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游戏的散文1：快乐游戏
文/彭明霞
游戏是好还是坏，要看你怎样去对待它。
健康游戏是我们的老师，它让我们增长知识，畅游在知识的海洋中，让我们的身心得到发展。不健康的游戏则像魔鬼一样，让我们沉迷，一脚踩在泥塘里，如不马上拔起来，就会越陷越深，最终被它吞噬。
我快乐，因为我有朋友；我快乐，因为我有老师；我快乐，因为我有快乐的老师带着我做快乐的游戏。在这个快乐的游戏中，我常常会听到一阵阵银铃般的笑声，轻快、明朗，还有一声声叫喊声。这个快乐的游戏就是从这笑声、这叫喊声开始的。
“快乐老师”是我的语文老师，她知识渊博、学识广泛，和我们差不多是同龄人。她不仅带领我们畅游在知识海洋中，还带给我们无穷的快乐。“快乐老师”的性格开朗活泼，是一个充满快乐的人，她在我们的心里播种了快乐的小苗，让快乐的小苗伴随着我们一起成长，一起共享快乐。
“快乐老师”给我们带来了能增长课外知识的快乐游戏——文字游戏。这种游戏能检测你的课外知识，无论是成语、歇后语，还是一些名言古句、名人着作在这个文字游戏里都有，可以称得上是一个知识的宝库。上了初中以后，我认为最好玩最快乐的游戏就是这个文字游戏。在这个游戏中，同学们非常积极，老师一说完问题，全班同学都争着抢答，抢答声一声高过一声。有时回答错了也会成为全班的笑点，引出同学们一阵阵的笑声。不仅增长了我们的知识，也丰富了我们的生活。
我喜欢“快乐老师”，她是我前方的一盏明灯，照亮我前方的道路；我喜欢这个快乐的游戏，它是我生活的颜料，丰富了我生活的色彩。快乐这个小精灵，已深深进入到我的大脑，“快乐老师”也印在我的心中。在前方的道路上，有快乐陪伴我，悲伤不会再打到我，我将成为一朵快乐的小花，微笑着面对风吹雨打！
游戏的散文2：打陀螺
文/陈阳宇
我喜欢玩很多游戏，最喜欢玩的是打陀螺。
星期天，哥哥来了，我怀着无比激动的心情对他说：“我们来打陀螺吧。”玩陀螺首先需要一个战斗盘，我拿出一个大铁盒来代替。接着，我又拿来以前的陀螺零件组装了两个新陀螺。我们选好各自的陀螺后，我喊：“三、二、一，发射。”我们同时快速抽出拉条。只见陀螺高速旋转着落在战斗盘上，两个陀螺在战斗盘中不断地互相碰撞。刺耳的撞击声不停地传出来，两个陀螺都撞出火花了。它们都希望击败对方，将对手撞出战斗盘。我和哥哥一直为自己的陀螺喊着加油。到了最关键的时刻，陀螺快速旋转直到慢慢减速，我既激动又紧张地看着陀螺东倒西歪地停了下来。
游戏结束了，哥哥取得了胜利。哥哥开心地欢呼起来，我也玩得很高兴。
我喜欢打陀螺，好玩的游戏无论输赢，都能让我们感到快乐！
游戏的散文3：游戏
文/张丙银
刚进入中学，开始学会了玩电子游戏，教我的那哥儿们叫紫龙。一开始我只是站在后面看，当时他说我对这游戏很有天分，然后拉着我坐下一起玩。从旁边者到实践者，我发现自己真的很有天分。
于是我们开始结伴逃离学校去玩游戏，并且乐此不疲。但这个哥儿们后来不幸提前毕业了。具体原因是一次游戏过程中，他与别人发生争执，最后打起来。
剩下的路开始由我一个人走，我深刻地体会到鲁迅那句“其实地上本没有路，走的人多了便成了路。”
我估计路上那条狗也和我熟悉了。因为它的眼光再没有敌意，只是很温顺地摇着尾巴跟很长一段路，做我的贴身护卫。以至于我总怀疑它是有什么企图。
身边的人不断地在更换，首先是好友强、风，后来是小一辈的学弟……我觉得我还比较爱国，“所谓共同富裕，是鼓励一部分人先富裕起来，然后带领其他人富裕，最终达到共同富裕。”我没有忘掉宗旨并且领悟得够透彻，把它发扬光大了。
店老板的眼光开始十分地炽烈，仿佛看到了几十年的老朋友，间或会从精致香烟中抽出一根递给我，然后从另一个口袋掏一根劣质的烟自己点上。老板这样热情，常让我感激他够义气。
