幼儿园119消防日活动总结

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幼儿园119消防日活动总结 篇1

我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

一、举办一次消防安全培训课。

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。

下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语。

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的.重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。

幼儿园119消防日活动总结 篇2

根据《xx县教育局关于印发xx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由xx兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的.方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案,利用一节课的时间,按照方案要求,在各完小进行了“防火安全疏散”演练;教师明确分工,学生撤离紧张有序。

通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

幼儿园119消防日活动总结 篇3

为进一步加强幼儿园消防安全教育,让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法,11月9日上午,xx中心幼儿园认真开展了11.9全国消防安全宣传日消防应急疏散演习活动。

上午10:00左右,孩子们正在专心地上课,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。演习结束后,彭媛媛老师向孩子们演示灭火器灭火的过程,还给讲述火灾的发生、我们懂得如何在地火中逃生等知识。

演习活动的扎实开展,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救的安全知识,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,应急疏散的逃生技能。该园将以消防日演练活动为契机,进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的健康快乐成长创造安全环境。

幼儿园119消防日活动总结 篇4

我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

一、举办一次消防安全培训课。

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的.诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。

下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场, 并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语。

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。

幼儿园119消防日活动总结 篇5

随着一年一度“119消防宣传日”的到来,本着“安全第一,消防为主”的原则,xx幼儿园为进一步做好消防安全工作的完善和管理,开展了为期两周的全园“消防宣传日”安全主题活动。

首先,该园特别邀请开封市消防宣讲工作人员,对全体职工进行了消防知识培训。

吴教官从日常消防安全工作的管理以及火灾的危害性等方面讲解了防火的'理论知识及防火的重要性,同时他结合典型的消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。吴教官的讲解,增强了我园教职工的消防安全意识,提高了教师们的火灾应急处理能力,对消防工作有了更深的认识,牢牢得记住了“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

同时,消防安全工作领导小组结合幼儿园实际情况在全园展开“消防无死角”排查,对存在安全隐患的物品、消防器材做到及时配备和更换。完善了消防设施,细化楼道消防安全负责人及安全出口地标、安全出口指示灯、消防应急指示灯,增添灭火毯、灭火器箱,为消防工作保驾护航。

11月9日,“11.9”消防日到来前夕,为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,新街口幼儿园组织开展了消防安全演习。

演习前,首先制定了详细的演习方案并组织老师们进行学习,学习的同时安排各班老师向幼儿进行消防安全教育,使幼儿详细了解了火灾的危害,自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理。

下午三点,消防警报响起,带班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,按照我园预定疏散程序,紧张而有序的疏散到指定安全区域。

安全撤离后,各班老师及时上报安全撤离的人数和班上实际来到的人数。整个演习从火警警报响起,到幼儿全部撤离到安全区域,共历时2分钟。演练过程做到了快速、安全、有序。最后,幼儿园组织老师们进行了灭火实操训练,以增强教师消防安全技能。

一系列消防活动的开展,增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。

幼儿园119消防日活动总结 篇6

11月9号是全国消防日,为进一步加强幼儿园防火安全工作,增强全体师生安全防范意识,提高快速反应和处置能力,xx区直属机关幼儿园在于 11月9日上午举行了一次全园防火疏散演练活动。

演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速从活动室撤离;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过安全出口,全体人员安全有序地跑到空旷的操场上,清点人数,演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动,进行了总结。

演练活动中,孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻,听从指挥,紧张有序,不拥挤,在老师的指导下,按指定路线撤离,平安顺利的.到达安全场地。演练让孩子们掌握了简单的火场逃生技能,获得了消防安全知识,增强了火灾逃生的技能,达到防火疏散演练的活动目的,取得了良好的教育效果。

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