请欣赏以春节为主题的活动设计方案（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
以春节为主题的活动设计方案 篇1
一、活动背景
随着春节的临近，为了营造浓厚的节日氛围，提高商场的知名度和美誉度，吸引更多顾客前来购物，我们将举办一场丰富多彩的龙年春节活动。
二、活动主题
“龙腾盛世，欢庆新春”
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活动内容
龙年装饰：商场内外装饰以龙为主题，营造出浓厚的节日氛围。
打折促销：春节期间，商场将对部分商品进行打折促销，满足消费者的购物需求。
幸运大抽奖：购物满一定金额的顾客可参与幸运大抽奖，赢取丰厚奖品。
文化表演：邀请本地艺术团体进行舞龙舞狮、传统音乐演奏等表演，为顾客带来视听盛宴。
亲子互动：设置亲子互动区，举办亲子游戏、DIY手工艺品等活动，增进家庭感情。
新春福字贴：商场提供免费的'新春福字贴，顾客可自行领取并张贴在商场内，增添节日气氛。
春节礼包：商场将为前来购物的顾客准备精美的新春礼包，送出温暖祝福。
五、活动宣传
通过商场广播、LED屏、传单等多种方式进行广泛宣传，吸引更多顾客参与活动。
六、总结
本次活动旨在为顾客提供一个温馨、祥和、愉快的购物环境，同时提升商场的知名度和美誉度。让我们共同努力，为顾客带来一个难忘的龙年春节！
以春节为主题的活动设计方案 篇2
一、活动主题
欢度佳节，共度美好时光
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点
超市各门店
四、活动内容
春节大优惠：在春节期间，超市将推出大量优惠商品，涵盖食品、日用品、家居用品等，满足顾客一站式购物的需求。同时，超市还将推出一系列满减、折扣等优惠活动，让顾客享受到更多的实惠。
春节红包雨：在活动期间，每天下午3点至5点，超市将举行“红包雨”活动。顾客在活动区域购物满一定金额，即可获得参与“红包雨”的机会，赢取丰厚奖品。
春节抽奖活动：在活动期间，顾客在超市消费满一定金额，即可获得一次抽奖机会。奖品包括超市购物卡、精美礼品等，让顾客感受到购物的乐趣和惊喜。
春节文化演出：为了营造浓厚的节日氛围，超市将在活动期间邀请当地的文化团体进行演出，包括歌舞、戏曲、相声等节目，让顾客在购物的同时，也能欣赏到精彩的表演。
会员专享福利：超市还将为会员推出多项专享福利，包括会员折扣、积分兑换等，让会员感受到更贴心的服务。
五、活动宣传
海报宣传：在超市内外张贴精美的春节活动海报，吸引顾客的关注。
媒体宣传：通过当地媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
社交媒体宣传：在超市的`官方社交媒体上发布活动信息，邀请顾客参与互动。
短信推送：向超市会员发送短信，提醒他们关注活动信息，并邀请他们前来参加。
DM单页宣传：将活动信息印制成DM单页，在超市周边进行派发，吸引潜在顾客。
员工口头宣传：要求员工在接待顾客时主动介绍活动信息，提高活动的知晓率。
店内广播宣传：通过店内广播不断播报活动信息，提醒顾客关注并参与。
网络直播宣传：通过超市官方网站或社交媒体进行直播宣传，让更多人了解活动详情。
合作宣传：与周边商家合作，共同参与活动宣传，扩大影响力。
广告投放：在当地电视台、电台、报纸等媒体上投放广告，提高活动的知名度。
六、活动组织与执行
活动前期准备：制定详细的活动方案、策划流程和执行计划；设计并制作宣传材料；安排演出团体和抽奖奖品等。
活动人员分工：根据活动的需要，明确各部门的职责和分工，确保活动的顺利进行。
活动物资筹备：提前准备好所需物资，如场地布置、音响设备、抽奖箱等。
活动现场布置：在活动开始前，对场地进行布置和装饰，营造出浓厚的节日氛围。
活动现场管理：确保活动的顺利进行，及时处理突发事件和顾客投诉等。
活动结束后清理：在活动结束后，及时清理现场和归还租赁物品等。
活动效果评估：对活动的效果进行评估和总结，分析优点和不足之处，为今后的活动提供借鉴和改进方向。
以春节为主题的活动设计方案 篇3
一、活动宗旨
龙，作为中华民族的吉祥物，它蕴藏着中华民族千年的历史文化。适逢xx年是龙年，长鹿农庄将以“龙”作为春节活动重要元素，举办龙图腾文化节——“龙腾中华，福泽长鹿”，向游客展示龙文化，弘扬中华民族千年历史文化，除了龙图腾文化节外，长鹿农庄保留一系列优秀的春节传统活动，在春节期间与各地游客欢度佳节。
二、活动时间：
20xx年1月22日—1月29日（年二十九除夕夜至大年初七）
三、活动内容
（一）“龙腾中华，福泽长鹿”—龙图腾文化节
1、金龙戏珠，福泽人民
活动时间：1月23日—2月6日（初一至十五） 活动地点：极限乐园
