请欣赏年度工作的总结（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
年度工作的总结 篇1
面对新的形势和任务，根据市财政局统一部署及中注协有关文件精神，2008年北京注协的工作思路为：深入贯彻党的十七大报告精神，重点围绕“新注册运动”，全面分析行业发展的时代机遇和现实挑战，有效引导事务所加强诚信建设、重视人才培养、提高内部治理水平和执业质量，积极推动行业做大做强，切实加强协会的能力建设，全面推进各项基础工作，构建行业发展新篇章。
一、进一步贯彻落实“新注册运动”，加强协会注册管理
深入挖掘并紧紧把握“注册”的丰富内涵、核心环节和内在规律，以“新注册运动”为枢纽，全面深化行业的管理和监督。做好行业基础信息采集、变更录入等相关工作，切实发挥行业监控体系作用；组织开展北京地区注册会计师任职资格年度检查工作，并以此为契机调查清理不符合任职资格的注册会计师，同时针对注册会计师一年内频繁转所、股东设立新所后不办理转所等问题提请注册管理委员会加以研究，并出台相应监督管理办法；结合行业监控体系，加强非执业会员管理；建立并完善与市财政局会计处联席会议制度，加强沟通协调，不断完善行业注册管理。
二、优化行业结构，完善内部治理
加大对中小事务所的服务和支持力度，以推动“做强做精”为工作重心，通过举办专题培训和座谈会等形式，促进中小事务所技术能力和经营水平的提高，规范提升中小事务所的发展，形成科学合理的行业结构布局。
积极创造条件支持和鼓励事务所做出去。“做大做强”与“做出去”之间是紧密联系的。“做大”是基础，“做强”是核心，“做出去”是方向和标志。协会将紧紧围绕中注协“做大做强做出去”这一战略，在抓好行业“做大做强”的基础上，将“做出去”作为工作重点，积极推动事务所走国际化发展道路。
建立完善的内部治理机制是推动事务所做大做强的“基石”。协会将认真组织好内部治理指南的实施工作，指导建立“权益清晰、决策科学、管理严格、和谐发展”的内部治理结构和治理机制，加大技术投入和专业建设，全面提高执业质量，加强质量控制和风险管理，打造核心竞争力。充分发挥专门委员会的作用，开展对事务所内部治理等相关方面的调研工作。认真研究事务所内部治理和做大做强过程中出现的新情况、新问题，及时提供指导；不断推动完善相关的支持措施，协调解决制约行业做大做强的相关问题。
三、监管与专业指导相结合。
进一步帮助会员提升职业素质和执业水平按照新审计准则要求，认真做好执业质量检查工作；严格把关，做好股东资格、资质审核工作；继续做好仿伪标识的发放、统计、核查和管理工作；继续开展会计基础工作规范检查，除抽查一部分新成立的执业机构外，计划对以前年度未通过考核的单位进行复查；继续开展业务档案管理巡查工作；做好网上“专业论坛”，及时为会员提供专业技术服务；搜集与行业相关的法律法规，定期编制法规信息及时上网发布。
四、以中注协发布的《中国注册会计师胜任能力指南》为重点。
完善行业人才培养机制围绕培养国际化人才的目标，积极与澳大利亚会计师公会合作，增设境外培训项目；继续办好各类培训班，以中注协发布的《中国注册会计师胜任能力指南》为基础，安排新的培训内容，注重时效性、针对性、技术性，在培训对象上突出层次性、普遍性；继续以《审计准则》和《会计准则》为培训的中心内容，提高会员的执业质量；继续安排执业道德、诚信和治理商业贿赂的学习内容，提高注册会计师的综合素质；进一步做好远程教育培训的组织管理工作；鼓励执业机构完善自我培训，加大监督检查力度并辅之相应的奖惩措施。
在人才储备开发方面，一是要加强资格考试工作，根据2007年度出现的问题，进一步完善注册会计师考试网络报名系统，包括数据备份、数据上报等内容； 2008年进行现场报考资格确认时，将由北京银行设立划卡式“POS”机，进一步规范服务。二是继续利用远程教育系统，完善非执业会员培训机制。
在人才流动方面，继续坚持以人为本，为会员办理外地人才进京、计划生育指标、出国政审、集体户口落户、招聘信息发布等服务项目，举办执业机构人事负责人培训班，提高人事档案管理水平以及办事效率。
五、建立树立行业良好形象的宣传机制
深入开展行业发展理论与实践调研，进一步完善委托研究课题的管理工作，随时监控项目进展情况，以确保课题的质量。具有重要应用价值、重要学术意义的最终研究成果或阶段性成果要通过各种途径送达有关领导机关，或在有影响力的财经刊物发表，不断提高两师在政府决策和社会公众中的影响力；做好会刊的编辑出版工作；配合协会重大活动借助媒体展现协会工作业绩和行业发展状况，扩大行业影响。
六、加强党团工会建设，做好团委和党委的换届工作
依据市局党办要求，制定行业党委深入开展学习党的十七大报告精神的实施方案，组织相关讲座、座谈及交流活动；做好行业党委换届前的各项准备工作，督促需要换届的党支部按期换届；做好留学回国人员党员恢复组织生活调查工作；举办入党积极分子、基层党支部书记、委员培训班；按时召开行业党委会，做好日常的党务审批工作；按照市委统战部的要求，认真做好行业统战调研报告的组织写作。
