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学校班长的工作总结 篇1
一、日常规范
这一版块应该说是最基础的,也是必须得做好的。而对于我班而言,在这一学期中,我们的早自习出勤率一直是保持在90%以上,有些时候还是有少数同学不能坚持来上。比如说,这学期每周的周三早上的第一节大节没课,部分同学就在早自习的出勤率上就做得不到位,但后来提供一次班会的正面提醒,这些同学又加以改正。课堂出勤率就更不用说了的,我班同学这一点向来做的不错。
寝室这一块也做得不错,和谐之家,优秀寝室,我班同学都有参与其中。搞好寝室卫生、无违规电器、不偷电,乱接网线已成为一种习惯,不需要多少强调,大家就会去遵守。寝室成员之间的关系也很和谐,大家在一起学习,一起娱乐,以往的那些不和谐因素都已逝去。唯一一点不足的就是男生寝室的打游戏问题。其实如果想把这一问题从根本上解决掉,不能说不可能,但至少会很难!只是说有个好的现象是拿以前相比,这学期打的越来越少了的,可能是因为大三了,专业课多了,各自也有了自身为将来发展的打算,没有更多的精力花在游戏上了的。
二、班级活动建设
在这学期里,我班一共搞了三次活动,这三次活动分别是五月份的班级大聚餐、六月份的自制英文情景剧拍摄和期末的感恩老师。所有同学都参与其中,其目的是加强班风建设,团结同学关系,促进学风建设,以及学会感恩。
我们通过组织全班同学到熙街聚餐,然后集体环游大学城,加强了同学间的交流,增厚了班里同学之间的'感情,让他们感受到班集体的温暖与快乐,这样也就加强了班风的建设;在六月份初,我们全班搞了一次自制英文情景剧拍摄及制作活动,班里同学分为五组,每组都去自编自导自演了一部小的英文情景剧,并将其制作成为视频文件,最后我们还评选出了最佳男女演员奖以及最佳影片制作奖。这次活动的举办,不仅给班里同学提供了一次将自己的所学投以实际运用,还培养了他们其他方面的能力比如说影片的制作要求懂得运用相关的软件,团队的建设要求他们具有良好的合作、沟通以及协调能力等等。
我一直坚信,懂得感恩是教育过程中必不可少的一项,尤其在中国当今这样的一个社会大环境下。在班级管理过程中,我一直带领着全班同学将感恩从口头上的阐述转移到实际履行中。在这学期课程结束的时候,我班给每位任课老师送上一份精美的礼品并附上我们的感谢之情以及真挚祝福的话语,目的就是在于感谢老师们长期以来对我们班同学的孜孜不倦的教诲,同时也让班里同学切身体验、经历感恩的过程,让他们体会到班集体的优势。对于教了我们两年的张琪老师,班里同学跟他的感情很深,因为在这两年里张老师给予我们的关怀,理解,信任,支持,包容等等感动了班里每一位同学,我们班又拍摄了一个视频叫做“张老师,我想对你说”面对镜头,大家把一些藏在心里的真心话都说了出来,以表达我们对张老师的感激之情!
三、自我总结
人,总是经历过一些磨练后,才会慢慢长大,慢慢成熟起来。我就是这样。三年来,我在外语系,在这个XX级,在这个班里,我都经历了很多事情,有欢喜也有困境,我从这些经历中,慢慢总结,学会了很多,也懂得了很多。没一学期结束的时候,我都会进行自我总结,发现自己的不足之处,以便下学期进行改善、提高!
这学期我最大的改变就是我加深了跟班里同学的沟通与交流。在以往的日子里,我总是忙于跟外界社会关系打交道,很少有时间来顾及到班里同学的感受。这一点也是之前我班出现的一些不和谐现象的原因吧,很庆幸我发现了这点的不足,并加以改善,通过慢慢的接触,班里同学逐渐了解了我,理解了我,到最后变成支持我!而我呢,我逐渐意识到,班里每位同学都有其所长之处,都有可爱的一面。在这个相互沟通,相互了解的基础上,我和班里的同学间的关系变得越来越深厚,有同学常会开玩笑的说,等明年毕业的时候一定要给我准备条吸水力强的毛巾,到时候给我擦眼泪!听到这样的话,很感动,也觉得很幸福,我知道班里同学了解我的个性,理解了我的难处,支持了我的工作。我爱这个班集体,我爱班里的每一位成员!
