请欣赏红领巾广播站实施方案（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
红领巾广播站实施方案 篇1
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）
b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置：
站长：方青云
副站长：伍杏花
成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵
负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍 中年级：林伟英、伍淑芬 低年级：伍瑜君
广播站各部门工作职责：
(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的`经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
三、播出时间
红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15—— 2：25 （各班组织学生听广播）
学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
四、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！
健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
六、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体，优秀辅导教师等，期末进行表彰。
红领巾广播站实施方案 篇2
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。
二、播出目的：
服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
三、组织机构及其职责
（一）组织领导组长：xxx组员：xxx xxx
（二）广播站机构设置
1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。
2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。
3．职责及分工站长：xxx要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；
并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。副站长：xxx要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。
播音员：xxx xxx要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。
（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。
四、 投稿要求
1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。（见附件）
2．稿子篇幅不宜过长。
3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。
五、广播站制度
（一）在节目播出前，播音员必须提前x分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。
（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。
（三）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
（四）所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。
（五）播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿，并反复练读广播稿，在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。
（六）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），并将当天的稿件放到相应的档案盒内，方可离去，每周五下午彻底清理广播室卫生，保持广播室干净整洁。
（七）广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
（八）稿件上投时间截止每周一下午第三节课。
（九）每班每周必须投x -x 篇稿件，每篇稿件栏目及内容不得重复，注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名，稿件必须是A4纸，以备档案装订。
六、稿件来源
（一）各班通讯员负责收集本班稿件的布置，收集，并上交广播站。
（二）各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。
七、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
（一）知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。（周一）
（二）党史荟萃——今年是建党百年的历史节点，我们响应党的'号召，开展学党史系列活动，党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。（周二）
（三）趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望能带给你一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。（周三）
（四）美文欣赏——选播中外优秀文章，涉及少儿类、名著类等，体裁和题材力求丰富多彩，我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求，请大家把你读到的美文推荐给我们吧，欢迎大家的来稿。（周四）
（五）佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品，每次选播两篇，希望广大老师和同学踊跃投稿。（周五）
（六）星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话，想对老师说的话，交给我们学校广播站，用小喇叭传递你的心声。（机动）
（七）音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲，送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。（机动）
（八）新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。（机动）
八、广播站
期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。
红领巾广播站实施方案 篇3
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。
二、播出目的：
服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
三、组织机构及其职责
（一）组织领导组长：xxx组员：xxx xxx
（二）广播站机构设置
1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。
2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。
3．职责及分工站长：xxx要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；
并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。副站长：xxx要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。
播音员：xxx xxx要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。
（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。
四、 投稿要求
1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。（见附件）
2．稿子篇幅不宜过长。
3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。
五、广播站制度
（一）在节目播出前，播音员必须提前x分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。
（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。
（三）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
（四）所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。
（五）播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿，并反复练读广播稿，在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。
（六）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），并将当天的稿件放到相应的档案盒内，方可离去，每周五下午彻底清理广播室卫生，保持广播室干净整洁。
（七）广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
（八）稿件上投时间截止每周一下午第三节课。
（九）每班每周必须投x -x 篇稿件，每篇稿件栏目及内容不得重复，注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名，稿件必须是A4纸，以备档案装订。
六、稿件来源
（一）各班通讯员负责收集本班稿件的布置，收集，并上交广播站。
（二）各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。
七、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
（一）知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。（周一）
（二）党史荟萃——今年是建党百年的历史节点，我们响应党的号召，开展学党史系列活动，党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。（周二）
（三）趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望能带给你一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。（周三）
（四）美文欣赏——选播中外优秀文章，涉及少儿类、名著类等，体裁和题材力求丰富多彩，我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求，请大家把你读到的美文推荐给我们吧，欢迎大家的来稿。（周四）
（五）佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品，每次选播两篇，希望广大老师和同学踊跃投稿。（周五）
（六）星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话，想对老师说的话，交给我们学校广播站，用小喇叭传递你的心声。（机动）
（七）音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲，送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。（机动）
（八）新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。（机动）
八、广播站
期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。
红领巾广播站实施方案 篇4
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的'意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
红领巾广播站实施方案 篇5
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“xx”红领巾广播站。
一、广播站性质
广播站是在少先大队的领导下 、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我们的宗旨是：办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、广播站基本任务
(一)宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。
(二)在少先队的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、栏目介绍
广播站名称为“俊声”广播站，共设置了以下几个栏目
新闻组
《新闻直通车》栏目：校园新闻、学校新风尚、中队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
科技组。
《少儿百科园》栏目：介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。
文学组。
《校园七彩树》栏目：这是专门为爱好写作的队员们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向队员推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!(诗歌亦可，不少于两首)
文艺组。
《礼仪小课堂》栏目：介绍礼仪小故事，校园礼仪，个人礼仪，传统礼仪知识。
卫生组。
《小小保护伞》栏目：给您介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育队员们能增强自我防范意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!
