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数学文章1：一个柚子的感恩
今天下午，数学老师带着学生去街道找错字、二简字、繁体字，我们几个班主任难得有这样的清闲，大家海阔天空的聊起来，从今年秋季流行的裙子聊到自己最爱吃的水果，王老师说她喜欢吃苹果，我说喜欢吃柚子，溪老师说她喜欢吃蜜桔，一个下午很快就过去了。
吃过晚饭我正洗完，门铃“叮咚叮咚”响了起来，是同事溪老师，她手里拎着几个柚子，笑盈盈地说：“小马，瞧，我给你拿了几个你爱吃的柚子，云云爸爸单位上发的。”
一种清新的温暖流过心田，我仿佛闻到了柚子淡淡的清香……
一个柚子，足以给干涸的心灵撒满阳光……
不经意的一次闲聊，同事就记住了我爱吃柚子，且冒着寒冷送来，这是多纯的一份情啊！此时，一个词在我心中绽放成花：感恩！
感恩，会使生活绵延出一份甜蜜 ……
清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，艳艳的花，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的一天开始了，我感恩上苍又给了我一个美好的一天。
沐浴在金粉样的光线里，站在讲台上，激情盎然的给孩子们讲课，一双双眼睛仰望我，像小鸭仰望春天，于是，草绿了，花开了，鸟叫了，一教室的明媚，一教室的春天。我感恩生活，让我每天可以和这些花朵般的孩子相处，厚厚的书一页页向后翻，孩子们的羽翼日渐丰满，作为一名“牧鸭人 ”，有什么比“鸭子”们在水面快乐游动成一朵花更高兴的呢？
夕阳西下时，我护送完学生安全过马路后，去蔬菜摊买菜。暖暖的夕阳下，卖菜的老爷爷一见我老远就喊：“下班啦？今天要什么菜啊？”老人映在一堆五颜六色的蔬菜里，这样的时刻，我总是很感动，老爷爷慈眉善眼，我蹲在一堆葱前笑，生活的艰难并没有使他唉声叹气，怨天尤人，却用勤劳的双手书写着对生活无尽的爱，满脸的皱纹笑成一朵盛开的菊，这个烟火凡尘啊，总是带给人太多的温暖，
入夜，夜幕中的天空繁星点点，月亮发出桔色的光芒，透过窗户静静洒在屋内。月色溶溶，我打开电脑，任思绪在音乐里飘飞，我感恩大地赋予的夜的寂静，给了我独处的美丽……
感恩是雨露，让一切人间真情打苞，最终盛开成艳艳的花……
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美漂亮的小姑娘，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位着名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位着名的外科大夫所在的医院。外科大夫为这个妇女做完手术后，惊喜地发现这个女人正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的漂亮姑娘，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
感恩父母，他们让你体验了生命的可贵，感悟“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；感恩朋友，他们让你体悟了肝胆相照，患难与共的真诚；感恩老师，他们让你体味了“传道授业解惑”的艰辛，感悟“春蚕到死丝方尽”的默默奉献。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。嫩绿的小草拱破土壤，用生长来感恩大自然的滋养；花苞绽放芬芳，用美丽来感恩园丁的辛劳；硕果累累，是季节对汗水的感恩。”
让我们把感恩给予行动吧，就如一个清香淡淡的柚子……
数学文章2：我的数学老师
文/黄雅婷
高高的个儿，方方的脸，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。讲话风趣幽默，对学生关心照顾，他就是我的数学老师——谢老师。
