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带新人的工作总结 篇1
20xx年x月,我从X毕业签约来到X工作。刚走上讲台,我没有任何经验,战战兢兢,如履薄冰。我的教学起点从模仿老教师开始。在听课中,赵X老师严谨、精细、深入浅出的教学深深吸引了我,我决定拜赵老师为师,向他好好学习。学校一直重视对新老师的培养,为我拜师学艺搭建了平台,于是我很荣幸能成为赵老师的徒弟。
赵X老师为人谦逊,认真勤奋,学识渊博,教学经验丰富,从教20多年来,多年上重点班的课,在教学理念、教学技术上有自己独到的见解。三年下来,我感觉我学到了很多东西,赵老师为我的成长付出了很多。
三年中,赵老师根据我存在的问题认真仔细的拟定了培训计划,并严格执行。我经常向赵老师请教备课、上课时遇到的问题,每次赵老师都耐心为我讲解,分享他的处理经验,常常启发我、鼓励我。赵老师坚持每周听我的课,指出优点、批评不足,并且亲自同课异构,把他的经验手把手传授给我。三年下来,在赵老师悉心指导下,我收获颇丰。
赵老师三年来毫无保留的指导,让我学到了很多。
首先,我学会了站稳讲台。第一年我主要学习高中语文课程标准和高考考试大纲,清楚自己该教给学生什么,以及怎样教给学生。我努力熟悉高中语文教学知识体系、能力结构和教材内容,了解各阶段教学重点和语文课堂教学基本规律,了解高中生的心理状态。这样才能把自己的讲台真正站稳站好。
其次,我学习了赵老师及语文组老教师乃至全国语文教育名家的教学经验。教学经验需要时间的积淀,而模仿也是一条捷径。通过各种形式的听课,我熟练掌握了高中语文学科的教育教学方法,可以根据不同教学内容、教学对象灵活运用多样的'教学方法和教学手段,逐步提高教学效率。
最后,我顺利完成首届高三高考教学任务。在赵老师的帮助下,我顺利升上高三,从事教学。高三一年我重点研究考纲和高考题,明确高考考什么和怎么考,掌握高考备考的知识板块和能力结构,熟悉高三总复习的一般规律,掌握了高三
1语文教学的综合性。通过努力,我顺利完成了高三复习工作。
在三年中,曾沮丧过,也激动过,汗水见证了一名新教师的成长路。有付出就有收获。20xx年,我被评为学校“优秀教师”;20xx年,我参加青年教师教学大赛获二等奖;20xx年,我顺利晋升中学一级职称;20xx年我参加的课题“高一高二新组建班级及组建后班级文化引领研究”获市级一等奖;20xx年我带高三毕业班语文高考取得优异成绩。
成绩已是过去,从头开始,努力拼搏。感谢三年来,赵老师的辛勤指导。感谢各级领导对我的关心和帮助。
带新人的工作总结 篇2
临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的合格的护理人才,医院护理管理者及临床带教老师显得尤为重要,我科室带教工作总结如下:
1、带教老师的定位
带教老师首先必须具有良好的医德医风,有丰富的临床护理专业知识和经验,护理操作技术规范、熟练。要具有带教资格的临床护士承担临床带教。所以在护士长的协助下,精心挑选责任心强、临床经验丰富的`护士担任带教老师。各位带教老师与带教组长制定的科室带教计划保持一致,带教组长制定的带教计划符合护理部的要求。
2、熟悉环境、规范礼仪
对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范,遵守院规科规,严格遵守劳动纪律,按时上下班,不离岗、串岗,不随意调班、代班,有事及时请假,准假后方可离开。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。同时要反复强调护生要有慎独精神,说明不安全医疗对患者、自身及医院的危害,加强责任心。
3、时间方面
身为带教组长的我,缺乏时间观念,给学生落过课,这给医院及科室
都带来了不良影响,我深深意识到了自己的错误。护理部老师及护士长都耐心的教导我,给了我很大的鼓舞。我下定决心,全心全意、认认真真的做好带教工作,严格要求自己,绝不允许此类事情再发生。
4、小讲课课件方面
一开始我的小讲课课件零零散散,纸张大小不一,字体各种各样,内容冗杂,护理部老师下科室检查时,及时指出了课件的不足,并在制作课件方面耐心仔细的给了我很多指导和建议。在老师的帮助下,我及时重新制作了小讲课课件。这不仅方便了我讲课,也方便了同学平时学习,同时也方便了科室其他带教老师平日给学生讲课。我也切实明白了课件的重要性,它能反应出带教老师的带教态度及带教水平。
5、填写带教手册方面
缺项漏项,刚开始出现过学生考试成绩忘登记的现象,出现过小讲课、操作培训没有学生本人签字的现象,出现过学生请假有无补班没有记录的现象,出现过在带教过程中发现问题记录及整改措施记录不全面的现象......在护理部老师的耐心指导下,我一一改正,逐步完善,护士长也给予我很大的支持和帮助,平时总是提醒我认真及时记录,使我有了进步和提高。
6、学生出科考试试卷方面
问题也是很多,没有扣分点,没有批语,没有批改完及时与学生沟通,根据老师提出的问题和建议,我逐步改进。
