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师德三分钟演讲稿 篇1
xx年毕业后,我带着“当一个好老师的目标”开始了辛劳而又快乐的班主任工作。十多年的班主任工作,让我深深地体会到,学生需要的好老师,首先应该是一个好妈妈,只有像妈妈那样的爱学生,才能真正成为学生心中的好老师。
我所带的班级里,有不少孩子是父母离异的。还记得那个倔强的石同学,父母离异七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他离家出走,是去乡下找他的妈妈。我得到此消息向学校打过招呼,便同孩子的姑姑分别去了火车站和汽车站寻找孩子。车站很大,人又很多,孩子还刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打听。好心的路人告诉我在车站东边的一个角落,有个孩子正在向行人乞讨车费。当看到他时,他的眼神迷茫,我喜出望外,而他却是万分失望。见到我们时只听他不停地喊着:我不回去,我要我的妈妈,我要去找妈妈,我也要有妈妈……看着孩子的无助与寻找母亲的决心,我哭了,因为孩子对母亲的渴望我感同身受。因为去年的11月27日,我的妈妈与我永远的分开了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一个耳光,因为妈妈病重期间,我为了不耽误学生们上课而没有请一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自责, 是忏悔。想到这里我不能眼睁睁的看着我的孩子也忍受这样的痛苦。我用力的扶住了他挣扎的身躯,大声的和他说:“我就是你的妈妈”。孩子愣住了,然后扑在我的怀里,大声的哭了出来。
在我现在所教的班级中,有90%的学生是农民工子女,有95%的学生家中没有自己的房子,父母离异的`就占班级人数的1/3,还有一名是孤儿。面对这样一群家庭贫困、缺少爱的孩子,我更应该对他们付出更多的爱。
从此以后我就开始做孩子们真正的妈妈:白佳弟去网吧家长不闻不问我就把孩子找了回来;沙傲松生病父母又不在身边我就带他去医院;盛南偷了邻居的自行找家长无济于事我就跑去帮助解决;白艺繁在学校脱下尿湿的裤子,我就及时拿去洗……
我想说教师工作对我们来说,不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;在我们漫长的工作之旅,付出爱的道理是艰辛的,但是付出爱的过程却是甜美的,我就是天下最幸福的妈妈!?
师德三分钟演讲稿 篇2
各位领导、老师们:
大家好!我们今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。为此,我代表了市教育局向学校举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。学校开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会,我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利,志存高远。高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。
最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝学校的'明天更加灿烂、辉煌。
师德三分钟演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《奉献幼教,无怨无悔》!首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆〝三八〞师德演讲活动,给了我们这次学习和交流的机会,我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女教师们致以节日的祝贺,并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:〝你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。〞然而刚踏上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我。喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们陌生。害怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,我束手无策。无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了成功。所以,我要首先战胜自我。
著名教育家马卡连柯曾经说过:〝世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要热爱每一个孩子,要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点,在这里,我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师,因为,在我刚参加工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我。指导我。她们告诉我,只要怀着一颗爱心,平等的欣赏。对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我成功了,孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们需要科学的培养他们,教育他们,另外,我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:〝单单爱孩子,母鸡也会做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的事业。〞
幼儿教师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。教育是爱的.事业,她需要走进孩子,才能发现教育,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。
当过幼儿教师的人都知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都安排的很紧凑,早晨,要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情。谈见闻,和他们一起学习创造,休息时为他们梳小辫。剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正,循循善诱。每天到了放学时间,仔细检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意识薄弱,因此安全尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿教师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,观察记录等等,我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的经验,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上默默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充实,很幸福。
孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清楚的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰,我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
师德三分钟演讲稿 篇4
尊敬的各位评委。各位老师:
大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了〝教师〞这一被誉为〝人类灵魂的工程师〞的职业,才赢得了众人羡慕的目光。赞美的话语。正因为人们的赞美。社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
〝师者,人之模范〞。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。为人师者,要有安于平凡。默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在。舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态。高高兴兴的情绪去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。〝教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的.感情也会消融。〞每个学生都具有可塑性,不论智力高低。长相美丑。脾气温躁。成绩优劣。家境贫富,我们都就应一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?
