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读《汤姆· 篇1
马克吐温是19世纪后期美国批判现实主义文学的卓越代表，是一个杰出的幽默讽刺作家。他一生走南闯北，对社会的各个阶层都有较为深刻的见解，因此他的每一个作品都有一定的深度。
这本书的主人公汤姆索亚，是一个极具活力，调皮捣蛋的小男孩。他向来厌恶枯燥的课堂和死板的宗教，梦想想要去当海盗，过着无拘无束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥儿们哈克贝里芬一起逃学闯祸，做恶作剧。但有一天，他们到墓地玩耍时，无意间看到了一起凶杀案，但因为畏惧犯人印第安乔会因此来杀他们灭口，汤姆，哈克和他们的另一个好朋友一起逃到一座荒岛上做海盗，过上了无忧无虑，惊险刺激的野外生活。他们的家人却都以为他们已经淹死了，戏剧性的，“海盗们”亲眼看到了自己的葬礼，他们被这一情节触动到了，开始思考他们目前的所作所为是否恰当，最终，处于良心的谴责，汤姆站了出来，指正了真正的凶手，故事的最后，汤姆心爱的女孩贝姬在一个山洞里迷路了，汤姆挺身而出救出了贝姬，并阴阳差错的找到了杀人犯印第安乔的宝藏，于是汤姆和哈克当上了村上的“小富翁”而一心想要找回宝藏的却在山洞里迷路，活活饿死了。
这本书是我小学时候买的，当时，我看到的只是这本书最浅显的部分，只是了解了汤姆丰富多彩的童年生活，领悟了善有善报恶有恶报的道理。当如今，再重新拿起这本书仔细品味，却领悟了不一样的道理：
我思考，为什么汤姆会远离城镇，去荒无人烟的小岛上过着“海盗”的生活？仅仅是因为目击到一起杀人案吗？这未免也太牵强了。我发现，马克吐温是在南北战争前写的这本书，揭示了美国南方社会死板，教条的生活，批驳了畸形的教育制度，宗教的虚伪可笑和民众的贪婪愚蠢。小汤姆正式被这不良的社会风气才会想去当海盗的，因为海盗没有课堂，没有宗教，更没有社会上人们的目光。因此汤姆才会说“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿当一世美国总统。”这反映了汤姆对当时平庸守旧社会制度的厌恶，和对自由的追求和向往。
我现在想想，真是讽刺！在这个生存竞争激烈社会的我们何尝不是这样！如今，随着年龄的增长我们肩上的书包越来越重，学校变成了我们思想的牢笼，我们的父母为我们学习的努力，优异的成绩而自豪。但他们何时想过，在我们学的知识越来越多的同时，我们本应拥有的，像汤姆一样活泼，真实，善良的生命力在逐渐衰弱。当我们提出要出去玩耍时，我们的父母总会说：“玩什么玩，玩有用吗？能提高成绩吗？在家里给我做练习!”然后搬出一大堆课外练习，要么就是报一大堆课外补习班。这几乎是每一个中小学生都经历过的。我希望，当父母们在抱怨我们打游戏时间太长的同时，是否能考虑一下减少一点我们的学业负担，带我们出去放飞一下自我呢？
在这篇文章的最后，我要以我读完这本书的一句感悟结尾。
比卓越的成绩，成功的事业更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
读《汤姆· 篇2
“顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。顽皮、叛逆、历险，这是成长给予我们的财富，我用文字，记录下这份年少的轻狂与稚气。”作者马克·吐温饶有趣味地讲述着这个叫汤姆·索亚的小男孩的故事，用稚气未脱的目光审视着故事中的每一个人。而作为读者的我也不禁被故事的情节牵引，被带入了这个男孩的世界，又犯错了，又闯祸了，又被捉住了……真是一刻也不让人省心。但也许正式因为他的莽撞和单纯，他的故事才会如此惊险动人吧。
