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大学生cad实训报告 篇1
我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。
通过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。如果让我们来做,可以吗?我的答案是不能。我们还不能胜任,因为这不只是画出图形就可以,其中还要计算,需要运用其他学科的知识,比如说建筑力学,运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。而我的建筑力学可以说很烂,这样我如何面对。还有一年多我们就要出去工作了,到时我们可以拿什么出来,让招聘的企业录取我们,或者扪心自问,自己可以胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗?
这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的.专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间,我现在懂得,如果你还不会走路,你怎么学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不要太过批评学校安排的课程,因为学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。因为未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。
大学生cad实训报告 篇2
一、电气CAD实训目的
学习电气CAD制图规则和表示方法,会使用CAD绘图软件绘制电力电气工程图和建筑电气工程图等。
以电气CAD工程设计为背景, 初步掌握对普通CAD图线路绘制、
功能等基本技能,绘制时图形中的电气符号符合国家制图标准。
通过电气CAD实训的建筑电气工程图的绘制。
二、电气CAD工程制图基本概念
现代工业与民用工业建筑中,都要安装许多样式不同功能的电气设施,如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控制装置、智能系统、娱乐电气设施及避雷装置等。这些相关的图纸就可以称为电气施工图,也可以称为电气安装图。
各种电器设施要表达在图纸中,一是供电、配电线路的规格与敷设方式,二是各类电气设备与配件的选型、规格与安装方式。而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数不采用其投影制图,而是用国际或国内统一规定的图形、符号及文字表示,也可以在图纸中予以详细说明,这是电气工程图的一个特点。
建筑电气工程图的基本规定一般是主要参考---。
建筑电气工程图不同于普通机械图和建筑图,它有自己的特点:
三、电气CAD实训内容
使用AutoCAD20xx电气图制图规则和表示方法,熟悉建筑工程实践中电气设计、进行别墅电气照明工程图设计。绘制---。
四、电气CAD实训软件要求
AutoCAD 20xx是当前最新版的AutoCAD软件,---。
在电气CAD实训中AutoCAD 20xx主要掌握电气工程制图基础,AutoCAD基本操作及绘图环境,二维图形的绘制及编辑,文字、表格及尺寸标注的样式设置与编辑,建筑电气平面图设计,建筑设备电气控制图绘制,建筑电气系统图绘制等。
五、电气CAD实训具体内容
本次电气CAD实训围绕别墅电气设计进行。通过绘制别墅平面建筑图、照明工程平面图(包括插座平面布置图、电气照明系统图)和弱点工程图,熟悉建筑工程实践中电气设计的具体操作过程,培养学生的电气设计工程应用的综合能力。
(一)AutoCAD 20xx绘图环境设置
1.设置绘图界限
主要是绘制别墅平面建筑图的绘图界限设置说明:
2.设置图层
绘制别墅平面建筑图设置的图层说明:
3.设置多线样式
绘制别墅平面建筑图设置的多线样式说明:
4.设置标注样式
绘制别墅平面建筑图设置的标注样式说明:
(二)绘制别墅建筑平面图
在建筑电气CAD工程制图中,使用CAD绘图命令和编辑命令,绘制建筑平面图的主要内容是绘制基准、墙线、门窗、房间、楼梯、室内家具等并进行尺寸标注。
因本实训是绘制建筑电气工程图,为满足电气图样的表达要求,根据制图标准要求,将所有建筑图样的线宽,均统一设置为细线(0.25b)。
(三)绘制别墅建筑电气照明工程图
建筑电气照明图是建筑设计单位提供给施工单位、使用单位予以从事代暖气设备、安装和代暖气设备维护管理的电气图,是电气施工图中的最重要图样之一。电气照明工程图描述表达的对象是照明设备及供电线路,电气照明图纸一般包括电气照明平面图(和插座平面图)和电气照明系统图。
1.绘制电气照明平面图
电气照明平面图表示的主要内容
根据照明线路分析,使用图形符号和文字符号说明照明配电箱、照明线路、灯具、开关及其他电器的.型号、数量、安装方式、配线方式、安装位置和控制方式等。
绝缘导线、电缆、线路、动力配电箱、照明灯具、控制开关等电气设备的文字标注表示方法,可以参考电气专业标准和书籍查阅。
一般电气工程照明图应表示出插座等(非照明电气)电气设备,但有时可能因为工程庞大,电气化设备布置复杂,为了建筑照明平面图表示清楚,为了建筑照明平面图表示清楚,可以将插座等一些电气设备归类,单独绘制(根据图纸深度,分类分层次)表达。
(1)绘制照明平面图:
(2)绘制插座平面图:
2.绘制电气照明系统图
