请欣赏法制进校园活动总结（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
法制进校园活动总结 篇1
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神，从4月16日10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:
1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育氛围。
2、5月17日，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。36年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导员审稿后播放。
3、6月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间，36年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。
4、7月19日周五下午，学校召开教师会，30个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长安国祥进行总结。
5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
6．10月22日下午第七节课，县公安局来我校给6年级召开了“法制教育”主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个，各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的`意识。
总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。
法制进校园活动总结 篇2
本学期，我对学生进行了法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结：
一、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
二、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《道路交通安全法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
三、利用国旗下讲话、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
法制进校园活动总结 篇3
5月25日，为提高全校师生法制意识，进一步增强师生法治观念，提高师生自我保护能力，营造法治和谐校园氛围，西安市未央区人民法院高铁新城法庭走进经开第十四小学，开展“送法进校园”活动。
本次活动分为两个板块，第一板块是现场庭审；第二板块是“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。
在第一板块活动中，高铁新城法庭将真实的庭审现场搬到了学校，公开审理一起家长和幼儿园的纠纷案。学校四、五、六年级学生和老师零距离旁听了法庭开庭的庭审过程。整个庭审经过了法庭调查、法庭辩论、现场调解等环节，最后由审判长宣布庭外调解。整个庭审现场气氛庄严、紧张，让旁听的师生可以身临其境地感受司法审判的权威与规范。庭审结束后，法官趁热打铁给师生们介绍了现场法庭的组成和各个角色的职责，又向孩子们介绍了庭审的流程。使师生们认识到了法庭真实的样子，知道了法律面前人人平等。
在第二板块活动中，法官向全体师生宣传“美好生活·民法典相伴”相关内容。宣讲中，法官运用浅显易懂的法律语言，揭开了《民法典》的面纱，重点对民法典相关知识、违法行为的'自我防范、自我保护等方面进行了详细讲解，让师生们充分认识法律、了解法律，提高师生们知法、懂法、守法、用法的意识。同时，教育引导学生树立法律意识，增强自我保护能力，提高明辨是非的能力，学会运用法律武器维护自身合法权益。
此次“送法进校园”活动受到了全体师生的一致好评，大家纷纷表示，“零距离”感受法院庭审和现场聆听法制讲座，比单纯的法治课更加直观，不仅能感受到法律的威严，帮助学生更好的掌握法律知识，更能促进学生增强遵纪守法的意识和自我保护的能力，对塑造正确的人生观和价值观有积极的作用。
法制进校园活动总结 篇4
为迎接第五个“国家宪法日”，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，高一（2）班于20xx年12月3日（星期一）下午开展了以“青春与法制同行”为主题的班会活动。主持人由陆欣然、贾思齐两位同学担任，参加活动的还有校领导和高中部各班班主任，以及部分学生会成员。
第一环节：共青团员齐唱团歌
首先是由团支书何汶蔚来带领大家齐唱团歌——《光荣啊，中国共青团》。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代……”当振奋人心的团歌声响起时，嘹亮的歌声也随之而起，看到团员们认真严肃的神情，相信大家在此时此刻不仅重温了团歌，又更加确定了自己的使命。
第二环节：审视重庆公交案责任共识不推卸
20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年的.12月4日设立为国家宪法日，也称为“宪法宣传日”。
本次活动以重庆公交案为例，同学们积极思考，踊跃发言。分别从女乘客，司机和其他乘客的角度审视了此案责任在谁。此次讨论由社会现象引申到校园行为，引导学生在看到不守校纪班规的行为时应及时劝阻，不做事不关己的“其他乘客”。作为祖国新时代的中学生，我们更应该知法、懂法、守法，在宪法的保护下健康成长。
第三环节：认识国家宪法日依法治国温宪法
本次班会从四个方面向大家展现了国家宪法日及宪法的相关内容，分别是国家宪法日的来历、设立宪法日的目的、宪法的主要内容以及全面推进依法治国。主持人向同学们展示了有关资料，使同学们对国家宪法日及宪法有了更深的了解，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知。
第四节：趣味宪法小问答校长老师做总结
在认识了宪法之后，主持人带领同学们进行了一场有趣的宪法知识问答。同学们开动脑筋，在轻松愉快的氛围里温习了宪法的细节知识。
在班会的最后，黄雅珏校长对本次班会进行了总结。校长从教育者的角度，就重庆公交坠江一案，更深层次地向同学们分析了法治与安全问题。班主任闫晓燕老师也做了一个小结，从家规、校纪到国法引导同学们做守法好少年，鼓励大家在提高自身能力的同时不忘修身、齐家、治国、平天下争做守法好公民。校长与老师的谆谆教诲更使同学们坚定了学法守法的信心。
通过开展宪法主题教育，该校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起，规范自己的日常行为，做新时代法治好少年。
法制进校园活动总结 篇5
为了让我们的学生知法、懂法、守法，让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中，我校有计划地开展了一系列的法制教育，取得了一定的成绩。
一、组成领导机构
组长：刘增平
副组长：郄海英
成员：各班班主任
二、开展多方位宣传
1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效搞好法制教育。
2、学生方面，我们一方面通过黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来，巩固法制教育的内容。
三、采取一系列措施
1、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本校实际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进行学习。
2、升旗仪式以法治教育主题，进行讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。
3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度，这样，全校师生的法制观念、法律意识明显增强，促进了学校优良校风的建设。
4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律知识，增强了法制观念。通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架事件基本没有，校园环境整洁净化。
法制进校园活动总结 篇6
根据上级部门安排，3月8日至4月10日结合法制宣传进校园“春风行动”活动，我校开展了以“弘扬法治精神，促进教育和谐”的主题班会、法制讲座等教育活动。
为进一步增强学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长，我校联系乡派出所王警官开展里法制宣传教育讲座。
王警官结合我校情况做法制教育讲解。王警官以通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合生动的法制宣传教育图片，就青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，给同学们上了一场生动的法制教育课。他们希望同学们增强法律意识和法制观念，提高明辨是非的能力，依法自我保护的能力、抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，遵纪守法，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。
学校组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体一线教师理论联系实际，对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。
各班级以法制教育为主题，采用班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。一二年级《从小养成自觉守法的良好习惯》、三年级《学生为什么学习法律知识》、四年级《遵纪守法，杜绝校园暴力》、五年级《青少年犯罪》、六年级《加强青少年法制教育，维护青少年合法权益》、七年级《未成年人不良行为的几种类型》、八年级少先《预防未成年人犯罪法》、九年级《治安管理条例》为主题。大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教育片，开展了“我与法同行”手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。
同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进行了安全用电方面的法律知识讲座，发放了安全用电方面的宣传材料，提高了师生安全用电方面的.知识水平，增强了安全用电的能力。
另外，学校组织各班进行了法制宣传为主题的黑板报比赛活动。通过这些活动，进一步增强了广大师生的法治观念，引导学生学法、懂法、守法，提高了法律知识水平与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。
通过学习，增强了学生是非判断能力和社会生活经验，学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。师生承诺，自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会守法，用法，用法律来保护自己，维护自己的合法权益。为我校进一步地营造了一个“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实基础