然而这个义气是付出了代价。父亲是不知道我玩游戏的。后来考试露馅，这事就被父亲发觉了。
那天，我兴奋地摇着操纵杆，和游戏中的人物对决，“杀手锏”从我灵巧的手中接二连三地释放出来。身后一只手拍了我肩膀一下，我头也不回地说，哥儿们，等一下。那只手很不识趣，继续做着规则有节奏的运动。我一回头，“哥儿们——”，刚吐出一半就卡住了。那哥儿们很面熟，是我父亲。我记得他双眼中有愤怒的火焰在燃烧，接着他拉着我的耳朵像提兔子一样离开了。
后来的故事就比较枯燥乏味。我一直更换“根据地”，整条街的老板都和我熟悉了，但每次老板通知未出，我就被父亲逮住了。父亲的希望在失望，失望中又绝望了。而我再也找不回以前游戏时那种乐趣，或许太平淡容易的东西不再适合我。
我又回到了学校，只有一个月时间备考。班主任慈祥的目光从前排扫过后，到我面前变得异常的犀利，至今仍令我胆寒。我记得他让我翻过围墙，是我成功翻出围墙后被他发现，接着再命令我翻进来。这种痛苦是残忍的，肉体和精神俱受磨难。好比跳水进行一半，再让你从半空翱翔自由状态回到起跳点（或者说越狱）。这个很好的年轻人，我清晰记得他的轮廓，曾发誓要揍扁他。但结果是考完试后我们就各自离校，他只是像迟暮老人一样和我们恋恋不舍地告别。这多少让我有点感动，那年他才二十四岁。
公布中考成绩时，我记得他在父亲面前惊讶地说，真想不到，一个月的时间考出这么好的成绩。于是父亲把那些功劳一起送给这个曾扬言我一辈子考不上重点高中的老师。而他面带微笑理所当然地接受了父亲的赞扬。
后来我就匆匆地离开了这个校园。我从未把这个以我为耻的学校引以为荣过。我甚至没有再踏进去的勇气，我觉得他们的眼光和我同样有异样的神情。
三年后，我有幸来过一次，不过身份已经是体育中考的监考老师。那个班主任还在，他热情地握着我的手说，想死我了，这么多年也不回母校看看。然后对着他的一群高足说，这位就是我以前经常给你们提起的优秀学长，你们要好好向他学习。
随后，他带我进了他的卧室，里面有一台电脑。他指着那说，怎么样，有兴趣玩一局“街头PK”吗？我记得他那时从不玩游戏，但结果我输得很惨，在他手下没有过几招就挂了。而他笑眯眯地说，年轻人，虽然你输了，但是你很有天分，只是经验欠缺点火候，好好学，前途无量！
我愣愣地望着眼前这个人，绝望地发现，原来我并不适合玩游戏，永远只适合旁观者的角色。
游戏是在这个学校开始的，我想现在也是该结束的时候。
游戏的散文4：老师，你犯规了
文/倪欢
游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以在玩中学到很多知识。可是在每次游戏中，总有一些孩子有意或无意地违反游戏规则，确实是一件让我头痛的事。
俊杰小朋友既聪明又调皮，经常变着花样地违反游戏规则。这不，今天的体育游戏是《老鼠笼》。大多数幼儿手拉手作“老鼠笼”站在圆圈上念儿歌，一部分幼儿扮老鼠在圆圈上钻进钻出，当老鼠笼的幼儿儿歌念到喀嚓一声时，举起的手马上放下，把来不及钻出笼子的“老鼠”关起来。游戏开始了，扮老鼠的幼儿非常灵敏，这时一只“老鼠”正好钻到作“老鼠笼”的俊杰身边，他故意把手放下拉住“老鼠”不让钻出……我微笑了。
又一轮游戏开始，这次俊杰扮老鼠，我和小朋友一起拉手作笼子。在游戏中，我扮演了一下俊杰的角色，但我没有偷偷的，而是幅度大了一些，尽量让多数小朋友看见。几个坚持原则的小家伙喊道：“老师犯规了，老师犯规了！” 我虚心做出检讨的样子：“我错了，我错了。”俊杰显然也看见了我的举动，站在那里，小脸儿有点红。“俊杰快点逃，我不再犯规了。”我大声喊道。游戏继续，接下来的游戏俊杰非常守规。
虽然受到孩子们的“批评”，我却为自己加了这段小小的插曲而感到欣慰。这个插曲产生的效果显然胜过了生硬的说教。
