请欣赏学期末个人总结优秀（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
学期末个人总结优秀 篇1
毕业后一直在初中任教，今年九月份转到小学任教，而且是一年级，在这半年中有诸多的不适应，但是我努力去改变自己，结果似乎并不尽人意，现对我的工作进行深刻反思：
一、对低年级孩子的特点缺乏了解，有时候会想当然的`认为他们都会了，却忽略了他们年龄小，记忆停留时间短的特点，忽略了对知识的重复性记忆。
二、没有彻底从初中教学转变到现任阶段，总觉得太简单的东西没有必要浪费时间写十遍二十遍，对学生缺乏落实性的重复工作。
三、缺乏耐心，知识讲过三遍就觉得没必要再讲了，对学困生没有做到特殊讲解，没有做到一对一专门辅导。
四、在班级管理、教学上都缺乏经验。没有找到适合小学一年级的管理方法，向前辈请教的机会太少，与家长沟通还不太到位。尽管有四五年的教学经验，但也只是限于以前的学校，今后需要我努力的地方还有很多，一定要吸取教训，重整旗鼓，脚踏实地地前行！
学期末个人总结优秀 篇2
时光飞逝，岁月如梭，蓦然回首，寒假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。
一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，特别是通过网络教研，不断学习其他老师先进的教学理念和方法，努力实施创新教学，吸收先进的教学理念和课堂教学模式。就像在参观学习了北实小的思维碰撞课堂之后，我就努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
同时为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。也多次受到学校业务检查小组的'表扬。
二、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
1、学生书写姿势。作为本学期学校重点课题，我积极配合学校的工作，从学生的坐姿、握笔习惯、书写态度、间架结构等不同的方面入手，狠抓学生的书写，通过一个学期的努力，我班的学生多能写一手漂亮的钢笔字。
2、抓好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
三、做好培优辅差工作
我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬。尽量克制自己，以免态度粗暴。
总之，一学期来来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，但总的来说，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为下学期的学习打下了基础。
学期末个人总结优秀 篇3
时间如同子弹一样，打出去了就收不回来了，就让它飞一会吧。回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在科创中心做的贡献的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
尽管进入校直属分团委才仅仅一个学期，但是前辈们对我的信任、指导却是相当的多。在这几个月的时间里，我感觉自己学到了许多，成长了许多。从一开始进入科技创新中心，对各项工作几乎一头雾水，不清不楚。到现在，对各工作的流程更加熟悉与了解，对本部门的工作也相应的得心应手。这其中，不但有自己的付出，更有老师、书记、主任的教导和同学们的帮助与支持。人应该有所担当有所作为，对于大家的信任，我就应该做到最好，在吸收以前经验的同时，遵守部门规章制度，不断提高参与各类活动的质量并做到有所创新。
这一学年我的工作成果和体会主要如下：
一、初入校直属分团委，认识新同事，结交许多好友。
那是一个下着小雨的晚上，我们中心的第一次聚会在活动中心某个会议室。认识了好几个新同学，对校直属分团委，尤其是我们科技创新中心有了初步认识，就像家一样，这就是我以后要工作的中心啊~