为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。〝文人不相轻,人师需互助!〞
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光。厚重的文案。疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑。一个伟大的理想,我们〝以学生为本〞,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
〝十年磨一剑,今日试锋芒〞,人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神。弘扬民族文化。培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年。三十年。四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!
唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子,告诉自我要知荣知辱。爱岗敬业。人务必要有一种执着追求。奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师,我们不就应职不尽责,工作应付。作风飘浮,成绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志。不思进取。庸庸碌碌的状态,树立〝事业高于一切。职责重于泰山〞的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋。家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一个真。善。美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地在自我平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。我的演讲完毕,谢谢大家!
师德三分钟演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《享受读书的快乐》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我!
我爱读书。因为书中有丰富的知识,有精彩的'故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。书就像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流;又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的谱的那么艰辛,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦·凯勒,它还让我知道了凿壁偷光、悬梁刺股的古人……
书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。
一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。万般皆下品,惟有读书高。同学们,多读书吧。让书的醇香飘满我们的四周,让读书的快乐伴随我们一生。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。
师德三分钟演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们:
大家上午好!
在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语。那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。在教育事业的`美丽海洋中,我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白。
我想,做了一名人民教师,虽不能去体验外面世界的精彩,却也少去了许多辛酸和无奈。每年岁末看到朋友、同学感叹回家的苦恼时,自己至少能感受一份家的温馨,这是无法用金钱来衡量的。虽然每一天在家和学校之间辗转,一周或者更久一点才来总场打打篮球,参加培训的时候,才去市里走走;毕业一年多了,再没回过省城;大家是否会问:你还在做梦吗?
当然,我会一直做梦!我此刻经常梦到孩子们,梦到和他们在一起的课堂和操场。我至今清楚的记得,班上的x同学,在他的日记里写道:我觉得世界上玩的游戏就是接力棒了……“接力棒是游戏”这个有点小语病的句子,让我感到一种酸酸的幸福。学校的条件一般,上体育课连一条正式的跑道都没有,更不用说高低杠、单双杠,球类或者其他的体育器材了,但我庆幸,我给孩子们带去了欢乐。那一天,更坚定了我要让孩子们欢乐成长、欢乐学习的决心。
让我们为孩子的梦努力!
多谢大家!我的演讲完毕!
师德三分钟演讲稿 篇7
领导和老师:
大家好!我今天演讲的题目是《一个老师的一生,鲜花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我来做树叶的事业吧,因为树叶总是谦逊地挂着她的树荫。”选老师是选叶子的事业,老师的一生是有花相伴的。有花相伴的人生,是诗意的,是完美的。
当我在那里写演讲稿时,我想起了一位平民英雄教师尹,他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。20xx年3月31日,殷老师为了挽救身后学生稚嫩的生命,张开双臂,用身体挡住了那辆鲁莽的车。25米,整整25米。这辆车把尹老师撞倒了25米。在这个世界上行走,生活,爱,奋斗,付出。尹老师52年的人生历程。10万各界人士含泪道别,被她救下的孩子跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤着,“尹小姐,快回来”“尹小姐,我们想你”“尹小姐,你永远活在我们心里”。尹老师唯一的爱好就是养花,但是她太忙了。就算她养花,也很容易选择那些好伺候的。尹老师最喜欢的歌是丁香。教师节晚会上,这首歌响起的时候,我仿佛看到电视机前的殷老师,在花丛中绽放着美丽的笑容:“那是你在坟前花开时所向往的美好。看,满山都是。你还觉得孤独吗?听,有人在唱你最喜欢的歌。世界上有那么多花,你再也不用担心了。”
师德三分钟演讲稿 篇8
各位领导,各位老师:
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断的创新,只有这样,才能做一名合格的教师。
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的.物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,这就是师德,师魂。
谢谢。
师德三分钟演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师们:
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的完美,她们教会我以真心去应对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放下他,我将我的心融进所有的角落,不管自我开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最
细心的照料。
我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。
谢谢大家!
