小学春游活动总结

请欣赏小学春游活动总结(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学春游活动总结 篇1

在这阳光明媚,和煦春风吹拂的四月里,xxx小学三(1)七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。

一路上欢声笑语,孩子们都非常兴奋,在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…来到了泉林山庄的脚下了,大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组,大家三五成群,在组长的安排下开始了“畅玩”,科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目,孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐,更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力,自助餐过后的大家,又重新进入了尽情玩耍的状态,3点整,大家集合在摩天轮脚下,有秩序地整理好队伍,依依不舍地离开了这个开心地。

回到教室后,大家集中在教室,在班主任老师的引导下进行了春游小结,当老师问:“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举,“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……

孩子们首先用一个个词语概括了自己的感受,随后还分享了自己春游的小故事,说的同学畅谈不止,听的同学们更是目不转睛,若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育,当听到有的孩子说,觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了,所以没能很好地管好小组员,所以觉得失败,班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后,觉得腿软,想吐,可小组的其它三个同学都没理自己,跑去玩其它了,所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机,分别对个别小组,特别是小组长进行了引导教育,目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学,促进同学间如何和谐相处。总结会上,有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如,自己摔倒了,同组的同学扶自己旁边坐下,门票漏在餐厅了,小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事,也让我们感受到了班级的和谐。

春游活动很有意义,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……

小学春游活动总结 篇2

3月14日,学校组织了一年级前往宋庆龄园和动漫嘉年华开展春游活动。

上午,小朋友们先来到了宋庆龄园,在广场上面对宋庆龄奶奶的石像,整齐地排好队,一个个都神情严肃。在纪念馆内,小朋友们认真地倾听着讲解员的讲解,看着宋庆龄奶奶用过的生活物品,了解了宋庆龄奶奶的生平事迹。

接着,小朋友们又来到了动漫嘉年华,参观了模型场馆,观看了有趣夸张的舞台剧和神奇的魔术表演,在嘉年华的乐园里留下了满满的.欢声笑语。

这次的春游活动,让小朋友们在活动中放松了身心,缓解了平时紧张的学习,也让学生们了解到了历史先辈的事迹,对祖国的热爱也更深一层。

小学春游活动总结 篇3

20xx年4月12日,在学校统一安排下,xx小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动,阳光灿烂,春风轻拂,此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥,具体负责组织,学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数,三位老师管理学生安全工作做得很到位。

2、活动前制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、在活动中,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。活动过程中井然有序,体现了安全出行。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。

要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明学生。

2、在进行安全教育的时候,也树立了良好的小学生形象,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上慷慨高昂的歌声传向四方,非常催人奋进。在整个活动中,同学团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到了老师们的赞扬。

三、引导到位,促进预期目标

通过这次春游活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交了作文和感受,促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。

这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。所以让我在这里再一次倡议。

2、个别学生谦让表现不足。

3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的`。

小学春游活动总结 篇4

20xx年4月12日,在学校统一安排下,xx小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动,阳光灿烂,春风轻拂,此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥,具体负责组织,学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数,三位老师管理学生安全工作做得很到位。

2、活动前制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、在活动中,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。活动过程中井然有序,体现了安全出行。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。

要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明学生。

2、在进行安全教育的时候,也树立了良好的小学生形象,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上慷慨高昂的歌声传向四方,非常催人奋进。在整个活动中,同学团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到了老师们的'赞扬。

三、引导到位,促进预期目标

通过这次春游活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交了作文和感受,促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。

这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。所以让我在这里再一次倡议。

2、个别学生谦让表现不足。

3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。

小学春游活动总结 篇5

春天是一年中最美的季节,也是春游的大好时节。4月20日,我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施,计划到位,组织有序,加强安全,注重礼仪,配合密切。

本次春游活动以走进春天为主题,通过本次活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富了学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

活动地点是气象站和公园,首先组织学生到公园春游,四至五年级学生到达公园,游园一周后,以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后,到气象站参观,参观结束再到公园与四五年级汇合,联欢聚餐。

在气象局,六年级的同学们在工作人员的带领下,参观了各种设施装备,并认真听气象专家讲解了它们的工作原理,如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识,还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍,给小学生们上了一堂生动的气象知识课。

通过这次参观活动,不仅丰富了同学们的`气象科普知识,还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后,学生们恋恋不舍的离开了气象局。

在整个活动中,学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱,充分体现了东街小学的良好校风。

小学春游活动总结 篇6

春暖花开,正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节,也是开展春游活动的好时节。但是春游活动要谨记安全第一。首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案,并上报教育局审批。同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育,包括了:森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等等,通过这些安全教育,让全体师生都能把“安全”两字牢记心头,使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。

盼星星,盼月亮,终于4月9日这天,孩子们盼来了中路完小一年一度的春游活动,虽然天公并不怎么作美,但孩子们还是兴趣盎然,在老师们的带领下,背着炊具、食物井然有序地来到拉嘎落河边。

不一会,河谷中就升起了袅袅炊烟,孩子们开始展示各自的厨艺了,大家八仙过海,各显神通。河谷被饭菜的香味充满了,连太阳也嗅到了香味,拨开云层往下看。

中午饭后,在学生会的组织下,开展了各种各样的活动,同学们积极参加,河谷中充满了欢笑声,大家玩得是那么的开心。很快,时间到了下午四点半,同学们又开始生火做晚餐,五点半吃完晚餐,在老师的带领下,同学们又以班为单位,井然有序地回到了学校。

在学校领导和全体带队老师及班主任的精心组织及管理下,本次活动得以顺利安全地完成。本次活动展现了我校师生良好的精神风貌,增进了师生之间的友谊,增强了向心力和凝聚力,培养了大家的动手能力,开阔了大家的视野,陶冶了师生们的情操。但通过活动的.开展,学生中也出现了一些不良行为习惯,如不爱惜公共环境乱扔果皮杂物,活动结束后,学校专门进行了总结,针对出现的现象,将进一步加强学生的日常行为规范的教育,培养学生良好的道德素养,使我校真正成为学生成人、成才的乐园。

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