校长的年度考核总结

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校长的年度考核总结 篇1

一、科学管理、明治校。

实施PDCA管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理上台阶。干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。

二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。

20xx年是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样的教师教育化,提升教师素养。在学校安排下,先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有6位老师进入复赛,成绩名列前茅。并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显着。

我注重教师的师德修养。学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。其中,“师德在教育细节中闪光”活动,从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征活动,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。举行了“爱在台湛真情服务走进人民满意公务员张吉同志”报告会。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。

20xx年是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。以“十二五”课题为契机,开展“名师领办”主题教科研活动。

三、加强特色发展,提升办学品味。

我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,面向全体学生,关心每个学生,教好每一个学生,促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇,对学生进行民族精神教育,培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力,强化学生的集体观念、纪律观念。开展“扬传统美德,过明清明”主题系列活动;端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动,这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”,在每周周一课间操时间设立道德礼仪课,将明礼仪细化,编写少年军校日常礼仪教材,通过每一节道德礼仪实践课在全校围进行讲解、训练,并利用接下来的一周进行强化巩固,形成队员的`习惯。道德礼仪实践课将把校园礼仪、庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。在各年级组建了艺术类小社团,各社团定期活动,加强艺术特长生管理,提高美艺术教学质量。“六一”期间学校开展了“放飞理想、激情飞扬”为主题的艺术节活动。深入推进阳光体育活动,打造体育特色项目,形成了学校体育特色品牌。学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习,在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。

四、事半功倍,成绩慰心。

我认为,校长要对学校负责,对全体教师负责。我积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。本学年,我们学校也获得了许多荣誉。青岛市军民共建标兵单位,半岛都市十佳爱心单位,市北区科技教育特色学校。

当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快。我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。

校长的年度考核总结 篇2

一、它是推动工作前进的重要依据

任何一项工作,不管是个人或群体去进行,都需要反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。不断实践,不断总结,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广,智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。

二、它是寻找工作规律的重要手段

任何一种事物和工作,都有内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。

三、它是培养、提高工作能力的重要途径

一个人的`工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。具体表现有两方面,一是他的专业知识水平,二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起,相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的,绝不是天生的。因此,总结是提高能力的重要手段。

四、它是团结群众争取领导支持的好渠道

一件工作、一项任务完成之后必须进行总结,在总结中全面、深入地回顾、检查,找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。这样的总结才能让群众心服口服,把群众最大限度地团结起来。同时,通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报,能引起领导的重视,争取领导的支持、指导。

因此年终工作总结的写作还是很有必要的,下面我们再来参考下优秀的范文:

校长的年度考核总结 篇3

一年来,本人在校长的带领下,认真地做好自己的本职工作,使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家,乐于奉献,做好xx校长的左右手,为xx中学的发展作出了应用的贡献。

一、主要工作

一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。透过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。

二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学状况。

三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的用心性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;

四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。

五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了XX年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高;

六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我透过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。

七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。透过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学状况调查”等重大临时性工作,效果显著。

二、取得成绩的原因

一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。

工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队群众力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人潜力或一个人的潜力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我个性注重调动每一位教师的工作用心性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。

二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。

和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作用心性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的土壤。因此,我个性关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我的安慰和收获。

三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。

回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身潜力的平台,以用心乐观的态度迎接挑战、解决问题。

四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。

丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的`《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题透过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省“xxx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并透过省级鉴定。

三、存在的问题

一是沟通协调不畅

与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫状况下的事务性协调。

二是开拓精神不够

有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

三是大局意识不强

本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。

四、今后努力的方向

一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。

二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。

三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。

今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正到达推动工作的目的。

校长的年度考核总结 篇4

我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,

1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和“三个代表”重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。

2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。

3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取

二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教

育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭孝友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的.场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作原创网站计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭孝美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。

6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。

校长的年度考核总结 篇5

弹指一挥间,一个学年在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸,繁杂却充实,忙碌不失条理。在过去的一年里,按照学校分工,我分管教务处、政教处和团委,同时分管x级的管理。作为分管教育教学工作的副校长,我与老师们一样,在张守东校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与实验中学融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。但学校不容质疑的发展,令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作总结如下:

一、德:

加强学习,不断提高自身素质,以身作则。

身为业务副校长,自己积学习相关各方面知识,既努力学习党的路线、方针、政策和法规,同时尤其加强学习全国新课程改革的理论,用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,加强自身理论修养和业务水平。通过学习,自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

二、能:

(一)做好校长的助手。

作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合张校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。一年来,自己以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处和团委工作,坚持原则,出以公心,配合校长建立正常教育教学秩序。

(二)狠抓教学常规

1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿把孩子送到一个教学质量不高的学校里去。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说,就更为重要。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。

(1)制定了《实验中学新授课教学模式》和《实验中学讲评课教学模式》,规范日常课堂教学。

(2)坚持每周每科一节公开课(教务处每周四前汇总打印),本年级同科教师集体听课、评课等并以此为基础进行教研活动。

(3)认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。每周教务处抽查作业、教案、听课记录、作业批改记录和教研活动记录等并量化公示。每月汇总,为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

