工作回顾总结

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工作回顾总结 篇1

时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践研究相结合的教研模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,在这两个月里我们全组成员在园领导的亲切关怀下,在全组教师的齐心努力下,圆满完成了本学期的教研计划,通过教师们的学习、探讨、研究,在教学能力与实践水平上有了较大的进步,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作作以下回顾总结:

一、形式多样的教研活动是提高教研质量的基础

教研组作为教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方式,能使研究更为深入、精确。学期初我们通过全组教师讨论、商议确定了本学期的保教重点,第一是对小班幼儿生活活动进行训练,注重对幼儿生活自理能力及独立性的培养;第二是对新教师的培养,通过平时的听课指导、活动方案的设计、新教师亮相活动的试教、调整、再展示、教研组反思、全园业务学习反思等多种途径,使新教师在园领导、教研组及园内全体老教师的指导、帮助下能更好更快地适应幼儿园一日活动的组织。

二、深入开展“一课多研”活动,提高教师运用课改理念进行实践的能力。

三、继续注重实践尝试,逐步适应改革的发展

由于幼儿园教育活动内容更具有很大的灵活性、选择性、针对性。因此,光靠理论上的学习,很难使教师们统一的理解和领会,而目前在实施教材中,又有许多困难。因此,一日活动除了给予教师选择教材的权力,给予教师一定的时间和空间外,重点还是进行实践操作,在操作中发现问题。另外加强集体交流尝试过程中谁有新的'、好的经验及时传递给其他教师。如在环境创设中我们遇到了困惑怎样创设生活化的环境;小班孩子喜欢怎样的环境等问题,我们教研组老师进行了相关理论的学习,通过学习我们认识到:环境不仅对幼儿起着美化的作用还有教育的作用,潜移默化的熏陶作用,幼儿园教研工作总结《二00八学年第一学期小班教研组工作小结》。新《纲要》也明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”小班孩子的环境应该是生活化的。为此,我们在积极创设生活化环境同时,还努力营造幼儿是环境的主人的互动环境,使孩子活动教育的同时获得美的情感体验。我们还利用角落创设富有教育意义的环境。生活区设置投放了衣服、袜子等,让孩子在为娃娃服务的同时,也提高自理能力。从中理解了在环境创设以幼儿发展为主,环境为幼儿、为教育服务的理念。帮助幼儿融入社会,提高幼儿能力,让幼儿在活动中成长,在活动中提高,在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。

在主题环境的创设中,我们小班组的教师能发挥她们的聪明才智,虽然是小班,但我们通过与家长、孩子的共同努力,把我们的主题环境创设的各有特色。

在教师制作教玩具的评比中,我们小班组教师施展出了她们的制作技能,亲手做出了许多的户外游戏器具,从中可以看出我们老师的才能是可以挖掘的。

四、在尝试课程中,深入开展“一课多研”活动,提高教师运用课改理念进行实践的能力。通过实践操作体会,本学期教师们对幼儿园课程有了新的认识,活动中主动参与性较好,我们学习了相关理论“制定主题目标符合小班年龄特点”集体备课、滚动实践的方式进行“一课多研”活动,我们把研究重点放在选材和目标定位、提问设计上。一研活动结束后,我们觉得整个活动目标定位不符合小班孩子,与课改精神不符,观念陈旧,二研时我们调整了活动目标,将孩子的体验纳入目标,活动中增加了情景性的互动这一环节,孩子们带着问题去欣赏故事,有些能力强的孩子乐意表达,但由于对目标的把握还是不到位,孩子反映不出。因此,三研时,我们又调整教具,加强了互动环节增加了配饰,但并没有达到预期的效果。整个“一课多研”活动,我们认识到:从教材的选择到实施教学过程,教师们在评课时能够用课改的理念,深入地挖掘设计中不断反思在活动设计和实施中存在的薄弱环节,找到了解决问题的突破口,提出了整改的设计方案。通过集体备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,大家畅所欲言,谈出各自的想法,也能从评课中找到存在的问题,能够开始客观的深层次地剖析评价自己和别人的教育行为,许多老师发现了自身需要学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

