消防火灾工作总结

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消防火灾工作总结 篇1

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最

低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议,星期三又召开了全体教师大会,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成二个安全通道,一个大疏散区,每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组,责任明确,分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从星期五日下午14时30分至15时00分结束,全校师生参与了本次演练。演练中,从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段:演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片,班主任对学生先进行相关的培训指导,学习疏散演练方案。

第二阶段:火灾发生时,组织逃生、自救。

第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患及时整改。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

下午14时20分,各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导:学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队,从四个出口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

②逃生、自救、互救

14:30,警报拉响,演练开始。

各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,二个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕,校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。

校长对此次演习活动进行了总结性发言,并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

中年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速,对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,不够真实,效果不是太好。

五、建议

灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。

消防火灾工作总结 篇2

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 20XX年3月25日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、3月25日下午,学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、3月25日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着郭西学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生对其它突发的应变能力。

消防火灾工作总结 篇3

根据上级相关文件要求和学校的实际,开学以来,为确保教学工作的顺利进行以及全校师生的生命安全,创建和谐、平安校园,坚持“预防为主、消防结合”、加强教育、群防群治的原则,通过开展消防安全教育、消防疏散演练、消防安全隐患排查整治等方式,结合开展消防安全培训工作,最大限度消除学校消防安全隐患村量,全力以赴打好“消除火患”战役,有效地防范了校园火灾事故的发生,确保学校火灾形式稳定并持续向好,有力地促进学校教学工作的顺利开展。

一、加强领导,措施有力。

为进一步做好消防安全教育工作,却实加强对消防安全教育工作的领导,我小把安全工作列入学校的学期工作计划,杨圣正校长作为学校一把手直接抓安全工作,工会主席杨长有、总务杨春林父子组织实施,督促检查日常消防安全工作的落实。

二、广泛宣传,提升意识。

广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和标本兼治、重在治本的各项政策措施。通过学校班会、黑板报、消防知识讲座等形式、组织开展一系列消防安全教育活动、取得了良好的教育效果。要确保消防安全,根本在于提高安全意识、自我消防和自护自救能力。抓好消防安全教育,是学校消防安全工作的基础,我校以消防安全教育为重点,经常性地对老师开展消防安全教育,特别是抓好目前冬季防火等的消防安全教育。

1、我校组织消防安全领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任

2、我校消防安全领导小组对学校进行了全面消防安全检查,尤其对存在消防安全隐患的重点部位的检查,入食堂、存放物品仓库、配电设施、教师宿舍等场所进行了重点检查。检查后及时召开消防安全工作会议,并部署今后冬防工作的重点是冬季防火等安全工作。

3、我校开展丰富多彩的教育活动。贯彻“预防为主、落实责任、突出消防安全重点、保障安全”的工作方针,把日常检查和做好安全防范密切结合起来,班会、黑板报、消防安全教育课、消防图片、讲座等途径,通过讲解、演示,对全体教师展开安全预防教育,使广大师生接受比较系统的安全知识和技能。

三、强化检查,确保平安。

加强日常检查,杜绝消防安全隐患,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。同时积极配合相关部门进行各项安全工作检查,及时整改检查中存在的隐患。

四、存在的主要问题和下步打算

我校虽然在安全防火工作方面做了一些工作,安全防火工作得到加强,但是安全防火工作的难道还是较大,学校安全防火工作的形势仍然比较严峻。

1、冬季风干物躁,学校电路基本老化。

2、学校消防安全防护工作难度不断增大。师生中缺乏生活经验及消防安全知识,少数自我保护意识和安全防范能力低,以及临近年末,师生安全防护的意识减弱,容易忽视安全,这些都大大增加了学校安全防护工作的难度。

今后,我校将持续加强今冬明春消防安全监管力度,不断提升安全防范意识和工作的持续力,做到警钟长鸣,预防事故发生。

消防火灾工作总结 篇4

普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。

为了给学生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,x年x月x日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习,由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,最后,全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。

最后,邱x对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的'问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。

消防火灾工作总结 篇5

公司深入贯彻上级主管部门关于消防安全工作的各项文件、精神要求,切实落实消防安全主体职责,进取开展对火灾隐患进行排查治理;公司各级领导高度重视消防安全管理,一年来消防安全总体稳定,未发生火灾事故;现就20xx年消防安全管理工作总结如下:

一、强化消防管理,切实落实消防工作职责制。

在消防安全管理中,公司坚持不断推动消防安全管理制度的落实,以防为主,不断完善管理制度,查漏补缺,消除人为因素带来的隐患,层层签订消防安全职责书。加强消防安全教育培训,经过详细讲解火情识别、报警、灭火器使用、初期火灾扑救、人员的逃生、自救、疏散等基本知识,让职工熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,进一步提高扑救初期火灾的本事。公司严格落实《消防法》各项规定,定期组织消防应急预案演练,经过演练找出不足进行完善整改。