四、广播计划
(一)播出时间。每周一至周五下午(14：10--14:20)开始，时长：10分钟。
(二)播出人员。以栏目组分组，每组播音员2名。
(三)广播员每天下午大课间来广播室报道，拿稿准备。第二天广播的同学来办公室准备第二天的广播内容。
注：周五准备好周一的广播稿，各栏目组可以互换栏目进行播报。
(四)广播小组成员安排
时间
负责人
年级
栏目
周一（新闻组）
《新闻直通车》
《校园风景线》
周二（科技组）
《少儿百科园》
《十万个为什么》
周三（文学组）
《美文欣赏》
《诗歌欣赏》
周四（文艺组）
《校园礼仪》
《传统礼仪小知识》
周五（卫生组）
《安全小知识》
《卫生保健》
五、稿件来源及活动要求
(一)广播稿源
1、由各中队队员投稿。
2、由各中队的队员交稿，由班主任审稿，然后由通讯员向广播站投稿。
(二)活动要求
1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师们、同学们积极踊跃投稿。
2、稿件在第一行写上班级、姓名、栏目、时间，投稿时间截止到每周五中午之前。
3、被播出的.稿件由当天播音员播音后登记，一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。
六、奖励
(一)每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬，并计入班级量化积分。
(二)奖项设置
1、集体奖：根据各班的投稿情况将评选“优秀投稿班级”。
2、个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出 “优秀投稿员”、“优秀通讯员”及“优秀播音员”。
七、结束语
亲爱的队员们，我们衷心地祝愿“俊声”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和队员们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。“xx”广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心呵护它吧!
红领巾广播站实施方案 篇6
为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，特开通“校园广播站”。
一、广播站工作指导思想
坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、广播站常规管理
1、监管机构
广播站由政教处直接监管，广播站内专人负责，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。
2、人员构成
每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位联系人，把每周本班规定的.稿件上交给主编。
3、广播站规章制定
对广播站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。广播负责老师，全面负责广播站的日常管理及外联工作；播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作；编辑部：从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加；分成五组负责广播稿的撰写，各班规定代表将广播稿送交广播站。广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。
三、节目安排
1、星期一和星期四《校园风景线》
栏目内容：介绍校园、班级新闻。内容应积极向上，丰富，催人振奋。
2、星期二《人物》
栏目内容：
（1）人物传记；
（2）名人轶事；
（3）传奇，故事；
（4）历史文化故事；
（5）邀请本校老师、学生做个人访谈。五项任选几项。
3、星期三《文学沙龙》
栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀学生习作。
4、星期四《生活向导》
栏目内容：
（1）生活方面。关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。
（2）学习方面。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
（3）内容要切合实际，贴近生活。
四、投、用稿制度
1、切实提高稿件质量，要求各班成立“校园广播稿件”小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到广播站主编处。
2、稿件要求字数一律不低于200字（诗歌、新闻除外）。并写明投稿的栏目。要求书写工整，字迹清楚。
3用稿情况由编辑作好记录并存档，每次一公布，每周一汇总。由播音员负责汇总公布。（提议：一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。每次的播音稿也要存档）
五、广播时间：
一周四次，周一至周四，每天一次。在下午第七节课后播音，广播长度为每次15分钟。
六、奖励措施：
（1）每学期评选出优秀广播站干事三名。
（2）对同学来稿，一旦被采用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；
（3）根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。