笔构网收集的学习的文案短句（精选99句），请欣赏。
学习的文案短句 篇1
1、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
3、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
4、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
5、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
6、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
7、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
8、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
9、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
10、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
11、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
12、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
13、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
14、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
15、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的.人留下一条攀登的路。
16、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
17、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
18、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
19、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
20、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
21、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
22、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
23、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
24、不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
25、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
学习的文案短句 篇2
1、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
2、英烈们，在您们艰苦的奋斗之下，我们祖国繁荣昌盛，今天的美好的生活，是靠的您们的鲜血换来的，我们现在要好好学习，将来成为祖国的有用之才，为国家做贡献，您们人虽然牺牲了，但是依然活在我们的心中，我向您们致敬。
3、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
4、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
5、我很感谢我的父母，我要学会感恩。有一句话说得好谁言寸草心，报得三春晖。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
6、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
7、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
8、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
9、教室里卫生整洁，同学们精神抖擞。老师的演讲经典，学习的计划完善。各科前茅勤奋斗，努力学习成绩优。开学了，祝同学们：好好学习天天上！
10、记得爸爸生气的时候也是很吓人的，他最讨厌我们不好好学习了，也最不愿意看到我们犯的错，在我的记忆中他大声训话是为了弟弟妹妹的逃学吧。因为我性格内向，又听话，所以对我关爱更加。
11、幸福是什么？奶奶说，幸福是健康平安吃饱饭；妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学习
12、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
13、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
14、您的言传身教、每时每刻都在策励我们要好好学习。
15、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘
16、校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。周围的景色好象都在对我说：我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！
17、清明节到了，想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等先烈们，是他们用鲜血换来了我们美好的今天!作为小学生的我们应该为先烈们做些什么呢?对，好好学习，挑起建设祖国的重担，为了祖国更加美好的明天奋斗、努力!先辈们，您们安息吧!
18、我去东湖公园的孔圣堂参观，一幅幅珍贵漂亮的花鸟壁画和一篇篇有关孔子的资料令我应接不暇，孔子老先生的文明知识让我感慨，中国宝贵的文化太多了，我一定要好好学习，将这些知识全部装入我的知识宝库之中！
19、小明整天不好好学习就知道异想天开的可以飞。
20、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的.体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
21、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
22、关于学习的名言警句：重复是学习之母。——狄更斯
学习的文案短句 篇3
1、愠：音ｙùｎ，恼怒，怨恨。
2、2 有子(1)曰：“其为人也孝弟(2)，而好犯上者(3)，鲜(4)矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也(5)。君子务本(6)，本立而道生(7)。孝弟也者，其为仁之本与(8)？”
3、务本：务，专心、致力于。本，根本。
4、说：音ｙｕè，同悦，愉快、高兴的意思。