二、加大宣传力度,营造浓厚的消防安全氛围。

公司结合上级领导和消防部门的要求,加大宣传力度,提高职工安全意识。经过横幅、标语、宣传窗、公司报、内部网站、板报的形式加大消防安全宣传力度。以“安全生产月”,“119”消防宣传日等活动为契机,深入开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识录像放映等进行宣传。

三、加强节假日期间消防安全工作。

认真落实安全生产职责制,充分发挥职能部门的监管职能,组织开展“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”等重大节日和重要时段的消防安全检查,加强节假日期间的值班工作,严格实行领导带班24小时值班制度。

四、加大消防安全管理、资金投入,确保消防各项工作落实。

1、公司全年消防器材实际投入:75623元

2、灭火器的更新:56报废:106充罐:445,水带更换:96,水枪:94

3、危险作业管理:开动火作业证:535份,重点危险部位监护:16天次,受限空间作业:9天次;登高作业:无,断路作业:无;

4、消防应急预案演练1次。

5、消防在整改项目预投入:62.5万

五、存在的问题:

1、设备、设施和器材的老化,需要增加更多设备设施器材的更新投入和维修维护保养。

2、公司人员流动性大,需要增加消防安全管理人员持证培训和新来员工消防安全教育培训。

3、消防器材供应商以次充好,需要加强监管和增加供应商比较,或更换合格的供应商。

4、公司志愿消防队业务技能有待提高。

六、20xx年工作计划:

1、结合公司标准化达标工作,按消防安全规范要求做好安全标准化的达标工作;完善消防安全管理组织结构,保障消防安全工作层层有人抓,处处有人管。

2、继续加强消防安全宣传、教育培训,对上级下发的文件精神、要求认真学习贯彻,把工作落到实处。

3、继续加强消防安全设备设施检查、维护保养,确保完好正常运行;对存在问题的设备器材应更换的立即更换,加大消防安全管理资金投入。

4、坚持隐患排查力度,确保发现隐患立即整改,严格执行奖惩制度,确保消防安全管理的工作实效。

为公司安全生产,要进一步夯实工作基础,促进消防安全管理水平不断提高;在新的一年里再接在力,促公司稳定发展,保临江一方平安。

消防火灾工作总结 篇6

为了增强同学们的消防安全意识,提高学生的消防自救能力,11月15日,42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前,同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。

培训通过视频资料,向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故。通过本次培训,向学生们系统地介绍了用火知识、火灾引起的原因和预防措施。在学校校园内部,常见的火灾主要是用火不慎、吸烟、违章用电和实验操作不当等原因引起的。同学在学习这个内容的时候,都不自禁地对比了自己在平时生活中的一些用火行为,挺有启发意义。在如何预防火灾的`问题上,培训主要针对在校学生的生活和用火情况例举了十条预防校园火灾的安全措施:一是要严格遵守学校的消防安全管理规章条例,二是爱护学校的消防设施,三是打扫卫生时,不要随意点火烧垃圾,四是在校严禁吸烟,五是不在教室、宿舍使用蜡烛、油灯照明,六是严禁携带易燃易爆物品进入校园,七是不在宿舍里乱拉电线,八是不使用电炉子和“热得快”烧水器等高功率电器等,九是发现电器线路出现烧焦短路等现象要及时报告,十是在进入不熟悉的教学楼、实验楼时要注意安全疏散指示标志。这十条安全防御措施,对于同学们来说,是很平常的事情,但却是有效防止火灾的基本要求和举措。

在看到发生火灾时应该怎么办时,同学们议论纷纷、各抒己见。通过培训,同学们明确了发生火灾时应该采取的基本措施:一要沉着冷静、及时正确地报警;二要采取措施,扑救初级火灾(这是火灾自救的关键);三是掌握必要的安全灭火的方法,比如隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法、抑制灭火法;四是在疏散时掌握好一些正确的方法,比如不慌张、不喧哗、不拥挤、要沉着冷静;要避开烟气的毒害;正确识别疏散的指示标示;要选择正确的逃生路径,不能坐普通电梯逃生等;疏散中选择正确的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前进法、棉被包裹法、毛毯隔离法、被单拧结法、楼梯转移法等。同学们看完视频之后,都觉得大有收获。

通过这次培训,首先,在思想上使学生们认识到了安全用火、科学自救的重要性,增强了同学们在平时学习和生活中安全用火的自觉性;其次,同学们从理论上初步掌握了预防火灾的安全措施,为今后防止火灾打下了理论基础;再次,同学们初步掌握了发生火灾时基本的逃生自救方法和措施,为后面学校举行的消防安全演练和火灾逃生打下了基础。因此,本次培训具有十分重要的现实意义。

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