请欣赏高一军训班主任总结（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
高一军训班主任总结 篇1
首先从这次准备工作说起，带过了几次新生，我对这一届新生的到来也做好的很多准备，这次军训到来之前，我已经做好了相关安排，在学生们军训时候有可能发生情况，我都做了一系列安排，说到军训这次我深刻的感受到了学生们的热情，是我没有意料的，这次军训学生们的热情很高，比起以往都是相对好一点，大家处在这么一个激情澎湃的训练环境下，这对我的工作是很有帮助的，军训到现在学生们比较配合，对这次军训表示很满意，我在意的不仅仅是这一点，我在意的还是这些军训中国年学生们能够对自己负责，顺利结束了军训，与这一点是离不开的`。
这次的军训我带的班级，也不是没有突发情况，在训练的时候也是有部分学生坚持不下去，中暑的情况，好在在训练之前都会考虑到这一点，我提前的给学生们做了一个预防，这次军训没有学生因为中暑了然后放弃军训，让我感到很欣慰，军训的时候没有坚定方向，不知道自己应该怎么走这是很可怕的，我的工作很繁多，根据学校安排，我需要时刻的注意学生，在学生训练的时候，作为班主任我是不能离开的，这是非常重要的一点，因为谁也不知道在训练的时候会发生什么事情，我需要做到一个及时解决问题的作用，再一个就是及时的配合教官训练，为了能够让学们在训练的时候不会因为什么事情卡壳，我一直从军训开始到结尾都陪着。
军训现在也结束了，这次以学生班主任的身份我做到了很多，可是我依然觉得自己做的不足，这本是我应该做的，现在我也只是做到一点点而已，总结这几点我实实在在的感受到了军训的魅力，对于我来讲也未尝不是一个锻炼机会，这次时间过去的很快，时间就是这么流逝了，我非常希望自己能够做的越来越好，不足的地方在今后的带学生工作当中，能够及时的纠正，这也是我需要做到的。
高一军训班主任总结 篇2
我们高一(5)班是第二批参加军训的。从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作，并在实践中不断探索总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。
一、责任重于一切
学校领导再三强调，要确保安全第一。每个带队老师一定要有强烈的责任感。的确，面对体能上的强训练量，学生出现了种植皇视Γ尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时我们就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。
二、关爱胜于一切
现在的学生有一个共同的`特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。 面对高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时，作为辅导员的我，不是去批评指责他们，而是充分鼓励肯定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的胜利者。同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠;午休时，我会深入到每一个宿舍，去感知他们的酸甜苦辣，给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记，我认真批读，真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我，困难中的人，最需要的是关爱。
三、配合工作至关重要
军训中的辅导员，应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。此时，就需要辅导员起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带。
五天的军训日子是短暂的。这中间，我与教官们结下了浓浓的朋友情，与学生们结下了真挚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时，我内心升起强烈的自豪感。每每回首这不平凡的五天，我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教育管理能力的一次测试。我努力了，我成功了。我将再接再厉，一如既往。
高一军训班主任总结 篇3
一、对班主任的指导工作:
1.针对高一年级年轻班主任多，工作经验少的特点，在军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训，为军训活动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，避免了很多问题的出现。
2.对年级的各项工作进行明确分工，各时间段和各地方都有专人值勤，并根据需要及时调整，保证了学生的安全。
3.在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的军训情况时刻密切关注，掌握各班军训的第一手材料，带领班主任领会精神，落实好军训的各项工作。
4.协助班主任教育学生，对各班出现的问题及时解决，特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个别生出现的问题能够耐心进行帮助，做好思想工作，并对年轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时离开的班级给予特殊关注，保证该班能够圆满的完成军训活动。
5.每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况，汇报给主任讲评，并将总结情况反馈给班主任，以利于班主任有针对性的对学生进行教育，并及时调整工作重心。
6.指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为避免出错，总结方法。
二、对学生的教育工作:
1.在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育，教育学生通过军训要培养自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军人不怕吃苦的意志品质，和一切行动听指挥的部队作风，养成艰苦朴素的良好行为习惯。
2.每天密切关注训练情况，事无巨细地关心学生的训练和生活，到各班了解情况，疏导问题，对情绪异常的学生及时发现，及时解决，使军训能够顺利进行。关心身体生病的学生，及时解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生，进行安抚、疏导，及时发现并树立各班带病坚持训练的典型，用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽强的毅力刻苦训练，保证高质量的军训成果。
3.针对女生管理任务繁重的特点，合理安排好老师的分工，定员定岗，组织老师巡查宿舍情况，对就寝人数、休息情况、生病的学生进行检查，排除不安全隐患。由于女生洗漱时间紧，地方小，及时调整洗漱安排，女老师全体出动，保证学生每天能够安全洗漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用，并增强了学生维护集体荣誉的意识。
4.协调好学生与教官的关系，班级与班级的关系，保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。
5.对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买零食和乱丢垃圾的现象进行督促和检查，培养学生勤俭节约的好习惯，将“告别陋习，走向文明”的教育活动延伸到军营中。
