请欣赏六一儿童节慰问方案（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六一儿童节慰问方案 篇1
一年一度的国际六一儿童节来临之际，我校行政会议专题讨论了今年庆“六一”节活动的安排，经过全体行政人员根据我校的实际情况以及今年我校活动的主题——“童心向党，幸福追梦”，为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的'儿童节，特制定6月1日的庆六一节活动方案：
一、健全机构，保证活动的顺利开展
1、总策划：
2、具体实施：
3、活动安排：王晓芳音乐组美术组
4、学生组织：各班主任
5、后勤工作：
6、安全保卫：
7、资料准备：
二、儿童节表彰大会暨文艺汇演（上午8：00）
（一）“六一”表彰大会
主持人：
①学生代表讲话
②大队辅导员讲话，发表“六一”致辞
③陈华副校长宣读市级六一表彰决定，获奖学生上台领奖
④薛钟烟副校长宣读校级六一表彰决定。表彰各类优秀学生，班级学生代表上台领奖
⑤王校长致辞
⑥宣布表彰大会结束
3、六一红榜展示
4、集邮作品、美术作品展
（二）“邮政送关爱”捐赠仪式
主持人：王晓芳
1、欢迎市邮政领导上台为孩子送上六一礼物，表示对我校学生的关爱，希望孩子们都能平安快乐地度过每一天：每人一顶安全小黄帽
2、力恒集团也为我校送上关爱：每班一个美观别致的图书柜
（三）六一文艺汇演（节目单另附）
1、介绍到场领导
2、少先队员敬献红领巾
3、观看六一文艺汇演
三、班级游园活动（上午10点）
各班主任自行安排班级的趣味游园活动。
四、亲子共庆六一（下午）
下午半天，家长与孩子共庆六一，同享亲子乐。
六一儿童节慰问方案 篇2
一、活动安排
第一组：市领导x、x、x，政府办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要领导，女企业家联谊会5人，慈善基金负责人x。
8:30市政府4号门集中乘车出发
8:35慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)
8:55慰问街道小学(街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:25慰问镇中心幼儿园(镇一名主要领导提前在园门口等候)
9:50慰问育婴院(镇一名主要领导提前在育婴院等候)
10:20慰问街道中心幼儿园(街道一名主要领导提前在门口等候)
10:35返回
第二组：市领导x、x，市委办、宣传部、教育局、妇联、总工会、关工委各一名领导，女企业家联谊会5人。
8:30市委大院集中乘车出发
8:35慰问街道中心小学(街道一名主要领导提前在校门口等候)
8:55慰问市特殊教育学校(街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:20慰问市幼儿园(街道一名主要领导提前在门口等候)
9:50慰问市小学(镇一名主要领导提前在门口等候)
10:20慰问镇外来工子弟学校(镇一名主要领导提前在门口等候)
10:35返回
二、其他事项:
1.市妇联负责活动的统筹协调，准备慰问金并通知、组织女企业家、诺奇慈善基金负责人准时参加慰问活动；
2.教育局、民政局、残联负责通知慰问对象做好相关准备工作；教育局指派两名工作人员带路并做好各慰问单位的衔接工作；
3.政府办(第一组)负责安排一部中巴车，民政局(第一组)负责安排一部前导车于8:10前在市政府4号门等候；市委办(第二组)负责安排一部中巴车，教育局(第二组)负责安排一部前导车于8:10前在市委大院等候；
4.慰问九所学校各壹万元、市聋儿语言训练中心伍仟元，共计玖万伍仟元(95000元)，由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。
5.经济报社、市广电局负责派二组记者采访。
第一组联系人：x联系电话：
第二组联系人：x联系电话：
六一儿童节慰问方案 篇3
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让每一个孩子都能感受到节日的快乐与温暖，特别是那些生活困难、家庭贫困的儿童，我们计划开展一次特别的慰问活动，为他们送去关爱与祝福。
二、活动目标
1、为困难儿童送去节日的祝福与关爱，让他们感受到社会的温暖。
2、增强社会各界对困难儿童的关注，营造关爱儿童的良好氛围。
3、鼓励儿童们积极向上，克服困难，追求梦想。
三、活动时间
六一儿童节当天
四、活动地点
困难儿童所在的学校、社区或家庭
五、活动内容
1、慰问品准备
组织志愿者或爱心企业捐赠学习用品、图书、玩具、衣物等慰问品。
根据困难儿童的实际情况和需要，定制个性化的慰问品。
2、慰问团队组建
招募志愿者，包括教师、学生、社会爱心人士等。
对志愿者进行简单的培训，让他们了解活动目的、注意事项及与儿童沟通的技巧。
3、慰问活动实施
前往困难儿童所在的'学校、社区或家庭进行慰问。
与困难儿童进行亲切交流，了解他们的生活状况、学习情况和梦想。
为困难儿童送上慰问品，鼓励他们积极面对生活，努力学习。
邀请心理咨询师或志愿者为困难儿童提供心理疏导，帮助他们缓解心理压力。
4、后续关爱
建立困难儿童档案，记录他们的家庭情况、学习情况等信息。
定期回访困难儿童，了解他们的生活和学习状况，为他们提供必要的帮助和支持。
呼吁社会各界关注困难儿童问题，共同为他们的成长和发展贡献力量。
六、活动宣传
1、制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、商场等公共场所张贴或发放。
2、利用社交媒体、网络平台等渠道，发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
3、联系媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算
略
八、活动总结
在活动结束后，对活动进行总结评估，总结活动的成效与不足，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，对参与活动的志愿者、爱心企业和个人表示衷心的感谢和崇高的敬意。
六一儿童节慰问方案 篇4
一、活动目标
通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小朋友度过一个快乐的节日，促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织
组长：邹军
组员：
评委：
颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表
活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30
活动地点：
参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长
活动形式：
活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组，时间2分钟，比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。
活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱宝贝”奖。