二、 “挑战杯”成果手册文本校对以及封面。
这个可以说是我这个学期前期的主要工作。对于一个刚进大学的学生来说，其实，这一块工作实在有点重。毕竟之前，我根本没有接触过关于“挑战杯”方面的任何东西，而且封面设计需要的电脑技巧实在有些超出我的能力了。但就当做是进入大学，进入校直属分团委的一块试金石吧！抱着这样的态度，我一点一点的开始接触挑战杯，文本校对渐渐地完成了。可是接下来的封面设计着实令我头痛不已。自从进入高二，我对电脑的接触慢慢的少了起来，信息技术的会考完成后，最多也就偶尔的帮班级做一些非常简单的ppt，关于图片的处理，以前比较熟悉的Photoshop也渐渐的生疏，而现在，一切都要重新熟悉过。尤其是在做封面的过程中，渐渐觉得Photoshop在某些功能方面不太好，尤其是文本编辑方面。在进行了咨询之后，只能用CorelDraw来弥补这一缺陷，天知道在这之前我压根没有听说过这款软件。后来，在一次又一次的递交，修改，递交，修改之后，我的方案终于通过了主任以及老师的审核，我只想仰天大吼一句，黄天不负苦心人呐！！！接下来等待着我的，却是更重要的排版工作，没办法，最近一段时间找不到合适的排版工作室。又是一次又一次的完成，修改，完成，修改，这项工作实在让我有江郎才尽的感慨，总觉得这项工作结束了，我也就圆满了。可是最后，这项工作由别的学姐接手了，还好还好，胡云云老师没有让我再改下去，因为我实在想不出来需要什么改动了，我觉得我上交的那一份已经是目前状况下我能够做出来的极限了。这一系列的工作让我深深的懂得了——在当今社会，基本的电脑技巧实在很重要啊。
三、初定每周例会时间与地点，初定中心内部各部门以及分工。
刚开始，定的是没双周周一晚上9：10于东湖食堂一楼开部门例会的，后来渐渐的变成了每周一晚上8:45在东湖一楼开会，忙的时候，一周甚至要开好多次会议……好吧，作为一个小干事的我们，只需要服从上级指示，并及时有效的完成工作就好了！
四、校直属分团委干事大会及迎新晚会。在进行了前期讨论之后，我们把我们中心的晚会节目定为小品——《大学天气预报》。这个小品的原稿是我从某个小品网搜来的。在进行了全方面修改之后，被改的面目全非的小品全新出炉！之后，我们部门成员聚了好多次，进行我们的节目彩排。各个成员也在这一次又一次的彩排后，越来越默契。10月14号下午是干事大会，会上我们听了胡老师，各位书记、主席以及校直属分团委各个部门负责人的发言。由于下午的时间有限，部长、干事代表发言被放到了晚上。晚上，我代表了新干事代表发言，可能是晚会的气氛比较活跃吧，我并没有什么紧张感，就是语速貌似快了点（据几个好友说）。我们的节目获得了最佳人气奖，可是我们怎么都觉得这个奖完全是我们主任一个人挣来的呢？
五、东湖杯申报书汇总。
这项工作历时超过两个月，到得后来，不光是那些参赛者，甚至是我们这些工作人员都感到了一些厌烦。我是后来才加入这部分工作的，刚开始由于要顾及成果手册的排版等工作，主任就没有把联系各个团队的工作交给我。后来，随着那部分工作的结束，我和梦洁一起负责林生的那一块。在与各个负责人交涉的过程中，我的基本社交能力得到了一定的锻炼，对一些突发事件的应对方式及能力也有了一定的.加强。其实，我负责的那几个团队的负责人还是比较好相处的。虽然短信发过去，每次都会有几个不能及时回复，对于没有收到回复的，我都会在几个小时后打电话过去了解情况，而那些忘记回复的，也往往会说声抱歉。现在，各个团队的申报书已经上交完毕，而且也通过了我们的基本审核。这块工作终于结束，我们大家也可以暂时休息一下，为下个学期的工作做好准备。
六、听各种讲座。
身为校直属分团委的一份子，我们经常有机会去听讲座，但许多次讲座，都被我们主任推掉了，因为我们每个人都比较忙，而那些讲座，有的对我们实在没什么用。这个学期，我只听过一次讲座，就是一次关于心态的讲座。老实说，这次讲座其实更适合别的人来听，因为讲座上老师讲的那些，我在高中的心理课上大多数都听过，连那些故事与举例，我几乎也全听过。讲座之后，我写了一份感想，上交，ok!
