体育教研室工作总结

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体育教研室工作总结 篇1

在艺体中心的领导下,各分院和学校各部门的大力支持下,通过教研室教师的共同努力,顺利完成了本学期教研室工作任务,同时体育教研室定时有计划、有目的地、积极认真地进行体育教育教学研究活动,经过全体老师的共同努力取得了一定的效果和成绩,现将本学期的体育教研工作总结如下:

一、教学常规工作:

本学期以来,继续严抓体育课课堂纪律,要求教师严抓学生课堂纪律的同时,提高学生的德育思想。为规范教师上课,严格做到上课五认真,在上好课的基础上,搞好教科研工作。并严格按照标准制订年级的教学计划和进度,根据新课程要求认真完成教学任务。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的.运动技能,通过锻炼能够掌握一到二项专业技术,并应用到实践中,不仅提高了自身的身体素质,能够满足学生的体育学习兴趣,大大提高了学生练习积极性和体育课堂教学质量。

二、教研教改方面:

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多种手段圆满的完成教学计划。

2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等

三、教研室建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

总之,我们在某些方面的细节上仍存在一定的不足。在以后的工作中我们一方面要总结经验,扬长避短,发扬传统的良好工作作风,另一方面要恳请诸位领导指出我们存在的问题和不足,使我们的工作得到及时的改进,为学校的发展做出我们的贡献。

体育教研室工作总结 篇2

体育教研室目前共有11位教师,其中两位新入职教师。教研室成员中研究生1人,本科生10人。职称结构为讲师2人,助教2人,其余教师均暂无职称。先就开学至9月的工作做如下汇报:

一、开学前的准备

1、检查教研室内教师的教学材料准备,包括教案、教学工作情况表等。开学期初老师们均按学院要求完成了教案的书写和教学计划的制定。

2、新教师的培养,开学前教研室对新教师进行了教师岗前试讲,并对他们的试讲提出意见和帮助以确保体育课程安全有效的进行。

3、按照学院教师传帮带政策,教研室对新教师进行了“老带新”的工作安排,让新教师快速成长。

二、巡查科

体育教研室的巡查课工作除院部领导巡查外,主要由教研室主任完成,目前我们教研室完成了对全体教师不定时的巡查课3次。

三、办公室搬迁

目前我们体育教研室有两间办公室,分别位于篮球场边驾校的`教练室和图书馆四楼体育部办公室。驾校教练室供老师们课间休息、校队训练使用和堆放一些常用的教学器材,图书馆四楼主要为老师们的常用办公室和体育部材料的归档室,同时作为师生工作的活动室。

四、集体备课:

体育教研室集体备课主要根据教学安排进行,目前体育教研室共组织集体备课三次,分别为:

1、二十四式简化太极拳前半段

2、二十四式简化太极拳后半段

3、学生体质健康测试工作实施方案六、教研活动

1、校队的组建策划实施方案并认真落实人才的选拔工作

2、20xx-20xx学年上学期学生体质健康测试工作的工作实施方案

3、对新教师的教学能力提升的工作讨论

五、学生体质健康测试准备工作

1、整理20xx级、20xx级、20xx级学生的体测成绩并汇总数据

2、制定对20xx-20xx学年上学期学生体质健康测试工作的工作实施方案

3、做好20xx级新生学生体质健康测试的工作准备

六、校队组建工作

1、制定了校队组建的实施策划方案及各训练的工作方案并制定出完整的训练计划

2、组织开展了对全院学生的宣传和招新工作

3、教研室内教师完成了选对人才的选拔工作

体育教研室工作总结 篇3

一学期来,体育组工作在学校各级领导的关心支持下,在教研组全体教师的共同努力下,始终以坚持德智体全面发展的正确方向,认真研究贯彻执行新的《体育与健康课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立以人为本的体育教学目标。紧紧围绕学校做好特色高中和初中的减负增效工作,确实抓好课堂教学和学生业余训练,开展丰富多彩的活动,营造浓厚的校园体育文化氛围,增强学生的身体素质,健全学校体育教学制度,现就本学期开展的体育工作做如下总结:

一、教学常规及学科整体情况

教学常规方面。加强体育课的安全教育;加强体育教学常规的贯彻与落实,在学校领导和教务处的直接指导下,全组教师按照学校要求每位老师严格撰写教案,在全组教师的共同努力下,顺利完成了教案撰写和备课任务,为教学工作打下了基础。

