不到这么多好朋友一起玩三国杀,再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿,再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。

然而,弹指一挥间,大学时光已经悄然结束了,我们终将背起行囊,开赴新的征程。母校以偌大的胸怀,包容过我们的稚嫩,见证着我们的发展,更将目睹我们的成功。李开复先生说:经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。在XX大学的时光,我们收获的,不仅仅是知识,更是灵动的个性;我们领略的,不仅仅是开阔的视野,更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。虽然我们的母校与一流大学还有些许距离,但它同样给了我们一个奋斗的驿站,一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台,而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来,我们由当初的天真烂漫、懵懂无知,到今天成熟稳重、壮志满怀,因此,我们成长了。成长了,这便是我们在母校的收获。

我们会永远铭记,恩师们对我们的谆谆教诲和亲切关怀。何其有幸,在大学里如饥似渴求学的我们,遇到过多少位德高学厚、兢兢授业,将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师;又何其有幸,遇到了我们的班主任和专、兼职辅导员,他们昭昭传道、孜孜诲人,对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。

让陪伴了我们整个大学生活的英华楼作证,让无悔的青春作证,承载着各位领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,XX大学XX届的毕业生们一定会做拥有智慧并富有x人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的.人,做富有责任并敢挑重担的人!我们进德修业,允文允武,立地擎天,自强不息,同心同德,负重致远!在XX大学发展的史册上,我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们,我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔,在您宽广的胸怀里激流勇进,在您智慧的目光下高歌远航!

似水流年的大学时光匆匆而过,今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。因为,我们把成长的足迹留在这里,把美好的回忆留在这里,把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后,不论我们走多远,我们灵魂的归宿永远是雪域高原上XX大学的这片圣土。

最后,我谨代表全体毕业生衷心的祝愿:

祝愿我们的母校在《行动计划》的指引下与时俱进、蒸蒸日上、再铸辉煌!

祝愿我们的各位领导和老师们身体健康,桃李芬芳,硕果累累,工作顺利!

祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂,大学生涯繁花似锦!

祝愿XX届的毕业生们大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

再见了,纯真的青春时光;再见了,尊敬的领导和老师;再见了,亲爱的兄弟和姐妹;再见了,我的母校,我的大学!

大学校长毕业典礼致辞 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个未来开展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在开展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关心,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的时机;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的'大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

最近,我常常考虑一个问题:假设我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做,做一个勤奋、老实的,这是学院给我们的财富。

亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保存地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学校长毕业典礼致辞 篇9

亲爱的XX 届毕业生同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行XX 届学生毕业典礼,为即将走出校门的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先,我代表学校全体师生员工,向同学们完成学业致以热烈的祝贺,向为大家成才付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢,向默默支持的父母亲人送上诚挚的问候!

这些天,同学们想法设法以各种姿态拍摄毕业照,成为了南湖校园最美的一道风景线。有穿学位服的,有着民国装的,也有穿上一身红军制服的,更有婚纱裙飘飘,但是最雷人的是网上疯传的三兄弟**,那可是堪比博物馆北广场的光明神一般肌肉发达。但是所有这些,大家都想把大学时光留在记忆里、背在行囊中,随身带走。几年前,同学们怀揣憧憬踏进矿大校门,从此我们一起朝夕相处,共同拼搏。南湖校区的一草一木,一楼一宇,见证着你们挥洒的青春汗水,回荡着你们的欢声笑语,珍藏着你们的美好回忆。在你们当中,有众口相传的“学霸哥”,有手绘矿大明信片的创意者,也有名扬马拉松赛会的矿大选手,更有风雨中骑行献礼母校的驴友,还有励志奋进的阳光女孩。这些,都是你们成长、成才、成就的代表,更是百年矿大新的一笔精神财富。每一次看到你们的成绩,我的心情那是叫“倍儿爽”!