活动简介：龙是中华民族的图腾，是华夏民族的代表，是中国的象征，是民间的吉祥动物，适逢今年是龙年，农庄内一条神态威武、栩栩如生的金龙，追逐吉祥明珠，香鼎环绕，供游客参拜祈福；并邀请资深玄学教授现场为游客占前程问命运。
2、百龙汇聚贺新岁—龙文化展览
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七） 活动地点：vip停车尝欢乐岛湖面
活动简介： vip停车场举行龙文化展览活动，向游客展示全国各地不同种类的龙，欣赏各种造型独特的龙，全面了解到龙文化。另外在欢乐岛湖面布置一条长600米的巨龙，呈现腾龙跃海的景象，供游客拍照留念。
3、舞龙醒狮庆新春，秧歌腰鼓贺新岁
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）9：50—11：00，12：20—13：30，15：20—16：30 （每天三场）
活动地点：欢乐岛广场
活动简介：在节庆、祭神、庙会等大型活动期间，全国各地都有舞龙的习俗。农庄邀请专业舞龙队表演高水平的舞龙，配合秧歌腰鼓、舞狮采青等表演，热热闹闹过大年。
4、众仙巡游送祝福，大派88万红包
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）10：00—10：30,15：00—15：30
活动地点：欢乐岛广尝vip停车场
活动简介：仙女开道，财神携金童玉女，卡通公仔、花车跟随巡游，沿途大派礼物、红包，营造出热热闹闹的春节气氛。另外在vip停车场舞台将上演舞台剧《孙悟空大战海龙王》。
5、 民俗民风美食街，传统文化显风采
活动时间：1月23日—1月29日(初一至初七) 9：00—20：00 活动地点：vip停车场
活动简介：为了体现传统热闹的乡村春节， vip停车场举办热闹的庙会，让游客身临其境地感受淳朴乡村新春庙会的繁华热闹场景。
展示活动：展示具有春节特色的文化产物，供游客欣赏拍照，拟展示项目有：春联、灯笼、泥塑、剪纸、面人、糖画、琉璃工艺等。
技艺表演：特邀民间艺人表演评书、古代摔跤、古代变戏法，增添传统庙会的热闹气息。拟表演项目有：古代摔跤、古代变戏法、布袋偶表演、西洋镜。
互动销售：多个项目诚邀观众一起参与互动，交纳一定的费用就可以将作品带回家，共同享受节日的氛围。拟销售项目：泥塑、灯笼、剪纸、面人、糖画、糖炒栗子、烤番薯、棉花糖、米上刻字。
（二）丰年瑞雪飘长鹿
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）11：00—18：00 活动地点：圣诞老人村
活动简介：圣诞老人村将下起新春第一场雪，朵朵晶莹洁白的雪花随风飘洒，缤纷飘雪世界里，你可以玩飞雪、打雪仗、体验北国雪域的飘雪盛景。每逢正点飘10分钟大雪，逢半点飘10分钟小雪；其中11：00—12：00；14：00—16：00逢正点、半点都各飘大雪15分钟。
（三）憨态小丑、可爱卡通明星嘉年华
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）9：00—18：00 （可根据当天人流量调整时间）
活动地点：欢乐岛广场
活动简介：福、禄、寿、财神、仙女、金童玉女，各种卡通明星公仔换上新年新装，齐聚长鹿农庄欢乐岛广场，盛情欢迎您的到来，给您的照片留下最难忘、最可爱的画面。
（四） 新春大型文艺汇演
活动时间：1月22日—1月29日（除夕夜至初七） 活动地点：度假村大舞台
活动简介：精彩纷呈的歌舞表演，惊险绝伦的杂技演出，神秘奇特的.魔术表演，春节期间将在长鹿农庄大舞台为您一一呈现。
（五）童话动物王国喜迎春
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）08：30—18：30 活动地点：童话动物园
活动简介：突破世界传统动物园模式，可爱的动物穿上新衣裳为您演绎一幕幕精彩的童话故事，引领您置身于童话动物王国之中。
（六）亚洲超大动感四维影院，新春好戏上演
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七）10：00—20：30（具体时间以当天公布为准）
活动地点：四维动感环幕影院
活动简介：亚洲超大四维动感环幕影院以大幅度三自由度两人运动座椅跟随影片情节运动，使人真正走进影片情节当中，以最刺激、最逼真的特技效果给游客带来全方位的娱乐享受，根据影片情节所精心设计的坠落、震动、喷水、扫脚等模拟的真实效果，让您体验身临其境的震撼感觉。
（七）新春机动游乐嘉年华
活动时间：1月23日—1月29日（初一至初七） 9：00—20：30 活动地点：欢乐岛、极限乐园