7、学生出科鉴定表方面
出现过迟交现象,针对这一问题,我毫无理由,完全是自己不够尽心
尽责,我要严格要求自己,杜绝此类事情再发生。
8、小讲课学生方面
刚开始,我了解到有的学生真的是收获甚少,我通过改变授课方式,缩短授课内容,使得学生收获较前有所增加。在护士长的建议下,我准备下一年给学生提前布置任务,变换下讲课方式,让学生制作课件,充分调动其积极性,最后带教老师给予点评,希望能够达到带教老师及实习同学共同进步的目的。
一年的临床实习至关重要,护理临床教学为学生提供了丰富的临床经验,为同学参加临床工作奠定了坚实的基础,同时也能使带教老师与时俱进,共同进步,不断改进带教方法,积极探索,更加圆满的完成实习生带教任务。我13年承接的科里带教工作,缺乏经验,存在很多不足,我将努力提高自己,严格要求自己,圆满的完成带教任务。
带新人的工作总结 篇3
一、目的
根据目前的公司发展需求,生产车间最近会不断的补充一批新员工,我们要做好对新员工的技术培训。员工技术水平决定产品品质,否则企业难于立足于市场,不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带,企业的生产技术就难于进步与传承,企业也就难于生存和发展。没有企业的发展,员工就没有利益可言。因此,公司上下都十分重视“师徒传帮带”工作。为此,结合本公司实际情况,特制定本管理办法。
二、责任法则
根据国家有关规定,企业的每一位师傅,都有带教学徒的责任和义务,因此,带、教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务,拒绝不接受企业安排的带、教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的,企业有权按规定给于处罚。
三、具体办法
生产部具体负责师傅与学徒的学、教组织工作,有权给师傅下达带、教学徒的任务;一个师傅可以带、教学徒一名至多名,具体带多少,由生产部、人力资源部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照有关规定,无条件的接受带、教学徒的工作和任务。
四、师傅和学徒的资格、责任和要求
(一)师傅的.基本条件
1、技术过硬,在本车间、本机组技术操作上比较精通;
2、思想作风过硬,为人和气,肯于助人为乐,敢于严格要求,善于传、帮、带;
(二)师傅的主要职责
1、首要是传受技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;
2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;
3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求,严格训练;
(三)徒弟的基本要求
1、按生产工人级别评定方案,评定为学徒工;
2、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;
3、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;
4、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。
带新人的工作总结 篇4
20xx年x月,我从X毕业签约来到X工作。刚走上讲台,我没有任何经验,战战兢兢,如履薄冰。我的教学起点从模仿老教师开始。在听课中,赵X老师严谨、精细、深入浅出的教学深深吸引了我,我决定拜赵老师为师,向他好好学习。学校一直重视对新老师的培养,为我拜师学艺搭建了平台,于是我很荣幸能成为赵老师的徒弟。
赵X老师为人谦逊,认真勤奋,学识渊博,教学经验丰富,从教20多年来,多年上重点班的课,在教学理念、教学技术上有自己独到的见解。三年下来,我感觉我学到了很多东西,赵老师为我的成长付出了很多。
三年中,赵老师根据我存在的问题认真仔细的拟定了培训计划,并严格执行。我经常向赵老师请教备课、上课时遇到的问题,每次赵老师都耐心为我讲解,分享他的处理经验,常常启发我、鼓励我。赵老师坚持每周听我的课,指出优点、批评不足,并且亲自同课异构,把他的经验手把手传授给我。三年下来,在赵老师悉心指导下,我收获颇丰。
赵老师三年来毫无保留的指导,让我学到了很多。
首先,我学会了站稳讲台。第一年我主要学习高中语文课程标准和高考考试大纲,清楚自己该教给学生什么,以及怎样教给学生。我努力熟悉高中语文教学知识体系、能力结构和教材内容,了解各阶段教学重点和语文课堂教学基本规律,了解高中生的心理状态。这样才能把自己的讲台真正站稳站好。
其次,我学习了赵老师及语文组老教师乃至全国语文教育名家的教学经验。教学经验需要时间的积淀,而模仿也是一条捷径。通过各种形式的听课,我熟练掌握了高中语文学科的教育教学方法,可以根据不同教学内容、教学对象灵活运用多样的教学方法和教学手段,逐步提高教学效率。