七、 “东湖杯”讲座的开展。
本学期共进行了两次关于写作技巧方面的讲座，一次经验交流会。我的工作主要是负责主持，包括写主持稿，制作几张讲座主题背景ppt等。后来，我也主动在讲座开始前帮负责接待或是签到的同事们干一些事。第一次主持时，由于是第一次接触如此正式的场合，难免生硬，表现的不够大气，但不得不说，进步就是在一次又一次打压之下进行的。我渐渐地克服了生疏的毛病，在待人接物方面也越来越老练，在此，万分感谢主任给我的锻炼机会。
以上是本学期的主要工作，至于一些细节方面的工作，由于太杂了，就不一一例举了。
存在的不足——人无完人
以前总认为把工作做好就万事大吉了，而完全忽视了对工作的反思、总结以及反馈，更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来，工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现，在工作中发现问题，在工作后反思与总结，才是真正的负责到底，才会有进一步的提高。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”。何况我这个凡夫俗子啊！只有用心发现问题，才能解决所存在的问题；只有善于反思和总结经验，才能让自己避免犯同样的错误，让工作更完美。
学期末个人总结优秀 篇4
时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。
大学三年了，大一，满怀期待，满腔热忱，踊跃参加学校的活动，社团。大二，大学无非如此，失望，打击，开始学会逃课，变得慵懒。大三，有点如梦方醒，前两年有点浪费，知道应该抓紧努力了。
有时，忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口，认为无暇顾及，索性任机会从我眼前溜走。其实，有时鱼和熊掌是可兼得的。
在日常生活中，我以诚实守信为处事原则，讲信用，守承诺，以真诚言语和行动对待他人，言行一致，严以律已，宽以待人。
大三留给我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的。
对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的'。与此同时，我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲，伙伴们对自己由衷地关怀，让我觉得我不是孤军奋战。
大二的暑假，由于学校管乐团要参加XX市大学是艺术节，在学校里度过了一个假期。
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。
经历很多波澜后，大三里我会学了用平常心去看待问题，在某些方面适当降低标准，给自己减压。这让我成熟不少！忽然猛醒，那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值，如果没有丰富的学识，扎实的功底，谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，积极向上，勤奋学习。我不知道前方的路怎么走，无论是阳关明媚还是荆棘丛生，我始终相信“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”。
学期末个人总结优秀 篇5
学习方面
回眸20xx，这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考，高三的生活是紧张而充实的，在备战高考的过程中，成绩一直起伏不定，我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了，这不是因为我不够努力，而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定，但是名次还是相对稳定的，省考时考了600分，自己也是怀着信心走进高考的考场。
高考成绩出来时自己也并没有太惊讶，因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了，因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语，可是最终只考了个100分，还不及平时的考试。但总的来说，这次高考对我来说是比较成功的。因为预期目标达到了。
对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生，这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试，体检，又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了，我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。20xx，应该是我的幸运之年。
进入了大学，心情很复杂，有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的，学期刚开始时，学习并不是抓的很紧，甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝，期末考试悄然来临。在主任，干事的号召带动下，全连也及时进入了一级备战状态，自主，互动学习，优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。