五、做好家长工作,家园共建促教育

新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者,配合者,而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。小班幼儿刚从各自的家庭来到幼儿园这个大集体中,一定会发生很多的磨合和矛盾。为了让家长了解幼儿园生活,我们召开了家长会,详细介绍了幼儿园的一日生活。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访等形式进行家园之间的沟通交流。对不同性格特点的幼儿,建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、收集制作户外体育玩具所需的物品、丰富自然角的内容等等。

六、问题与思考。

回顾过去的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足。

1、还要更好地调动组内教师的主人翁精神,让每位教师成为活动的主人。

2、要有创新的精神,使教研活动形式更加多样有效,真正发挥其研究的作用。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们组内每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,再创佳绩!

工作回顾总结 篇2

时间如梭一般,那么快就逝去了。在进入年底的时候,我一年的工作也该进入总结的时候了。一年来,我在工作上学到许多经验,也让自己有了一定的成长。如今赶在年尾把一年的工作做如下的总结:

一、学习方面

这一年,是我进入公司的第二年,因为知道自己的能力还要在提高,所以从年初开始,我就执着学习,学习自己基本的业务知识,把工作基础打好。我参加公司一年里举办的对自己有用的培训课,努力学习知识,把理论知识进行丰富,让自己在个人业务学习上有了很大的提升。本年度,自己经过不断的学习,在公司有了更多展示的机会,帮助领导和大家的工作,提出许多有用的建议,进一步配合大家把公司给建设好。

二、思想方面

1、遵从领导组织,活跃搜集客户信息;

2、自己在搞好事务的一起方案仔细学习事务常识、技能及出售实战来完善自己的理论常识,每月看一本书,力求不断提高自己的归纳本质;

3、加强自己思维建设,增强大局认识、增强责任感、增强服务认识、增强团队认识。活跃主动地把作业做到点上、落到实处。勇挑担子,勇担重担。

在新的一年,我信任我可以做的更好,这是我必定要做好的。展望这曩昔一段时刻的作业,我对将来的作业有了更多的`等待,我信任我可以做的更好。力求在新区域开发商场,以扩展商场占有额。我将进一步加强学习、结壮作业,充分发挥个人所长,扬长补短,做一名合格的出售人员,可以在日益剧烈的商场竞争中占有一席之地,为公司再创佳绩做出应有的奉献在不断的开展中,公司得到了前进,我的常识和事务水平也都得到了前进,信任自己必定可以做好,20xx年,我一直在等待!

工作回顾总结 篇3

进公司以后,我持续着用心、主动、严谨的工作态度,遵守公司规章制度,虚心学习,经过公司的培训使我对“xxx”有了初步的了解,熟悉了公司的组织结构、经营状况、管理体制、业务员工作流程以及产品知识等,明确了自己工作的资料。

透过这一个星期的实习,在苏勇与汪浩两位老业务员的指导和帮忙下拜访修理厂、汽配店、--专卖店等客户,主要做以下工作:

1、铺面检查,检查产品陈列和销售状况;

2、展列助销,当场协助客户说服用户购买;

3、收集信息,了解其他竞争对手的动态,用户使用后的状况,以及客户需要解决的问题等;

4、登记产品库存数据,了解销售动态,协助客户整理进货配比,协调客户的库存等;

5、回顾拜访目的,将要转达的信息以及需要解决的问题要素等转告客户;

6、销售介绍,将其他客户优秀的经营方法和推销形式介绍给客户参考; 7、完成并整理拜访记录,及时发现问题,补充下次拜访的资料。

在实习过程中,我对xxx的优势、在市场上的定位、产品的分类及销售状况等有了初步的认识,了解同行业其他竞争品牌。经过对客户的拜访,我认为每次拜访要达成以下目的:达成合作、出售产品、终端维护、零售店店员培训、客户的.感情沟通、竞品情报搜集等。

今后的工作方向如下:

