英语大赛策划书

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2025-04-17策划

请欣赏英语大赛策划书(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

英语大赛策划书 篇1

演讲主题:“____________”

活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:院学生会

赛前准备工作:

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00—21:00

决赛:4月23日晚19:00—21:00

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、宣传及准备工作

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名,由办公室(______)统计所有评委分数;

评分联络员1名,由宣传部(______)负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部(______)负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(______)负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(______)负责

5、照相摄影:由办公室(______)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(______)负责。

7、到场人员签到:由宣讲团(______)负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(______)负责。

●比赛过程

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

●赛后事宜:清理场地,共同负责。

●其它事宜:

英语大赛策划书 篇2

一、活动主题:“我的大学,我的梦”主题英语书法大赛

二、活动背景与意义

为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的.写作技能与书法水平。

三、活动内容

活动时间:20xx年10月20日启动。

活动地点:德州学院外语系。

活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学。

活动单位:主办单位:外语系督察部。

赞助单位:大学生精英论坛。

活动项目:1、英语写作比赛(文体不限,纸张要用A4纸张笔体不限,字数控制500字以内)

活动流程:前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。

中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。

注:停止收稿时间为10月30号下午6点。

后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

四、比赛要求:

内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题middot;文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,字体工整,少涂改,字体在200—300字之间,统一用A4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)。

五、具体安排:

宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作。

督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。

六、所评奖项:

一等奖:1名加综合测评分5分。

二等奖:2名加综合测评分4分。

三等奖:3名加综合测评分3分。

优秀奖:多名加综合测评分2分。

注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。

英语大赛策划书 篇3

一、竞赛目的

为了帮助同学们更好地认识到学习英语的重要性、发掘学生的英语学习潜能,测试英语教学的质量和学生的英语学业水平,提高师生英语学与教的积极性,鼓励在英语学习中取得优异成绩的同学,我校参加了全国中学生英语能力竞赛。

二、竞赛意义

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是经教育部门正式批准的'目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛,是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制,是国内外高校广泛认定并接受其为权威的社会英语测试,其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来,随着高校自主招生政策的推行,越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛(NEPCS)参赛学生获奖纳入条件,因此,在全国中学生英语能力竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。

三、比赛时间、地点、考场安排等及办法:

1、比赛时间:

报名时间:20**年9月1日-20**年10月25日

初赛:20**年11月10日9:00—11:00举行

决赛:20**年12月8日9:00—11:00举行

2、参赛年级:全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。

3、参赛地点、考场安排及办法:

(1)初赛以学校为单位举行,由各参加单位组织非本学科老师监考,

当地教研部门或专家巡视考场,监考结束后密封答卷,由各参加组织单位组织初赛评卷,并在一周之后公示。

(2)决赛由各参加单位采取就近原则,按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参加决赛。其余5%的学生若想挑战自我,也可自愿出报参加,费用自付。学校于20**年11月20日前将名单上报组委会办公室(名单附于名单表),推选出的学生于20**年12月8日参加全国决赛。

(3)考场安排:

初中部:由于初一、初二年级报名参加人数比较多,因此由科任老师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少,由科任老师自行监考。

高中部:高一年级全体学生积极参加本次考试,考场设计分为两个考点,分别为新区中学和呈贡一中本部。监考主要由实习同学负责。高

高三参赛人数较少,因此由科任老师监考。

四、奖励方法:

1.奖项设立:

一等奖:80人

二等奖:120人

三等奖:200人

2.颁奖:初赛结束后,颁发获奖证书和奖品,奖品为笔记本一本

3.经费预算:

一等奖笔记本80本,单价预计为8元,总价=80*8=640元

二等奖等奖笔记本120本,单价预计为6元,总价=120*6=720元三等奖笔记本200本,单价预计为5元,总价=200*5=1000元合计金额预计:2360元

英语大赛策划书 篇4

一、竞赛目的

为了帮助同学们更好地认识到学习英语的重要性、发掘学生的英语学习潜能,测试英语教学的质量和学生的英语学业水平,提高师生英语学与教的积极性,鼓励在英语学习中取得优异成绩的同学,我校参加了全国中学生英语能力竞赛。

二、竞赛意义

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是经教育部门正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛,是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制,是国内外高校广泛认定并接受其为权威的社会英语测试,其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来,随着高校自主招生政策的推行,越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛(NEPCS)参赛学生获奖纳入条件,因此,在全国中学生英语能力竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。

三、比赛时间、地点、考场安排等及办法:

1、比赛时间:

报名时间:20xx年9月1日-20xx年10月25日

初赛:20xx年11月10日9:00—11:00举行

决赛:20xx年12月8日9:00—11:00举行

2、参赛年级:全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。

3、参赛地点、考场安排及办法:

(1)初赛以学校为单位举行,由各参加单位组织非本学科老师监考,

当地教研部门或专家巡视考场,监考结束后密封答卷,由各参加组织单位组织初赛评卷,并在一周之后公示。

(2)决赛由各参加单位采取就近原则,按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参加决赛。其余5%的学生若想挑战自我,也可自愿出报参加,费用自付。学校于20xx年11月20日前将名单上报组委会办公室(名单附于名单表),推选出的学生于20xx年12月8日参加全国决赛。

(3)考场安排:

初中部:由于初一、初二年级报名参加人数比较多,因此由科任老师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少,由科任老师自行监考。

高中部:高一年级全体学生积极参加本次考试,考场设计分为两个考点,分别为新区中学和呈贡一中本部。监考主要由实习同学负责。高

高三参赛人数较少,因此由科任老师监考。

四、奖励方法:

1.奖项设立:

一等奖:80人

二等奖:120人

三等奖:200人

2.颁奖:初赛结束后,颁发获奖证书和奖品,奖品为笔记本一本

3.经费预算:

一等奖笔记本80本,单价预计为8元,总价=80*8=640元

二等奖等奖笔记本120本,单价预计为6元,总价=120*6=720元三等奖笔记本200本,单价预计为5元,总价=200*5=1000元合计金额预计:2360元

英语大赛策划书 篇5

一、活动背景:

目前,英语在中国作为一种必不可少的交际语言,它的重要性也不言而喻,特别是我们这一代跨世纪的大学生,学好英语更是每个人想走进社会必不可少的一关。在学习语言是过程中,书写总是免不了的,尤其是在英语考试写作中,写得一手好字就是得高分的尚方宝剑。为了带动大家书写出漂亮的英文字,也为了积极响应校园文化节,我部门将组织进行一次英语书法比赛。

二、活动目的:

为了带动大家书写出漂亮的'英文字,更为了积极响应校园文化节。

三、活动主题:

英语书法比赛

四、活动意义:

丰富同学们的生活,宣传好字好书法的口号,提高同学们对英语书法的重视程度,增强同学们对英语的兴趣。

五、参赛对象:

此次比赛为全院性质,各届学生均可报名参加

六、活动组织:

外语学院学生会记者团

七、活动内容:

初赛形式

即日起进行班级宣传并留下联系方式,让同学自选内容抄在A4纸上,作为初赛。上交截止日期为5月17日。上交同时在作品背面附上班级、学号、姓名、联系方式等个人信息

在两天内对同学们上交的稿子进行整理和评选,挑选出20份优秀的稿子,并通知这些稿子的作者于5月20日进行决赛。

决赛形式

1、比赛内容:

给定参赛者指定内容,现场分发A4纸,选定某空教室进行比赛

2、比赛要求:

参赛选手自带笔及其他有需要的学习工具。

在指定纸张上书写单词数要求150—200。

书体、形式、书写工具不限。

版面设计不限,尽可能将版面安排整洁,得体,美观。

4、评判标准:

a、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;

b、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;

c、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错字,别字;单词数足够d、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强;

e、卷面整体设计美观

5、奖项设置:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖12名。

颁发奖状及奖品(奖品根据实际拉赞助情况而定)

八、活动宣传

张贴海报、班级宣传

九、活动经费

海报纸1x2=2

A4纸学工办支援25张

奖品30x1=30

20x3=60

10x5=50

2x12=24

结合实际拉赞助得到的礼品情况约花费70—120元

英语大赛策划书 篇6

一.活动目的

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

二.策划主办单位

外国语学院学生会学习部

三.活动具体事项

活动时间 报名时间:3月9日-3月13日

比赛时间:3月14日下午2:00

活动地点:五教三楼视听室

活动对象:外国语学院全体学生

活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

(1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。

(2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

(3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

(4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的`精彩才艺表演

(5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评

(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束

四.奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

五.具体工作安排

赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知

2.准备 (1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委老师

(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

赛时 现场布置

现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

赛后 总结活动

以上策划书若无误,望领导批准。

外国语学院学生会学习部

英语大赛策划书 篇7

一、活动细则

1、活动名称:XX快乐英语挑战赛

2、活动时间:xxx

3、活动对象:XX各院系学生

4、活动原则:以“快乐”为中心,本着公平、公正的原则,增强学员们的自信心,交流沟通技能和英语专业知识。

5、活动形式:初赛、复赛、决赛

6、主办单位:XX

7、承办单位:XX

8、邀请评委:xxx

邀请嘉宾:

9、报名方式:学员可自行在队里报名,

10、报名时间:

二、人员安排

1、宣传部:负责海报的制作与张贴,以及活动的宣传2、管理部:备置活动物品,赛后整理工作

3、策划部:作好每一场比赛的赛前策划工作

4、文秘部、编辑部:负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿

二、决赛总流程:

(各步骤时间待定)

1、工作人员早期入场准备活动前期工作

2、观众入场

3、嘉宾入场

4、由活动主持人介绍出席嘉宾,评委,并介绍此次活动的主要目的`等事项

5、由评委代表讲话,再领导嘉宾致词,并宣布活动开始

6、活动正式开始(最好有一些配乐)

7、先三个参赛人员比赛完毕

8、由校园歌手演唱歌曲(最好为英文)

9、继续比赛

10、演讲结束,比赛进入评奖阶段,并设有赛外奖项(人气,举止等)

11、主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束,由评委代表做总结陈词,再领导嘉宾宣布闭幕。

注意事项:进入决赛的每位选手提前(时间待定)必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。

五、活动具体要求

1、工作人员着装统一,佩带代表一定身份的证件

2、工作人员提前入场

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到震动或者关机状态。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁

六、比赛具体流程(预计人数50或以上不等)

(1)、初赛

时间:

地点:

演讲主题:自定

评分标准:

1、发音20分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用10分

5、总体印象10分

规则:选手分为两组,在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲,限时2分钟,分数排在前20名者进入下一轮比赛。

评委:x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生

(比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布)

(2)、复赛

时间:

地点:

演讲主题:自定

评分标准:

1、发音20分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用10分

5、总体印象10分

规则:演讲为命题演讲,限时3分钟,分数排在前10名者进入决赛。

评委:X名专业英语老师、(比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布)

〈三〉决赛

时间:

地点:

演讲主题:

决赛由两部分组成:

1、先进行定题演讲(限时3分钟),演讲结束后,评委提问一个问题,选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。

2、即兴演讲(选手准备30秒。回答限时2分钟)由选手现场抽题,根据所抽的题目,做一定时间的准备,然后演讲。

评分标准:

参赛选手的分数由两部分组成

1、定题演讲部分(该部分占总分的70%)

2、即兴演讲部分(该部分占总分的30%)

评分细则为:

1、发音15分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用20分

5、总体印象10分

6、应变能力(回答问题与即兴演讲)15分

规则:选手进行比赛,分数排在前6位的选手即可获

一、二、三等奖,后4名可获优秀奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

评委:X专业英语老师,1—3名嘉宾(由校方领导出任),1—2名英语优秀研究生

英语大赛策划书 篇8

一、活动主题:

英语演讲大赛

二、活动理念:

校园生活丰富多彩,这里有你的舞台,有你的挑战。为弘扬校园文化,丰富同学们的课余文化生活,给同学们一个展示自我、锻炼自我、提高自我和激励他人的平台,三峡大学英语协会决定举办英语演讲大赛。我们期待着你的加入,相信充满激情的你会在此与梦想一起飞扬!

三、活动宗旨:

公平公正、扩阔视野、办出特色、发现人才、培养兴趣

四、活动目的:

(一)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性;

(二)丰富同学们的课余生活;

(三)加深对英语口语的重要性的认识;

(四)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会;

(五)想的外语交流平台。

五、主办单位:

**大学英语协会

六、参赛对象:

在校全体学生,包括研究生,留学生

七、活动内容简介:

(一)初赛:

1、学院选送:由各学院学习部负责选拔2名选手直接进入复赛;

2、个人选拔:选手做2-3分钟自我介绍。

(二)复赛:

1、选手现场抽取短文并朗读;

2、选手分组后临时抽取情景,设计并表演对话;

3、复活环节,在第二轮被淘汰的选手进行与英语相关的才艺表演,由现场人气决定决赛入围选手。

(三)决赛:

1、即兴演讲,由选手临时抽取话题,做3分钟演讲;

2、个人才艺表演加自我评价。

八、活动流程:

(一)前期准备与宣传:

1、秘书部::

(1)负责与报名表相关的材料,如:打印“英语演讲大赛报名点“、报名表格等;

(2)安排报名摆点值勤表,并选定各苑区负责人;

(3)购买比赛用品,准备奖状;

(4)通知协会干部干事活动的具体的时间和地点。

2、学习部:

保持同外国语学院学生会特别是联部联系。

3、宣传部:

(1)制作三块宣传板;

