骨干考核个人总结

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骨干考核个人总结 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学年的教学工作就这样结束了。作为九年级英语老师,教学工作很忙,也很累,但是我也很快乐,有收获,有困惑,也有收获。现对一学年的教学工作做简单的总结并进行反思。

一、思想方面

坚决拥护共产党的领导,认真作好反思和自我反思,在思想上提高警惕,端正态度,与党中央保持一致。在实际工作中,尊重学生,热爱教育事业,爱岗敬业,从不放松对自己的高要求,时刻准备着为党的教育事业作出应有的贡献。

二、教学方面

1、积极学习教育教学理论,不断丰富自己的理论知识。将暑假中学习的新的英语教育教学理论应用到现有的教育教学中,在教学中注重培养学生的合作交流意识,锻炼学生的自主创新能力,尊重学生的学习需要,培养学生的自主能力。

2、跟同备课组的老师一起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校,面对新的学生,面对新的教材,总会有些不知所措。同备课组的老师给与我很大的帮助,大家一起备课,一起研讨教学方面出现的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力量和莫大的帮助。

3、用好导学案,上好每一堂课。本学年,学校推行使用导学案。在教学中我始终坚持使用好导学案,认真研究导学案的'使用方法,帮助学生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位,放手给学生进行自主学习和小组合作学习。通过使用导学案,很多学生找到事情可做,不再无所事事了。这是很值得肯定的一点。

4、注重阅读教学和中考题型的学法指导。

对于阅读,首先要调动学生读书的积极性。在课堂中,我常常引导学生采用多种方式去读,多种朗读方式激发了学生读书的兴趣。并把阅读教学和中考题型进行有机结合,针对不同的题型,设计不同的阅读任务,让学生先阅读再讲解。学生在阅读过程中出现的问题,往往成为我讲解的重点。通过一段时间的训练,学生对阅读回答问题有了很大的提高。对阅读还原句子也有了新的作题技巧。

5、做好培优补差的工作,提高教学质量。

一个班级每个学生都有自己的特点,每个学生的接受能力也不一样。面对学生的个别差异,我努力做好培优补差工作。坚持做到不放弃每一个学生,以良好的心态接纳他们,给他们以关心和爱护,帮助他们发挥自己的潜能,提高他们的成绩。我始终相信每一个学生都有适合自己的方法,我要努力找出这种方法,让他们每一个人都取得进步。

三、教学中存在的不足与改正措施

1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,对学困生的转化措施不够得力,辅导时间少。在今后的教育教学工作中应该多加以引导,加大学困生及优生的培养力度,将“授之以鱼”转变为“授之以渔”,教给学生学习方法比什么都重要。

2、学生语言能力的培养还有所欠缺。培养学生语言条理性、完整性,也是九年级教学的重点。但是通过一学年的教学,发现学生的语言表达能力并不理想,这就要求以后在教学中注重学生语言能力的培养,多读书、多锻炼,学生之间进行各种语言表达能力的竞赛,共同提高。

一学年的教学工作让我有很多收获,也知道了自己哪些地方做得不够好。做得好的地方我会继续发扬,做得不好的地方我会努力学习,改正教学方法,学习新的理念,争取更大的进步。我相信只要肯于付出,定会有收获。

骨干考核个人总结 篇2

过去的这一年,我作为初中的一名语文老师,在教学之中也是有一些成就,同时个人也是有挺大的收获,工作也是做得不错,我也是对于过去的这一年工作来做一下总结。

一、教学方面

语文的教学,从开始的备课开始,我就是非常认真的去参考教学的大纲,了解这一学期该做的教学是怎么样的,要达到什么样的一个目的,特别是初中的学生又是出于青春的叛逆期,很多时候老师讲的话反而是不会听的,而语文又是一门很重要的科目,所以在教学里我主要的目的也是培养学生们自己对于语文的热爱和主动性,只有他们主动的去学习语文,爱上语文这一个科目,那么我的教学才能做得更好。在教学之中,我也是不仅仅只在于教,更多的是在于启发,遇到问题,不是直接的去讲解,而是希望学生们自己通过思考来解决问题,只有他们思考得到了,那么才是他们真的学到的,而我自己讲的却并没有那么的好,只有是他们真的了解了,理解透彻了,才算是真的学会了。在语文的学习之中,我不只是要求学生们去记忆,而更多的也是要求他们能够有所收获,而不单单只是记住,而是要去实践,对于作文,更是要他们多去思考,遇到好文章,推荐他们去自己理解,拆解,并体会到如何的去写,才是写得好的。只有真正的他们去实践了自己所学,那么才是真的他们掌握了语文的学习。