推进行业团建工作。积极贯彻落实“迎奥运、讲文明、树新风”活动要求，以志愿奥运与促进和谐为重点，开展奥运志愿者服务活动，树立行业良好的社会信誉，展现行业青年风采，以实际行动支持奥运，以自身的专业技能促进和谐社会发展；完成行业团委换届工作；开展主题征文、社会公益等活动，举办行业第二届“莹星杯”游泳比赛和第六届“诚信杯”足球赛；办好团干部培训班，提高基层团建工作水平。
加强行业基层工会建设。贯彻落实《劳动合同法》的实施，加强劳动关系协调机制建设，推进会员单位劳动合同制度实施，切实做好新旧劳动合同的转换；加强和完善工会制度建设，扩大会员队伍，提高基层工会管理水平；继续开展以2008年奥运会为主题的摄影作品展示活动，举办第三届未婚青年联谊会。
七、加强各项基础工作
进一步完善注册管理网络系统，保证行业信息的真实完整，掌握行业发展动态；做好执业会员年检工作，进一步净化执业队伍；启用中国移动企业信息平台，实现会议通知、文件公告等文字图片类信息的上传下达功能，提高工作效率，为会员提供更快捷服务；做好会员的协调服务工作，依法解决股东纠纷、转所纠纷。
年度工作的总结 篇2
一年来，在县委、县政府以及教育局的正确领导和大力支持下，我校依据年初制定的工作计划和确定的重点工作，按照与教育局签订的目标管理责任书，以党的教育方针为统领，以强化教师队伍建设和改善办学条件为首要任务，以制度建设和课堂教学改革为重点，以全面提高教学质量为目标，结合党的群众路线教育实践活动以及标准化学校建设工作，真抓实干，现已圆满完成了各项工作任务，基本实现了年初预定的各项工作目标。现将工作总结汇报如下：
一、基本情况
学校现有教学班级51个，学生2803人，教职工192人，中学高级教师25人，中学一级教师134人。学校内部组织健全，领导班子配备合理，各处室工作井然有序，基础设施设备基本完善，教师队伍优化，教育教学质量稳步提升，社会声誉不断提高，学校发展势头良好，发展潜力巨大。
二、主要工作措施及取得的成绩
（一）创新管理理念，学校管理特色化
结合今年开展的党的群众路线教育实践活动，学校领导班子成员坚持政治理论学习，更新教育管理理念，努力提高管理水平，实现了校长负责制下的年级管理与教研组管理双管齐下的管理体制，形成了教学、教育、自治、监控的“四条线”的管理运行机制，实现了由物质性管理向制度性管理的转变。学校在管理中充分发扬民主，从学校的发展、教师的利益出发，切实做到“事先征询意见，而后集体讨论，事后保障监督”。不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，完善修订了《永昌五中专业技术职称评聘管理制度》等。各处、室分别修改完善了处、室相关规定，保证了学校教育教学有力、有序、有效地向前推进。及时公示收费、职称评定、评先评优及绩效考核等方面的情况。结合党的群众路线教育实践活动，在党支部的带领下，积极开展意见征求活动，共征集到206条意见建议，这些来自于一线教职员工的建议涉及学校科学发展的方方面面，充分体现了广大教职员工为学校科学发展献计献策的积极性、主动性、创造性。
（二）厉行两项改革，增强学校发展内驱力。
1、厉行教学方法的改革。一是加强实验教学改革。今年学校加大理化生分组实验教学，要求实验课定时间、定地点、定课节。严格按照计划中的实验目录执行，让学生亲自操作、观察、实践，从而发现知识，总结规律，同时提倡让学生自带实验材料创造性的开展实验活动，教务处对理化生实验课教学进行督导抽查，严格执行计划，使实验教学步入了常态化。二是加强优等生培养工程。优等生的培养要求根据学生年龄特征和知识结构，设置拓展性思维训练内容。着力于学生智力的开发，学习品质的培养。三是强化教师版“导-2-学案”改革。结合学校近几年导学案的设计和应用问题，在原来导学案的基础上进行优化，突出课程教学的特点，突出教师的个性化教学设计和反思，目前已修改完成了教师版“课堂教学方略”。
2、厉行教育改革，强化德育管理。按照“以人为本、全面发展”的基本原则，“教会学生做人”这一德育工作永恒的主题，我们对不同年龄段、不同年级的学生提出不同的具体要求和奋斗目标。即七年级的入学教育目标，八年级的养成教育目标，九年的理想教育目标。一是在各学科教学内容中的渗透德育教育。二是以科任教师和学生为德育主体，在教学过程中渗透德育教育。三是通过生活实践来实施德育教育，使学生在学校、家庭生活实践中逐渐养成良好的行为习惯、健康的审美情趣、高尚的道德品质。四是指通过课外实践、班团活动、文体艺术活动来对学生进行德育教育。
（三）实施“五本”工程，提升学校办学品位。