师资方面。本组专兼职教师10人,其中一人援藏,人均12节/周。本组教师业务能力多次受到学校领导的肯定,均有较强的理论水平和丰富的实际教学经验,也是一支强有力的体育师资队伍,都有过骄人的成绩。

学生方面。全校28个教学班,一千多学生。随着中考体育的产生,初中教学面临着更大的挑战,从预备班到初三的每一个年级都很重要,既要抓好初三体育中考又要常抓其他年级。体育组在本学期教学中已经在努力完成各年级的教学任务,争取初三中考取得好成绩。由于场地器材师资原因,高中体育专项并不能满足学生的需求,许多学生对所选专项不感兴趣或不擅长,导致不喜欢专项课,专项水平也参差不齐,因此给教学增加了难度。另外,高中学生认为,体育合格就可以,学生对体育也不够重视。所以,体育教师加强引导,使学生的学习观念有所改变。

二、教研活动

按照教务处要求隔周或不定期组织教研活动。活动中教师积极参与,主动分担任务,以老带新、互相帮助。教研组长听课在15节以上,新教师听课20节以上,其它教师听课10节,在教学中互相学习,提高自身教学能力。

三、青年教师培养

安排好青年教师郭伟的培养工作:本学期体育教研组继续重视青年教师的培养工作。工作的指导思想是在立足于本职工作的基础上,不断创新,无私奉献,树立体育教师的良好形象。

四、教研组建设

加强教研组管理,协同好组内关系,统一认识,统一思想,明确目标,做好本职工作;每周隔一周定期进行教研活动,每一次教研活动做到有主题;教研组做到有计划,有总结,资料有积累;活动有分工,有措施;每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,认真上课,认真备课(备学生、备场地、备内容),充分利用40分钟课堂教学,不断提高教学能力;抓好学生的体育常规教育;使学生掌握基本的运动技能;体育教研组的全体老师对待工作认真负责,平时能坚持做到按时参加区教育局、教育学院等上级部门安排的`学习、培训及各种体育工作会议、体育研讨会;按时参加学校的业务学习、政治学习、教工大会等各项活动,并能在活动中踊跃发言。

搞好升旗仪式、抓好两操工作、开展社团活动、课间大活动等都是体育教研组常抓不懈的几项常规工作。严肃、认真、庄严的升旗仪式是树立学生强烈爱国主义思想的一个重要载体。抓好两操工作对于树立学校的形象有着直接的影响作用,本学期体育教研组的每一位老师都认真对待两操工作,做好组织、记录、检查等各项工作,正是因为体育教研组老师对两操工作的敬业态度,使得我校学生在每日两操中的表现都有进步。

阳光大活动和室内操做到场地和老师都有值班表,大家能够在规定时间按时到自己负责的场地指导活动。学校大活动和室内操使学生的身体得到了好的锻炼,同时完成有关大活动的规定任务。

五、本学期做的主要工作及取得成绩

1、教研组长研讨,做有关高中体育专项化教学的认识与思考的交流

2、体育常规工作的管理:两操,大活动,教学工作、初一学生游泳,用车申请等

3、制定体育馆管理条例及学生意外伤害事故的应急预案

4、开学两周预备、初二、初三、高三,四个年级学生的军训及会操

5、高一年级体育专项课的动员、各专项的说明,学生对专项的选择统计,统筹分班

6、体育教研周开设8节组内公开课及一节校公开课并进行研讨

7、协助校工会承办区的教工羽毛球比赛

8、第十八届学校运动会的筹备,彩排,举行

9、参加了市区举办的手球、桥牌、棒球、田径、广播操等比赛

10、学生体质测试及上报

11、提交文明单位体育的有关材料

12、初、高中广播操队的训练,获得区广播操比赛高中组、初中组双一等奖的好成绩

13、提交年终学校绩效体质健康的有关资料及阳光体育大联赛的市区获奖及相关资料

14、完成区体育教研员及体教结合办布置的任务

15、排球联盟的相关工作

16、冬季长跑的安排

六、需改进的方面:

