请欣赏小学生校园演讲稿（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生校园演讲稿 篇1
各位评委，各位老师：
大家好！
我是xxx。今天我演讲的题目是青春的誓言！
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，一颗求实进取的心同时也是必不可少的！
虽然每个人的梦想不尽相同，但是都是各自的毕生追求。有些人梦想成为教书育人的人民，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！"
的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！
有人说，19世纪是人的世纪，20世纪是人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
有一句说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。然我们带上自己的理想，出发吧！
小学生校园演讲稿 篇2
记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
小学生校园演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
科比、库里，杜兰特这些名字，知道的，请举举手。
(停顿)
人多：哇，这么多人知道啊!真了不得!
人少：啊，只有少部分同学知道啊，没关系。
在NBA赛场上，他们连贯优美的扣篮，神奇魔幻的传球和精彩优美的三分球，扣人心弦，让人目瞪口呆，每当看到这样的场面，我就在一旁欢呼，跳跃，一般的比赛，关键球我也会看得如痴如醉，并在心里暗暗发誓，长大后要成为一名出色的篮球明星。
要成为一名篮球明星是不容易的，需要顽强的毅力和坚持不懈的努力，当然还需要天赋。我对篮球这项运动如痴如醉，一到双休日，我就会到体育场来和小伙伴们一起打篮球，一起训练。几年来，我的'球技飞速提高，传球，投篮等运动都掌握了一定的技巧。但是都还不够，我还需要继续努力，才能成为一名出色的篮球明星。
有一晚十二点，NBA季后赛第一轮勇士VS火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保罗。而勇士有斯蒂芬.库里和凯文.杜兰特。双面高手对决，已经摩擦出火花。这也是一场火星撞地球的比赛。我当然不肯放过。半夜十二点时，我偷偷起来开了电视。因为我只想知道谁胜谁败，也喜欢其中的篮球技巧。
“现在为您直播的是火箭VS勇士”，跳球一开始，我就开始欢呼，加油啊，勇士。可我越着急，这球越不进，越不进我就越紧张，终于杜兰特三分打破僵局。
今日打7班，我们的比赛开始了。我娴熟的运着球，在三分线左右徘徊，寻找突破口。突然，我一个“拜佛”杀入禁区，用“欧洲步”晃开小侯，直接上篮。紧接着，外线三分空心命中，我们一连串的进攻，勉强咬住比分。
我们班的班级篮球联赛，我虽然是我们班主力，但是发挥得并不是很好，我还需要继续努力，未来的路还很长，大家可以给我提一些建议。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
谢谢大家!
小学生校园演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我是来自××年级××班的××××××,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》 亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的'时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢大家!
小学生校园演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的主题是“直面困难和挫折”。
困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分。虽然它有时候会阻挡你的成功，但是当你跨过挫折时，你的成功会变成的更加稳固，更加长久。
困难和挫折就像一条冰冷的小河，面对它，你没有船，也没有桥，更没有捷径，你有的，只是自己。
在这时，你可以选择逃避它，但这样做，你将没有机会成功；你可以选择自己造一条船，但这样做，你将花费大量的时间，因为你要去寻找工具和木材；还有一种办法，当然，也是最简单的办法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，这样做你也许会成功，但是这仅仅是也许，因为你并不知道这条河有多深，也不知道这条河里是否有会要你命的东西，聪明的人，也许会先找一个长木棍测量一下水深，往水里扔几块儿石头，看看水底是否有东西。当你认为万无一失时，你需要的便是自己的信心与勇气，当你真正从那冰冷的小河中淌过时，你的心情是多么兴奋、激动呀！当你真正淌过那冰冷的小河，走上岸时，你会发现世界是多么美好；当你向对岸那些还没有过河来的人招手告别时，你会觉得自己是多么自豪！
困难与挫折就是这样，只要你有足够的信心和勇气去面对它，那在你看来，它也不过如此。
小学生校园演讲稿 篇6
老师们、同学们:
大家好!我是xxx，今天我演讲的题目是‘零花钱的真实意义’。在我演讲之前，先问大家一个问题，大家喜欢钱吗?(1、喜欢，2、不喜欢。)那大家有零花钱吗?(1、有)“大家很有钱呀”，2、(没有)“那大家努努力挣一挣零花钱!”