活动简介：新春大型机动游乐嘉年华：亚洲第一巨型云中锤、神秘极地座椅、360度冲天战车、超级风车城堡、无敌淘金勇士、神勇忍者飞龟，刺激不断升级，更多精彩等您来挑战！
以春节为主题的活动设计方案 篇4
一、活动宗旨：
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于2x16年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
二、活动时间：
20xx年1月2日
三、参加人员：
部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的`学生。
四、活动场地：
xx公园门口
五、工作安排
1、当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；
2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；
3、李xx老师负责音响；
4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；
5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；
6、王xx副主任负责宣传工作；
7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学2x16年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
以春节为主题的活动设计方案 篇5
一、活动主题：
迎春贺岁，优惠享不停
二、活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点：
超市内外
四、活动目的：
提高销售额，增加超市品牌知名度，回馈广大消费者，提升客户满意度。
五、活动内容：
购物满额赠礼：消费者在活动期间，单张购物小票满xx元即可兑换精美礼品一份。
打折优惠：精选商品全场x折，让消费者享受到实实在在的优惠。
春节定制礼盒：推出多款春节定制礼盒，满足不同消费者的购物需求。
春节福袋：将不同商品随机组合成福袋，以超值的.价格销售，给消费者带来惊喜。
会员专享：活动期间，会员消费可享受更多优惠，同时积分翻倍。
春节狂欢夜：在活动期间，每天晚上举行春节狂欢夜，有歌舞表演、互动游戏等环节，让消费者在购物的同时享受到欢乐的节日氛围。
六、活动宣传：通过超市内外海报、广播、微信公众号等多种方式进行宣传，确保活动信息能够及时准确地传达给消费者。
七、活动预算：根据活动规模和预期销售额制定预算，确保各项活动能够顺利开展。
以春节为主题的活动设计方案 篇6
一、活动背景
随着中国传统佳节龙年的到来，我们将在商场内举办一系列丰富多彩的春节活动，以此营造热闹、喜庆的'节日氛围，回馈广大消费者，提升商场销售额。
二、活动主题
以“欢度龙年，共庆佳节”为主题，通过各种形式的活动，展示中国传统文化的魅力，让消费者在购物的同时，感受到浓厚的节日氛围。
三、活动时间
20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
四、活动内容
龙年装饰展：商场内外将装饰一新，悬挂红灯笼、中国结等传统饰品，营造出浓厚的节日氛围。
春节打折促销：针对春节期间热销商品，推出不同幅度的折扣活动，吸引消费者购物。
幸运大抽奖：消费者在商场内消费满一定金额即可参与幸运大抽奖，奖品丰富，包括商场购物券、精美礼品等。
传统文化表演：邀请民间艺人进行舞龙舞狮、京剧、川剧等表演，让消费者在购物的同时，欣赏到中国传统文化的魅力。
互动体验活动：设置DIY手工艺品、写春联、包饺子等互动体验区，让消费者亲身体验传统文化的乐趣。
五、活动预算
根据商场实际情况，制定合理的预算，包括装饰费用、奖品费用、表演嘉宾费用等。预算将控制在X万元人民币左右。
六、宣传推广
通过商场内外广告牌、微信公众号、官方网站等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多消费者参与活动。同时，商场将与当地媒体合作，对活动进行报道，提高活动知名度和影响力。
以春节为主题的活动设计方案 篇7
一、活动目的：
为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好春节。
二、活动主题：
“放飞梦想，希望无限”（暂定）
三、活动时间：
2月3～4日
四、活动地点：
咸宁温泉
五、活动参与主体：
公司全体员工及各级领导
六、活动主持：
xxx
七、活动方案：（共分两部分，共计2个半小时左右）