(4)充分发挥考试的疹断、评价和激励功能。每次考试后,一是及时分析成绩,与教师座谈,找差距,制定下一步的措施。二是让学生完成满分卷,写考试分析,制定下一步的目标和调整各自的学习计划。三是召开学生表彰大会,出光荣榜等工作。

2、以备考为中心,全面提升高考成绩。

毕业班是突显我校教学质量的一个窗口,它直接关乎着我校的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的'重中之重。

(1)在组长会议上,明确要求各科组长积极参与高考备考工作。

(2)加强对复习课的课堂教学研究。

①展各种类型和各个层次的复习研讨课,力争提高复习课的效率。

②积极利用视导课的机会,改进课堂教学方式,提高课堂效率。

③协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。

④召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决。

⑤座谈学生,摸清学情和教情(经常查看高三学生学习情况)。

(三)加强校本培训,促进教师专业成长

学校要发展,关键在教师,我校青年教师,有思想、有冲劲,但经验不足。如何对他们进行指导与培训具有十分重要的意义:

1、把青年教师培训作为校本培训的重点,主要从以下几个方面进行了培训:

(1)以科组为主进行学科教学专业培训,有计划,有针对性的开展具体活动,指导和帮助青年教师提高专业教学技能。

(2)专门召开青年老师会议,了解青年教师在教育教学中存在的困惑,并回答青年教师提出的课堂教学和班主任管理过程中出现的有关问题,解决他们心中的部分困惑。

(3)发挥骨干教师的引领作用。改变以往师徒结对的青年教师培养方式,推行了导师制的培养方法。导师和学徒之间实行双向选择。

2、评选校骨干教师。通过上同课异构的评选课等形式,促进参选骨干教师整体素质的提升,同时也使部分教师在听课对比中提高课堂教学水平。

3、发挥骨干教师的作用,期组织骨干教师上示范课,引领老师们在课堂教学上做更多的研究。

4、督促导师的师徒之间开展包括听课、评课在内的各种交流活动,提高彼此的教学水平。

5、通过撰写教学设计,提高教师教学设计能力。

6、通过读书、交流和撰写心得体会,提高老师们的读书意识和阅读和反思能力。

(四)科学、严格学生管理充分发挥政教处和团委的作用。

1、在教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了《实验中学学生管理三级督导方案》,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改进以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。

2、教导处开展了一系列的教育活动,例如高一年级学生军训,成立首届家长委员会、召开学校班主任工作研讨会等,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。

3、每天检查宿舍到每一个床辅,每天的午休都有人查检。每天的两操都有人检查。

三、勤。

积极参加政治学习、校本培训、值日。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,严格要求自己。同时,我始终认为我虽然是一名副校长,但我首先是一名员工。只有首先做一名优秀的员工,才能够更好地开展各项工作,一年来,学校的值班、晚修辅导等常规工作,我都能够严格要求自己,以身作则。

四、绩。

在学校的总体安排下,带领相关人员制定了《实验中学教育教学工作手册》,其中包括“教师绩效考核制度”;“三级督导制度”及一系列“教学常规检查细则”等教学和学生管理方面有关教育教学管理制度。组织制定了《巨野实验中学新授课教学模式》《巨野实验中学复习课教学模式》《巨野实验中学讲评课教学模式》等课堂教学方面的相关规定。出版了《各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效。让教师们觉得合理,气顺。通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,同时,推动学校管理的法治进程。编印了《跋涉》校报,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法。《跋涉》校报是全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,是体师生共同的一个精神家园。利用政教处开展了一系列的教育活动。

五、问题和不足:

1、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

2、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。

3、学习不够,水平有待提高

反思一年来个人的工作,能把学校的利益始终放在首位,从不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目前,实验中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战,面对这一切,我将在日后的工作,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体师生员工一道做好工作,深化教育教学管理,共同美好明天,以无愧于全体教职工对我的关心与厚爱!

校长的年度考核总结 篇6

作为学校的副校长,每年到了年度考核的时期,对自己进行总结是非常有必要的事情,只有在这种不断地总结中,我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足,也才能够在接下来的教育工作中,更好地传递教育的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下:

一、协助校长完成相应的学校管理工作

作为一所学校的副校长,首先应该做好的,便是协助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长,需要管理的事情多而杂,如果没有副校长在其旁边作为副手进行辅助的话,很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作,在本年度中,本人这项工作做得还算不错,帮助校长完成了学校管理工作的同时,也为校长缓解了管理工作的压力,是本人年度考核中值得肯定的一项工作。

二、负责全校学生的身心健康指导工作

作为学校的副校长,除了协助校长完成学校的.管理工作,也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的,比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作,在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习,是本人工作的范畴,也是本人需要努力的方向。学生的学习,除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外,最重要的也就是他们的身心状态了,作为学校的副校长,本人在今年的工作中,全权指导着这方面的工作,让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。

三、负责学校的德育以及招生就业工作

在每年度的副校长工作中,学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作,本人作为副校长从最紧要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度,让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作,本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起,从学校的招生就业宗旨出发,为学校招收合适的人才,让学校的工作在优秀的人才输入与输出下,更添学校的风采。

以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结,做得不算完美,但还算完整,现总结下来,为未来的工作起一点指引的方向。

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