有一次数学课上，课进行到差不多一半时，我的肚子莫名其妙地疼得厉害，我不由得皱起了眉头，用手按住肚子。谢老师正在认真地为我们讲解新题，我强忍着疼痛，要求自己继续听下去。这时，谢老师的目光正好往我这边看了一下，发现了我的异常，就来到我身边，关心地问：“黄雅婷，你怎么啦？”“我肚子痛。”我有气无力地回答。谢老师用手在我的额头摸了摸，又摸了一下他自己的，说：“没有发烧。”说着，他就从讲台下拿出一只杯子，倒了半杯水递给我说：“可能着凉了，你先喝点热水暖暖身子。”我将杯中的水全部喝完，一阵暖流涌进我的心田。说来也奇怪，喝了热水，肚子的疼痛慢慢减轻了，不一会儿肚子就好了。
谢老师平时很风趣，我们常常会听到他幽默的话语，引得我们哈哈大笑，有时也会让我们猜不透是真是假。一次活动后，谢老师发现很多同学没带草稿本，他就说：“看来，你们需要我救济一下啊，反正我有许多本子。”不一会儿，谢老师真的捧着一叠本子来了，说：“谁没带草稿本的，来拿吧。”同学们你看看我，我看看你，谁也不动身。谢老师见了，笑着说：“救济的本子来了，你们不要白不要，我拿走啦。”同学们一听要拿走，一下子都冲过去拿了，同时不忘说上一句“谢谢老师”。
怎么样？我们的谢老师好吧，他爱我们，我们也爱他。
数学文章3：走出来，真好
文/程嵩林
以前，我对数学十分惧怕，它就像一个大魔鬼死缠着我，怎么也不松开，让我步入黑暗。而她就像是一缕阳光，将黑暗冲破，让我重见光明。
“程嵩林，又在开小差。”数学老师的责骂响彻教室。“啊？”我一脸迷茫地望着老师，不知发生了什么事情。看着我的无知，老师更是恼火，“你看看你的试卷。”凝视着老师怒发冲冠的模样，我还真有点害怕。低头一瞟，“啊！60分！”瞅着试卷，简直是厌烦死了，像战败的大公鸡一般，垂头丧气。看着同桌“90分”的佳绩，心里毛毛的，失望化为了绝望。“没关系。”同桌轻声细语道。我不屑地斜视着她，表明我对她的厌恶。“我来帮你。”她再一次轻声细语道。我的心一怔，不断地责骂自己，怎么让一个女孩子来帮助我呢？
从那以后，每节课后她都义不容辞地花费时间来教我、辅导我。我逐渐发现她的眼角出现了黑眼圈，黑黑的，深深的，这难道是拜我所赐吗？我迟疑了。她的精力慢慢被削弱，她的嗓音渐渐沙哑。我内疚了，我知道我错了，我变了，变得认真了，变得会善解人意，变得自信了。
在最后一次期末大考时，我数学考了“93分”，老师满意地点了点头，笑了笑，似乎对我感到满意。接过试卷的那一刻，全班鼓掌了，让人震撼的掌声。回望大家，笑了，大家笑了，她也笑了，笑得如此开心、灿烂。这一次我是幸福的，从数学的雾霾中渐渐走出，是她，是她给了我光芒、勇气。走出来，真好！
不知为何，小草成熟了许多，变得沧桑了；风儿柔和了许多，变得幸福了；大树挺拔了许多，变得魁梧了。我的心成长了许多，变得自信了。
从失败到成功，走出来，真好！
数学文章4：真正的友谊
文/张傲雪
数学老师为了激发我们的学习兴趣，开发我们的智力，让每个同学买了一个华容道。同学们都爱不释手，一下课就苦心钻研怎样才能让曹操逃出生天。
一天课间操时间，我正绞尽脑汁，苦苦思索破解之法。我的好朋友新新走过来说：“傲雪，把你华容道的解法图借给我用用好吗？我的找不到了。”我从书桌里拿出解法图给她，说：“我觉得还是应该先自己研究，然后再看解法图！”
吃过午饭，我去找新新，想要回我的解法图。新新支吾了半天才吞吞吐吐地说：“我的解法图找到了，你的被我弄丢了。”“那你打算怎么办？”我有点生气地问。她却说：“什么怎么办？丢了就丢了呗！”我见她居然毫无愧疚之心，刚想跟她争辩，可是上课铃声响了，我只得气乎乎地回到自己的座位上。
好不容易挨到了下课，新新的同桌小静跑过来，神秘兮兮地对说我：“傲雪，你的华容道解法图根本就没丢，新新把你的名字擦掉了，然后写上了自己的名字。我亲眼看到的！”
“啊！怎么能这样？把别人的东西据为己有，还这么理直气壮！”我火冒三丈，走到新新的座位旁，可是她不在，只见我的解法图赫然摆在她的课桌上，仔细辨认，还能依稀看到她擦掉的我名字的印记。我直接把解法图拿走，放进了自己的书包里。新新回来后看到解法图没了也没作声，我想她应该是“做贼心虚”吧。
放学铃声响了，同学们像一只只雀跃的小鸟，飞也似的离开了教室。只有我闷闷不乐地慢慢走出校门。我想，我和新新友谊的小船应该是彻底翻了吧。妈妈看出我有心事，便对我说：“我带你去吃好吃的吧！”这是妈妈惯用的高招，她总说美食能治愈坏情绪，让人快乐起来。在我眼里，妈妈是个“超人”，她总能在我迷茫困惑的时候给我指引方向，我相信这次她也能帮我。