有一位外国大学校长曾经问我,更看重开学典礼还是毕业典礼?我很果断地回答是毕业典礼。我认为,开学典礼注重的是欢迎新生和大学起点,而毕业典礼则是告别校友和反思教育。几年来,母校一直努力为你们营造自由创新、宽松学习的条件和氛围,一些重要的改革是应你们的呼声而为,如果没有你们在“人人网”上的留言,没有你们在“放鹤亭”bbs 上的牢骚,就没有装空调、不挂科、考试周、治湖水、改实习、出国学等等好主意,但是这些改革成果你们却难以全部分享了。我要真心地谢谢大家给予矿大的挖苦和良策。

但是,作为校长我也时常反思,学校现在的所作所为是否达到了你们入校时的殷切期待?说句实话,不仅没有达到你们的期望值,可能有些工作的`负偏差还比较大。时至今日,例如有的学院还没有做到学位服人手一件,同学们要轮换着装照相或者领取学位证,看到如此情景,我们真是无颜面对毕业学子,更何来之喜悦之情!这其中的原因,你懂得,我也懂得!

前几天,我与部分毕业生面对面,一位同学说,大学四年记不得哪位教授给他上过课,我彻底悲催了!我想,要么是很少有教授给本科生上课,要么是教授讲课水平比较一般。我和在座的院长要向这位同学以及与他同样感受的同学们致歉。我们没有能够提供大量的高质量、高水平授课,更无法满足大家自由选专业、自由选课、自主选教师的愿望,可能还更有一些教师仍在“毁人不倦”。这可是你懂得,我更要懂得!

同学们!相聚不觉时光短,离别方知情意浓。在离别之际,作为校长、老师和学长,我要嘱咐你们走出校门之后应该做好的三件事:

一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一举成名天下知”的壮举,也可有“甘苦自知而不弃”的坚守,但一定要是超越自我的一次挑战。在这里也可以向大家坦诚,我当校长至今为同学们所做的且能算得上了不起的事几乎没有,若果说非要算了不起的事情的话,也就是给毕业生证婚。实际上,在学习期间同学们已经开始小试锋芒尝试“了不起”的事了:参加一些高水平的创新竞赛、跑马拉松比赛、考试年级第一,创办中国机器人创客联盟、奋斗兄弟服饰有限公司等等。走向社会之后,大家施展才华的舞台更大了,获得成功的机遇更多了,希望同学们一定要十年、二十年磨一剑,争取干成一件了不起的事。在校期间,矿大培育了同学们“朴实、诚实、老实、踏实”的风气,但凭着这“四实”作风,还难以应对激烈的社会竞争,大家还要努力练就“敢想、敢闯、敢干、敢为”的锐气,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙队劲旅意外折戟巴西世界杯,首轮出局,这件事看似偶然,但是我们可以从中想到,这说明世上没有常胜不败的球队,也没有常胜不败的人和事,更没有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心,我“天朝挖煤大学”的学子就必定能做成大事。

大学校长毕业典礼致辞 篇10

亲爱的同学们:

大家好!

在我们的校园里,每年的六月注定是最深情、最浓烈的季节。我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土,开启一段新的人生旅程。在离愁别绪的包围中,也许你会伤感地哭,也许你会放声地笑;面对未来的路,也许你踌躇满志,也许你有些迷茫。但不管怎样,所有的真情流露,都遮掩不住你们的美丽可爱和山大人特有的魅力。

今天我们在此举行盛大的毕业典礼,用最温暖的方式为你们送行,为你们祝福。同时,也让我们静下心来共同梳理一下,在这美好的大学时光里,你都记住了什么?在你即将离开的时候,你又将带着什么与你同行?

也许网上的这段话可以代表所有毕业生的心声:是坐在大成广场的喷水池旁感受时光静止,是在夕阳下和伙伴们漫步小树林的石子路,是秋日里中心花园灿烂的枫叶,是雪天里千佛山洁白的身影,是洪楼教堂一年四季袅袅的钟声,是早起在图书馆排起的占座长龙,是无数深夜独自一人从自习室走过的路……这一幅幅充满诗意的画面无疑是山大生活的生动写照,我相信这将成为你们永远抹不去的记忆,并装点你未来丰富多彩的生活。

我同意同学们的说法,但是我不认为这是全部或者最本质的。我还有补充答案。但在给出我的答案之前,请允许我和大家交流一下我对大学和大学文化的看法。

我有一个观点,一所大学的存在表现为三个基本层次:第一个层次是物理的,或者说物质层面的大学,它以校园景观、图书馆、教学楼、实验室、花草树木等客观实在呈现在我们眼前,而且有边界清晰的校园,它看得见摸得着,你用自己的眼睛就可以知道这是怎样的一所大学;第二个层次是学术层面的大学,包括学府里"做学问"的"人"与他们从事的"业",例如课程的传授、知识的创造、技术的转移等活动,学术层面的大学要抽象一些,需要我们去参与才能了解。第三个层次是文化层面的大学,体现为大学的理念、风格、传统、价值观等等,是耳濡目染、代代相传的大学,需要用心感受才能体会。

