请欣赏紧急疏散演练总结（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
紧急疏散演练总结 篇1
根据20xx年第22届全国消防日主题：“人人参与消防，共创平安和谐”的要求，南阳市二十二中于20xx年11月2日上午9：30举行了“紧急疏散演练”活动，参加的班级为校本部七年级17个班。从发布“紧急疏散演练”活动开始的命令起，到学生在操场集合完毕止，共耗时分钟，基本上做到了在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地的要求。在整个疏散过程中师生配合默契、疏散线路清楚、组织有条不紊、人人各尽其职，使活动达到了预期的效果。
在这次演练中，德育处负责演练预案的制定，该预案计划严谨，考虑周全，行动路线安排合理，和各科室进行了充分的沟通，确保了演练的.顺利进行；体育组的全体教师在演练开始前，早早来到操场，先安排场地，后组织学生，为活动的顺利进行开了个好头；广播室的老师坚守岗位，及时和指挥部沟通，准确发布命令，充分起到了指挥员喉舌的作用；各班主任在对学生进行安全防护教育、有效稳定学生情绪、组织学生快速疏散、最后撤离并督促学生进入指定位置方面，起到了中流砥柱的关键作用；报警组、引导组、疏散组、警戒组的各位老师，也是各司其职，在引导和疏散方面起到了重要的桥梁作用。这次演练活动的成功进行，离不开上述老师的共同努力，是大家心往一处想、劲往一处使、汗往一处流、密切协作的结果，更是我们二十二中人在第22届全国消防日到来之际，“人人参与消防，共创平安和谐”主题活动的真实写照。
但在这次活动中，我们也发现了一些存在在教师和学生身上的问题：
1、许多班级没按预定的路线走，大部分走了中门；东门大约只有一个班到两个班进入；西门虽有班级走，但步履非常缓慢，更有甚者路途中还去了趟厕所。更可笑的是7.14班，别班的学生已经在9：32进场完毕，而该班才从教室出来，等他们入场后，已是9：35以后了。综上所述，应归为个别班主任在思想深处没引起重视，传达学校意图没力度，教育学生不到位，从学生入场线路、嘻哈程度、动作神态上都能看出来。
2、人的麻木，在关系到与生命抢时间的问题上，却表现得漫不经心，虽然是演练。但过于麻痹，过于随意，却是我们所不取的。
总之，这次“紧急疏散演练”活动还是成功的，对于我校进一步树立“安全第一”的思想、提高我校学生消防安全意识和自防自救技能、增强我校学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、培养训练有素的应急队伍、预防在发生严重灾害事件时，能有组织、有秩序进行疏散、最大限度的保护全体师生的人身安全方面收到了良好的效果，同时，我们也发现了在这次演练中所暴露出来的问题。但无论成绩和问题，这些都是我校安全工作的财富，我们一定要借第22届全国消防日的东风，再接再厉，争取在下一阶段，把我校的安全工作搞得更扎实，更有成效。
紧急疏散演练总结 篇2
为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识，提高防火、灭火、火灾自救的能力，我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习，掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能，增强了应急疏散的经验和能力。现将此次活动小结如下：
一、高度重视、精心准备
社区于5月10召开了全体干部会议，部署了对辖区各单位的消防安全检查任务，并与5月12日进行了检查，针对检查中各单位存在的'问题，要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训；同时要求每个单位由负责人带队，至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
二、现场讲解、具体操作
5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容，后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识，防火、灭火、火场自救，逃生等，讲解消防器具的使用方法，讲得很生动、形象、具体，职工们表示容易理解、明白和接受。
紧急疏散演练总结 篇3
一、演练安排
1、演练时间：20xx年5月11日下午5：00
2、演练内容：
演练包括应急避震（或其他灾情）和疏散两个内容。当地震（或其他灾情）发生时，先进行应急避震、避灾。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震（或其他灾情）和疏散以钟声或哨声作为启动信号。
防震警报讯号：
信号发出时间为20xx年5月11日5：00。
连续长哨声3次，代表发生地震（或其他灾情）。学生进行应急避震或避灾。
地震（或其他灾情）发生后，组织疏散的信号：
一个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。
听到哨声后按预订预案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。地震（或其他灾情）警报解除讯号：3个长哨声。
二、活动组织
1、总指挥、总负责：吴克杰（负责宣布开始与结束）
副总指挥：xx森（负责疏散路线上学生安全；负责意外事故处理）。
总巡视：杨增波（负责操场次序）
2、各相关人员安排：
高一前教室：（疏散开始时间：5︰00）负责人：刘海鹏。疏散班级、疏散路线----略。
高一后教室：（疏散开始时间：5︰01）负责人：于基强。疏散班级、疏散路线----略。
高二教室：（疏散开始时间：5︰02）负责人：岳光杰。疏散班级、疏散路线----略。
高三教室：（疏散开始时间：5︰03）负责人：李兴同。疏散班级、疏散路线----略。
3、房均伟：负责警报信号与广播
4、王尧刚：负责操场班级安排（集队位置）
5、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
6、及时纠正学生不正当的动作。
7、当发生意外事故时，要及时作出处理。
8、集合后及时清点人数。
三、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面、停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始避震，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
四、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的`地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）疏散路线听到警报声后，一一、一二、一三、一四迅速组织学生疏散到操场，同时注意远离教室。一五、一六、一七、一八迅速组织学生疏散到操场，同时注意远离教室。
二一、二二班从教室西侧道路撤离，疏散到指定位置，同时注意远离教室。二三、二四、二五、二六从教室西侧道路撤离，疏散到指定位置，同时注意远离教室。三一、三二、三三、三四从教室西侧道路撤离，疏散到指定位置，同时注意远离教室。
（二）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，不准学生互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每个教室把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地操场后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥吴克杰报告（各班由专人报告）。
五、演练结束
各班到齐集中地点操场后，经查实人数无误，可以宣布演练结束。吴克杰总指挥作主题发言，总结经验，不断提高学生应急避震、避灾演练的效果。
紧急疏散演练总结 篇4
一、领导重视，
演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的'指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布福寿小学地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有163名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标
紧急疏散演练总结 篇5
老师们、同学们：
大家上午好！
今天是3月26日，全国第19个中小学生安全教育日，上午我们全体师生进行了一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中，经政教处的精心组织，周密安排，各层楼梯负责教师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。科任教师和班主任们积极主动，全校师生沉重冷静、互相合作，一切行动听从指挥，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。全校用了2分30秒，全部撤离到中操场。
本次应急逃生紧急疏散演练有效得增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师，学生们，我们应当防患于未然，当自然灾难来临时，给生命留下更大的生存时空。在5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学生全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，就全部撤离到安全地方。这一奇迹正式源于他们从xxxx年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的'能力，为我们树立了生命教育的榜样，血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课，所以我们学校每学期至少进行一次这样的演练。
各位老师、同学们，在刚才的演练中，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密，二是各级班级组织的不够严密，表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢，个别同学并没有蹲下身子行走。
老师们，同学们，希望我们能以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。
紧急疏散演练总结 篇6
根据上级要求和我校实际情况，为了更好地做好紧急疏散宣传活动。我校制订了“应急疏散演练方案”，于9月1日全体师生进行了实践演练，现将应急疏散演练活动总结如下：
1、我校成立了安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校紧急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口和教室门口都有老师守着，以防意外事故的发生。
2、在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到1分多一点的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的.安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。