我们来到一家西餐店，点了一些我爱吃的东西。闻到食物诱人的香味时，我的心情的确好了很多。我一边大块朵颐，一边把今天发生的事情原原本本地跟妈妈讲了一遍。妈妈听后，温柔地摸了摸我的头问道：“新新的做法的确有错，但是你做得就对吗？”“我？我哪里做错了？我没找她理论已经网开一面了！”我没想到妈妈居然这么说，顿时觉得很委屈，切好的牛排也无心再吃。妈妈看出了我的心思，语重心长地说：“你即便是拿回了自己的东西，也应该跟新新说一声。而且你们是好朋友，好朋友做错了事你要指出来，还要帮她改正。你就这么轻易地失去了你们的友谊，你不觉得可惜吗？”
是啊！我和新新最要好了，她每次从家里带了好吃的总是给我一份，上次大强欺负我，她还帮我呢。遇到不会的题，我们也总是一起探讨……一时间很多美好的回忆浮现在眼前，想着想着，我有点后悔今天这么冲动。“妈妈，那我该怎么做啊？”“一会儿我们去把华容道解法图复印一张，你把新新的名字写上去，明天一早送给她，但是你要告诉她……”“告诉她不能把别人的东西据为己有，借了别人的东西要及时归还，弄丢了要道歉，要赔偿。我已经原谅她了，希望她还能做我的好朋友！”没等妈妈说完，我就抢先说出来。
问题圆满解决啦！我的心胸豁然开朗，心情也好起来，吃了很多东西。
第二天一早，我把复印的写着新新名字的解法图交给她，跟她说了那番话。她很内疚，低头说，前几天她总是丢三落四的，***妈批评了她，还说如果以后再这样就再也不给她买巧克力了。巧克力是她的最爱，以前她也没少请我吃。这次她弄丢了解法图，生怕妈妈不给她买巧克力了，才会那样做。最后，她郑重地向我道歉，保证以后不会再做那样的事了。我仗义地拍着胸脯说：“以后我监督你，不会再让你乱扔乱放东西了。巧克力，今天我请你吃！”然后我们哈哈大笑，拥抱在一起。
经过这件事情后，我和新新变得形影不离，也更加信任对方了。这种感觉真好，妈妈说这才是真正的友谊。
数学文章5：生活中的数学
文/张家诚
数学对我的帮助可大啦。一年级的时候，我还不会用数学解决生活中的难题，现在我能用数学巧解生活中的难题。
一个风和日丽的周日，妈妈给我二十元钱，让我去超市买东西，我紧紧地握着钱就出发了。
来到超市的货架边，哎呀，商品可真多，琳琅满目，应有尽有，让我看得眼花缭乱。突然，我想起是来买东西的，不是站在这看好玩的。于是，我赶紧打开妈妈给我写的食品单：面条两元一斤，买三斤；西红柿两元五角一斤，买两斤；白糖三元七角一斤，买两斤。
东西买齐之后，我开始算账。面条两元一斤，买三斤，所以是二乘三等于六元；西红柿两元五角一斤，两元五
角也是二十五角，二十五乘二等于五十角，就是五元；白糖三元七角一斤，三十七角乘二等于七十四角，就是七元四角，总共十八元四角。我把二十元钱给收银员，收银员找了我一元六角，我提着东西，拿着钱高高兴兴地回家了。
通过这件事，我明白了数学存在于每一个角落，不管做什么事，数学都能够帮助我们。
数学文章6：数学迷宫历险记
文/关嘉瑞
今天，我突然掉进了一个迷宫，到处都写着数学题。迷宫使者告诉我，如果你能解出其中的三道题，迷宫就会消失。于是，我绞尽脑汁地做了起来。
第一题和第二题，虽然题目略有难度，但是足智多谋的我依然很快就做了出来。还剩最后一道题，题目是这样的：一列火车长218米，以每秒18米的速度通过长1312米的大桥，这列火车完全通过这座大桥需要多少时间？刚开始，我认为大桥的长度就是总路程，所以只需要用总路程除以速度就可以得出所需时间了。可后来我仔细、反复地读了好几遍题目，发现了一个非常重要的细节：这道题提问时并没有问火车“通过”大桥的时间，而是“完全通过”，这到底是为什么呢？经过了几分钟的思考，我顿时恍然大悟。原来，如果用我刚开始的思路做，求出的时间是从车头进入大桥到车头离开大桥的时间，而车尾并未驶出大桥，所以并不能算“完全通过”。因此，真正的总路程应该是“车长＋桥长”。正确的计算方法应该是“（车长﹢桥长）÷速度”，也就是：（1312＋218）÷18，最后正确答案是85秒。
果然，当我写出第三题的答案后，迷宫消失了，我又回到了家。看来，细节决定成败，如果我刚才没有“咬文嚼字”式地认真思考，没有发现“完全”这个关键词，那第三道题我一定计算不出正确的答案。生活中，许多起着决定性作用的细节常常因为我们的粗心大意而被忽视，最终导致失败。因此，我一定要做一个注重细节、仔细认真、善于思考的人，努力发现那些问题的结点，这样才能不断地迈向成功！
数学文章7：男孩+女孩=?