二、个人成长

除了做好教学,个人的一个成长也是非常的重要,我清楚,作为老师,如果自己不够优秀,那么教出来的学生也是没有那么的优秀的,只有自己充分的去汲取更多的知识,让自己有更多的`收获,那么才能真的去把教学做的更好,我也是在这一年里不断的学习一些优秀老师的教学方法,多去听课,把他们做得好的地方自己吸收,并且运用到自己的一个教学之中,这样一来,我的方法更多,也是更加的熟练,能更好的去把学生们给教好了。通过一年的时间,个人的教学水平也是得到了提升,我想在今后的工作之中也是可以做得更好的,并且也是需要继续的努力提高。

一年的时间,很快过去,自身也是有一些不足的地方,需要在今后继续的去提升,我清楚自己的教学水平虽然还好,但是距离更优秀还是有差距的,也是需要继续的努力。

骨干考核个人总结 篇3

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制,加强对骨干教师的培养、培训,努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍,形成多层次和类型的骨干教师群体,我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核,现将考核工作情况总结如下:

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风,过硬的专业素质,在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用,成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议,具体布置考核工作。在会上,有关领导就本次考核的重大意义和考核的注意事项提出具体要求,并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明,保证考核结果的真实性。在审核中,充分听取骨干教师任职校考核小组的意见,在认真核实材料和深入课堂听课的基础上,对各校考核中存在的问题提出了整改意见,并限期改正,从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实,有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核,我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中,对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强,在科研课题的带动下,使自身的教育教学水平有了质的飞跃,许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革,成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂,提高教学质量”活动中,他们靠自己的聪明才智,努力掌握新理念,实践新课程,优化教育教学过程,使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符,师生在这个过程中共同成长。

骨干考核个人总结 篇4

20xx年,我院在上级党政部门的正确领导下,在各业务主管部门的精心指导与帮助下,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神。全面贯彻落实科学发展观,积极推进医药卫生体制改革,改善服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利完成了各项目标任务,全面推进医院科学发展,使我镇医疗卫生事业得到了较大的发展,现将我院20xx年工作开展情况汇报如下:

一、医改工作开展情况

(一)、加强领导,积极推进医药卫生体制改革,医改关乎民生,为了确保医药卫生体制综合改革顺利进行并取得实效,我院于20xx年4月26日召开了“许庄中心卫生院医改工作动员大会”,作为基层医疗卫生单位更是“保基本、强基层、建机制”的重点。通过学习各项医改政策和文件精神,我们感受到了上级部门实施“医改”的决心与信心,医改之举势在必行。

如何是“人民群众的实惠,医务人员受鼓舞,卫生事业大发展”的重要目标得以实现,我院全体班子成员认真研读相关“医改”配套文件,领会并把握“医改”方向,认清并紧跟“医改”形势,积极探索,共同努力,从思想到行动均做了积极充分的准备。

(二)、成立组织机构,强化政策宣传培训

1、我院成立了院长为组长,副院长为副组长,各科负责人为成员的医改领导小组和医改岗位设置领导小组,确保医改工作扎实稳步推进。

2、加大医改宣传氛围,先后出版3块医改宣传板报、横幅23条,将“医改100回”和其他有关医改政策文件复印下发到班子成员,做到人手一份,并在公示栏张贴便于职工随时阅读、学习文件,了解“医改”政策。

3、20xx年4月26日召开全院职工会议,组织学习“医改”文件,同时结合自身实际,就单位回归公益性、定编定岗不定人、竞岗上位、基本药物采购、药品零差价率销售和基本医疗、基本公共卫生服务等方面展开了讨论,掌握医改政策,使全院职工从自身实际情况找准自己位置,积极参与到医改工作中来。

(三)、严格执行药品零差率销售

1、严格执行国家基本药物制度,自去年10月28日起我院配备的所有药品均实行零差率销售,将国家基本药物和我省增补基本药物目录复印下发到各科室及村卫生室。通过学习培训,并制定用药制度,引导、改变医生原来的用药习惯。

2、于20xx年3月26日开始组织人员对药库、药房库存药品进行盘点清理,对符合基本用药目录或补充药品范围内的药品登记上册,目录外药品全部在20xx年6月30日前妥善处理。