学生自觉参加体育锻炼行为有待提高,进一步合理利用学校现有的体育器材,满足学生的体育需求;教师科研能力有待提高;发挥每位教师的特长;加强运动队的训练,管理工作;抓好体育课和体育大活动的管理,使教学工作更有序、安全、高效。争取不断提高,不断取得好成绩。

体育教研室工作总结 篇4

时光飞逝,一学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,全体教师树立“健康第一”的理念,制定各年级教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育和安全教育。

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育特色的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的全面素质。四月份在校级开展了一节公开课,从备课、说课、上课、评课、讲座五个环节一着不让,讨论时老同志提出质疑,新同志能结合自己的专业知识一一解答,把教研气氛推向高潮。

积极抓好出操质量。利用教研时间,商讨教学方法、心得;更难能可贵的.是我们全组老师能根据我校实际情况,用上课准备活动和大课间活动强化学生队列训练及广播操技术指导。因此,我校的出操始终保持很高质量,在各种考核验收时都能得到领导和同行充分肯定。

学校田径队的业余训练常抓不懈,训练有计划。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。做到思想上动员、生活上关心、学习上帮助、困难上想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的“4312”活动也常抓不懈,本学期根据学校实际情况,按年级规定活动内容,场地,给学生活动的时间,锻炼的机会。为了将活动实施有效,我校了制订体育节活动方案,学校特色建设规划,田径特色训练规划,阳光体育冬季长跑活动方案等,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。积极组织实施《国家学生体质健康标准》,并按时组织测验统计上报,及时反馈学生的体质健康状况。全校参与测试率100%,合格率100%,优秀率52.7%。

另外,全组同志在做好本职工作同时,还为学校做了大量兼职工作和份外事,总之,体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。今后措施:

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;

2、继续抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。

我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研室工作总结 篇5

本次的教研活动在紧张忙碌中很快就渡过了,5位体育教师再次给我们精彩展示了体育课的最新发展方向和趋势,为今后的有序有效的体育课堂教学奠定了良好的基础。

本次教研活动我们体育组全体教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,我们青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。

12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛,本次教研以有序有效为主题,实事求是的进行了操作,通过这次活动,不仅促进了体育教师相互学习与交流,也增长了我们的见识。赛课后的评课活动,让每一位教师都参与到教研活动之中,通过本次活动都能有所得,通过本次活动能真正学到东西。

xxxx的《立卧撑》能够抓住课堂时机,引领学生练习,师生之间互动轻松愉快,做到了教师既是组织者也是参与者。张晨的《往返跑》通过情景教学激发学生对体育活动的兴趣,运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车比赛完整的故事情景为线索引导学生,把学生学习兴趣引向课堂内容。整节课完整统一,学生的积极性很高,教学质量与教学的效果都很不错。李永江的《往返跑》教学形式多样,由简单到复杂,层次分明,突出了重难点,整个课堂练习有很强的实效性,能很好的驾驭课堂教学过程,处理突发事件,处处对学生进行良好的思想教育。代春联的《队列队形》语言激情,针对重难点,发现问题,解决问题,运用了课堂行为艺术魅力,教学个性较突出。罗川的《仰卧起坐》引导和激发了学生参与运动的兴趣,课堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩展示让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生;由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计;由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法。

通过本次教研活动,我不仅看到了紧张的工作,也感受了上下和谐的氛围,也让我明白“没有最好,只有更好”。如果我们能做到“大合理小不合理”,能够做到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高,我想这是我们的最终目的。

体育教研室工作总结 篇6

根据教育局、教进校和上级业务部门的部署,在20xx年一学年里,坚持全国教育工作会议精神为指导,以课改工作为重心,在全面实施新课程的过程中,通过培训、学习、教研等形式,加深教师对新课程的理解,积极开展教学广泛和学习方式的研究,提高教师的自身素质和业务能力,努力为培养身体、心理、社会健康的建设者作出了努力。主要做了以下几方面的工作。

一、深入开展课改工作,提高课堂教学质量,开展了以下活动:

1、小学段每学期举行一次备课会议,加深教师对新教材的理解。到上学期止(20xx年9月),我们已完成了小学一至六年级一轮新课程备课活动。

2、20xx年10月举行了小学优秀录像课评比工作和小学体育教学计现场比赛活动,江口镇校的周宏达获市录像课评比一等奖,罗旺军、孙斌获市二等奖。实验小学王斌年、江口小学王浩、方桥小学毛凌燕获小学体育教学计现场比赛一等奖。