书中的汤姆·索亚是孩子的象征，一个真正的孩子是什么样？幼稚、单纯、善良、冲动……我们能想起很多很多的形容词，但却很难准确地去勾勒一颗童心的模样，而马克·吐温却举重若轻地做到了。当汤姆·索亚因窥见恶人们的阴谋而胆战心惊的时候，当他被恐惧和良知折磨而去探望无辜的老波特的时候，当他冒着生命危险在法庭上为老波特辩护的时候，我们清楚地看到了那颗童心，那难以磨灭的人性之光。汤姆·索亚虽然年幼但并不无知，他能清楚地分辨是非善恶，能准确地感知潜在的危险，但这些并不能阻挡内心对善的坚持。我记得某部电影中有句广为流传的经典台词——小孩子才分对错，大人只看利弊。汤姆·索亚正是这样一个不屈从与利弊，而坚持对错的孩子吧。
同样是十二三岁的年纪，我默默地问自己，我的内心是否还和汤姆·索亚一样简单而纯粹呢？也许是青春期的我太渴望成长、太渴望被尊重，我总是有意无意地去模仿大人的行为和思维。我总是希望在大人们的眼里，我懂事、成熟、独立、让人放心，所以我试着用成人的眼光去看待周围的世界——学习的新知识会是考点吗？上课外班可以提高成绩吗？学特长班可以参赛拿奖吗？我被眼前的分数、成绩、评价遮住了眼睛，活得越来越像别人家的孩子，却许久不曾想起内心的那个孩子，她还在吗？她还好吗？
汤姆·索亚的故事并不完美，即使有一颗童心尚未蒙尘，却也未能逃离所谓的文明世界。他被收编了，和大人站在了一起，不但自己成为了好市民，还把逃走的哈克找了回来，规劝他做一个体面的人，读来也让人不禁一声叹息。也许这个世界上没有永远的“彼得·潘”，所有童年的梦终将醒来，所有历险终归总是顽劣的记忆。我只希望当汤姆·索亚垂垂老矣、回忆往昔的时候，依然为自己童年的勇敢骄傲。当他看见和他幼时一样鲁莽、顽皮的男孩子们时，不会去教育、呵斥，而是微笑着保护他们，告诉他们，所有童年都一样。
有人说：童年就像天上划过的流星一般，绚丽却只是昙花一现。我已经走过童年，若干年后，可能也会忘记童年的故事、童年的伙伴，只希望这本珍藏在书柜中的《汤姆·索亚历险记》可以帮我时时唤起那颗童心，愿我也能出走半生，归来童心未泯。
读《汤姆· 篇3
汤姆索亚是美国作家马克吐温的一篇长篇小说里的主人公。小说以美国密西西比河上的圣彼得堡为背景，描写了少年汤姆索亚和他的好朋友哈克贝利芬的故事。
主人公汤姆聪明又淘气，富有冒险精神，用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育、循规蹈矩的大人们表示反抗，汤姆非常调皮，但却在正义与邪恶的较量中，显示出他们善良勇敢的一面。
小说中汤姆和哈克贝利目睹了一场可怕的凶杀案，但因为害怕，两个人都发誓不说出真相。为此，他们两个人的心灵都饱受折磨，主人公汤姆更是受到了一连串的打击。
孩子们的心灵是有其弱小的一面的，直到那件血案开审的时候，才有勇气站出来，指出凶手。而他的好朋友哈克贝利也一样，他虽然害怕，但还是在道格拉斯寡妇遇到歹徒的时候，勇敢的去报信。
小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年，但是他身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。他正直诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来。在充满阳光的世界里，有欢乐有梦想，汤姆也有着同龄孩子的特点：天真活泼，爱惹是生非。再呆板的生活中，除了要应付枯燥无味的功课，牧师虚伪的教条，还要躲避姨妈过于严厉的管教。虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好，但过多的教条只会抹杀孩子们的好奇心和想象力。所以汤姆和他的小伙伴们组成了“海盗帮”，踏上了历险的征程。
我们的世界多么美好！
汤姆索亚的世界多么美好!