1、加强与老同事之间的沟通与交流,向老同事请教行业知识、产品知识、

学习相关的专业知识,关注同行竞争品牌的发展趋势,了解市场动态。

2、在工作中明确工作对象和重点,做好工作计划,按区域合理安排好线路。

3、老客户每月拜访三次,持续良好的合作关系,让老客户持续不断进货、进更多品种产品(丰富客户销售产品)、进高级别产品。每次拜访去做7件事(①提升销售额;②提升级别;③培养客户忠诚;④解决客户问题;⑤推荐新产品;⑥协助客户去销售;⑦与客户按约定执行),并用客户库存跟踪表来管理。

工作回顾总结 篇4

本学期我担任高二(1)班的英语科教学。在教学中结合本校学生的实际状况,精心备课,用心听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现,课后针对上课状况,做好教学反思。分层选取适合学生学情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语潜力。提高学生学习兴趣,夯实基础。现将本学期教学工作小结如下:

一、了解生情,有的放矢

较上学期而言,这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。该班学生基础差,对英语又没有兴趣,也没有探究精神,学生所问的问题屈指可数,多数学生自学潜力很差,学习没有计划性和策略性,但是上课大多比较认真,只是不踊跃,学生的词汇记忆将比较薄弱。为了使这些学生喜欢我的教学,我使出了浑身解数,在备课中充分思考到学生实情,在日常的教学中个性重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子,适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力,学生英语学习兴趣有了提高,成绩有了进步。

二、认真备好每一堂课,注重结合学生学情。

我做到认真备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材资料做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅仅要备教材,而且还要备教法,好好地利用我们的教辅;除此之外,更要备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,根据学生的实际状况(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然简单的课堂气氛,注重文化的渗透,比如说诗歌,小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段,使文化的渗透显得更直观,同时,课堂也有更有气氛。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思,总结其中不足。

三、精心选用教辅材料,切实提高学生综合运用英语潜力

本学期我选用英语周报作为教辅,以此为基础适当添加适合学生的综合练习题。根据生情,对其中的练习进行了选取处理,选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的作用,巩固了课文词汇及课文资料。这一学期来周报中的单选经常超出学生所学的范畴,也只选取一小部分,对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。另外,思考到高二作为分水岭,学生综合运用英语的潜力是十分重要的,在以英语周报为主体的状况下,我们备课组透过一

些途径找到了一些难度适中的阅读和完形题,循序渐进地练,因为所选取的材料能补充课文的一些背景知识,提高了学生的学习兴趣。本学期在作业上都及时批改及时讲解,个性在分层次布置讲解作业方面,取得了不错的成效。

四、课外加强听、读、练,认真批改每一次作业。

英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读、多听、多练是十分必要的。为此,每一次的早读,我坚持了解早读状况,发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子,让学生在背诵中不断提高他们自己的语言的语感。另外,由于部分学生对单词的记忆显得比较被动,这学期我坚持每周听写,每一天布置学生完成十个单词的`背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行一次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写状况,认真透彻地进行讲评,根据其状况不断改善教法。从而做到因材施教,教学相长。

当然,一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说,学生的上课热情提高了,课后补缺补漏的也多了,然而成绩的提高还需一段时间,另外,始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的状况在这学期显得格外突出。在后面一年半时间我需要去应对并找到更好的解决办法。

在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务潜力。我用心参加各种讲座,经常利用各校公开周的机会去听课“取经”,不断给自己“充电”,以适应时代发展对于教师职业技能的要求。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,我还在不断的摸索前进。期望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

工作回顾总结 篇5

本人于20xx年3月30日到公司工作,进入公司已将近将近两年的时间,在公司领导强有力的领导以及关心支持下,个人在20xx年度比20xx年取得了更进一步的进步。本人在工作过程中,较好地完成了20xx年度工作目标。现在,我将20xx年度个人工作情况向各位领导汇报,请予以审议。