1、推行校本教研工程。通过组织教学理论学习、外出学习交流等进行专业引领；通过组织讲课说课、听课评课等活动进行业务互助；通过集体备课、学科论坛、成果评比等活动促进自我反思。校本教研落到了实处，取得了实效，进而提升了课堂教学实效，引领教师专业化成长。一是加强学习交流。开展了“六个一”活动，将“六个一”的任务纳入校本培训考核。二是加强课题研究。围绕永昌五中课堂教学-3-改革，积极组织课题研究，每个教研组都确定了自己的研究的课题，李永春等的《探究课堂教学中导学案与多媒体整合的研究》等4项课题获得甘肃省教育科学规划“十二五”第二批立项；《课堂教学中高效利用交互式一体机的实践与研究》等三项课题获得县级鉴定。三是深化教学反思。通过教学反思不断提高教师教学理论水平和业务水平的提高，杨子忠等8人的教学论文《“导学案式”语文课堂教学改革路在何方》、《中国古代铜鼓功能浅析》、《外病内治强基固本》等在国家级、省级以上刊物上发表，这些论文的内容大多来自于日常的教学反思。
2、着手开发校本平安工程。学校坚持“安全第一”的原则，落实安全工作各项措施，安全基础设施不断完善。我校聘请法制副校长冯吉国为全体师生作专题法制教育报告，向学生发放交通安全宣传教育资料，督促班主任与家长签订了《学生道路交通安全协议书》、《校外住宿学生安全责任书》，班主任与学生签订了《交通安全保证书》，学生处与班主任签订了《班主任安全工作责任书》。并适时开展了反邪教警示教育活动，召开了“6.26”禁毒教育主题班会，进行了防震、消防应急疏散演练等一系列安全教育活动。制定了《永昌五中校园安全工作管理责任是实施细则》、《永昌五中教学楼责任区域管理实施意见》，真正做到岗不离人，人不离岗，确保学校安全工作无缝隙管理。
3、着力实施校本培训工程。我校的校本培训紧密结合教学实际，以“问题”为中心，以“发展”为目标，以课题为引领，积极组织广大教师开展各项研讨培训活动，为教师的专业发展、经验总结和成果交流提供平台。一是专题活动，搭建平台。教务处有计划地组织和开展了各类公开教学活动，使教育教学常态化。在今年我校有十七名教师参加了省、市、县各种优质课竞赛，其中杨晓霞、朱发福等2名老师获省级三等奖；焦燕、严占学2名老师荣获县级一等奖；张彧寿、等2名老师获市级一等奖；张志国、姚立娟、严占学、祝瑾祥等4名老师获市级二等奖；蒋杰兴、郭景昕等2名老师获市级三等奖。三是研修培训，共同提高。学校不仅在校内开展了新教师培训、新教材培训等，而且全力支持教师积极参加上级部门安排的各类培训，如国培、网络研修等。今年学校响应上级安排，分别委派部分教师参加了北京联合大学、四川大学、成都等高校的国培学习。同时安排各学科共120多名教师参加北京师范大学网络研修。通过国培学习和网络研修，开阔了教师的教学视野，汲取了许多成功的经验，对我校教师今后的教学工作起到了很好的促进作用。在校本培训中，除了全员培训之外，学校还根据学科特点，班主任、教辅等岗位特点分别开展有针对性的培训，不断提升各岗位教师的基本理论和基本技能，使他们更加胜任所从事的工作。
年度工作的总结 篇3
我热爱教育事业，平时严格要求自己，认真履行职责，在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆创新，在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步，圆满完成了学校分配给自己的各项教育教学任务，以下是我自己对今年的工作总结：
一、思想方面
在思想上，我积极要求进步，坚持党的领导，积极参加学校组织的各项活动，团结同志，关心同志，对工作有奉献精神，扎扎实实做好本职工作，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。关心爱护自己的学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的不辱神圣职业的人民教师，为建设培养后备人才努力的工作。从各方面严格要求自己，积极向前辈老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有针对性的组织实施教学，永远把学生的利益放在首位，以便能让学生学到更多的知识。
二、教学方面
今年上半年，本人主要讲授本科层次的《高级财务会计》，大专层次的《中级财务会计》，中专层次的《企业会计》上半册，针对不同层次的学生，本人因材施教，比如针对本科和大专的学生的需求——毕业后考会计师职称的需求，本人在讲课中尽力挤出时间扩充其知识点，把与考职称有关的章节尽力讲的详细透彻些，尽力兼顾电大考试与职称考试，尽力地为学生服务，这样做取得了很好的教学效果：针对中专的学生文化课水平低的现状，本人尽力把课讲得通俗易懂，直观简洁，在教学中加入《会计实验课》来让学生体会记账程序，使学生对会计在宏观上有所把握，再配合教材的讲授，这样达到了预想不到的教学效果。同时本人指导本科和大专层次毕业论文各数20份。
今年下半年，本人讲授本科层次的《高级财务会计》，大专层次的《成本会计》，中专的《企业财务会计》下半册。本人在上课时，不仅要讲好本课程，同时还对学生的思想进行教育和帮助，使其更好的适应大学生生活，以往届毕业生的例子来鼓励学生的学习，树立在电大学习的信心，为其顺利地适应大学生活，完成学业，起到了良好的作用。
三、知识拓展方面