其实,我早就发现了我的一个不足之处,但一直很困扰,不知如何改善,也没法改善。那就是我不懂的跟领导的沟通!班里有同学常常会说我很傻,很没用!不懂得去跟领导沟通,去交流,因为他们觉得这样可以让领导了解我们这个班集体的真正实力,也可以为我们班集体留下好的印象,争得更多的机会。可是我这一点,真的做不来,可能是因为性格,也可能是因为能力有限。但是我一直坚信一点——不管做人还是做事,只要做到问心无愧就好!我相信,只要你付出了,努力了,其他人一定会看得到,了解到,只是时间的长短罢了。
下学期,我们就要成为毕业班的学生了的,大家都要开始为自己毕业后的发展开始忙碌了的,班里有考研的,有打算考公务员的,也有像去做一名教师的,各自有着各自的想法,也许,大家很少有机会再齐聚一堂了,但是我相信,在我们的心理,072班的每一位成员都已经爱上了我们这个班集体。而对于我自己而言,我觉得我当初想要把这个班集体建设成为一个优秀班集体的目标已经实现了的。
在最后,我还想说那句话:“我很幸福,我很知足!”
学校班长的工作总结 篇2
不知不觉间,有过去了一个学期的时间。作为一名大一的学生,更是xxx班的班长,在这一个学期以来,我做了很多,也体会和收获了很多。作为一名大学的班长,比我想象的要困难的多。尽管上学期已经有所感受,但做的越久,就越能感受到班长的不同。
在我的感受中,大学的班长就真正的像是班主任的一个分身,在无论是大事小事,无论是班级内还是班级外,很多的事情都要需要我去做,也有很多事要帮助同学们。尽管有时候确实很累,但是这样被人需要的感受也确实不错。以下是我对自己近期工作的工作总结:
一、班级的管理工作
作为一名班长,管理班级是最最基本的事情了。但是在大学里,并不是简单的在课堂上管理一下就好了。在此之外,基本上事事都需要我们管理。概括一下话,基本如下:
首先是班级情况的管理,大一的时候有很多的事情需要做,如:“班级事务、助学金奖学金的办理、学校活动、例行的班干部会议、班级会议、班级上哪位同学的事情……”
其次是做好班会的主持工作,在班会上我们有很多的主题,并且是要让同学们上台来讲讲自己的看法的。一开始的时候,总是只有几位同学来发言,我认识到这点问题后,也在积极的改善自己的主持能力,并在班会前提前通知,让同学们能有更多的时间来准备,提升班会的效益。
再往下,基本上就是一些杂事,从班级的动员到作为资料文件的收集人。这些事情看起来很繁琐,但是却都非常重要。每一个文件都关乎着一名同学的事情,这让我不得不小心的`应对,当然,在这学期的工作中同样是圆满的完成。
二、动员方面
大学是一个全面发展的平台,在这学期的工作上我们班干部都积极的听取同学们的意见。如活动地点的选择、活动内容的投票……这些,我们都召集同学们一起投票来决定,并且为了能让各位更加积极的去参与,我作为班长也一直在呼吁大家,增加各位同学的归属感,提升责任意识。这不仅提升了我们班级的凝聚力,更是让我也得到了不少珍贵的经验。
三、今后的展望
如今,即将步入下个学期,我们班级的纪律也基本稳定。但是,在学习以及生活管理上我依旧要好好的努力一番。班长并不是一劳永逸的工作,但我相信只要坚持,我一定会有更大的收获,我们xxx班,也一定会变得更好!
学校班长的工作总结 篇3
这一年多以来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重:平时不上课,期末天天通宵,60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?作为一个非长春人,要是想日后留在长春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活动,并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。
学校班长的工作总结 篇4
非常感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励,也很感谢大家给了那么一个好的机会给我,能让我在这个班集体里为班做点事。在为班同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西。在这一年的时间里,我很开心,大一能与水电班所有同学一齐携手走过大学军训、大学课堂、大学生活。
大一已经结束,在我的工作中总结一下几点:
一、与同学相处这方面
作为班长,本人觉得在与人打交道这方面上获益匪浅。在做了那么多年的班干工作里,明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在管理工作时,都会从这个角度出发,力求将工作做得更好!能做到和每一位同学保持友好的关系,并很好的倾听他们的意见,是我做班长的最大荣幸!