其实爸爸妈妈给我们零花钱的主要目的，在于让我们会安排必要的费用支出，好让我们负起应有的财务责任来，也许我们大抵。上知道这一点，只是往往疏于管理，最终导致事与愿违。大家觉得零花钱应该是父母理所应当拿的吗?
一个简单的道理:无论我们有没有属于自己的零花钱，但我们长大后都要面对家庭、社会，负起应有的财务则责任，如果从小就有权支配零钱，将会是一种很好的锻炼。
现在的问题是，这种锻炼一要有机会，二要有科学指导，三要有如期效果。当然，由于我们年龄不足，在这方面往往考虑不到那么远，因此，我们知道零花钱的概念，规范零花钱的使用，就显得非常重要，所以不要认为零花钱是父母“理所应当”拿的。
举个例子，甲同学上个星期很努力，回到家后能做自己主动洗衣服、煮饭就会得到15元，父母告诉他:“如果你每周都那么努力，那你可以得到15元。”同样乙同学得知甲同学每天可以得到15元，于是，向爸爸妈妈要钱，每周也可以得到15元，他们两个每一周都可以得到同样的钱，可是两个的意义不一样，甲知道他的零花钱是怎么来的，会珍惜自己的钱，则乙认为每天都会“理所应当”的得到钱，则会大手大脚的花钱，最后乙则会和同学攀比中乱消费，最终反受其害。
调查表明，小学生的`零花钱大多用在了购买零食、玩具和文具上，从小学高年级开始要花钱范围急剧扩大，生日聚会时邀请同学去歌厅唱通宵，请客送礼的比比皆是，还觉得这事挺有面子。
但显而易见，在了解到有关财商知识后，我们就应该明确，一旦有我们有了“收入来源”，就要树立起“资产"、“负债的概念”，了解基本的财务知识，慢慢学会承担相应的财务责任。
在这其中，很重要的事，我们向父母或者长辈征询意见，和他们一起确立财务目标，也就是说，接下来这个月，这一年要干那几件“大事”。要知道，这种一起和父母研究讨论财务计划的过程，本身就是在学习怎样实现理财目标，最终实现这个目标时，我们会受到很大的鼓舞，也很自豪。
再举个例子，小敏想买一台电脑，但她钱不够，她告诉了妈妈，妈妈告诉她说想买台电脑可以，只不过每天要帮妈妈坐做一些事，每做一件事，你就会得到十元，你愿意吗?小敏答应了。一个月后他买了一台电脑，并自豪的告诉他人，这是他靠劳动所得来的。
这种自豪感对我们健康成长和财商培养所起到积极的作用，作用是难以估量的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生校园演讲稿 篇7
亲爱的同学和老师：
大家好！
今天我演讲的题目是——和谐校园，我们大家来建造。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的.种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能与万物共存。
和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆，只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅（wei）。因此，浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。
小学生校园演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让校园充满书香》。
是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：是书！但今天的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。
我们爱读书，因为书籍是人类智慧的源泉。海伦？凯勒说：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼？罗兰说：在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己。
我们爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书使我们的.每一天都变得丰富而充实。
我们爱读书，因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅
古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：
1。备好书。每人买几本自己喜欢的好书。