为了更好的更新自己的知识体系，为了更好培养适应社会的学生，我多次自动参加财政局举办的经济类知识的培训，自动参加市里举办的经济类专题讲座，面对经济类知识更新快的特点，我还主动的跟在企业和事业单位工作的同行联系，交流知识的难点和学习心得，并且利用假期去企业调研，来丰富自己所缺少的实践经验。
在繁忙的教学之余，我对经济类专题内容进行了探讨，撰写了《新企业会计准则中“公允价值”计量面临的问题和困惑》《谈我国的资本市场》等论文并且发表在多家杂志上。
回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培养的学生成人成材更值得骄傲。在以后的教学工作中，我一定要不断总结经验，力求提高自己的教学水平和知识水平，更好的为学生服务，做好自己的本职工作，我也相信有耕耘总会有收获！
年度工作的总结 篇4
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，用心沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其持续相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
20xx年11月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我用心投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的潜力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学潜力；给学生带给合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的潜力；为学生带给机会，培养他们的创新潜力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新潜力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了"问题——讨论式教学法"，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的用心尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生潜力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研潜力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、推荐也较为贴合客观实际，具有必须的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
年度工作的总结 篇5
20XX年是我们园林工作较为忙碌的一年。一年来，我们在局领导的关心和支持下，全所同志团结协作，紧紧围绕县城绿化的工作中心，根据局里工作计划的部署和要求，结合市森林生态群带建设城镇园林绿化评估指标的具体要求，有条不紊地开展工作。回顾总结一年来的工作，全所同志工作是努力的，成绩也是较为显著的。
一、逐步加强县城绿化的监管力度，明确绿化养护工作的重点。
根据县城的绿化状况及绿化投入来看，我们将县城的绿化工作重点放在综合养护管理上，同时加强城区主要道路绿地、公园绿地的巡查和监管，使得绿地养护质量获得较大提高。通过加强监管力度和明确工作重点等一系列手段之后，我们能够及时的发现养护工作中存在的问题，再对存在的`问题进行整改，使县城绿化养护质量保持在一个较好的标准上。
二、建立和完善内部管理制度，使之规范、有序地运作。
实行个人责任承包制后，为适应县城绿化养护工作的形势要求，一年来，我们根据人员管理工作中发生的一些问题有针对性的制定和修订了一系列内部管理制度，并严格要求单位人员贯彻执行，做好自身的本职工作，减少日常养护问题的出现，从而引导县城的绿化养护工作朝规范、有序的方向发展。
三、建立、完善绿化养护工作基础计划，抓好县城绿化养护工作。
制定全年的工作计划，其中的养护工作安排如下：
一到四月份，在树木还处在休眠状态的时候，对其开展整形修剪作业，既对大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪；对道路花带则进行保持造型的修剪。除进行整形修剪工作外，还需进行病虫害、菟丝子的防治及绿化带内杂草的清除工作。苗圃抓好生产工作。
五到八月份，在树木萌芽开始进入生长旺盛期时，进行施肥、除草等工作，以及病虫害、菟丝子的防治。此时也适合进行花带补植苗木，移植树木等活动。道路上的行道树对与电线有矛盾的树枝一律修剪，并对树桩逐个检查，发现松垮、不稳立即扶正绑紧。事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备，并随时派人检查，发现险情及时处理。
九到十二月份，花带造型修剪、除草，清理死树、追肥，遇天气干燥则进行浇水保湿，病虫害防治及菟丝子的清除工作。