男孩+女孩=?
一道数学老师也解不出的代数题。
男孩子和女孩子同有明亮的眸子，男孩子和女孩子，组合班级，也组合世界。
男孩子和女孩子同唱一首《蝴蝶飞》，在心底悄悄做起一个绿色的梦，梦中有一片绿色的莲叶，莲叶上有几颗绿色的露珠，它们中间有两只绿色的蜻蜓……
相遇时，不过礼貌地点点头便擦肩而过，而实际上很想无拘无束地谈谈话。她心中写个他，他心中写个她，欢笑是掩饰在的流露，笑语是流露中的掩饰，慌乱中在心口竖一道理智的闸门，因为枝头的青苹果只有小心的爱护才会属于自己，早了，就会有苦涩的滋味。
男孩子和女孩子的心本来就很复杂，加在一起，就更奇妙，谁也解不开。
数学文章8：老师，感谢您！
文/陆铭佳
周老师是我们班的数学老师，她年轻而又富有活力，又很关心我们，教学也十分细致负责，我们都喜欢她！
周老师工作细致，她要求我们一定要以严谨的态度来完成每一次作业，只有这样的态度，才能学好数学。记得有一次，我们班的许同学上交了他的作业本，周老师脸一板，眼睛一瞪，将他的作业本往投影仪上一放，哇，我们都知道了周老师不满意的原因，原来，许同学的等于号画得敷衍了事，没有用直尺画。大家在心中都暗暗告诫自己，我们下回可不能忘记啊，在她的严格要求下，我们的作业质量有了大幅度的提高，态度认真了，正确率也提高了很多呢！
我喜欢周老师！
数学文章9：请为我喝彩
文/朱华煜
在上次的数学考试中，我考了全班第一。今天，我想借助这次作文来与大家分享一下当时的“杀敌”之旅，也请各位能为我喝彩。
考试的前一天晚上，我用心复习，做好了充分的准备。第二天，我一拿到卷子，写完个人信息，就马上开始了紧张的“杀敌之旅”。
第一页是选择题，刚做就碰到了一头“拦路虎”，我定睛一看，原来是一头“纸老虎”，于是我轻轻松松地把它们干掉了。接着，又是一群假模假样的“纸老虎”向我“扑”来，同样，我定下心来“解决”了它们。往后翻了一页，碰到了“一条河”——判断题。过“这条河”很简单，只要“游过”正确的“水路”就能抵达“对岸”，于是我根据平时所学准确地“游”了过去。接着，我就到了易错题——计算题那边，它可是一座特别危险的“高空独木桥”，一不小心就会掉进深深的山谷里，对此我十分谨慎，小心翼翼地“过了桥”。接着往后翻一页，我终于来到了敌方的“大本营”——解决实际问题。来到这里，我有点胆怯，但一想到老师说的“遇到难题，不要怕，要勇敢地面对”，我就把“难”字抛到了九霄云外，认认真真地做起了题目。我冷静地思考，认真地计算，不一会儿，“大部队”就被我全部“歼灭”了。这时，敌人的“援军”——“附加题”赶来了，我用了绝招——奥数知识，把它们“消灭”得片甲不留。“丁零零”，下课铃响起了，老师宣布收卷，我自信地把卷子交上去，完成了这次令人难忘的“杀敌”之旅。
数学文章10：我的数学老师
文/刘博宇
我的数学老师，姓杨，个子不高不矮，身材不胖不瘦。杨老师虽然普通，却深受我们的喜爱。相信听完我的介绍，你也会喜欢上他。
每天上课，杨老师走进教室后都会看看黑板，要是他问：“今天谁值日？”一定是因为值日班长没达到他的“卫生许可要求”。这不，刚擦完黑板的同学面带愧疚，忙不迭地跑上讲台，努力地擦起来，杨老师在旁加以指点，直到黑板“洁白如新”才开始上课。
说完了杨老师的讲究，再说说他的幽默。有一次，杨老师给我们讲一个有难度的例题，当他拿着笔准备揭晓答案时，一位同学突然来了句“报告”，惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气，没想到他幽默地说：“是何事让你如此惊慌，竟惊掉了我们打开知识大门的‘钥匙’，下次不准了！”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师，数学课就有了笑声。