2。读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；可以做批注，记录自己的阅读随想、疑问等；可以做读书卡片；也可以写读后感。
4。互助共读。广泛开展读书交流活动，以文会友，共同进步。
老师们，同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！
小学生校园演讲稿 篇9
地处光武故里的湖北省枣阳市第二实验小学，座落在南城闹市区，交通繁忙的316国道旁边。学校占地120余亩，共有教学班45个，且班额巨大，每班人数均在近90人之上，在校学生近3800人，堪称湖北省第二大小学。对于这样一所规模宏大，人员众多的学校，在校学生的安全责任重大，形势严峻。为了进一步加强学校管理，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，促进和保障青少年学生全面发展和健康成长，确保学生在校期间及上学、放学时段的安全，学校认真贯彻上级有关安全工作的会议和文件精神，在不断深化教育改革，提高教学质量的同时，大力开展“平安校园”的建设，始终把安全稳定放在十分重要的位置，常抓不懈，极大地促进了教育教学工作的开展。使得校园安全的形势大为改观，得到了学生、家长及社会的一致好评。
一、抓好楼道路安全
为了强化学校楼道安全管理，维护正常的教学秩序，确保师生生命安全，杜绝拥挤踩踏事故发生，学校制订了详尽的楼道安全管理制度。
首先，抓住重点部位：教学办公楼的两个上、下通道；抓住重点时段：周一升旗仪式、每日大课间活动、午休、放学等。学校安排行政带班、值班教师按时到岗入位，对管辖楼道的安全负责，切实做好学生上、下楼道的疏导和监控；对不安全的现象及时制止；发现安全事故，及时、妥善处理并报告校长。具体来说：
一是完善楼道安全设施。在楼道醒目处设立警示性标语，在每条楼梯的休息平台处张贴上下楼梯注意事项，定期检查楼梯栏杆，确保牢固。
二是严格楼道秩序管理。各班按照原先划定的楼梯上下分流，值日教师在上课铃响前2分钟和学生集会、课间操后到指定楼道口维护秩序，值日学生干部在课间到指定楼梯转弯处值勤。
三是做好楼道安全教育。利用晨会、班会、板报、宣传橱窗等形式，进行上下楼梯规范教育，重点抓在夜晚、黄昏、雨天、天气潮湿等条件下的.上下楼梯教育，每学期定期举行特殊情况下的紧急疏散演练。
二、抓好路队安全
由于学校周边环境复杂，大部分学生家离学校较远，接送学生的家长多而拥挤不堪，严重干扰了学生路队安全。因此，学校在校门外十多米处划上黄色警戒线，并规定接送学生的家长一律不得超越校门外十多米处的黄色警戒线内，并由当天值日的教师和红领巾安全监督岗的学生负责监督，确保了校门口安全畅通无隐患。为了真正使学校的路队建设落到实处，学校每天早晨和下午的上学与放学时间都设立路队监督岗，由学校领导和值班教师以及大队部执勤干部，每天在放学时间轮流值日，监督学生路队，确保学生出入校门安全。
由于校园一出门便是车辆拥挤的国道，安全隐患多，预防难度大，再加上穿越马路的学生人数多，而学生上学放学时间又是各单位职工上下班的高峰期，使得原本紧张的安全工作形势变得更为严峻。为了让国道变成为学生来往自由的平安大道，学校积极地与市交警大队二中队建立稳固长久的联系，在每天的上学、放学时间，由学校安排相应的值班领导，协同交警共同维护过马路的秩序，从而保障了在此期间的人员安全。
为了让学生能“高高兴兴上学来平平安安回家去”，本学期，学校着力在“三管好两督查一整改”上下功夫，不断加强学校路队安全管理。
“三管好”，即班主任管理好本班学生，教育学生放学时严格遵守路队制度，并及时掌握本班每天的路队情况；带队教师管理好所带班级学生，并安全地将学生送出校门，引导有序离校；各路队长管理好本队同学，保证同学在放学路上始终遵守路队秩序。
“两督查”，即学校值班教师、文明督导队，每天放学时，在校门口督查学生路队和教师带队情况；学校值日行政不定时、不定点抽查各班干路队纪律。
“一整改”，要求各班认真对照学校《路队安全制度》及值班教师、文明督导队的反馈情况，分析查找路队存在问题，并及时教育整改提高。
三、抓好学校门卫管理
针对近期全国发生的几起校园入侵杀害幼儿、小学生的暴力事件。学校高度重视门卫工作，精心安排保安及值日领导教师，时刻提高警惕，认真履行岗位责任，严防不法分子混入学校进行违法犯罪活动。为了确保学校财产安全和师生人身安全，保证教育教学的正常进行，学校积极采取措施加强门卫管理。