活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。
活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的.弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。
活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令，小朋友有3分钟时间准备，然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。
活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。
活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）
三、活动准备
1、现场布置：
现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责
搭建舞台、灯光、背景——工程部配合
舞台装饰——客服部负责
2、活动时间安排：（仅做参考，可适当调整）
15：30—15：40承办方领导致辞
15：40—15：55活动一
15：55—16：00活动二
16：00—16：20活动三
16：20—16：35活动四
16：35—16：55活动五
16：55—17：10活动六
17：10—17：25活动七
17：25—17：30颁奖（所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”）
四、道具准备
1、舞台设计：“欢乐童年
2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20
3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小朋友自备（也可事先通知承办方准备）。
五、费用预算
1、场地建设费用：3200
2、奖品：1500
3、矿泉水：300
六一儿童节慰问方案 篇5
为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
一、活动时间
20XX年XX月XX日上午9点至11点。
二、活动地点
XX森林公园XX广场。
三、家长注重事项
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在XX月XX日早上9点前到达活动地点。（请自行打算交通工具及吃好早餐）
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
四、活动具体安排
主持人：XXXX
1、9点前到达的小朋友可参加由XXXX带队玩丢手娟游戏或参加由XXXX带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。（XXXX负责签到）（XXXX负责发小礼品）
3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，XX老师祝词，XX老师公布活动开始。
4、游戏开始。
a拔河
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）
b二人三足
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）
c夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）
d储水大王
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）
e亲子二人行
孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、XX老师总结活动情况。XX老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。
六一儿童节慰问方案 篇6
“六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区xx、xx、x等x成员单位于“六一”期间看望慰问xx在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下：
一、活动主题
xx慰问活动
二、时间
20xx年x月x日(星期x)10：00-11：00
三、地点
xx小学
四、参加单位
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。
五、慰问对象(约250人)
(一)xx小学学生(约250人)
(二)xx民贫困学生(30人)
六、活动安排
第一阶段队会活动
10：00-10：05升国旗
10：05-10：10唱队歌
第二阶段慰问
10：10-10：15校长致欢迎辞
10：15-10：20区领导讲话
10：20-10：35慰问贫困学生代表
10：35-10：40学生代表致感谢辞
10：40-11：00才艺展演(4个小节目)
第三阶段六一表彰、游园活动
11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员
11：30-12：00拔河比赛
14：00-16：00游园活动
七、经费预算
(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金，慰问30名xx贫困学生代表，xx元/人。
(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参加活动的其他xx单位针对学生需求来安排。
八、工作要求
(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。
(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：xx”慰问活动)。
(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。
(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。
六一儿童节慰问方案 篇7
活动名称：
关爱儿童，共筑梦想
活动时间：
6月1日
活动地点：
xx社区儿童福利院
活动目的：
通过此次活动，让困难儿童感受到社会的关爱和温暖，帮助他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。
活动内容：
1.为困难儿童准备精美的礼物，如文具、玩具等，以表达对他们的关爱和祝福。
2.组织志愿者们为困难儿童们表演精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，带给他们快乐和欢乐。
3.开展手工制作活动，让困难儿童们动手参与，制作属于自己的.礼物，增强他们的动手能力和创造力。
4.为困难儿童们提供丰富多彩的文化娱乐活动，如绘画比赛、游戏竞赛等，让他们在游戏中感受快乐和友爱。
5.开展亲子互动活动，邀请家长和孩子们一起参与各种亲子游戏和亲子互动，增进家庭和睦，培养亲子关系。
活动流程：
1.9：00-9：30：志愿者们到达现场，准备活动物资和礼物。
2.9：30-10：00：困难儿童们到场，志愿者们为他们送上精美礼物，并与他们互动交流。