（一）优秀员工表彰大会
1.书记上台为我们作工作总结时间：10分钟
2.科长为我们宣读表彰决定，并对优秀员工进行表彰时间：20分钟
3.优秀员工代表发言时间：5分钟
4.请总上台为我们讲话时间：10分钟
（二）春节联欢会
1.开场大合唱“祈祷”（表演人数10人）时间：5分钟
全场灯光熄灭，表演者每人手上托一支小红烛走入会场，现场营造出一种温暖沁心的氛围，同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。
2.主持人上场（暂定2女1男）：时间：1分半
开场白：
女1：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了的春天；
男：当我们满怀喜悦的告别，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟。”
女2：在即将过去的一年里，我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，我们希望无限——
男：此时此刻，就让我们在这里同叙友情、分享喜悦，品味拆迁公司这个大家庭的温暖。
女1：今天，光临我们晚会现场的领导有：，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
女2：首先，
3.男声独唱“上海滩”（表演者：）时间：5分钟
串词：
4．独舞“我爱你中国”时间：5分钟
5．互动小游戏（扬长补短）时间：6分钟
男：下面我们来进行一个游戏，游戏的名字是：扬长补短。游戏挑选六个人，三男三女，分成三组，每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的'：男士背起女士，男士用纱巾蒙住眼睛，由女士来指引路线，路上摆放一些椅子设置路障，地上还会分放上气球和鲜花，遇到椅子须绕行，气球须踩破，鲜花须拾起，交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家勇跃参加。
6.有奖知识问答比赛（有奖形式，赛题见附一）时间：15分钟
串词：
刚刚大家游戏开心之余，也运动了身体，现在让我们再来运动一下我们的大脑吧！
在我们的问答比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：
（1）比赛分为必答题、抢答题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。
（2）参赛选手不得携带任何文字资料上场。
（3）参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。
（5）每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟，否则视为违例，不予加分，每位选手在答题结束时，以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者，我们将有一份精美的礼品送给他
知识竞赛现在正式开始，首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。
必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。
下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说“开始”后才可举手抢答，否则视为违例，并扣除相应分数。下面，请各队选手抢答。
以春节为主题的活动设计方案 篇8
一、活动目标
1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。
3．学习收集与春节活动相关的资料。
4．学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5．表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。
二、活动重点和难点
活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。
活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
三、活动准备
1．在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2．向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3．教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像（集市、舞龙灯等），收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。