(2)制作宣传单、海报、横幅,宣传本次活动的,扩大影响力;

(3)在协会和网站的微博中宣传本次比赛。

4、组织部:

(1)负责活动申请盖章;

(2)负责摆放宣传板(西苑、沁苑、G楼各一块)与贴宣传单、海报和挂横幅;

(3)提前准备帐篷的租借。

5、外联部:

(1)拉赞助;

(2)购买比赛用品,包括文具、奖状、装饰品、评委用水等;

(3)为观众、选手、评委及主持人准备礼物。

6、学科部:

给各个学院学生会的学科部发放活动策划书,并接受由各个学院集体报名(报名信息包括学院、姓名、学号、寝室号、常用联系方式、QQ号),并把电子档交给科技部。

7、科技部:

(1)在协会和网站的微博中宣传本次比赛;

(2)在11月19日将报名摆点值勤表传至群共享,11月21日将最终确定的值勤表再次上传。

【注】:如若报名摆点值勤表的安排与自己的时间有冲突,需在11月20日内向秘书部反映,以便做出调整。

(二)比赛报名阶段:

设点报名时间为11月22日到11月24日,11月24日至11月27日接受电话和邮件报名。

各部门根据报名摆点值勤表做好摆点工作,各苑区负责人做好监督和协调工作。每个苑区负责人全权负责该苑区的报名事宜,并且把每天的报名信息制成电子档。设点报名结束后把电子档发给科技部,11月28号科技部把所有报名信息汇总,传到群共享。秘书处负责打印报名表。

1、组织部:

与各苑区负责人负责准备帐篷的租借

2、学科部:

整理各苑区报名名单,以及电话和网络报名名单。

3、科技部:

(1)综合报名信息制成电子档;

(2)负责报名点的拍照工作。

(三)赛前准备阶段(通用于初赛,复赛和决赛赛前准备):

1、秘书部:

负责比赛所需纸制材料的打印,包括签到表、评分表和总分表。

2、习部和主席团:

(1)负责出演讲比赛所需要的题目(复赛的情景设置要求贴近生活,比如说上课,购物等;决赛的话题主要取至于当今热点问题,如:日本地震,物价上涨,染色馒头等)以及英语知识趣味问答题目;

(2)邀请外院的老师、三峡青年的'成员和创新创业指导中心的成员当嘉宾;

(3)准备活动主持人。

3、宣传部:

赛前负责活动场地的设计与布置

4、组织部:

(1)活动场地的申请;

(2)活动所需器材的申请、租借;

(3)赛前协助宣传部布置活动场地。

5、外联部:

联系、邀请评委。

6、学科部:

赛前协助宣传部布置活动现场。

7、科技部:

(1)制作比赛所需PPT;

(2)收集整理比赛所需的各种电子材料,如图片、音乐和短片等。

(四)比赛中(通用于初赛,复赛和决赛比赛过程):

1、秘书处:

(1)负责干部干事及会员签到;

(2)比赛记时;

(3)准备奖状的填写。

2、宣传部:

过网站和微博及时发布比赛的最新动态,对比赛进行跟踪报道。

3、组织部:

(1)维持活动现场秩序,解决突发事件(宣传部配合);

(2)招待评委。

4、学科部:

负责比赛计分。

5、学习部:

负责记录活动相关信息为活动后写总结和稿件做准备。

6、外联部:

(1)负责迎宾;

(2)请评委颁奖。

7、科技部:

(1)负责比赛期间PPT的播放;

(2)活动拍照记录;

(3)解决意外电脑故障;

(4)相关设备的维护。

(五)比赛流程:

1、初赛、复赛流程:

(1)主持人开场白;

(2)主持人简要介绍比赛流程与规则;

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示;

(4)评委对整个比赛做出点评;

(5)主持人宣布比赛成绩和名次;

(6)主持人通告后续比赛事宜

(7)按照统一安排依次退场。

2、决赛流程:

(1)主持人开场白;

(2)评委讲话致辞;

(3)主持人简要介绍比赛流程与规则;

(4)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示;

(5)评委对整个比赛做出点评;

(6)在工作人员总分的时候,(在比赛前做好选手们的思想工作)邀请所有选手一起和唱一首歌曲(最好是英文),假若思想工作不成功,就邀请所有选手上台一一发表自己比赛的体会与心得;

(7)主持人宣布比赛成绩和名次;

(8)评委颁奖;

(9)颁奖完毕先由所有选手就发表感言;

(10)选手和评委老师合影;

(11)主持人宣布活动结束;

(12)按照统一安排依次退场。

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