3.10：00-11：00：志愿者表演精彩节目，给困难儿童们带来欢乐。
4.11：00-12：00：手工制作活动，让困难儿童们动手参与。
5.12：00-13：00：丰富多彩的文化娱乐活动，让困难儿童们享受快乐时光。
6.13：00-14：00：亲子互动活动，家长和孩子们一起参与各种亲子游戏和亲子互动。
活动预期效果：
1.让困难儿童感受到社会的关爱和温暖，增强他们的自信和快乐感。
2.增进家庭和睦，培养亲子关系，促进家庭和谐。
3.增强困难儿童们的动手能力和创造力，促进他们的全面发展。
4.提升志愿者们的社会责任感和爱心意识，促进社会公益事业的发展。
通过此次活动，希望能让困难儿童们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，让他们感受到社会的关爱和温暖，共同筑梦未来。
六一儿童节慰问方案 篇8
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了动。通过此次活动，希望能够传递社会对他们的关爱与帮助，同时激发孩子们的积极向上、乐观面对生活的态度。让每一个孩子都能感受到节日的快乐与温暖，尤其是那些生活困难的儿童，我们计划组织一次六一儿童节慰问困难儿童的活
二、活动目标
1、为困难儿童送上节日的祝福和慰问品，让他们感受到社会的温暖与关爱。
2、鼓励困难儿童树立自信，勇敢面对生活的挑战，积极追求梦想。
3、提高社会各界对困难儿童的关注度和参与度，共同为他们的成长创造更好的环境。
三、活动时间
六一儿童节当天（6月1日）上午x点至x点
四、活动地点
困难儿童所在的'学校、社区或福利机构
五、活动内容
1、前期准备：
确定慰问对象和地点，与相关部门或机构进行沟通，了解困难儿童的基本情况和需求。
准备慰问品，如文具、书籍、玩具、衣物等，确保慰问品的质量和实用性。
组建志愿者团队，明确志愿者分工和任务，进行必要的培训和指导。
设计制作活动海报、宣传册等宣传材料，提高活动的知晓度和参与度。
2、活动实施：
志愿者团队准时到达活动地点，与困难儿童进行互动交流，了解他们的学习和生活情况。
为困难儿童送上节日的祝福和慰问品，让他们感受到社会的关爱与帮助。
安排志愿者为困难儿童表演节目、讲述励志故事等，鼓励他们勇敢面对生活的挑战，积极追求梦想。
邀请专业心理咨询师为困难儿童提供心理咨询服务，帮助他们建立自信心，缓解心理压力。
组织志愿者与困难儿童一起参与互动游戏、手工制作等活动，增进彼此之间的友谊和了解。
3、活动总结：
活动结束后，组织志愿者对活动进行总结和反思，总结经验教训，提出改进意见。
将活动照片、视频等素材整理成册，制作成宣传材料，用于后续的宣传和推广。
建立长期关爱机制，定期对困难儿童进行回访和慰问，持续关注他们的成长和发展。
六、注意事项
1、在活动过程中，要尊重困难儿童的意愿和感受，避免给他们带来不必要的压力或伤害。
2、志愿者在参与活动时要注意言行举止，树立良好的社会形象。
3、活动期间要确保安全有序，避免出现意外情况。
4、活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
七、宣传与推广
1、利用学校、社区等场所的公告栏、电子屏幕等渠道发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2、制作精美的海报、宣传册等宣传材料，通过社交媒体、网络平台等渠道进行广泛传播。
3、邀请媒体记者对活动进行报道，提高活动的社会影响力和关注度。
4、建立活动官方网站或社交媒体账号，及时发布活动动态和成果，与参与者保持互动交流。
六一儿童节慰问方案 篇9
一、活动主题
xxxx
二、活动的目的和意义
通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。
三、活动内容及形式
赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
四、活动的地点
xxx小学。
五、活动的时间
20xx年xx月xx日。
六、微信收款人
xxxx收款。
4、捐款时间从xx月xx日晚上xxx开始，至xx月xx日晚上xxx点止。
5、接收捐款的对公账户如下：
名称：xxxx
开户银行：xxx
账号：xxxxx
本次活动由：xxx（总负责人）
xxx
共同发起，由xxx统一负责微信、QQ上的接收的红包款项，xxxx为监督。
欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！
六一儿童节慰问方案 篇10
六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的20xx年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动。
一、活动意义
为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
二、活动组织机构
组长：x
副组长：x
成员：各班主任
三、活动主题
《唱响奥运20x我最快乐》
四、活动时间与地点
20xx年5月x日上午9：00—12：00（暂定）学校操场
五、节目类型
舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
六、活动主持人
通过海选产生。（海选时间：五月中旬）
七、活动形式
1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2—3个节目；其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈；3—6年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目；
2、教师参与编排出3个教师节目；
3、另在特长学生中优选2个节目；
4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动；
5、5月x日进行节目彩排。
八、其他未尽事宜另行通知。
六一儿童节慰问方案 篇11
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长： xx
副组长：xx
组员： xx
三、活动目的
1. 结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构
策划：xx
摄影：xx
舞台音响：xx
颁奖负责：xx
主持负责：xx
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动
4.活动总结。
六、活动形式
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间
x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校园
九、几点要求
1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。
3.奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。
十一、注意事项
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。