读《汤姆· 篇4
我自从读了《汤姆索亚历险记》深有感触，自己想了很多，心里久久不能平静。
汤姆是一个勇敢的孩子，他看借别人杀人，他毫不惧怕，再看清楚什么人时，他才镇定自若地往家走。
他那么勇敢，好不惧怕，在现代，我们连虫子都怕，更别说看见，不大叫起来就怪了，我们真应该向他学习。
他是一个爱探险的孩子。有一次他找了几个好伙伴出去探险，说是去找海盗的宝藏。当他们找累了，看见一个小房子，便进去歇歇脚。可是，一会儿有两个海盗走了进来，汤姆的朋友害怕极了。于是他们躲了起来，他们看见海盗把宝藏藏在了二楼的门后面，于是他们相等海盗走了之后把宝藏拿走，他们刚拿了一点，海盗又进来了，他们怕不安全，又把宝藏拿走了。虽然钱被拿走，但是汤姆还是很开心，因为出来一天了，总算有点收获，于是他们拿着钱开开心心的回家了。
汤姆这种敢于探索的精神，令人佩服，而且那种要求不高的孩子现代已经不多了。像我们衣服买回来还不要，要有名的衣服，像“3”“Adda”等，要求太高了。
还有那种讲义气的品质。有一次，他的朋友被抓，他一点不犹豫，直接上去救，后来汤姆差点被别人抓去，朋友救了下来。
他那么讲义气，对朋友舍死相救，我们现代人一件困难就逃跑，不管朋友。这点我们也要多向他学习。
他遇到困难毫不退缩，勇往直前，与敌人拼搏，他这种精神十分高尚，是我们的好榜样。
他十分热心，经常帮助同学。
听了我的介绍你们应该知道汤姆是个怎样的人了吧。
读《汤姆· 篇5
最近，我读了一本非常有趣的书，书的名字是《汤姆索亚历险记》，我非常喜欢里面的主人公。
汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到x困难为止。
汤姆虽然顽皮、淘气，但他也有一颗善良的心，他很勇敢，也非常机智。就拿书上的第二章来说吧。汤姆充分的显示了自己的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一场凶杀案，为了主持正义，不畏x的汤姆站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，解救了波特。这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。
汤姆的叛逆，汤姆对学校生活的厌倦，我想我是可以理解的。我刚上小学的时候，就觉得好高兴，因为那时没有压力，没有堆积如山的作业，比较轻松。可转眼间，我就已经是六年级的学生了，每天的作业比在一年级时的作业多多了。有时，我也想放下作业尽情地玩耍，也想抛开所有的课堂生活像小鸟一样自由自在地飞翔。有了这样的体会，我想，汤姆该有同感吧。
读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们：只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。
读《汤姆· 篇6
每当翻开？汤姆·索亚历险记？这本书，我的脑海中都会浮现出那个小淘气鬼_汤姆机智勇敢，灵活多变，淘气透顶的样子。一个活力无尽的形象在马克·吐温笔下活灵活现，让人回味无穷！ 日记
这本书讲述了淘气的汤姆和他的伙伴们活泼捣蛋又正直勇敢，他们见证了杀人犯印江·乔的罪行，在荒岛上当海盗，在山洞中冒险，最后发现了巨大的宝藏。文中汤姆虽然淘气但充满了正义；虽然荒唐，但充满了大胆；虽然使坏，但充满了天真。他不喜欢学校中刻板的生活，不喜欢姨妈的唠叨，不喜欢枯燥的学习。他时常冒险，用各种手段完成自己想做的事；他非常正义，揭穿了印江·乔的罪恶；他勇敢大胆，敢于带同学们去冒险；他狡猾机智，让同学们心甘情愿地刷墙；他积极面对，同贝琪一起走出了深邃的山洞。
汤姆·索亚是一个非常淘气的男孩子，但他没有让众人感到厌恶，反而结交了许多好朋友。每个人的童年生活都应该是快乐活泼，淘气捣蛋的。与高尔基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，马克·吐温的？汤姆·索亚历险记？的口吻更加轻松有趣，虽然没有？童年？与？凡卡？深刻，但马克·吐温从另一个角度出发，写汤姆童年的冒险生活，既反映了当时美国资本主义教育的刻板，也将人们向往快乐活泼，充满冒险的生活在主人公汤姆身上表现出来。
淘气也无妨，一个人如果只是死板地读书而不玩耍，那么他就不会深刻地领悟到人生的哲理与乐趣。很多人认为淘气会耽误了学业，但是我觉得会玩耍的孩子才会学习，哲学家苏格拉底曾经说过‘不玩耍不成人’。孩子们只有在淘气玩耍中时刻动脑筋，既体会到其中的乐趣，又体验生活的酸甜苦辣，才能逐渐地成长。
读《汤姆· 篇7
在这个寒假，我看了《汤姆.索亚历险记》这本书，里面写得活灵活现，十分好看。
《汤姆.索亚历险记》是马克.吐温的四大名著之一。这个小说描写的是以汤姆.索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险，也克服了种种困难。