1、拨出专款，为保卫科购置了电棒两个、铁棒四根、钢钗二柄，以增强处理突发安全事件的能力。
2、在大门口安装摄像头，对进出本部门人员、车辆进行24小时监控。门卫严格执行区域联动红外线报警系统及视频监控系统布撤防制度。每天检查视频监控系统图象是否清晰，监控范围是否正常，认真做好记录。
3、严格门卫制度，值班人员准时挂职牌上岗，对进出学校的人员严格检查有效证件，做好安全防范，对外来人员严格登记制度，对可疑人员进行查问。
4、了解来访者的要访问的人和来访的目的，按规定让来访者填写入门登记单，通知相关人员做好接待工作。来访者离开学校时值班人员提醒来访者交登记单，并妥善保管。
5、做好每天的来电来访登记工作，做好教师的外出登记，做好每天的收发工作。
6、对上课期间学生发病去医院治疗，要有家长的请假条和家长来接学生，方可同意学生离校。没有家长写的请假条，没有家长接的学生不可以开门让学生离开学校。发现学生违反学校规定，值班人员马上通知班主任，对学生进行教育。
7、上学和放学期间，辅警和行政总值应在学校门前协助疏导师生有序出入，确保门前畅通。对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，及时向公安机关报警。
总之，“没有安全的学校，就没有一流的教学质量。”由于学校安全工作抓到了细处，落到了实处，学校真正做到了安全无淡季、无盲区、无死角。为此，多年来，学校从未发生过安全事故，教育教学质量也稳步上升。但我们深知，安全工作任重而道远，在以后的工作中，我们不仅要将安全工作抓到底，更要进一步做到安全人人有意识，人人有责任，从细处着手，从小处着眼，建立安全长效机制，努力打造安全、稳定、和谐的平安文明校园。
小学生校园演讲稿 篇10
大家好，我演讲的题目是：我美丽的校园。
走进校园，第一眼看到的就是那雄伟的教学楼。两根金柱上有五个金光闪闪的大字——容大教学楼，极其夺目。教学楼一共有五层，分别有：教室，电脑室，图书室，多媒体教室等。一应俱全。
教学楼前有两块花圃，花圃里有三角梅、大红花、还有许多不知名的小花，这些花在花圃的中间围成一个圆形，真是漂亮！花圃的最前面还有一棵大树。大榕树的枝叶一簇叠在另一簇上，显的非常茂盛。榕树就像一把巨大的翠绿的伞。夏天，我们可以在树下乘凉、玩耍；秋天，落叶纷纷飘落下来，像只只美丽的蝴蝶。
花圃的右边是我们的操场，操场有一片翠绿的草地，远远看去，就象一块翠绿的地毯。星期一，全校师生都有来到操场上，举行升国旗仪式。而且，我们每天都在操场上做课间操，玩各种各样的游戏，比如：踢足球、扔球等。
我们美丽的校园啊，我多么喜欢你，在这么美的校园里学习，我多么高兴，多么自豪啊！
小学生校园演讲稿 篇11
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每年都有大大小小的安全事故发生在学校里，年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响，我们应当对自我的安全负责。
XX年10月25日晚，XX省XX市XX县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏XX，造成8名学生死亡，45名学生受伤。关于此类的踩踏XX发生较多，我们应当遵守上下楼梯规则，避免这种事故频繁发生。我们要做到：上下楼梯靠右行，不能打闹、追逐，不争不抢，不跳楼梯。
我们不仅仅要注意上下楼梯，还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”，但也要注意如何安全地进行运动：第一，要做好全身准备运动，否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生；第二、运动前，女孩要取下发夹或饰物，男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里；第三，一旦有人摔伤，不要急于起来，也不要随便搬动受伤的同学，要等校医或者教师来处理。
要注意的，不只这些。不管是什么，我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命，是自我的！
安全的警钟在向我们敲响，危险时时存在。我们需要安全！安全重于泰山！