一、年度工作成绩

本人在公司的岗位是战略规划发展部的产业研究员,主要工作内容包括包括前期收集资料、数据以及市场调研,中期资料汇总、整理、分析,后期的报告撰写,主要是对公司拟投资的项目或者行业进行调查研究,撰写市场调研报告或者可行性研究报告,为公司的投资决策提供参考,或者对公司已投资的项目进行跟踪、调查,撰写汇报材料,注意投资项目的发展动态,使得公司及时、准确把握项目的走向。20xx年本人的主要工作内容与20xx年相比有新的内容,主要分为五大块:一是,行业研究,主要是数据、资料的收集、汇总、分析,撰写行业研究报告;二是,投资分析,对恒邦创投和集团投资项目考察分析,对已投资项目进行跟踪汇报;三是,视察项目,对子工厂各生产线进行定期考察,撰写汇报材料;四是,工厂选址,对博邦项目跟踪,工厂选址进行考察、对比分析;五是,建立数据库,对公司的内部数据库进行更新、维护。

20xx年的具体工作任务以及完成情况如下所示:通过工作将近两年的时间,我已经完全适应了公司的工作环境和工作氛围。我已能够正确,认真的去对待每一项工作任务,认真贯彻计划,截止20xx年12月下旬,基本完成计划任务,完成率达到95%。

二、年度自我鉴定

(一)收获及进步

20xx年,我在产业研究员的岗位上,虽然经历了很多酸甜苦辣,但是也认识了很多良师益友,获得了许多经验,我有如下的体会:

首先,必须树立端正的工作态度和勤奋敬业。热爱自己的本职工作,能够正确,认真的去对待每一项工作任务,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正将每件事都当作是一件作品来对待,只有这样,才能有好的工作成果出来。

其次,必须努力学习业务知识,在总结的基础上不断创新。产业研究工作是一项严肃认真的行为,必须要客观、严谨地进行,稍有不慎就会引起很大的经济损失。

再次,对所做过的工作必须及时进行总结,要善于从工作中总结,在总结的基础上提高创新,只有这样,才能迅速进入角色,不断提升日常工作的胜任能力,提高工作效率与业绩。

此外,必须要虚心请教,提高服务意识。在产业研究工作中,与上下左右及社会各界联系非常广泛,知识更新非常快,我始终牢记自己是经济行业的一员,是领导身边的一兵,言行举止都要注重约束自己。对上级和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对同事,做到严于律己,宽以待人。一句话:努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自己的一言一行,维护各级领导的威信,维护公司的整体形象。在日常工作中我要经常向同事们虚心请教,遇事与同事们多多沟通,对同事提出的问题要热情、准确的解答,对于领导交办的任务不能推诿和拖拉,只有这样,才能保质保量完善工作任务。

20xx年,我在工作岗位上取得的进步:

第一,政治思想表现、品德素质修养和职业道德有一定提高。在工作过程中,我深深体会到,万邦集团是一个讲学习、讲创新、讲团结的集体,在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进,才能融入到这个集体之中。进入公司后,通过实际工作遇到的各种问题,自己深知只对区域经济的知识有认知,但对其它专业的知识还不甚了解,只有通过其它专业知识的学习和了解,才能使产业研究一个很好的衔接。我深入认识到只有丰富的理论知识来武装自己的头脑,才能指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题。第二,业务知识和工作能力有一定增长。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的入手。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。第三,与人沟通能力进一步增强。产业研究员的工作,常常需要和多个部门沟通、协调合作。通过在这个岗位上的实战,我深刻意识到了团结合作精神的重要性,提高了自己与人协调、沟通能力。

(二)不足及改善措施

20xx年已经结束,我在思想和工作上都有了一定的进步,虽然工作量比较大,但许多工作还有不尽如意之处,如工作中还存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力还有待进一步提高。总结起来存在的不足主要有以下几点:

第一,行业设计的面比较广。对一些生疏的行业缺少了解和分析,对工作定位认识不足。不过我相信,在以后的工作中,我会不断的`学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

第二,在工作过程中,用到很多新的知识,自己的专业面狭窄,对财务专业知识比较缺乏,有些发现的问题不能马上解决,需要同步学习,从而拖延了工作时间。在以后的工作中,我要积极充实自己的知识。