6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动,充分展示ｘｘ一中学生的风采。
三、班主任的表现
1、重视对学生的安全保护工作
能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在训练强度加大的情况下，能够及时了解学生的身体和心理状况，避免危险。例如张晓华、张宇老师为生病的同学奔前跑后，有时顾不上吃饭;邓金杰老师在感冒的情况下，仍坚持与学生一同出勤训练。
2、虚心向有经验的老教师请教 年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、关博文，在德育处张老师、赵老师的`帮助下，工作经验得到增长，信心得到增强。
开营式学生代表发言
领导观看班级队列表演
校长检阅
受阅队伍
全体参训学生
3、完善班级管理建设
在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。
有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力，使班级的战斗力、向心力空前的高涨。
4、对学生严格要求，辅之关爱有方
老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。
5、代理老师的表现
刘兰筠老师代理3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己，关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够顶住学生质疑的压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。
刘欣、陈曦老师补位意识很强，哪里需要就到哪里，而且工作认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。
四、学生的收获
1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到发现，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。
2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中，很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克服困难的精神;对部队的统一要求，能够以大局利益为重，在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军以前的学生素质有所提高。
3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代表一中的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以一中责任感规范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到兵营履行。
五、军训活动的延展
学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有所准备。
1、 出操。2、卫生。3、纪律。4、集体、学校的大局意识。
这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神面貌。
高一军训班主任总结 篇4
进入高中，同学们的生活揭开了新的一页。第一堂课就是军训,8月15号我们一行七百多人，浩浩荡荡来到了辽宁省军区教导大队;今天的高一新生，多为独生子女，心理优越感强，但自理、自立和自制能力较差，需要确立远大的理想和近期的学习目标，并为这个目标而努力，做到天天有进步，年年有提高。这次军训，就为同学们提供了一次系统锻炼的机会。
(一)通过军训，加强了同学们的纪律性。
军训刚开始 ，有一部分学生不习惯，第一次站军姿就晕了五个人，并且懒懒散散,第二天就有三名同学来迟到，被教官批评了，他们还很不服气。到了一天训练结束，班主任总结的时间，我耐心给他们作思想工作，同时让他们换位思考，年轻的教官训练中的辛苦作比较;让全体同学看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水，让他们真切的体会军人的刚毅和服从，渐渐的同学们懂了，从他们整齐的步伐上，我知道他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间，同学们都严格按照军训作息时间训练，有事请假，不迟到、不早退;尊敬教官，尊敬师长，服从命令，严格要求自己，真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性，养成文明、良好的集体生活习惯。
(二)通过军训，培养了同学们集体主义、团队合作精神。
在这次军训中我印象最深的就是会操那天我班的同学真的`很棒! 那天天空万里无云，天气炎热。同学们笔直的站在足球场上，为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!多懂事的孩子呀!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人，做到团结友爱，相互帮助，相互督促，共同提高;认识到只有团结一致，才会取得成功，只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识，形成良好的团结向上的班风。
(三)通过军训，磨练了同学们的毅力、意志。
我班孙邦赫同学在日记中说:“军训了这八天里，我学会独立自强，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是学会自信，因为自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，这些都要感谢老师、同学、教官，是他们教给我很多很多，教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦，克服困难，经受住了身体和心理的考验，锻炼了体魄、磨练了意志，善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力，树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风，品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸，作为班主任我感到心疼!看看同
学们整齐划一的动作，作为班主任我感到欣慰!
通过军训，同学们学会了队列操练等基本军事技能，了解了国防基本知识，树立国防基本观念，增强了国防意识、国家、民族安危意识，培养危机感及责任感。更重要的是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。
高一军训班主任总结 篇5
X月XX日至XX日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼，个人和班级也获得了一定的荣誉，比如王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。但是作为班主任的我有喜也有忧。喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。并且学会自己调节心态，认为结果并不是最重要的，重要的是过程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。
忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在很多时候只是一种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不会有提高的。没有总结经验教训，即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人，是培养会思考的人，而不是培养只会重复的机器。
其实反观这次军训，对于唱歌比赛和队列比赛，我们没有得第一我认为都非常正常。
先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽然经验有所不足但是非常有激情，对同学非常体贴，基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步，同学们知道了营长说了说一(7)班最好，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的时间非常多，休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们非常喜欢教官，也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。
当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了，发现问题后我没有及时明确的指出来，只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练非常很刻苦，我们班教官对同学最好了，一直也没有让大家晒着太阳，同学们们一定要认真啊，要对得起教官啊!水要一直烧才会开，人要一直努力才会成功。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。
再说唱歌比赛，别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》，而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》，这歌很抒情很优美，同学们放弃了休
息时间练习、排练、唱得也很不错，比赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，继续演唱，效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一，但是结果是第四名，一开始我很难过，打听了原因真是郁闷，说是某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱，不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小，只要稍微有个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音不够响亮，还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军训的纪念也不错，并且大家这么喜欢教官，以后想他了可以唱，唱了听了可以想，多好埃这不是安慰，是我的真实想法。
分析唱歌失利有两个原因，一是我们选了首新歌，评委不熟悉，二是我们的歌曲不够铿锵有力，因为最终排名在我们前面的班级，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，军歌嘛，要的是气势，呵呵，适合的才是最好的。
正如同学所说的，通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作，还收获了很多，大家一致认为军训磨练了意志，锻炼了体魄，树立了了正确的人生态度，学会了一切行动听指挥，学会了步调一致，认识到了国防的重要性以及军人的责任。
通过与教官的交流，初步了解了部队的生活，教官用自己的亲身经历，教育了同学要孝敬父母、体谅父母，要尊敬老师、虚心接受教导，要关心同学、珍惜在一起学习的美好时光。
通过各项比赛，知道比赛结果不一定与我们良好愿望相一致，想要做得更好必须付出更多，汗水会见证一切。
高一军训班主任总结 篇6
伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，xxx第二中学为期8天的20xx届新生军训到此已经圆满结束，回顾这8天的军训生活，我担任16班的班主任，对于我这个刚工作一年的老师来说也是一次历练和成长。现将工作总结如下：
良好的开端是成功的一半，可以说能发把军训工作做好，能否利用好军训生活培养学生适应高中生活的素质是建立优秀班集体的非常重要的因素。首先，我做好学生思想工作，指出这是一个机遇也是一个挑战，并且找出一些积极的学生，鼓励他们，大胆实行管理，表明我对他们的信任与期望，让他们能够发自内心的、自觉地严格要求自己，争做同学的榜样。其次，强调了军训期间的准备工作。因为这次的军训比较特殊，是去xxx部队军训，所以，特别强调了必带物品和禁带物品，指出军训期间的纪律。同时，向全体同学明确了本次集体活动的重要性，指出军训后要评“优秀标兵”、“优秀学员”等称号，而这些评比将作为学生个人成长记录袋的一项重要内容，并主要从尊时守纪、队列质量、内务整理、自我管理、好人好事、文明礼貌等方面制定纪律。极大的鼓舞了学生，都想以的表现展示给老师和同学。
军训第三天我们班就有一个叫做xxx的x胃疼、呕吐，当时我们班主任还都在吃饭，学生找到我后，我一下子就着急了，对于没经验的我来说我真的害怕学生会突然发病，当时只想着赶紧送到医务室，可是学生哭的不停也丝毫不愿意去医务室。幸好xxx老师及时赶到，我们先把学生带到了我的宿舍里，倒上热水捂着胃。仲老师和学生慢慢说着话，让学生放松，并且试着转移身体疼痛的注意力。半个小时过去后，xxx果然有好了很多，面色也缓和了，也笑着和我们说话了，我也总算放心了。通过这次学生生病，我从仲老师身上学到了遇事不能慌乱，在学生看来，我们做班主任的就是她们在学校的亲人，所以，我们也要真正的像家人一样给予她们关怀和安慰。
后来随后又有好多个同学身体出现了状况，我似乎也变得宠辱不惊了，逐个把他们送去医务室，让他们在那边休息之后在回去继续军训，孩子们都很坚强，他们即使是在不舒服的情况下还是要坚持军训，这令我很感动，作为一名班主任我为有这样一群懂事的孩子而骄傲。
军训会操表演，我班的男生被分到了正步方队，他们都认真的训练着，正步方队的教官采用优胜劣汰制度，方队中的学生表现不好，随时都有“踢出”方队的可能。我班的男生都很努力的训练认真的完成每一个动作，终于在正步方队中取得了优异的表现。我班的xxx被评为“军训标兵”，xxx、xxx、xxx被评为“优秀学员”。
军训会操表演，我班的x被分到军体拳方队。开始，她们对于军体拳是完全陌生的，但是她们都以饱满的热情投入学习中。从最初的打出一套完整的工作都很困难，到第八天的一百多人的方阵整齐划一的动作，铿锵有力的杀声。这期间的汗水和努力，老师看在眼里，感动在心里。我班的郭慧慧被评为“军训标兵”，龚枢蕾、杜庭苇被评为“优秀学员”。
军训生活教会了学生们很多东西，不仅体会了军人的生活，怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子，甚至是怎么吃饭，更重要的是学会了怎样面对困难，学会忍耐，学会坚强，学会团结一致??在为期8天的军训生活，给高一的同学们一个重新的开始。使同学们坚定做一名高中生，选择了自己以后人生的方向，并从此站在了一个新的.起点上。知道去克服困难，坚持到最后。
我校高一新生军训工作已圆满结束，在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。而此次军训对于我来说，也收获了前所未有的工作经验。虽然与16班的缘分是很短暂的，但是，这短暂的十天相处却为我今后班主任的工作积累了财富。在此，我还要特别感谢年级主任李莉老师的教导，德育干事祝永华老师和仲崇玺老师细心的安排工作和对我工作上的提点，感谢所有共同奋斗在高一军训生活中的班主任，感谢你们的关心和对我的帮助。谢谢你们!今后我会更加努力的工作，接受挑战!