对于一所大学,此三种层次缺一不可,各有其不可替代的作用,但文化层面的大学却能长久彰显一个学校独特的魅力。我一向认为,大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知,更在于塑造灵魂、开启梦想。那么它靠什么来塑造灵魂、开启梦想呢?靠的就是大学优秀的文化传统或者说大学精神。大学精神是经过长期积淀和凝炼而形成的共同的追求、理想和信念,是大学的独特灵魂和内在气质,它赋予大学以生命力、活力并积淀了大学最富有典型意义的精神特征。这不仅是学校的一笔宝贵财富,更是大学持续发展的动力源泉。在一定程度上说,学子们进入大学除了学习知识、提升能力外,更主要的是接受大学文化的熏陶,这种熏陶往往是春风化雨,润物无声的。它是熔炉,在你身上永远留下鲜明的烙印;它是酵池,让你身上永远散发着独特的味道;它是基因,永远镌刻在你的身心中。

每一所大学都有属于自己的气质和文化。没有大学精神的学校,永远成不了一流的大学。世界上众多的一流大学无不具有鲜明的文化个性和文化传统,是令人敬仰的思想灯塔。

山东大学根植齐鲁大地,拥有丰饶的文化资源和道德资源,以及独特的地理环境。一方面,齐鲁文化集中华民族文化之大成,齐风鲁韵的浸润,使山大文化富于道德情怀;一方面,山东大学南望泰山,东临黄海,山魂海韵的涤荡,使山大文化拥有了博大胸怀。在这样的维度下,在百余年的发展历程中,造就了山东大学独特的文化品格。

山东大学有着敢为天下先的气魄。大家一定有兴趣知道"谁是中国第一所现代大学",教育史学家把这项桂冠送给了1864年创办于山东蓬莱的登州文会馆。我们为此感到骄傲和自豪,因为登州文会馆是山东大学的源头,由它所开创的齐鲁大学的历史和传统后来被山东大学所吸收和继承,用事实奠定了山东大学中国现代高等教育起源性大学的历史地位。从登州文会馆到今天的山东大学,绵延跌宕150年,以敢为天下先的精神,在各个时期谱写了中国高等教育史上的璀璨华章。登州文会馆是19世纪末20世纪初中国最好的大学,它所培养的毕业生遍布全国,其中有一批被京师大学堂等高校聘为西学教习,对全国的现代高等教育产生了重要影响;齐鲁大学曾经享誉海内外,与当时的燕京大学共同享有"南齐北燕"之盛名;山东大学历史上创造过两次辉煌,留下了"文史见长"、"生物学科中国最好"、"海洋学科远东第一"的美誉,并开创了中国高等教育史上无数个第一,早在19XX年,山大教授便在英国《自然》杂志上发表文章,这是中国科学界走向世界的开端; "童鱼"、"夏道行函数与夏不等式"、"彭一般原理"等国际上为数不多用中国人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等国际合作项目,所取得的成果在世界范围内引起轰动。我们今天回顾历史的荣耀,不是为了满足一种无谓的虚荣,而是从中汲取信心和动力,传承追求卓越的精神,向着世界一流大学的梦想迈进。

