笔构网收集的五年级上册文案练习题（精选126句），请欣赏。
五年级上册文案练习题 篇1
1、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。__________
2、好像 写成比喻句________________________
3、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)_____________
4、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
5、这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)_____________
6、队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)
7、改成“被”字句_______________________
8、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________
9、按要求写句子。
10、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
11、② 用来比喻事业的________________________
12、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
13、这次活动的经过你不是不清楚。________________
14、(缩句)_______________________
15、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)________
16、把间接引语改成直接引语。
17、改成“被”字句_______________________
18、星期天,我们必须去看排球赛。_______________
19、我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)___________
20、把两句话并成一句话。
21、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)______
22、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
23、把下列两句话合成一句话。
24、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)______________
25、(我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。)________
26、猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)______________
27、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
28、①(改成反问句)________________________
29、欣欣向荣 ① 用来形容花草树木的__________________
30、我们遇到困难，怎么能退缩呢?(改成陈述句)____________
五年级上册文案练习题 篇2
1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）
2、A、按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
3、下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
4、A、⑤④②③①B、②①⑤④③C、⑤③④②①D、①④③②⑤
5、C、拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作)
6、B、按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
7、C、好像一不小心就会栽倒下来。
8、C、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
9、A、眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神()
10、春风吹醒了()麦苗，吹绿了()小草，染红了()鲜花。
11、B、微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态)
12、D、看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。
13、④搭配不当
14、B、他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
15、A、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
16、A、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
17、不但……而且……不是……而是……只要……就……
18、B、zhichiyiwuyeyuanC、shchieenong
19、为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
20、既然……就……虽然……但是……
21、③前后矛盾
22、B、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
23、A、他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
24、A、褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
25、选择题。
26、C、中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
27、()多看，多读，多写，()能提高写作水平。
28、你()答应星期日给小明补习功课，()应该按时去。
29、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
五年级上册文案练习题 篇3
1、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( )那么谦虚。
2、凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
3、他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
4、小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。
5、( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大的提高。
6、刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
7、王平和我同桌三年，( )我很了解他。
8、他干的活计( )速度快，( )质量好。
9、我( )说了，( )不怕发表。
10、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。
11、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
12、我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
13、鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。
14、( )你去，( )他去，总得有一个人去。
15、( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。
16、( )是什么人，谁向我们指出( )行。
17、一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。
18、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
19、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
20、( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
21、( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。
猜你喜欢1：五年级动作描写的句子
1、那亲切、柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。
2、这位老人的手很好。几分钟后，一个泥人在他手里诞生了。看他捡起一个泥球，揉成一个圆圈，然后用手搓它，使它变得柔软光滑。然后他在上面擦了擦，渐渐地把它的头、身体和腿分开了。他左手拿着泥人，右手拿着它在头上玩。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
4、小猴子们又可爱又聪明。他们在高高的栅栏上荡了一会儿，双手交替转动，然后又吃了起来。那个滑稽的动作使旁观者大笑。
5、孔老师拿来了一块板和一把刀，又拿来了一个黄中带橙的石榴，石榴就像一个害羞的小姑娘，脸红彤彤的，头上还带着“小花”，黄色的“小花”被老师切了下来，里面露出了淡淡的黄色，一刀还不够，又切了一刀，中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形，分成了八份，只听“咔嚓”一声，石榴就被分开了。
6、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。
7、忙碌的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫着，欢快地歌唱着，没有一丝忧虑，直到秋天。
8、小女孩一会儿用画笔抵着下巴想，一会儿又在嘴巴上画了几笔，真像一个小画家在创作意境。
9、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
10、她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。
11、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、群傣族姑娘姗姗走了过来，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，紧身的筒裙在风中摇曳。
14、游戏开始。张老师先摇了摇身体，假装自己很冷，然后穿上外套。
15、这是一个三十岁的年轻人。他穿着军大衣和军靴。高，方脸，非常高。他的下巴上有颗痣，他的眼睛在黑暗中闪烁着勇敢而精明的光芒。
16、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”
17、我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。我敲击键盘，单击鼠标，然后看监视器。
18、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
19、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！
20、他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
21、看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被扫了过去。
22、尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。
23、当士兵找到目标时，他立即将目标对准目标，拉动扳机，目标掉入了烟雾。
24、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
25、我放学回家，放下书包，喝了口水，找出本子，笔，先把作业写完。
猜你喜欢2：五年级语文暑假作业：句子练习参考
1、C、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
2、春风吹醒了()麦苗，吹绿了()小草，染红了()鲜花。
3、()五星红旗()飘扬着。7、()教室摆满()课桌。
4、()多看，多读，多写，()能提高写作水平。
5、他的写作水平有了很大增长。
6、B、zhichiyiwuyeyuanC、shchieenong
7、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
8、A、红叶似火。B、长江防护林就像一道翠绿的屏障。
9、C、中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
10、好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
11、A、褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
12、下面这句话，应该正确理解为（）
13、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
14、DP、提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚()
15、我()呼吸着()空气。
16、B、既然遇到难题，我们就要把它攻下。
17、B、全神贯注聚精会神专心致志神情专注()
18、读句子，不是比喻句的一组是（）
19、D、因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
20、C、拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作)
21、A、他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。