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消防灭火演练方案 篇1
为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责,提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识,尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校(园)消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。
一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人
1、xx年x月x日,上(或下)午x时x分x至x时x分。
2、地点xx联系人xxx联系电话xxxxxx。
3、参加对象xxx,总人数xx名。
二、演习活动组织机构
灭火行动组成员名单及分工情况如下:
1、总指挥:xxx、副总指挥:xxx。
2、义务消防队队长:xxx,副队长:xxx,各部门义务消防员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信联络组成成员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引导组成成员名单及负责部位:
xxx和xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。
xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散……
5、安全防护救护组成员:xxx、xxx等名。
6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议,把消防演习的组织程序和每个成员的任务和要求一一分解说明,务必在正式消防演习时不出差错,更不能在演习疏散时人员的损伤以外事故的发生,力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。
三、消防演习人员疏散组织程序
1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。(用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃,把火扑灭会产生很浓的烟雾即可)。
2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后,应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥,同时,利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组成员听到报警后,立即各就各位,在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人,组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。
指挥程序如下:
(1)报警后一第一项工作,疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口,,引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时,必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。
(2)同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作,使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。(演习时要明确使用指定地点的灭器,不能浪费)。
(3)强调电源着火不能使用水源灭火,必要时应该及时关闭总电源,凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。
3、负责疏散人员的任务是:
A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口,并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的.姿态逃生的方法;
B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名,发现人员未到时,做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理;
C、组织人员疏散时,强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。
4、人员疏散后以及火灾即看来时,在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场,等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。
5、安全防护组,要服从指挥部统一命令,积极拨救人救物工作;必须明确一个救护受伤人员的抢救地点,保证救生医疗队出入畅通。
四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。
1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导(时间不宜太长)。
2、请学校或医院领导讲评和指导(根据现场演习情况)。
五、消防演习结束
明确清理演习活动的后续任务:
1、清扫卫生。
2、使用的器材归类放回原处。
3、做好灭火器材用后的检查和补充等。
消防灭火演练方案 篇2
目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,×××安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:
一、首先进行消防教育活动:利用消防牌板,让员工学习有关消防知识;
二、火灾演戏时的安全疏散:
确定火源,视现场火情,确定及时扑救或是及时逃生;如是小火,要及时找寻灭火器或消防栓,进行扑救;如火势已经很大,无法靠近扑救时,要牢记安全通道和出口,及时确定逃生路线,尽快撤离;及时汇报调度室,并通知相关人员撤离;
三、灭火器使用常识:
使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。
使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的.CO2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。
喷射时,应将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由远及近,左右横扫,快速向火源推进,不留残火,以防复燃;
扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。
在室外使用时,应选择在上风方向喷射。
四、水龙带的铺设:
各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。
五、实地消防演练
演习领导小组:
组长: 厂长
副组长:副厂长
成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;
下设3个小组:
演习准备组:各单位负责人
演习保障组:企管科、办公室
现场演习组:生产科
演习现场假设:在仓库前的硬化地面,为库外物资存放地,里面有易燃的木材、废油,及其他设备设施。西侧为仓库及机修间,南侧为介质库。
演习火源假设:存放的油桶发生失火,
演习筹划方案:
1.准备组检查演习筹备情况,包括火源、废油桶等,向演习人员贯彻各项安全措施,并检查落实情况,具备演习条件后, 向演习领导组长和调度室汇报。
2.放火人将火源点燃,并迅速撤离;
3.救火人员就近手提灭火器,跑至现场,打开灭火器进行灭火。
4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。
5.向调度室汇报火灾救援情况。
6.火势已控制,火灾演习结束。
应急响应处理及安全措施
1.废油桶内存油不得超过半桶,距离火源不得小于3米,以免火灾扩大;
2.准备组人员提前检查灭火器,确保其工作有效;
3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法,确保参演人员正确使用灭火器;
4.在现场准备多台灭火器,一旦未能完全扑灭火源,保障组应及时将余火扑灭;
梁北选煤厂
20xx年10月28日
消防灭火演练方案 篇3
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间: 20xx年**月**日(周五)下午第六节课
三、演练地点: 学校篮球场
四、参加人员:
政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。
五、组织领导:
1、总指挥:**校长
2、现场组织:** ** **
六、组织分工:
按照演练的要求,成立相应的'工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:**副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组:总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:政教处。负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
5、安全保障组:政教处。负责火源区域及现场禁界,防止意外。灭火器材运输(保卫处、学生协助)
七、演练程序:
1、现场准备工作。(报告完毕)
2、总指挥发令。(演练开始)
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
八、演练结束后由总指挥**校长总结发言。
消防灭火演练方案 篇4
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾
四、现场人员分工
现场总指挥:
现场副总指挥:
现场总协调:
疏散人员:
救护人员:
指挥人员:各班班主任老师
五、演练的具体操作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离
2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。
消防灭火演练方案 篇5
为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间:20xx年6月17日(周三)下午4:00
三、演练地点:学校操场
四、参加人员:全校师生。
五、组织领导:
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、现场组织:各班班主任
六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。
3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
七、演练程序:
1、现场准备工作。
2、演练开始
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、学生演练灭火。
5、回收器材
附:灭火器使用方法 。
说到灭火器,估计大伙都知道,是用来灭火的`,但怎样正确的使用呢?下面就介绍几种不同的灭火器适用范围:
一、干粉灭火器的适用范围:扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。
二、泡沫灭火器的适用范围:扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
三、二氧化碳灭火器的适用范围:各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。
这里主要讲解干粉灭火器的使用方法:
1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器
2、右手提着灭火器到现场
3、拨掉铅封,拔掉保险销
4、左手握着喷管,右手提着压把
5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区
(正确使用灭火器的四字口诀:"拔,握,瞄,扫")
消防灭火演练方案 篇6
为认真贯彻路东办事处关于环境卫生百日综合大整治的实施方案工作,环境卫生达到“五化六无三规范”,结合我单位实际,特制定如下实施方案:
一、提高认识,明确各自目标。
二、成立环境卫生检查领导组。
三、落实责任,细化到人,分工协作。(即每天早八点前和下午五点半前由所辖区人员对所辖卫生区域进行彻底清洁;每周五下午四点全员全方位大扫除。)
四、加强监督检查力度,确保长效。(即每天由当日值班人员对包括营业大厅、加油现场、加油机、油罐区、草坪、宿舍、卫生间等进行检查,做到卫生无死角。)
五、每年定期对室内外墙粉刷一次,确保加油站干净整洁。