训练方面
回眸20xx，既然成为了一名国防生，必要的训练是必不可少的。新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高，也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的，之前高中的时候，一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错，俯卧撑，仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够，做立位体前屈的时候做的`比较勉强。队列训练，自我感觉动作还是比较协调的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不够迅速，一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强，使动作达到标准。教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问，学起来不比队列动作轻松。教学法，顾名思义，不仅自己要会，还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练，教学法的学习绝对是当务之急。
生活方面
回眸20xx，在备战高考的那个阶段，生活方面基本上就是吃饭。读书，睡觉。连喜欢的篮球都比较少打。任它窗外的烟花怎样绽放，自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。
那进入大学之后，除了军政训练和文化学习之外，自己还加入了几个社团，培养自己的兴趣爱好，锻炼口语表达能力和交际能力。闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍，还经常跟同学们在一起打篮球，感到日子过的比较的充实，可以说大学生活是丰富多彩的。
我觉得不足的地方是与领导缺乏主动交流，主任和干事都是经验丰富，能力过硬，可以跟学员们“打成”一片的人。与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题，还可以长见识。通过他们多了解军营文化，为以后尽快适应部队生活是有利的。
这就是我的20xx，很多任务都如期的完成了，但还存在许多的不足。20xx，相信自己能够做的更好。加油！
学期末个人总结优秀 篇6
亲爱的各位同学：
今天已是七年级上学期的最后一天！窗外的酽酽冬色宣告着初中适应期的结束，同时也暗含着新学期新生活的萌芽。
今天，请允许我说上几句，来为我们七上学期作一个诗意的总结。
首先，让我们打开记忆的闸门，回忆起我们走过的所有日子，所有点滴：
遥记得开学第一天，当我们走进七3这个陌生的教室，那干巴巴寻找相识伙伴的眼神，一切的一切，都太生疏；紧接着，我们开始了第一次交流，认识了第一个同学，共听了第一堂课，互赠了第一个微笑······默契，在不知不觉中培养；友情，在点点滴滴中产生。
经过一个多月的生活，那份生疏悄悄散去，在主干道上，遇到同学也不会忘记打一个招呼，说上几句话。同时，第一次学习上的考验也悄然降临。于是，我们每一个人对初中学习有了一个真正的概念。
时针继续飞速旋转，在快节奏的学习中我们迎来了期中考试。每一分耕耘都得到了应有的回报。
而日子，也那样逐渐的平淡下来······
半学期过往，每一个同学都对彼此的个性，兴趣爱好都有了较深的了解。友谊之花也在平凡中绽放：每一次善意的提醒，每一个温暖的微笑，每一次坚定的握手······这时候，已没有了开学时的那份激情，但更多的是沉稳，执着的用行动去见证自己的梦想。
当雪花纷纷扬扬的飘落下时，本学期也走到了尾声。期末复习时，笑语少了，嬉戏少了，只为证明自己的优秀。至于成绩是好是坏，已不是最重要，重要的是我们是否真心地努力过。
如果我们静下来，细细的端详这本成长的手册，会发现，其实我们的成长有着很多的亮点：
首先，看我们的学习，班级里绝对不乏一心追梦、旁若无人的正能量。比如说张婕，是她，用一道道自己的数学练习做舟，以上课的认真与好问作风，才乘风破浪，跨过了数学这道深而长的海峡；再比如王镒，大家都惊艳于她那极高的作文水平与表达能力，可是只要仔细想一想，就不难发现：这一堵扎实的语文墙正是由一次次的积累，一点点的训练堆砌起来的！其实，只要我们细细打量身边的同学，我们便会发现，我们的身边并不缺乏榜样，缺乏的是我们愿意学习的心。
再看我们的生活，这种亮点更是俯拾皆是：每一次力所能及的帮助，难道不是亮点吗？每一张整整齐齐，干干净净的桌椅，难道不是亮点吗？每一天一种美好的心态，有什么理由不能说它们不是亮点呢？
如果我们能让这些亮点持续闪耀，那么明天的三班一定会是一个美好、阳光的大集体！
我相信，相信同学们你们一定也会相信！对不对？
当然，我们的成长还是有少许的遗憾。我想，每一个人（包括我在内），都难忘被老师批评时的`愧疚；也难忘做错了事受到他人指责时的羞耻；更难忘考试失利时的那种灰心与丧气。可是，对于成长中的遗憾，我们要把它们从成长的记忆中抹除吗？很明显，不用的。我们只需要用心的做好自我，做好一切，天，自会看着。
任何一种成长都值得肯定，所以我们要感恩七年级所有走过的日子，感恩所有陪伴我们成长的亲人、老师、同学和朋友。从今天起，我们要做的，就是要更坚定自己的梦想，保持自己的亮点，审视并改掉自己的不足，相信我们一定等成就自己的精彩！
最后，我预祝大家新年快乐！谢谢。