4．布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。
5．乐曲《喜洋洋》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。
四、活动设想
春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐本身的表层体验上。因此，在设计时，我们除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学习了解各地的春节习俗外，更注重引导儿童通过收集相关资料在体验、表现的过程中不仅获得自我保护的有关知识，更有意识地学习关注生活。
五、活动方案
课题导入
今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（出示小兔贝贝并播放画外音）。“大家好，很高兴又见面了，今天的教室布置得真漂亮，小朋友的脸上个个喜气洋洋，你们这是要干什么呢”？（齐声高兴地喊：过新年）。
高兴吗？为什么？（学生自由说：又长大了一岁；可以拿压岁钱；还可以放鞭炮、走亲戚……）
过渡；“老师发现小朋友把课外收集到的关于春节的资料都带来了，有的还带来了春节时拍的照片，穿过的唐装等。要不，我们现在就来举办个‘春节展览会’怎么样？”
活动一：春节展览会
1．屏幕出示展览会要求。
（1）以四人小组为单位向同学介绍自己的'展览品，其他同学认真听；
（2）推选代表，准备参加班级竞选；
（3）小组合作把这些资料进行整理，布置成小型展览会；
（4）参观其他小组的展览会，对于自己感兴趣的收藏品还可以问一问。
2．小组活动，教师巡视了解情况并做相关指导。
3．每组派代表交流、评选“最佳展览小组”“最佳解说员”。
活动二：简单了解各个地方过年的不同习俗
1．过渡：“刚才的展览会又使我们想起了前几年过春节的情景，这节课就让我们一起过个年好吗？让我们一起大声喊“过年啦！”（师点击课件：鞭炮响，音乐起并出示课题。）
（生齐读课题。）
2．查找日历，找找看，春节从哪一天开始？今年的春节是几月几日？
3．过渡：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。小朋友，你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗？
4．学生自由地说。
5．大屏幕出示图片：摆花市、贴窗花、观花灯。
（指名学生说说你知道这是哪个地方人们在过春节？教师适当补充。）
6．过渡：刚才我们看到的是其他地方人们过春节的情况，那你能说说我们这儿过春节有什么不同的习俗吗？
7．看北仑区迎春的录像（可以边看边动一动）：舞龙、舞狮、走马灯。
8．说说我们这儿是怎么欢度春节的？
活动三：逛庙会
1．过渡。
我们这儿过年时除了刚才大家看到的表演舞龙、舞狮这些传统的民间艺术外，爸爸妈妈还常常带着我们到热闹的集市去看看，采购一些年货、小礼物，带上新年的祝福送给自己的亲朋好友。
2．请逛过城隍庙的学生说说自己和家里人一起逛城隍庙的经验。
（可以说说有趣的、最难忘的事。）
3．过渡。
让我们随着摄像机的镜头和老师、小兔贝贝一起到城隍庙去看看。
4．模拟活动：逛庙会。
在录像片的伴随下，体会春节的热闹氛围并相互提问：过年为什么要吃汤圆？什么叫“中国结”？吃年糕有什么特殊的意义？……
“庙会小商品店”开张了，想来买吗？赶快上来吧！
（故意制造混乱，创设人多拥挤的场面，引导学生发现、思考、解决问题。）
（1）买东西时，这么多人挤在一起，好吗？该怎么办？
（引导学生自觉排好队。）
游戏：买东西。
（2）在人多拥护的地方你还碰到过什么情况？怎样解决好呢？
（3）小组讨论，比比哪组的金点子最多。
（4）交流。
（如果有的问题学生没提到，可由老师提出。）
怎样防止丢失钱包？
有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎么处理的？
人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家里人，怎么办？
活动四：过春节
1．今年的春节你打算怎么庆祝呢？（自由说、唱歌、跳舞、做贺卡……）
（根据学生回答可让他们表演一下。）
2．刚才老师和小朋友在交谈时发现，几乎所有的孩子都非常喜欢放鞭炮，知道吗？放鞭炮虽然有趣但也有一定的危险。你知道在放鞭炮时要注意什么吗？