3、为了进一步加深对教材的了解和认识,举行了高中教案编写与试卷编制的基本功比赛活动,提早印发通知,要求各校教师事前通读教材,熟悉教材把比赛的过程作为学习提高的过程。

4、举行“和谐教学,和谐课堂”为主题的小学、初中、高中研训一体化活动,深入研讨新课程的教法、学法。通过研讨,大家对教法、学法、组织教学等紧扣教学目标的达成有了更透彻的认识。改善了教学环境,提高了课堂教学质量。各校开展了城乡协作组的教研活动,效果较好。

5、组织教师参加省课堂教学比赛观摩活动,了解新课程改革动向。

二、加强学习研讨,提高教师自身素质和业务水平

1、重视“名师跨校带徒”工作,按照制订的带徒计划。对徒弟进行培训、指导,并让徒弟上公开课锻炼。

2、举行了市小学体育学科第十一届教坛新秀评比。

3、举行奉化市高中体育教师教学基本功比赛,主要内容为试卷编制和写教案。通过比赛,促进教师特别是青年教师的自身素质和业务水平的提高。

4、举行奉化市初中体育学科优质课评比活动。

5、对参加宁波市初中优质课评比的选手进行培训指导,我市参赛选手琚咪娜获宁波市初中组二等奖。

6、举行了xx—xx年参加工作的青年教师的结业考核工作。蒋振义、唐栋、袁海飞、宋蔚、徐国平、孙斌杰、俞术考核成绩为优秀。

7、举行了xx—xx年参加工作的新教师的“一课一得”交流活动。

三、开展理论研究,提高理论水平

1、举行小学、初中、高中论文、案例的评比,共收到中小学论文案例50余篇,在评审的基础上,对比较优秀的论文,教研员和有关行家进行指导、修改,并送宁波参评,获得了好成绩。今年我市有10篇论文和10余篇案例参加宁波市的论文案例评比,宁波市共评出一等奖论文案例15篇,我市教师5篇论文获一等奖,占大市三分之一,获二等奖3篇,三等奖11篇。多篇论文在《中国学校体育》《运动》等权威刊物上发表。

2、奉化中学陈爱君、肖明善等和本人参与的关于《高中〈体育与健康〉课“学分制”选项教学模式的构建与实践》去年下半年结题,获宁波市首届中小学体育科研专项成果二等奖。

四、积极开展群众性课余体育活动,培养学生终身体育的意识和习惯,增强学生体能。

1、举行了奉化市初中、高中学生男女排球联赛和中学生篮球比赛,丰富学生的课余生活。

2、组队参加宁波市中学生田径运动会,获得高中组团体第一名,初中组团体第四名。

3、各校群体活动课余训练开展较好,促进运动水平提高,参加省市比赛取得较好成绩。

(1)在省第三届中学生篮球联赛(宁波赛区)比赛中,奉化高级中学代表队获高中组男女第二名,实验中学代表队获初中组男子第五名,西坞中学女子第二名。

(2)溪口小学在宁波市传统项目学校比赛中,获男女团体第二名。

(3)武岭小学的小足球队参加宁波市中小学生足球比赛中获女子第二名。

(4)奉化高级中学的舞龙队多次参加全国重大活动的展示和表演,今年6月参加了上海世博会的演出。

(5)今年8月28日参加宁波市健美操比赛武岭中学、奉化中学获二等奖,奉化高级中学获宁波市三等奖。

6、今年暑期(7月6—8日),西坞小学参加在杭州举行的省体育特色学校小学生篮球比赛,获男子团体第一名。

7、在体育局、教育局20xx年度业余训练工作评比中,6所学校评为业训先进,12个教师被评为业训先进。

存在问题:

回顾过去一年的工作,在取得成绩的同时,尚存在着许多不足之处。如个别学校个别老师课堂教学不够规范,没有按课标和教学计划要求上课;有的学校校本教研不够正常;有的学校对《国家学生体质健康标准》工作不够重视,学生《达标率》较低等。我们将在新的一学年里,继续努力,扬长避短,把工作做得更好。

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