第三,在遇到困难时,碍于面子,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取把本职工作做的更加完美和成功。

三、20xx年工作计划及思路

20xx年,对于我个人来说,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新,再次展现自己的又一开始。对此,我订立了20xx年个人工作计划,以便使我个人能在新的20xx年里有更大的进步和成绩。

第一,明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点。,认真听取他人忠恳意见,更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力。

第二,业务知识和工作能力进一步提高。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的入手。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。第三,我要努力提高自己的专业技能和执行力,尽快的成长和进步。其中,以下几点是我下年重点要提高的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;

2、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

3、要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

4、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;

5、精细化工作方式的思考和实践。

四、对公司建议

20xx年,公司各方面都快速发展,正向国际化大公司的方向迈进,现对公司未来企业内部建设提出几点建议:

1、有针对性开发内训课程体系,分重点提高员工的业务知识水平;

2、建立公司内部QQ群,拓展员工沟通渠道;

3、建设企业VI体系,进一步提升整体形象;

4、树立人才引进思想,完善激励机制。

以上是我的20xx年的工作情况以及20xx年工作计划与发展方向,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。20xx年,我希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,争取20xx年取得更好的成绩,全面提高自己。

工作回顾总结 篇6

本学期我担任高二(1)班的英语科教学。在教学中结合本校学生的实际状况,精心备课,用心听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现,课后针对上课状况,做好教学反思。分层选取适合学生学情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语潜力。提高学生学习兴趣,夯实基础。现将本学期教学工作小结如下:

一、了解生情,有的放矢

较上学期而言,这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。该班学生基础差,对英语又没有兴趣,也没有探究精神,学生所问的问题屈指可数,多数学生自学潜力很差,学习没有计划性和策略性,但是上课大多比较认真,只是不踊跃,学生的词汇记忆将比较薄弱。为了使这些学生喜欢我的教学,我使出了浑身解数,在备课中充分思考到学生实情,在日常的教学中个性重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子,适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力,学生英语学习兴趣有了提高,成绩有了进步。

二、认真备好每一堂课,注重结合学生学情。

我做到认真备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材资料做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅仅要备教材,而且还要备教法,好好地利用我们的教辅;除此之外,更要备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,根据学生的实际状况(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然简单的课堂气氛,注重文化的渗透,比如说诗歌,小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段,使文化的渗透显得更直观,同时,课堂也有更有气氛。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思,总结其中不足。

三、精心选用教辅材料,切实提高学生综合运用英语潜力

本学期我选用英语周报作为教辅,以此为基础适当添加适合学生的综合练习题。根据生情,对其中的练习进行了选取处理,选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的.作用,巩固了课文词汇及课文资料。这一学期来周报中的单选经常超出学生所学的范畴,也只选取一小部分,对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。另外,思考到高二作为分水岭,学生综合运用英语的潜力是十分重要的,在以英语周报为主体的状况下,我们备课组透过一

些途径找到了一些难度适中的阅读和完形题,循序渐进地练,因为所选取的材料能补充课文的一些背景知识,提高了学生的学习兴趣。本学期在作业上都及时批改及时讲解,个性在分层次布置讲解作业方面,取得了不错的成效。

四、课外加强听、读、练,认真批改每一次作业。

英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读、多听、多练是十分必要的。为此,每一次的早读,我坚持了解早读状况,发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子,让学生在背诵中不断提高他们自己的语言的语感。另外,由于部分学生对单词的记忆显得比较被动,这学期我坚持每周听写,每一天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行一次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写状况,认真透彻地进行讲评,根据其状况不断改善教法。从而做到因材施教,教学相长。

当然,一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说,学生的上课热情提高了,课后补缺补漏的也多了,然而成绩的提高还需一段时间,另外,始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的状况在这学期显得格外突出。在后面一年半时间我需要去应对并找到更好的解决办法。

在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务潜力。我用心参加各种讲座,经常利用各校公开周的机会去听课“取经”,不断给自己“充电”,以适应时代发展对于教师职业技能的要求。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,我还在不断的摸索前进。期望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

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