请欣赏幼儿园教师感恩节团建活动方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇1
一、活动目标：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称：
感恩你我，真情成长
三、活动安排：
开幕式：11月20日
主题活动：11月23日上午
闭幕式：11月23日午时
四、阶段性工作安排：
A、大展板的制作，18号前完成:
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
B、开幕式及准备分工；
1、时间安排：
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位。
3、主持人选举：
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、资料安排及家长配合。
4、开场方式：
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班能够用手语表演“感恩的心”作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
5、各级部所需音乐由自我年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》
午时活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自我级部推荐及安排）
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自我级部推荐及安排）
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自我级部推荐及安排）
C、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动照片及时上传。
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇2
●活动目标：
1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。
2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。
3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。
●活动准备：
提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。
●活动过程：
1.导入部分
教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？
2.老师辛苦了
引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。
B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。
D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。
3.爱的方式
引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。
●活动总结：
教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇3
一、活动目标：
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
二、活动流程：
1、幼儿升旗仪式
2、幼儿早点
3、幼儿与家长为教师制作贺卡
（1）教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
（2）家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
4、幼儿吃水果、喝水
5、幼儿户外游戏与拍照
（1）摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
（2）全班合影留念
6、律动
7、吃午餐
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇4
●活动目标：
1.在教师节当天，除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。
2.知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。
3.愿意承担值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。
●活动准备：
教师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。
●活动过程：
1.导入部分
教师讲解教师节的由来及意义，引导幼儿了解教师工作日常的`繁琐与复杂性。
2.了解教师工作
引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常，了解教师们的辛苦。
3.我是班级小主人
教师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小朋友们也是这个班级的主人。
引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
4.记录
教师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。
完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇5
一、主题
幸福成长在x幼儿园
参加人员：幼儿园所有人
活动时间：20xx年9月9日下午4:00
二、目标
1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1.场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
2.各团队自选统一服装
3.“x幼我幸福的家”牌子
4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5.摄像：x，照相：x，放音乐：x
6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的`对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
7.鲜花1束
8.《追求者的足迹》130本
幼儿园教师感恩节团建活动方案 篇6
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。