山东大学有着以天下为己任的责任感。在学校门口的校规石上,"为天下储人才,为国家图富强"这两句话,也许大家早已熟视无睹,但是每当我看到这十二个大字,内心依然感到震撼。我们都知道它出自1XX年前的《山东大学堂章程》,而且也对那段完整的.表述耳熟能详,但今天我仍然愿意再为大家重复一遍:"公家设立学堂,是为天下储人才,非为诸生谋进取;诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己利身家。"这就是一个多世纪前山大先贤的价值追求,他们把学校的命运同国家的兴衰、民族的存亡紧密地联系在一起,把个人的价值融入了社会进程。与今天的功利和世俗相比,我们的先贤境界如此高远,实在是崇高而可贵。胸怀天下、勇担重任,这就是历史赋予我们的使命与责任。无论哈佛耶鲁,还是北大清华,或是中外其他著名大学,在每年的毕业典礼上,大学校长们讲述最多的是责任。为什么要对同学们如此强调责任?因为大学是思想的灯塔,是道德的高地,具有引领社会文明进步的使命,这个使命如果不是由受过高等教育的大学生来担当,那么应该由谁来担当?山东大学在一个多世纪的办学历程中,培养了40余万国家栋梁和社会中坚,其中有革命先驱、抗日名将、共和国元帅,近百位两院院士,十余位党和国家领导人,百余位部长、省长,大批艺术名家、驻外大使、世界冠军以及商界领袖先后从这里出发,一代又一代山大人正是沿着这样的精神脉络,接续永恒。山东大学有着宽厚、稳重、朴实、内敛的品格。这是山大人最典型的特质,也是社会对山大人最为中肯的评价。这种品格决定了山大人学风扎实,做事踏实,为人忠实。老舍先生曾说过:"山东"二字满可以用作朴俭静肃的象征,山大是最带"山东"精神的,这个精神使我们朴素,使我们能吃苦,使我们静默,是一种强毅的精神。也正是因为拥有这样的品格,所以山大人备受社会青睐,他们以其坚毅执着的精神扮演着社会中坚、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行动诠释着这种精神。我们的杰出校友项怀诚曾说过,山大对自己的培养不仅是专业上的,而且是人格和素质上的,如果说自己有什么优点的话,那就是做事认真。他说:"我的老师中有许多大师级人物,他们那种锲而不舍、精益求精的治学态度给我留下了深刻的印象,并在无形之中感染着我、塑造着我,在我身上打下了‘山大人’的烙印,使我受益终生。"被媒体誉为中国"当代保尔"的马俊欣校友很好地诠释了山大人的刚毅厚重。他身残志坚,用铁打的脊梁支撑病躯走过了近30年的坎坷征程,在普通检察官这个平凡的岗位上追求着崇高,做出了不平凡的业绩,感动了中国社会。这就是真实山大人的写照。

敢为天下先,不断追求卓越;以天下为己任,为国家图富强;宽厚、稳重、朴实、内敛,这就是山大优秀文化传统的鲜明特质,是我们共同的文化基因。这种文化基因和精神品格构成了山大人的生态,就好比阳光、空气和水分,时刻滋养我们的心灵,引领我们的方向。也正是因为这样的文化基因,山东大学才能生生不息、薪火相传,绵延至今依然保持顽强的生命力。不管是否认识或者接受它,它都已深深融入我们的血液里,成为我们勇往直前、奋发开拓的不竭动力。

山大的文化传统是一代代山大人铸造、积累和传承下来的,做山大文化的传承者和传播者,是所有山大人共同的责任。在我看来,物质层面的大学,是外在的、基础的,主要由行政系统来主导管理;学术层面的大学,是本质的、发展的,主要由教授来主导,就是我们所说的教授治学;而文化层面的大学,是内生的、灵魂的,其塑造者和传承者包括在校的老师、学生和已经离校的校友,而校友更是传承和传播大学文化传统的生力军。因为社会对一所大学的评价,通常不会囿于没有生命力的办学指标,而更多地会从对其所培养的毕业生的感性认知出发,所以,你的一举一动就代表了社会对山大的印象,你就是山大的名片,你就是山大的形象代言人。在这个意义上说,校友资源是学校最宝贵的资源。

亲爱的同学们,在大学时代你已经参与了传承和建设山大文化,今后,不管你是步入社会,或者继续深造,将母校的优秀文化播扬出去,以此为任,自我砥砺,并以实际行动不断丰富其精神内涵,你依然责无旁贷。

山大文化与我们个人的成长和国家的需求是相统一的,它是值得世人尊重的优秀传统。只要你们用心体悟山大精神、山大品格,把这种珍贵的文化基因发挥出来、传播出去,就会令人尊敬、获得信赖,就会赢得更多的机会,你的事业就会无往而不胜!

所以,我要给你们的答案就是:带着山大精神,带着由内而外散发的山大文化品格和魅力,永远追求卓越,永远把自己的命运与国家、民族的命运紧密相连,去开创自己美好的未来。

永远地祝福你们,亲爱的同学们!

谢谢大家!

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