全体人员按照整体的工作计划贯彻执行，如遇特殊任务要求，则灵活调整工作方案，既保持了任务的圆满完成，也能够保证日常工作正常有序的开展，再通过平时的监管及巡查等，也能及时处理出现的问题。
四、成绩与存在的问题。
取得的成绩：一年来的工作我们也取得了小小的成绩，主要有：保持了主要道路的行道树、花带的整体造型；减少了病虫害的发生；控制菟丝子的蔓延；完成了一些单位的庭院绿化指导，并取得了较好的效果；加强了对县府、县委大院绿地的养护工作，也取得比较好的效果；配合市“路、城、点”森林生态群带建设绿化验收工作的开展，并圆满完成验收任务，核查团对我县的绿化工作作出肯定，达到绿化评分良好标准。
存在的问题：综合养护管理还存在一定的问题，体现在管护不够及时，而影响到园林植物的正常生长和景观效果。日后通过加强监管及巡查的力度，发现问题就及时督促相关责任人员对出现的问题进行整改；绿化带内还存在有缺株、死株等现象。日后通过加强苗圃的生产及希望上级领导能够加大绿化建设的投入，以便我们能够对此问题进行整改，单一靠我们苗圃现有的生产能力还不能够满足县城大面积的绿化改造；菟丝子害问题在一定范围内仍有发生，影响到了园林植物的正常生长及景观效果。由于菟丝子害没有任何有效的防治方法，只能靠人工摘除等方法进行治理，且存在有人为的破坏因素，所以加大了我们防治、监管工作的难度。除通过日后加强监管工作外，还需要加强菟丝子的防治工作，防止菟丝子的扩大蔓延。
综上，我们园林绿化管理部门在20XX年一年的工作中，进一步加强了县城绿化养护管理工作，取得较好成效，但也存在不少的问题。希望今后能够一如既往，用“全国绿化模范城市”的要求和标准来做好日常工作，降低问题发生率，提高问题整改率和整改完成率，确保城区绿地整洁美观，城市环境清新优美。
年度工作的总结 篇6
一年的时间就像是流水一般，流逝的悄无声息，流逝的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿教师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清楚未来的方向和目标，我做了如下关于20xx年在xx幼儿园工作的总结。
在过去的一年里，我作为一名幼儿园的教师，我以身作则的教导孩子们各种礼仪知识，教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小朋友。尽自己最大的努力，帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质，养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约，告诉他们要独立自主，告诉他们要爱护大自然环境，告诉他们要有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互分享。比如，小朋友们带了玩具到学校里玩，我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起分享，他们在玩的过程中，就会懂得分享的乐趣，而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候，很多小伙伴们从家里带了好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起分享，这让我既是欣慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。
除了培养他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很大的努力。在过去的`一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的孩子，接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法，来让他们更快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更容易的吸取到我教给他们的知识。这其中，我就发现了一个很好的技巧。那就是把教学和游戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里，先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动，让他们产生兴趣后，再带入他们进入到教学中，让他们在游戏中学习知识，让他们在学习知识中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲为，我们xx小班成为了我们学校里面进步最大的一个班级。
现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的珍惜和小朋友的相处时间，会更加的注重对孩子们的教育，希望下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。