照明系统图是用符号或带注释的框图,概括地表示系统或分系统的基本组成、相互关系及主要特征的一种简图。电气系统图是电气工程施工、技术培训及技术维修不可缺少的图纸。
电气系统图主要内容为建筑物内的配电系统的组成和连接示意图。主要表达对象为电源的引进设置总配电箱、干线分布、分配电箱、各相线分配、计量表和控制开关等。这也是室内照明供电系统的组成内容。
电气系统图的绘制应遵守标准:
绘制电气照明系统图:
配电箱所标注的文字说明:
(四)绘制别墅建筑弱电系统工程图
建筑弱电系统工程图是一个复杂的集成的系统工程。建筑弱电系
统涉及到各专业领域较广,其集成了多项电气技术、无线电技术、光电技术和计算机技术等。图纸包括弱电平面图、弱电系统图及框图等。
弱电平面图是表达弱电设备、元件、线路等平面位置关系的图纸,并与照明平面图类似。
该别墅弱电电气工程图包括了电话及计算机配线系统、有线电视系统。
1.绘制弱电平面图
2.绘制有线系统图
大学生cad实训报告 篇3
我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。
通过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。如果让我们来做,可以吗?我的答案是不能。我们还不能胜任,因为这不只是画出图形就可以,其中还要计算,需要运用其他学科的知识,比如说建筑力学,运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。而我的'建筑力学可以说很烂,这样我如何面对。还有一年多我们就要出去工作了,到时我们可以拿什么出来,让招聘的企业录取我们,或者扪心自问,自己可以胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗?
这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间,我现在懂得,如果你还不会走路,你怎么学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不要太过批评学校安排的课程,因为学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。因为未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。
大学生cad实训报告 篇4
时间过的很快,一转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。
虽然时间很短很紧,但是我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮助下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的.浓厚兴趣。
说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!
尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。
最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况,我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!
大学生cad实训报告 篇5
在大二期间,我们进行了为期两周的CAD实训,在这二周的实训中,让我了解了CAD的用途以及作用。以下是我对本次CAD实训的总结。
一、实训的目的:
本次实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的'常用绘图命令和修改命令,培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
二、实训的资料和任务:
1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与修改,图形文件和样板文件的保存。
3、绘制平面图形,个性是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样。
三、作图要求:
1、布局合理,线型、比例正确,字体规范。
2、图形的图线连接正确,三视图、房屋和水工图的投影关系正确,不多线漏线,贴合有关国家标准的规定。
3、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
4、图面的整洁美观。
经过CAD的制图实训,我了解到CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图。我们此刻所学习的都是零件方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对工作有影响,比较来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。
此次实训,我发现我们存在着很多不足。例如:一、图层设置不正确。二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混。三、文字样式和标注样式设置不正确。四、窗、楼梯等线型选取不正确。五、基线编号圆的尺寸不正确。六、标高符号不正确。七、指北方向符号不正确。八、详图编号圆尺寸和线型选取不正确。九、剖切符号的尺寸和线型选取不正确。以上错误在老师的正确指导下我们都一一地改正。但我们还是对零件工图的绘制不太熟悉。所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步。