最后,我顺利完成首届高三高考教学任务。在赵老师的'帮助下,我顺利升上高三,从事教学。高三一年我重点研究考纲和高考题,明确高考考什么和怎么考,掌握高考备考的知识板块和能力结构,熟悉高三总复习的一般规律,掌握了高三
1语文教学的综合性。通过努力,我顺利完成了高三复习工作。
在三年中,曾沮丧过,也激动过,汗水见证了一名新教师的成长路。有付出就有收获。20xx年,我被评为学校“优秀教师”;20xx年,我参加青年教师教学大赛获二等奖;20xx年,我顺利晋升中学一级职称;20xx年我参加的课题“高一高二新组建班级及组建后班级文化引领研究”获市级一等奖;20xx年我带高三毕业班语文高考取得优异成绩。
成绩已是过去,从头开始,努力拼搏。感谢三年来,赵老师的辛勤指导。感谢各级领导对我的关心和帮助。
带新人的工作总结 篇5
时间流逝,转眼之间我来X公司计财部工作马上就两个月了。虽然时间很短,但是这段时间在公司领导的关心和同事们的帮助下,我在工作上收获颇丰。下面我将近两个月年来自己的工作情况总结如下:
一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同事。自到公司上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班,正确处理好工作与私事的关系,从不因个人原因请假或耽误公司的正常工作;同时我认真学习并严格遵守公司的各项规章制度;团结同事,积极合作;
二、能够做好本职财务工作。作为一名房地产企业成本会计,我深知成本管理是财务工作中重要的一项工作内容,在前任成本会计王霆的指导下,我认真学习我公司成本管理流程,主要包括纸版合同的接收归档、日常付款的审批、账务处理、产值的处理等,特别是合同付款审核工作,是否在本月资金计划内、是否符合合同付款条件,审核一定要细心严格,付款信息、产值信息等相关内容及时登记合同台账,保证领导看到的是最新的数据;
三、合同印花税税金计提工作。每月月末能够及时把本月收到的新合同按类别计提印花税,报给税务会计马昱,确保税金及时缴纳;
四、做好其他日常事务。已批未付准确管理,每天早上把最新的数据汇总完毕后报给出纳,其他各项报表及时更新。
两个月来,我尽管围绕自身工作职责做了一定的努力,取得了一定的'成绩,但我知道这与公司的要求和期望相比还存在差距,在工作中也存在不足之处。主要表现在:
一、自己来公司时间短,一些情况还不熟悉,很多工作不能及时做出反应,做出让领导满意的结果。我相信随着工作的深入,我会做得更好。
二、自身的业务知识和能力还有欠缺,需要不断地学习和提高。
针对上述不足,今后的工作中,我会不断加强财务专业知识学习,提高自己的业务水平,在细节方面完善自己,严格要求自己,更好的做好本职工作。
最后,感谢领导和同事们一直以来对我的关心和帮助。希望在我成为公司一名正式员工之后能更好的一起工作,团结协作,共同努力,为公司的发展而努力。
带新人的工作总结 篇6
20xx年,对于我一个刚刚踏上工作岗位的新人来说,是有着特殊意义的一年。置身于新的环境,面对身边的各种陌生,等待我的也是各种挑战。万幸的是,我所在的部门,是一个十分团结、十分温暖、十分和谐部门,在领导的殷切关怀和同事的热情帮助下,我很快驱散了身边的陌生,更好的将自己融入到了这个优秀的集体之中,不断学习,不断成长。现将工作以来的情况总结如下:
1、认真学习,努力提高。
我的岗位是在检验检测班和采集运维班。工作以来,我积极主动地学习电能计量的技术知识,参阅了许多相关的书籍、杂志与电子文摘。另外,我经常出现在现场和办公室的试验台,请教同事一些技术上的'知识,对相关的设备有了初步的认识和一定的理解。
2、端正作风,摆正位置。
在工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风。服从领导安排,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自己的最好。自工作以来,没有耽误过任何领导交办的任何事情。
在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同事,平等相处,以诚待人,能正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系。思想方面,作为一名共青团员,更没有放松对自己的要求,积极参加了组织上的各种团员活动,力争能够加入共产党,始终以党员标准规范着自己的思想和工作。
诚然有了不少的收获,但由于工作经验甚浅,我还存在很多不足,还需要不断地丰富与修饰。今后,对相关的技术知识需要更进一步的学习与理解,对操作方面的技能还应该不断的加强熟练,特别是作为一名技术人员,"知识精,技术硬"至关重要,而我才刚上路,还有很长的路要走。
总之,经过这一段时间的学习和工作,我在领导的关怀和同事的帮助下取得了很大的提高,领导给了我很多重要工作,同时这也是千载难逢的学习机会,我会在工作中不断学习,不断完善自己。在此我想对各位领导和同事,真诚的说一声"谢谢!"