社区庆三八的活动方案

笔构网

2025-01-22方案

请欣赏社区庆三八的活动方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

社区庆三八的活动方案 篇1

一、活动背景

为庆祝国际妇女节,提升社区女性的生活品质,增强社区凝聚力,特举办此次三八妇女节社区活动。

二、活动目标

丰富社区女性的文化生活,提高她们的生活幸福感。

增进社区女性之间的交流与合作,培养团结互助的精神。

三、活动内容

健康讲座:邀请专业医生为社区女性进行健康知识普及,提高大家的健康意识。

手工艺制作:组织社区女性进行手工艺制作,如编织、剪纸等,培养大家的创造力和动手能力。

亲子活动:开展亲子游戏、亲子阅读等活动,增进亲子关系,营造和谐家庭氛围。

四、活动时间与地点

时间:3月8日上午9:00-11:30

地点:社区活动中心

五、参与对象

社区内所有女性居民均可参加。

六、组织与实施

成立活动筹备小组,负责活动的'具体策划与组织。

提前发布活动通知,邀请社区女性积极参与。

活动当天,确保各项活动的顺利进行,并提供必要的支持与帮助。

七、预期效果

通过此次活动,使社区女性度过一个愉快、充实的节日,增进彼此之间的友谊与合作,共同营造温馨、和谐的社区氛围。

社区庆三八的活动方案 篇2

一、活动目的:

为庆祝国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:

20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00

三、比赛地点:

教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1、教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2、现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3、现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4、作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的`公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:

(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

社区庆三八的活动方案 篇3

一、活动目的

值此“三八”国际妇女节来临之际,为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织全体教职工度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展庆“三八”有奖趣味活动。

三、活动原则:

节约、积极、向上、健身、交流

二、活动时间、对象及形式

活动时间:20xx年3月8日下午5时—6时

活动对象:学校全体教师

活动形式:游戏、竞赛

三、活动地点

xxxx

四、活动主持:

xx

五、活动准备:

照相:

条幅:

六、活动过程:

第一项:王校长祝词

第二项:游戏项目

(一)个人赛

1、瞎子击鼓

游戏规则:鼓与参赛女教师距离8米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的'教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),先击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

游戏分组:纸团抽签分5组,每组6人

游戏裁判:

2、钱币组合

游戏指引:

游戏规则:全体教师围成一圈,面向圆心站立,主持人宣布男教师代表一元,女教师代表5角,听主持人口令,在场人员进行组合。

例如:主持人如果说“1.5元”,则在场男女教师迅速组合,错误搭配的都被淘汰掉

(二)集体项目

1、迎面乒乓球接力

游戏主持:

游戏分组:文综组理综组

游戏距离:10米

游戏规则:

1、每组需派出14名教师参加该项比赛。比赛开始前,每7名教师在赛道两端站队,由第一教师端乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和球拍交给接力教师,14名运动员依次接力完成比赛,用时最短的一方为赢。

2、夹排球跑

游戏主持:

游戏分组:文综组理综组

游戏距离:8米。

游戏规则:每组需派出14名教师参加该项比赛。每两人一组,背靠背夹排球从起点出发,向另一端行进,行进中不得将排球落地,如若落地,从球掉落处重新开始比赛。将排球往返顺利夹回起点,顺利交给下一组教师,7组教师依次接力完成比赛,用时最短的一方为赢。

第三项:集体项目颁奖第四项:集体合照。

社区庆三八的活动方案 篇4

一、指导思想:

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:妈妈,您辛苦了!

三、活动方式:

1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历。

2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:

利用3月5日(周五)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:

1)3月5日

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

2)3月6日—3月7日

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的'单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3)3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等);

3、各班出一期以“妈妈,您辛苦了”为主题的黑板报。

(四)、检查评定:

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。

2、四、五年级同学各写一篇感恩体会心得,各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。

3、收集家长反馈意见。

社区庆三八的活动方案 篇5

一、活动背景

为庆祝国际妇女节,提高社区妇女的健康意识,增强社区凝聚力,特举办此次三八妇女节活动。

二、活动主题

健康、快乐、自信——庆祝三八妇女节

三、活动时间

XXXX年3月8日

四、活动地点

社区文化活动中心

五、活动对象

社区内所有女性居民

六、活动内容

健康讲座:邀请专业医生为社区妇女进行健康知识讲座,内容包括女性健康、疾病预防等。

健身操表演:组织社区内的健身团队进行健身操表演,展示健康、活力的女性形象。

手工艺术活动:开展手工艺术活动,如编织、绘画等,让妇女们在动手制作中感受创作的`乐趣。

表彰先进:对社区内表现优秀的妇女进行表彰,树立榜样,激励大家积极进取。

七、活动预算

活动预算主要包括场地租赁、讲座嘉宾邀请、手工材料采购等方面,预计总预算为XX元。

八、活动宣传

通过社区公告栏、微信群等渠道进行活动宣传,确保社区妇女了解活动信息,积极参与。

九、活动总结

活动结束后,对活动进行总结,收集反馈意见,以便更好地改进未来的活动安排。

社区庆三八的活动方案 篇6

一、活动目的

1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际,根据学校、教务处和教科室的工作计划,特举办本次以“妈妈,您辛苦了”为主题的作文竞赛活动,通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对子女的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

2、为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办三至六年级作文竞赛。

二、活动主题

妈妈,您辛苦了

三、活动组织

组长:瞿绍峰校长

副组长:唐恢锦、叶海英等副校长

成员:宋永孝、孙乾洲、杨朝晖、袁勇辉等

四、参赛对象

学校三至六年级全体学生

五、参赛时间

20xx年3月8日上午(周二)

六、组织形式及要求:

1、语文教研组负责命题,参赛分为两大组即中年级组和高年级组。

中年级组题目是:妈妈最关心我我为妈妈(捶捶背、洗洗脚……)

高年级组题目是:感恩母亲妈妈,我想对您说

说明:每组两个题目只要选择其中的一个,其中高年级的作文字数需400字到500字之间。

2、文体:记人叙事为主,有真情实感;不写诗歌。

3、各班语文教师利用本周二上午第一二节课组织学生随堂写作。

4、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取6篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

4、递交时间为本周周四(3月10日)下午上课以前。

七、评委

三年级评委:向金菊贾金艳

四年级评委:周京南秦臻

五年级评委:向爱红陈秋菊

六年级评委:秦飞凤谭绍斌

八、评奖

评奖分为四个组,按年级评奖,设一等奖:每个年级4名;二等奖:每个年级6名;三等奖:8名。

九,评奖细则

一类文:符合题意,中心突出,有感情且真挚,条理清楚,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,善于运用一定的'修辞手法,能体现母爱的伟大。

二类文:符合题意,有中心,能表达一定的情感,层次比较分明,有少量语病,且字数不足。

三类文:符合题意,事件交代清楚,有中心,有些语病,字数不足。

大家都在看