3、及时核对药品进货发票及价格,所有药品未超过国家指 导价。

二、新农合工作稳步开展

我镇共有21个行政自然村,总人口32344人,20xx年参合人数30727人,上缴参合基金921810元,参合率95%,全镇全年(截止20xx年11月20日)新农合补偿如下:

1、住院补偿

(一)境内住院390人次,总医药费354447.3元,补偿总金额为210250.56元

(二)境外住院253人,总医药费3786890.74元,补偿总金额1254417.18元

2、门诊补偿

(一)卫生院门诊人次16432人次,总费用527059.1元,补偿309990.50元。

(二)村卫生室33470人次,总费用629836.40元,补偿443353.50元。

三、开展医疗服务质量大检查

1、我们利用班前会的时间,每次都强调医疗质量,将医疗质量管理标准化,定期考核督查,在定期考核的同时,强化医疗服务质量与医疗安全意识,把重点放在医疗工作环节上,注意对工作流程全过程的.质量监督。强调对几项核心制度的贯彻执行,检查病历书写质量,首诊负责制,三级医师查房制,疑难病历讨

论制度,危重患者抢救制度的落实情况。

一是加强医务人员素质培养,规范执业行为,加强了医务人员医

学理论知识及个人综合素质的培训,全年共选送5名同志到上级单位业务进修。医务人员业务水平不断提高,

二是建立了医疗事故防范机制,增强安全责任感,不断加强对《医疗事故处理条例》及相关配套文件的学习。提高了医务人员的责任意识,确保了医疗安全。

三是强化医疗质量意识,提升综合服务能力,始终把提高医疗服务质量作为医院工作的主线。建立建全各项医疗管理制度,开展定期与不定期的医疗服务质量考评活动,从而保证了医疗服务质量的不断提高。

1、加强药品管理,保证用药安全有效。把好用药关,药品严格实行集中招标采购,完善《临床用药制度》、《药物不良反应监督报告制度》。坚持做好合理使用抗生素,指导医生合理使用抗菌药物,提倡使用中草药,保证患者用药安全。

2、公开了价格,规范了收费。价格和收费是病人及家属最为关注的问题之一,医院既要在诊断、治疗上尽量做到优质、高效、安全,又要在治疗费用上切实做到透明、合理,使患者得到实惠。我院严格执行收费政策,规范了医疗服务收费,严禁超标、分解收费现象发生。

3、开设导医台,方便病人就医咨询。不断向规范化人性化方向发展,在为病人提供优质高效服务的同时密切了医患关系。加快了病人康复进程,促进了医德医风建设。

四、公共卫生服务项目开展情况

主要通过实施农村孕产妇住院分娩补助,农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷,大力开展公共卫生服务项目,把医改的重点落到实处。

(一)为辖区内居民建立健康档案

1、对65岁以上老年人健康体检。

今年我们从10月28日到12月5日,对辖区内3106位老人进行了健康检查,共查出高血压312人,脑血管病150人,冠心病210人,慢性支气管60人,糖尿病60人,白内障38人,精神病10人,高血脂121人,脂肪肝23人,胆结石31人,肾结石28人,肝囊肿32人,肾囊肿15人,心律不齐158人。并及时进行了治疗和开据了健康教育处方,指导了用药原则及注意事项。

2、对存在慢性病危险因素的居民进行了干预居民健康档案分村、分类进行规范化管理。

(二)健康教育

结合我镇的具体情况,通过医疗门诊,下乡义诊、宣传、发放健康教育资料、出版宣传版报等形式开展健康教育活动,开展健康知识讲座及健康知识咨询活动。以宣传慢性病、传染病、艾滋病等知识入手,开展形式多样、内容丰富的卫生防病知识宣传

活动。全年共开展健康教育讲座5次,发放健教宣传资料5000余份,受益群众2万余人。院内设置了健康教育宣传栏2块,版报3期。通过广泛宣传,取得了较好的效果。

五、行风建设

(一)加强反腐倡廉教育,筑牢思想道德防线。

加强行风建设。教育是基础,结合实际,突出重点,丰富教育形式,讲求教育实效,深入开展思想教育工作。一要开展理想信念教育,使全院医务工作者树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强宗旨意识,充分调动全院医务人员的工作积极性。二要进一步加强职业道德教育,规范诊疗行为,切实维护好群众和医务人员的合法权益,树立良好的职业形象。三要深入开展法律法规、纪律政策教育。不断增强医务人员遵纪守法、依法行医、廉洁诚信的服务意识和法制观念,自觉抵御不正之风。把廉洁教育融入到医院的各项工作之中,形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风气。