杨老师很幽默，做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整，格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现，一定会受到重做的“嘉奖”。
杨老师就是这样有个性，也许这就是大家喜爱他的原因吧！
数学文章11：老师的眼睛
文/李玲艳
我的数学老师有一双“神奇”的眼睛，一会儿温柔，一会儿严厉，就像魔术师在变魔术一样。
期末考试前几天，我在班上犯了一点小错误，语文老师用温柔的目光看着我，没有说什么。虽然他没有批评我一句，但我的脸早已变得火辣辣的了。从那以后，当我管不住自己时，就会想起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。
还有一次，语文老师正在专心致志地讲课，有一个同学在下面玩起了书包带，正当他玩得高兴时，突然看到老师那双严厉的眼睛，他一下直起身子，立即听起课来，一连几个星期都没有再搞小动作。
就是这样一双神奇的眼睛，温柔而又严厉，让我们变得更加优秀。
数学文章12：数学节开幕式
文/李忠翰
盼望着，盼望着，数学节终于开幕了！星期三下午， 校园里飘扬着鲜艳的旗帜，彩色的气球在空中摆弄出各种风姿，到处是欢歌笑语，同学们的脸上洋溢着开心的笑容，好一派热闹景象！我校首届数学节开幕式在同学们的呐喊声中开幕了！
开幕仪式上，唐校长登上讲台，对本届数学节的意义、活动内容等发表了热情洋溢的讲话，并宣布：数学节开幕了！音乐随即响起，低年级的小同学们带来了激动人心的表演， 操场上响起阵阵热烈的掌声。其中走秀节目表演获得了全场观众的一致好评，表演者们穿着自己亲手制作的创意服装，有的打扮成天使，有的打扮成数学王子、魔术师……给我印象最深刻的是：一个“机器人”的走秀，他在台上摆出各种姿势，有时像蝴蝶在跳舞，有时像打太极，有趣极了， 趣味的表演引得台下的同学哈哈大笑，全场的喝彩声将开幕式推向了高潮。
多么有趣的数学节开幕式！多么难忘的数学节开幕式！
数学文章13：数学中的快乐
文/虞越
学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。
今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。
放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。
我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。
通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。
数学文章14：数字“1”的自述
文/周鹏
嗨，大家好！我就是“5”“4”“3”“2”“1”中的“1”。在数学中，我是笔直竖着的，可在语文中，我可以像大老板一样舒服地躺着。
在数学王国的众多自然数中，我可以称得上是“老大”。因为大家在数数时，我总是被第一个数到，其他数字都是我的“跟屁虫”。还有那“×”号和“÷”号也都很佩服我，因为我不管是乘以还是除以任何数都等于原数。
虽然如此，但我在语文世界里就算小不点了，因为在所有的汉字中，我笔画最少。不过我的作用也不小，我能和许多其他汉字组成一个新的文字呢！比如“干”字加上我，就变成王者的“王”；“口”字加上我，就能变成“日”字，“十”字加上我可以变成“干”，变成“土”，变成“士”……我还能和一些字组成许多成语，例如“一心一意”“一丝不苟”“一马平川”等等。就说“一丝不苟”吧，它形容做事认真细致，一点不马虎，它时刻提醒我们在学习上应该有这种精神，才能有所作为。看，我的作用还不小吧！