5、宋代著名学者朱熹对此章评价极高，说它是“入道之门，积德之基”。本章这三句话是人们非常熟悉的。历来的解释都是：学了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。三句话，一句一个意思，前后句子也没有什么连贯性。但也有人认为这样解释不符合原义，指出这里的“学”不是指学习，而是指学说或主张；“时”不能解为时常，而是时代或社会的意思，“习”不是温习，而是使用，引申为采用。而且，这三句话不是孤立的，而是前后相互连贯的。这三句的意思是：自己的学说，要是被社会采用了，那就太高兴了；退一步说，要是没有被社会所采用，可是很多朋友赞同我的学说，纷纷到我这里来讨论问题，我也感到快乐；再退一步说，即使社会不采用，人们也不理解我，我也不怨恨，这样做，不也就是君子吗？（见《齐鲁学刊》1986年第6期文）这种解释可以自圆其说，而且也有一定的道理，供读者在理解本章内容时参考。
6、君子：《论语》书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。
7、总之，本章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见，有助于对第一章内容的深入了解。
8、此外，在对“人不知，而不愠”一句的解释中，也有人认为，“人不知”的后面没有宾语，人家不知道什么呢？当时因为孔子有说话的特定环境，他不需要说出知道什么，别人就可以理解了，却给后人留下一个谜。有人说，这一句是接上一句说的，从远方来的朋友向我求教，我告诉他，他还不懂，我却不怨恨。这样，“人不知”就是“人家不知道我所讲述的”了。这样的解释似乎有些牵强。
9、乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。
10、未之有也：此为“未有之也”的倒装句型。古代汉语的句法有一条规律，否定句的宾语若为代词，一般置于动词之前。
11、孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”
12、道：在中国古代思想里，道有多种含义。此处的道，指孔子提倡的仁道，即以仁为核心的整个道德思想体系及其在实际生活的体现。简单讲，就是治国做人的基本原则。
13、为仁之本：仁是孔子哲学思想的最高范畴，又是伦理道德准则。为仁之本，即以孝悌作为仁的`根本。还有一种解释，认为古代的“仁”就是“人”字，为仁之本即做人的根本。
14、犯上：犯，冒犯、干犯。上，指在上位的人。
15、【原文】
16、【评析】
17、【译文】
18、时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
19、孝弟：孝，奴隶社会时期所认为的子女对待父母的正确态度；弟，读音和意义与“悌”（音ｔì）相同，即弟弟对待兄长的正确态度。孝、弟是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范。旧注说：善事父母曰孝，善事兄长曰弟。
20、【注释】
21、有朋：一本作“友朋”。旧注说，“同门曰朋”，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。
22、【译文】
23、人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。
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1、俗话说：勤能补拙。勤勉乃成功之母。，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠发奋，靠勤奋得来的，这也验证了那句：天才出于勤奋。每个成功的人，都是天才，是发奋勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是正因他们懂得勤能补拙，只有勤奋发奋刻苦不懈地坚持，才能成功。
2、无论失败多少次，只要还活着，就不能放弃，力未尽，气未绝，心未死，不气不馁，持之以恒。
3、11航海日，快乐为你吹响胜利的号角，美好为你开辟幸福的航线，好运为你定下吉祥的坐标，勤奋为你开动梦想的大船，努力为你划动奋进的双桨，祝福则祝你奔向精彩的天地，开心无限！幸福无限！
4、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
5、鼓励好好学习的话、人生在勤，不索何获。
6、没有热忱，世间便无进步。
7、当你进入更高的'知觉层次，你可能会面对一些情况，处理你和别人内在的愤怒和痛苦。当你处在这些能量中，学习保持平衡和用心面对，是灵魂向光的进化过程之一。
8、惜余年老而日衰兮，岁忽忽而不反。登苍天而高举兮，历众山而日远。观江河之纡曲兮，离四海之霑濡。攀北极而一息兮，吸沆瀣以充虚。——贾谊《楚辞》
9、音乐是我的排泄口，绘画是我的新奇物，书法是我的沉淀物，学习是我的充电孔。我喜欢现在的我，有理想有目标，有个人爱好。为理想而战，为自己而活！
10、每天早上起不来床的时候我都会对自己说，我是被自己帅醒的。如果我没起来，就说明我不帅。
11、有些东西年轻时候不学就错过了。
12、衣服上，可以让自己变美。最愚蠢是把所有心思放在另个人身上，你天天想他，他也不会多块肉，你日日思念，他也不会爱你多点。徒增烦恼，且一事无成。
13、对我来说，不学习，毋宁死。
14、六环相融，即课上六个教学环节融合贯通，这六个环节是：明确目标、自主学习，小组讨论、合作探究，分组展示、互补完善，点拨提升、超越贯通，达标测评、活化运用，布置作业、安排预习。
15、最初的最初，我们伤口对着伤口，寂寞对着寂寞，两颗同样孤苦的灵魂，用欲望丈量爱情的深度。最后的最后，我们一身的伤口，只留下了寂寞，爱情在时间的罅隙里灰飞烟灭，捻落蹉跎。好像周围有种势力，逼着人们失去纯真和无私，变得充满防备和猜忌。甚至学习丑陋，泯灭天良。我曾读过一位灵媒的书，她说社会上充满消极，敢来此走一趟的灵魂，就是勇敢的人。不管成功与否，都已经是英雄了。那些勇于保持本心的人，会如逆水行舟，将历尽艰辛，但也会充实无憾。
16、自省，大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的危险。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省并塑造自我。
17、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
18、悲哉于嗟兮，心内切磋。款冬而生兮，凋彼叶柯。瓦砾进宝兮，捐弃随和。铅刀厉御兮，顿弃太阿。骥垂两耳兮，中坂蹉跎。蹇驴服驾兮，无用日多。——王褒《楚辞》
19、穷人什么苦都能吃就是吃不了学习的苦。
20、众谗人之嫉妒兮，被以不慈之伪名。
21、我会使用字典等工具书。
22、对的，坚持；错的，放弃！
23、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
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1、夏天到了，雄北极熊再也不能到陆地上捕到食物了，不过好在北极熊天生就是游泳健将，而且身披一身御寒大衣，有时它们需要持续地游100公里去寻找食物。
2、北极熊首先要学习的就是如何在如此薄的冰上行走和捕食。它们的主食是海豹，有时小北极熊也吃贝壳或者虾子
3、冬天刚刚过去，北极熊宝宝从它出生的山洞爬了出来，它们就要开始学习如何在北极这样一个冰天雪地的环境中生存。
4、北极熊虽然周身覆盖着厚厚的白毛（看起来是白色的，实际上是透明的），但皮肤却是黑色的，我们从它们的鼻头、爪垫、嘴唇以及眼睛四周的黑皮肤上就能窥见皮肤的原貌。而黑色的皮肤有助于吸收热量，这又是保暖的好点子。
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6、它名叫阳阳，在它刚生下来时，长着一双水灵灵的'大眼睛，全身雪白雪白的毛，一看就让人产生爱慕之心。可是如今再一看，它的眼中发出疲惫的目光，因为地球在不断升温，它为了要散热，全身的白毛已经几乎全部脱落。