大学生cad实训报告 篇6
一、课程名称:
电子电路CAD设计
二、培训对象:
全日制中专电子系学生
三、培训时间:
一周
四、培训目标:
通过培训学员能够懂得电路基本知识、功放电路图和读图知识、以及熟练Protel20xx的基本操作,学会利用计算机辅助自己的电子学习,同时,也考察了学生的动手能力。研究单声道功放制作的工程中,首先收集资料,然后从最基本的建立文件、绘制电路图再到PCB,最后制作电路板。综合性比较强,基本涵盖了学生学习的所有内容,简单的元器件识别、电路的焊接、电路原理图的绘画与理解以及最后阶段的调试。要求了解集成功率放大器内部电路工作原理,掌握其外围电路的设计与主要性能参数的测试方法且掌握音频功率放大器的设计方法与小型电子线路系统的装调技术。
五、课程规划与设计
为实现培训目标,我们将教学内容分为三个部分:
1、关于功放电路的基本电路知识、功放电路图和读图知识,以及相关元器件的使用,即主要元件TDA2030。
2、利用Protel20xx4绘制功放电路原理图以及PCB板的设计3、购买元器件,动手焊接,调试这三部分作为这个功放制作研究性学习,使教学的内容真实、趣味性、情景真实性、过程可操作性、结果可检验性。
六、教学内容和要求
(一)理论教学
1、电路的基本电路知识
教学内容:电路的基本概念、电路的基本元器件、功放中的常见部件。教学要求:掌握电路的基本概念、熟悉电路的基本元器件、熟练掌握功放中的常见部件
教学重点:电路的基本概念、功放中的常见部件。教学难点:攻放中的最要不见TDA2030常见部件。
2、放大电路的分类与选用
教学内容:TDA2030A的BTL电路、TDA2030A的OCL电路、TDA2030A的OTL电路
教学要求:掌握TDA2030A的OTL电路,简单了解其他功放原理教学重点:TDA2030A的OTL电路。教学难点:TDA2030的运用
3、功放的调试,故障分析与简单的维修
教学内容:功放的故障分析方法、功放的工作状态、功放故障的快速定位以及常见故障的分析和维修方法。
教学要求:熟练掌握功放的故障分析方法和维修方法。教学重点:功放的故障分析方法和故障的快速定位。教学难点:功放故障的快速定位。
(二)能力训练项目教学设计项目一功放电路电源原理图的绘制
教学内容:利用PROTEL20xx绘制功放电路电源原理图
教学要求:掌握软件的基本操作,即元器件、导线、节点电源和接地组件的放置以及属性设置。
教学重点:各器件的放置及布局教学难点:元器件的放置
实验条件:电脑一台,软件PROTEL20xx
项目二元器件符号的创建
教学内容:TDA2030元件符号的`创建教学要求:掌握元件符号的创建方法方法。
教学重点:TDA2030元件符号的创建及属性设置以及运用创建的元器件符号。
教学难点:元器件符号的创建。
实验条件:电脑一台,软件PROTEL20xx。
项目三功放电路原理团的设计
教学内容:利用PROTEL20xx绘制功放原理图
教学要求:掌握元器件的放置与属性设置以及创建原理图库符号的调用教学重点:整个功放电路原理图的绘制实验条件:PROTEL20xx。
项目四TDA2030封装的制作
教学内容:给各个元器件添加封装教学要求:掌握封装的制作教学重点:元件符号封装的制作。
教学难点:对已经创建的元件封装按实际要求进行修改实验条件:PROTEL20xx。
项目五功放电路PCB单面板的设计
教学内容:PCB单面板的设计
教学要求:掌握将原理图文件中信息导入到PCB文件中的方法、学会自动布局和手工布局、布线规则的设置和自动布线以及手工布线
教学重点:手工布局,手工布线教学难点:手工布线实验条件:PROTEL20xx。项目六PCB制板流程
教学内容及要求:熟练掌握PCB制板流程
项目七功放的安装与调试
教学内容:元器件的检测、焊接与整机调试
1、测量输出电压放大倍数Au
测试条件:直流电源电压12v,输入信号1KHz300mv(振幅值420mv),输出负载电阻为8Ω。
2、测量允许的最大输入信号(1KHz)和最大不失真输出功率测试条件:直流电源电压12v,负载电阻分为8Ω。
3、测量上、下限截止频率fH和fL
测试条件:直流电源电压12v,输入信号300mv(振幅值420mv),改变输入信号频率
负载电阻为8Ω。
教学要求:掌握基本的电子元器件的检测方法,功放电路的调试教学重点:功放电路的调试教学难点:功放电路的调试
(三)、课时分配设计
模块名称电路的基本电路知识与功放电路的选定软件PROTEL20xx的一些基本操作功放电路电源原理图的绘制元器件符号的创建学时32242481228功放电路原理团的设计TDA2030封装的制作功放电路PCB单面板的设计PCB制板流程功放的安装与调试合计
(四)、元件清单
4.1
电源清单芯片:LM7812一块,LM7912一块
电解电容:2200uF四个,100uF一个,10uF一个瓷片电容:104两个电阻:1K发光二极管:一个
4.2功率放大器的清单芯片:TDA2030一块
电阻:1Ω一个,680Ω一个,两个22K一个瓷片电容:104两个,224一个
电解电容:1uF一个,100uF两个,22uF一个二极管:1N4001两个喇叭一个
附录一:功放电路图
附录二:较理想的实物图
(五)、成绩考核评定
实践考核成绩占总评成绩
60%,平时成绩占总评成绩40%。平时成绩根据实训态度、考勤、回答问题和实训报告等情况进行评定。