小学生校园演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满校园内外》。
同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教育”活动推向一个高潮呢？
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色彩；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……
当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当许多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗？
不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：
用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生校园演讲稿 篇13
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!我们今天演讲的题目是：节能减排，从我做起。
“赤乐川，阴山。天空像一个圆顶，笼子覆盖了田野。天灰野，风吹草低。”蓝天无边，绿园野无边。风吹倒了草地，一群群牛羊不时出现。同学们，我们都学会了描述祖国大好河山的诗《敕勒歌》。它生机勃勃，美丽和谐，让我们着迷。
但是，不知道什么时候我们头顶的蓝天变得这么少了，晚上天上的星星也难得一见。你每天出门都需要戴口罩。让我们不敢亲近自然的，是环境污染，是人们对自然无止境的需求，是我们不经意间扔掉的各种垃圾，甚至是我们无节制的浪费能源，这些都深深伤害了地球。地球只有一个，能量不是无限的。我们应该节能减排，保护地球。
节能就是节约能源，珍惜资源;减排就是减少废气和废水的排放。节能减排与我们的日常生活密切相关。刷牙的时候水龙头还在开吗?厕所空了灯还亮着吗?夏天离开房间时空调还开着吗
有人计算过，如果我们不用电器时拔下插头，每年可节俭用电20亿度;如果我们把演草纸双面使用，每年能节省纸张5。1万吨……节俭能源，减少排放，从我做起，从此刻做起，随手关灯、随手关水龙头，到超市买东西用布袋，尽量少使用塑料袋。不乱丢垃圾，做好垃圾分类，降低环境污染。
亲爱的同学们，为了人类的未来，让我们一齐节能减排，过低碳生活，当环保小达人，多谢大家!
小学生校园演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的小学生校园演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生校园演讲稿 篇14
大家好，我是五年级一班的`高咪，我演讲的题目是：我美丽的校园。
我有一个美丽的校园。一进门，有一个男孩和女孩在一起的雕像，再往后看，有三个大蘑菇，再往后看，就是我们的教学楼了。
在教室里，我们度过了许多美好的时光，在四年的时间里，我们经历的一些事情，可能会使我们懂得了许多道理，有些事情也会使我们终身难忘。
校门的后边，就是我门的操场了，每到星期一的早上，我门就会站在那里升国旗。
再往右边，就是我们的新教学楼了，而且再过两天，就要举行落成典礼了。再往后面，那里有许多的桃树，每到春天，那了到处都飘散着桃花的香味。一树树粉红的桃花，真是太美了！
我美丽的校园，我已经在这里度过了四年了，在这里发生的事，我回永远都记得的！
小学生校园演讲稿 篇15
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。
我早就知道我们班是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。
第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的`矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的小学校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
这就是我的小学校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
小学生校园演讲稿 篇16