(二)加强制度建设,预防不正之风发生。

建立健全领导的班子建设,规范民主决策、民主监督制度。重大事项必须经领导班子集体讨论决定。建立职工代表会议和职工大会制度。定期讨论研究本单位重大问题。听取职工对医院管理、建设和发展的意见。实现决策议事的科学化、民主化。

六、创建无烟医院

根据县局部署及医院的安排,禁烟工作进展顺利。按照工作要求,成立了禁烟领导小组,制定了禁烟工作计划,奖惩措施,号召全院职工做戒烟、禁烟的模范。为创建“无烟医院”做贡献。我院在门诊楼前设置明显的禁烟标志,各科室、走廊、大厅、办公室、会议室等处均张贴禁烟标志。专门制作禁烟健康教育处方及宣传牌,强调做好禁烟工作的重要性和必要性。整项工作取得了良好效果。

七、强化安全,创平安医院

一是落实安全责任制;二是完善医院各项应急预案,做到分工明确,责任到人,流程合理,便洁高效;三是重点加强提高医疗质量,改善服务态度,妥善处理医患纠纷;四是重点落实重点部位的防范措施,药房、药库、重点科室防盗报警设备安装率100%,确保消防设施完备有效。

由于我院今年对管理常抓不懈,使我院各项工作取得了明显成效。业务收入比去年同期大幅增加。中医示范县建设、县镇一体化管理、规范化预防接种门诊、药品零销售、创国卫工作等均受到了上级部门的肯定。

今后,我们要继续深挖内部潜力,加大管理力度,努力提升许庄中心卫生院整体服务形象,以崭新的面貌和更高的标准全面投入到20xx年工作中去,为我镇医疗卫生事业的发展、辖区人民群众的健康做出更大的贡献。

骨干考核个人总结 篇5

过去的这一年,我作为初中的一名语文老师,在教学之中也是有一些成就,同时个人也是有挺大的收获,工作也是做得不错,我也是对于过去的这一年工作来做一下总结。

一、教学方面

语文的教学,从开始的备课开始,我就是非常认真的去参考教学的大纲,了解这一学期该做的教学是怎么样的,要达到什么样的一个目的,特别是初中的学生又是出于青春的叛逆期,很多时候老师讲的话反而是不会听的,而语文又是一门很重要的科目,所以在教学里我主要的目的也是培养学生们自己对于语文的热爱和主动性,只有他们主动的去学习语文,爱上语文这一个科目,那么我的教学才能做得更好。在教学之中,我也是不仅仅只在于教,更多的是在于启发,遇到问题,不是直接的去讲解,而是希望学生们自己通过思考来解决问题,只有他们思考得到了,那么才是他们真的学到的,而我自己讲的却并没有那么的好,只有是他们真的了解了,理解透彻了,才算是真的学会了。在语文的学习之中,我不只是要求学生们去记忆,而更多的也是要求他们能够有所收获,而不单单只是记住,而是要去实践,对于作文,更是要他们多去思考,遇到好文章,推荐他们去自己理解,拆解,并体会到如何的去写,才是写得好的。只有真正的他们去实践了自己所学,那么才是真的他们掌握了语文的学习。

二、个人成长

除了做好教学,个人的一个成长也是非常的重要,我清楚,作为老师,如果自己不够优秀,那么教出来的学生也是没有那么的优秀的,只有自己充分的去汲取更多的知识,让自己有更多的收获,那么才能真的去把教学做的更好,我也是在这一年里不断的学习一些优秀老师的教学方法,多去听课,把他们做得好的地方自己吸收,并且运用到自己的一个教学之中,这样一来,我的方法更多,也是更加的熟练,能更好的去把学生们给教好了。通过一年的时间,个人的教学水平也是得到了提升,我想在今后的工作之中也是可以做得更好的,并且也是需要继续的努力提高。

一年的时间,很快过去,自身也是有一些不足的地方,需要在今后继续的去提升,我清楚自己的教学水平虽然还好,但是距离更优秀还是有差距的,也是需要继续的努力。

骨干考核个人总结 篇6

一、在为人老师方面

认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任六个班级的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的`基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

3、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

4、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、做到按时上下班,不迟到不早退

从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、继续学习,不断提高。

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小六的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今20xx年后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。

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