在生活中，我的用处也很广泛。如果在电话机上没有我，那就不得了了。哪里着了火，火警电话“119”就拨不成；大家遇到坏人或是受了伤也就拨不了“110”和“120”的求救电话了。
在亚运会比赛场上，来自各国的运动健儿都很喜欢我，因为大家都想在比赛中获得第一名、第一个打破记录、得到第一块金牌。
亲爱的朋友们，听了我的自述，你们一定觉得我很有趣吧！如果觉得有趣，请你们走近我，了解我，研究我，与我交朋友吧。
数学文章15：数学老师“毛大大”
文/朱嘉翔
上初一后，数学老师是一位个子不高、爱穿中性服装、帅气、不怎么笑的女老师。她姓毛，大眼方脸，戴一副大大的黑框眼镜，上学期头发是魔幻的哈利波特式，不知最近为何换成前卫偏分短波发，我们私底下亲昵地称她为“毛大大”。
“你们来感受一下”——这是毛大大的口头禅。上周我们学整式乘法，毛大大在黑板上硬汉般砸下乘法公式，我瞪大眼睛，看着可怜的黑板君被毛大大肆意砍剁，后背上有一种冷飕飕的感觉，头皮一阵发麻。毛大大的目光透过镜片冰冷犀利，让我感受到了数学的高深……
虽然大大表面看上去豪放，但是内心却十分细腻。她是一班班主任，每当一班有什么集体活动，比如运动会、合唱、升旗、春游……大大总是所有班主任里第一个在QQ空间里上传同学照片的！活脱脱就像我的记者老爸般尽职尽责、舐犊情深。我总能强烈地感觉到一班在她的照料下阳光普照，很让人羡慕。大大还把大家听不太懂的题目做成微视频上传到家长群供我们在家反复学习，很负责任！
某日课上，大大想找几位女生上黑板做题，班里一群男生起哄叫我上去写，有几个人大喊：“翔哥上！”大大见状大怒：“你们不会喊她名字啊？！在课堂上，应该喊朱嘉翔同学！”我心里暖暖的，感谢毛老师维护我！
偷偷告诉你，毛大大发起脾气来是十分可怕的。一次课上，正当大大眉飞色舞讲得尽兴时，子禾突然大声喊道：“里面有猪蹄模型！”完了！大大要发火了！大家十分害怕。没想到大大居然忍住了！但是，我仍然感觉到她的怒发冲冠。不出所料，中午子禾是哭着回来的，果然毛大大对子禾发火了。大家劝他说：“兴趣班里学过的就当复习，何必在大大课上乱插嘴呢？”
话说元旦晚会上，老师们集体表演甩葱歌，只见大大站在舞台最中央，手里握着擀面杖粗的山东大葱热舞，活力四射，力量强劲，一头短发随着节奏上下翻飞。
这就是我们的“毛大大”，有着前卫帅气的短秀发，令人过目难忘。
数学文章16：无解的方程
文/仁者希
无解方程，若只出现在数学世界里，充其量不过是耽误了几分钟时间，匆匆掠过后，谁也不会再记起它的存在，因为它没有故事。有故事的无解方程存在着，无限的虚耗着你的时间和精力，而且它还却存在着这样严酷的数学逻辑，那就是，你永远也不会找到它的解。
我最近就面临了一道有故事的无解方程，我尝试着寻找，寻找一个大家都能满意的答案，可是，这样的答案不存在，现实世界存在着我所无法改变和左右的事情。一个人的性格与为人处事方式是很难改变的，况且随着时间的积累，岁月总是无情的在某些时刻一遍又一遍上演着情节相同的闹剧，这无非是在证明着人的不可变性！多么荒诞和无稽！电影老炮中六爷所不愿提及的往事以及父子之间尖锐的矛盾太形象的诠释了所谓“希望”给人带来的伤痛。它就像是一株娇艳的玫瑰，巴巴的泪眼望着，总是那么遥不可及却满怀着折取的心念，就这样，时光的利刃将你刺伤又弥合。可是，生活中的好多方程总是以情和爱作为未知数，也正因为如此，我们的方程才有了难得的人情味，解或不解也就显得不那么重要了吧！
无奈虽多，但总不能丢盔卸甲，这就是生活！事需长远谋，但决断宜速，生活中的方程还会遇到好多，积累点滴的经验，努力寻求着不一样的答案吧！