师德三分钟演讲稿范文(精选10篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的师德三分钟演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。
师德三分钟演讲稿 篇10
尊敬的领导和老师:
大家好!我演讲的题目是《师德永存》。
我想问你一个问题:你最希望你的朋友缺少什么?我觉得大多数人的答案都是一样的:——缺德。可见,道德品质是评判我们交往的首要标准。对我们的老师来说,师德是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在《师说》中说:“师即师,故传道授业也惑。教师不仅要回答问题,传授知识,还要继承良好的道德、爱国、敬业、文明、和谐、生活。老师没有德行,怎么传给学生?著名教育家司夏曾说:“要使学生高尚,教师本身首先应该是一个高尚的人。“以赤诚之心教导学生,以赤诚之爱关怀学生。
开县白泉乡群岭村学校,就有这样一位可敬的老师,王老师——。群岭村学校坐落在海拔1700米以上的山脊上,是一个破旧的教室,两边有一个陡坡延伸到一个令人恐惧的深谷。年夏天,49岁的王主动申请去群岭村小学教书。“群岭村学校不能撤销。那里的孩子也需要老师。”这就是王老师给出的简单理由。
王老师扎根群岭村校。一方面,她兢兢业业地工作,想尽一切办法丰富和创造孩子们精彩的课余生活。更令人敬佩的是,王先生对孩子表现出无私的关怀。中午,她为孩子们提供美味的饭菜。晚上,为了让留守儿童感受到父母和家人的温暖,她让这些孩子留在学校,像母亲一样照顾他们。
从王小姐执着的选择和无悔,体现了她对教育的忠诚和热爱;她用自己的行动解释了“师德”这个词的全部含义。
最后,请允许我引用一位著名作家莎士比亚的话来结束今天的发言:“生命短暂,只有美德才能把它传给遥远的后代。”
我的演讲结束了,谢谢!
师德三分钟演讲稿 篇11
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”这是因为,作为教师的我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任。我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我没有华丽的词藻和豪言壮语,我只用最真挚的情感来讴歌——————感恩您,光辉的教育事业,让我成为一名快乐并幸福的教师!
从事教育事业二十载:
是您、呵护我慢慢长大;
是您、引领我遨游慧海;
是您、熏陶我真诚做人;
是您、教会我教书育人。
从事教育事业二十载:
感恩您、让我从一个热爱教育事业的小姑娘成长为深爱教育事业的工作者;
感恩您、让我从一个知识肤浅的普通教师成长为才识兼备的合格教师;
感恩您、让我从一个做事粗浅的人成长为做事细微的人;
感恩您、让我从一个无识稚嫩的少女成长为知性沉稳的女人。
如此的很多很多,都是我要感恩您的原因。
记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火样的热情去描绘绚丽的事业。可是,当真正走上工作岗位时,我才切实体会到教师平凡而琐碎的生活,体会到教师工作的 艰辛和压力。
刚刚参加工作,学校领导安排了一年级班主任的'任务,当时接班的时间是11月份,班级的组成也有些特别,一半的学生是矿小学区外清理出来的学生,一半的学生是九小学原有一年级两个班分拨出来的学生,可想而知,当时班级里的情况:有不爱学习的、有调皮贪玩的、有爱打爱闹的,应有尽有,再加上一个不懂教育管理的,没有教学方法和教学经验的我,这个班级是什么样子,你们都可以想象。记得有个小男孩,长得眉清目秀的,就是不爱学习,但是特别喜欢画画,画的也的确不错。有一天他的爷爷到学校送文具,顺便教训了孩子几句,大概的意思就是:你就知道玩,什么也学不会。我听了,当时眼泪就止不住了,我就认为他是在教训我,是我没有把孩子教会。现在,你听了,是不是认为我很幼稚。但是,这就是刚刚参加工作的我。
随着时间的推移,在众多同仁的关心指导下,无论是在教学,还是在管理方面我都学到了很多方法和经验,慢慢的也感受到了教书育人的快乐!
接下来与大家分享一段我零七年写的日记,希望把我的快乐带给您。
今天,我做了一天的班主任,原因是一年级的老师去开教研会。面对天真烂漫的孩子们,我有太多的感慨。以前也有过代班,但是从来没有象今天这样的心情。“老师,我的牙出血了”。一个小女孩呲着牙对我说。“老师,我可以去操场玩跳皮筋吗?”扎着羊角辫的小姑娘,好可爱。“老师,我的牙总也打哆嗦”一个小男孩跑到我跟前,脸黄黄的,在发烧,好可怜。“老师,再见”……甜美的声音久久的回响在我的耳边。她们没有秘密,什么都会跟我讲;她们没有忧虑,活泼可爱,天真致极!这让我想起了一句话:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。