二、和其他班委协调工作方面
我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格,尤其是在平时上课,没能同学委、其它班委认真管理好本班同学的`准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上,没能很好地和各个委员做到协调工作,导致一些班干部产生无所事事的感觉,这是我以后工作应该重点改进的地方。
三、我们班好的现象
我们班是一个很活跃的群体,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比较有动劲,有一股活力,从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳!我想,这就是我们班的最大优点,我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中,看到自已群体中的每一个人都能够不断的成长,我从心低里默默为我身边的每一个人感到高兴。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去,并将它应用到自己的个人生活和学习、工作中去。
四、我们班不好的现象
这一学年中,我们班有好的果实,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,现在有一部分同学的学习态度不端正:平时上课拖拖拉拉,整天玩游戏,个别同学甚至通宵,平时学习不那么认真,一到考试就到处想法子东窜西走拉资源,以求个60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,这样的成绩能干什么?别说一两年后想找份好工作,生活都成问题,社会是很残酷很现实的,适者生存,弱肉强吃!没本领是很难在这个现实社会中立足的,我们都已经不小了,几年之后,也都要成为子女的父母,没有本领,怎样去找份好工作?怎样去养妻育儿?怎样去照顾父母亲并给予他们一个美好的老年生活?父母为我们负出了许多,辛苦了许多。对那些还在拼命玩游戏的同时,我只想对他们说,不要忘了,在我们家中还有年迈的父母正在期待着我们成才!既然好不容易考上了大学,就不要让大学的时光颓废!
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
以上就是我做得一些最基本的工作总结,做得不好,还请同学们,老师多提意见!
学校班长的工作总结 篇5
不知不觉间,有过去了一个学期的时间。作为一名大一的学生,更是xxx班的班长,在这一个学期以来,我做了很多,也体会和收获了很多。作为一名大学的班长,比我想象的要困难的多。尽管上学期已经有所感受,但做的越久,就越能感受到班长的不同。
在我的感受中,大学的班长就真正的像是班主任的一个分身,在无论是大事小事,无论是班级内还是班级外,很多的事情都要需要我去做,也有很多事要帮助同学们。尽管有时候确实很累,但是这样被人需要的感受也确实不错。以下是我对自己近期工作的工作总结:
一、班级的管理工作
作为一名班长,管理班级是最最基本的事情了。但是在大学里,并不是简单的在课堂上管理一下就好了。在此之外,基本上事事都需要我们管理。概括一下话,基本如下:
首先是班级情况的管理,大一的时候有很多的事情需要做,如:“班级事务、助学金奖学金的办理、学校活动、例行的班干部会议、班级会议、班级上哪位同学的事情……”
其次是做好班会的主持工作,在班会上我们有很多的主题,并且是要让同学们上台来讲讲自己的看法的。一开始的时候,总是只有几位同学来发言,我认识到这点问题后,也在积极的改善自己的主持能力,并在班会前提前通知,让同学们能有更多的时间来准备,提升班会的效益。
再往下,基本上就是一些杂事,从班级的动员到作为资料文件的收集人。这些事情看起来很繁琐,但是却都非常重要。每一个文件都关乎着一名同学的事情,这让我不得不小心的应对,当然,在这学期的工作中同样是圆满的完成。
二、动员方面
大学是一个全面发展的平台,在这学期的工作上我们班干部都积极的听取同学们的意见。如活动地点的选择、活动内容的投票……这些,我们都召集同学们一起投票来决定,并且为了能让各位更加积极的去参与,我作为班长也一直在呼吁大家,增加各位同学的归属感,提升责任意识。这不仅提升了我们班级的凝聚力,更是让我也得到了不少珍贵的经验。
三、今后的展望
如今,即将步入下个学期,我们班级的纪律也基本稳定。但是,在学习以及生活管理上我依旧要好好的努力一番。班长并不是一劳永逸的工作,但我相信只要坚持,我一定会有更大的收获,我们xxx班,也一定会变得更好!
学校班长的工作总结 篇6
岁月如歌,大学的第一个学期已经过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。下面我就对上学期我担任大学班长工作总结范文做成工作总结
竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。
在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。
在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的`准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。
作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。
同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。
同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升
经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有
我个人
1、 事情安排上不完善。易拖泥带水
2、 在本学期后半段对个人的要求松懈。
班集体
1、 同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。
2、 所办的活动形式较为单一,也较少
3、 班委开展工作有时得到同学的配合度不高
下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。