这本书主要讲的是汤姆.索亚的父母早亡，是随波莉姨妈生活的孤儿，经常与朋友乔奇.哈伯和哈克贝里.费恩进行冒险的旅程。汤姆总爱出鬼点子，喜爱恶作剧，不过好几次都逃过惩罚，虽然有点愚笨而且捉摸不定，却也带点机灵和幽默感。汤姆喜欢一位名叫贝琪.撒契尔的女孩，每当无法赢得她的芳心时，汤姆就会沉浸在落寞的心情里或是开始一段冒险。好几次，汤姆想像自己是一位威风的海盗或是其它他能想到角色，与同伴进行角色扮演的游戏。故事中，汤姆的主要事迹有：斗虫、在学校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盗游戏，但他最著名的事件就是他自己耍小聪明，奉劝和诱诱朋友们帮他家的篱笆刷上油漆等等事件。有一次汤姆和贝琪在洞穴中迷了路。一心想当探险家的汤姆带贝琪在洞中东窜西走，总也出不去。贝琪害怕了，但男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找山洞的出口，终于，他在风筝线的指引下成功地找到了出口，他们回到了小镇。后来，汤姆和哈克找到了那笔宝藏，并封闭了山洞。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导性等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
《汤姆.索亚历险记》这本小说中塑造的汤姆.索亚这个角色是个有理想有抱负同时也有烦恼的一个人，在小说中，他有血有肉，栩栩如生，给我们读者留下了深刻的印象。而在姨妈眼里，汤姆.索亚是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了甚至是忽视了。
读《汤姆· 篇8
《汤姆索亚历险记》这本小说是【美国】马克·吐温写的。第一篇文章是写主人公汤姆，文中描述了主人公是一个顽皮的人物。
《汤姆索亚历险记》这一本书是主人公汤姆对冒险有很大的兴趣，主要内容写的是汤姆不爱学习，在学校总是逃课，去河边游泳。我们都知道，逃学、不爱学习是不对的，应该不像汤姆一样去冒险，要认真学习。
这本书告诉我们的道理是作为一个学生，不去冒险，要在学校好好的读书，不想着刺激的事情。
读《汤姆· 篇9
这个假期，我读了美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，书中主人公汤姆的机智让我印象深刻。
汤姆住在波莉姨妈家，是她已故姐姐的儿子。在她眼中，汤姆打架逃学，是个坏孩子应该打，可她一想到汤姆是她姐姐的儿子，她舍不得打；也许只有波莉姨妈的儿子希德是姨妈认为的好孩子，听她的话，平日里帮姨妈干活儿。但汤姆却对他恨得咬牙切齿，因为别看希德平日聪明能干，讨姨妈欢心，可暗地里总是去告汤姆的状，揭他的底。汤姆却拿他没办法，因为有姨妈罩着希德，有一次汤姆偷偷游了泳，回家后姨妈要检查他衣领上的线，这是为了防止他脱衣服，在汤姆的回答下，姨妈将信将疑，就在汤姆以为能够蒙混过关时，希德又告汤姆的状，害汤姆漏馅儿。
汤姆很聪明，姨妈吩咐他刷栅栏，他用刷栅栏的工作引诱嘲笑他的本，用一只苹果和他做交换，当本在太阳下辛苦地干活时，汤姆则坐在阴凉处啃着苹果，当本累得筋疲力尽时，汤姆又和比利·费施做了交易。总有许多男孩子经过这里，起先他们都想拿他开开玩笑，最后都被汤姆留下刷起了栅栏。汤姆没出一分力，就完成了任务，还交换到了许多东西，得到了姨妈的奖励，真是一举两得。
作者通过汤姆这个人物，讽刺了当时社会的种种污点、刻板无味的教育、老师的迂腐、人们泛滥的同情心和对金钱的狂热追求。主日学校的教学制度几乎要将学生们教成了“白痴”。每一个学生死记硬背《圣经》，背的多就会得到纸票，集齐了十张黄色纸票能获得一本《圣经》。一个德国血统的男孩能背三千段《圣经》，校长总让他在重大场合上出来装点门面，现在他笨得像个白痴。老师们也装腔作势、十分做作，校长讲话时总要拿着一本他从来不看的赞美诗，身上的打扮和举止也十分怪异。孩子们看到法官十分惊讶，纳闷他是用什么材料制作的，看似是孩子们可笑的想法，实际上是对当时司法制度的怀疑和挖苦；校长和老师以及所有人都相当做作和虚伪。为了表现自己而到处发号施令，这些事原本一次就能完成，他们却装出很着急的样子，反复干了两三次。印第安·乔残忍地杀死了鲁滨逊医生，嫁祸给了波特，被汤姆和哈克看见。当波特被关在监狱时，他们每天都去看望他，送给他东西。愤怒的人们要绞死波特。因良心的不安，汤姆冒着被印第安·乔报复的风险出庭作证，救了波特。可当真正的罪犯印第安·乔饿死在山洞里后，人们反而成了菩萨心肠，许多人在请愿书上签了名，他们还举行了许多不支持对印第安·乔实施死刑的会议，还选出了一帮软心肠的妇女到州长那里哭诉，请求他对印第安·乔实行特赦。据说印第安·乔身上还背有五件命案。当汤姆和哈克一夜暴富后，他俩成了人们关注的焦点，他们说的每一句话好像都相当有意义，被人们到处重复。每一间鬼屋都被人们掘地三尺，木板被一块块拆掉，为的是寻找财宝。
读完了这本书，它依然让我回味无穷。