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢快乐章。
和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。
老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的`同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
作风严谨、文明，建立好的学风、好的校风，打造和谐的校园文化。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
小学生校园演讲稿 篇17
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
俗话说，人之初，性本善。我们总是在痛斥成人世界的黑暗，而把儿童的世界当做美好纯真的代名词。不过事实真的如我们想的一样吗？
前不久的“中关村二小事件”引发人们热议。由于种种原因，一位在校小学生受到几位同学的欺凌，好在几名同学及时认识到自己的错误向其道歉，才没有酿成更大悲剧。但距此不久的9月份，青海海东市互助县威远初级中学八年级三班的陶某服毒自杀，结束了自己年仅15岁的生命。家人准备将孩子火化，在整理孩子遗物的时候，家人意外发现了陶某写的三份遗书，而从这三份遗书上的`内容，家人得知了孩子自杀背后的原因。在这一份份血迹斑斑的遗书上陶某写道：你们的学生、孩子、哥哥对不住你们，我因受不了几名同学的欺凌，所以选择离你们远去了。
如果是过去，我们还可以安慰着自己说，这只是童年世界的一些阴影，是少数个例，然而随着网络的不断发展，很多童年的阴影以视频的方式开始在网络传播，校园欺凌中的暴力行为，使得成人都心惊胆寒，看到这大量的视频，让人感到最可怕的地方并不只是那些孩子们的冷血殴打，还有屏幕里永远充斥着看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远只是少数人在做，但却是大多数人在看。
我们总是在思考着校园暴力的成因，在我看来最大成因是氛围。面对校园暴力，总会有人以旁观者姿态笑看悲剧发生，所有的校园暴力都能安稳的躲在少不更事的旗帜下。而我们也在这样的氛围当中渐渐妥协形成习惯。可是，当我们对这些如此行径进行宽赦的时候，谁来为那些悲惨的受害者负责呢？谁又为社会的正义负责呢？可能很多在我们看来是美好回忆的童年，对有些人来说，却是不堪回首的！面对校园暴力，我们每个人都不是局外人！
我们六中是文明学校，是万千学子向往的圣堂。学校内几乎没有暴力行为，但是大家不要忽视一种情况——冷暴力。校园冷暴力，也是校园欺凌行为的一种，不同于动手打人这样的有形伤害，类似被别人用自己不可改变的特征（比如身体缺陷、智力缺陷）等侮辱，被无缘由地谩骂、恐吓，或被强迫做自己不愿意做的事等等。
也许，在校园时，你我都曾经被起过自己不想要的外号；也许因为一些无足轻重的尴尬小事，被人嘲笑；也许曾经因为某些原因被孤立……这些不想回忆的经历，它就存在于你的记忆深处，一旦从时间的箱子里将它翻出，它的尖叫、狞笑，依然会让你不寒而栗。
其实，校园冷暴力的现实与危害，比想象的要严重得多。校园冷暴力这种看似无形的伤害，往往会对同学产生负面影响，严重的甚至影响一生。
也许你我都曾经遇到过曾经班里有那么一个学生，可能是生活环境不是很好，也可能是他木讷寡言，显得脏脏的笨笨的，人也不是那么的自信，于是他成了班里一些人取笑的对象，渐渐的，取笑他成了一种习惯，一种氛围，于是，不好笑的笑话在他身上就特别得让人发笑，打骂在他身上就显得天经地义，欺负他也不再局限于个别人，而是一个群体参与的活动，每个人都能找出一堆讨厌他的理由，他向谁示好，谁就会赶紧远离他。这就是氛围的可怕，校园欺凌居然在群体的氛围下变得天经地义起来，弱者愈弱，暴者愈暴。
我们大家都知道，六中是个文明而和谐的校园，在这里我们会健康茁壮成长，但是，如果在六中这么美好的环境中，还有那么一丝没有被阳光照到的阴影。我希望会有那么一些人，会从今往后作出不同的选择，也许是挺身而出，也许是打圆场的制止，甚至只是在事后给那个被欺负的人递过去一张纸，也能够让欺凌者意识到他的行为是错误的，更重要的是，在被欺凌同学的眼中，你的小小举动，可能是他继续前行的勇气，请你不要做校园欺凌者，更不要做校园欺凌的旁观者！
我的演讲完毕，谢谢大家！