游戏的散文5：冬日里 温暖的游戏
文/葛亚夫
那时的冬日很冷，冰天冻地，寒风刺骨。我们却生龙活虎，游弋在温暖的游戏里。
太阳像冰箱里的灯，成了摆设。院墙、草木和衣服，都一样千疮百孔，那个冷呀！老人说，嫌冷？冷是闲的！没有活干，我们却闲不住，总能倒腾点事热腾腾地做，比如挤油。
一群孩子，沿着墙根，个大壮实的竖在中间，其他人从两边向中间挤；或找个墙角，一溜排开，全都向墙角挤。“哼哼哧哧”挤到队首，撑不多久，被挤出来，忙跑到队尾，继续向前挤……很快，我们一个个红光满面，汗珠油一般，在面庞、手心和脊沟里沸腾跳跃。
没有胜负，不分强弱。每个人都会挤到或被挤到队首，又会被挤出队伍，跑回队尾从头再来。很简单，很温暖，很快乐，而且似乎永远都玩不完。“挤油油，压扁扁，老鼠窟窿晒暖暖！”我们就是一群自得其乐的小老鼠，乐颠颠地挤着汗水，挤着贫寒，挤着时光。
如今，时常梦见那段时光。我们挤着挤着就散了，那堵土墙也孤独地老了，倒了，没了。
那时，备受崇尚的是英雄，而非小鲜肉。最能展现豪迈、最血脉贲张的游戏，是斗鸡。
斗鸡并非闲者驱鸡斗之，而是亲自披挂上阵，一腿金鸡独立，一腿扳成三角状，用利喙般的膝盖角逐天下。双方拉开阵势，或单挑，或协同作战，或混战。那家伙！杀声震天，烟尘滚滚，汗水纷飞，欢歌笑语，我们比喝一碗老母鸡汤还快乐、温暖，真是味！脚落地者即为输——多温馨的规则！这意味着没有人是常胜将军。
当上课铃响起，或父母的呼喊传来，强者和弱者都立即卸下戎装，脚落地，从斗士变回孩子，循声而去。在知识和亲情的殿堂里，我们都是虔诚的朝圣者。
如今，仍喜欢保持斗鸡的姿势，但没人斗了，也没了平衡，很快就被自己孤独地打败。
斗鸡是男孩的天下，张飞点兵则男女皆宜。那时，游戏和时光一样贴心，谁都不能少。
随便找块空地，双方手牵手站定，中间开阔地就是冲刺的战场。战斗开始，双方飙起嗓门：“小磨子一只眼”，“你的兵让俺捡”，“捡谁个”？“就捡XX个小舅子”。被挑中者，在助威声中，攒足劲向对面人墙冲去。对方不甘冲破，齐心协力，手攥得更紧了。
冲破人墙，就任挑一人带回来；冲不破，就留在对方阵营。这样，游戏的结果是，一方最后没了兵，另一方大获全胜——这是个温情、有趣的悖论，没有人是输者！因为每一个人都成为赢方的成员，都是赢者。多睿智的游戏呀！所以，每个人都玩得乐此不疲、热血沸腾。
那些冬日里温暖的游戏，还温暖着冬日，温暖着走在冬日中的我们。
游戏的散文6：孩子的游戏
文/陈永红
五六年级的孩子，一张小纸条，上面涂鸦几笔：“某某喜欢某某。”小纸条被同学看见了，或者议论纷纷，或者也来一张，或者像小鸟似的飞进老师的办公室：“老师，某某和某某谈恋爱了，他们还传纸条呢。”师者，或一笑而过：“这些学生，不好好学习尽疯玩。”或暴跳如雷：“小小年纪不学好，竟然要谈恋爱了。”作为一名小学高年级的老师，这样的声音常听见，这样的现象常看见。为此，也有了一点自己的思考。
其实要给这种现象下个定义的话，我认为它就是一种孩子的游戏，一种涂涂画画的游戏；一种分辨男生、女生区别的游戏；一种渴望长大的游戏。游戏是孩子成长必不可少的活动形式，简单的、复杂的、小型的、大型的，都能让孩子们乐此不疲。是游戏就不可能不出现状况，甚至危险的信号，作为老师或者父母，应冷静处理这种信号。老师可以引导孩子改变涂鸦的形式，以同学间的友谊为主题，设计图文并茂的小报，既表达了心中的感情，又满足了涂鸦的欲望；可以上一节有关的健康常识课，让学生认识恋爱的实质，淡化孩子过度的沉迷；可以带领孩子积极参加体育活动，用更多的游戏形式转移孩子的注意力。
老师也好，父母也罢，千万不要过早地给孩子戴上“早恋”的帽子，那或许只是孩子的一种游戏，一种成长的信号，一种要求你重视他的方式。多和孩子商量适合他的游戏，并陪伴孩子多做这种游戏，而这游戏的过程，也就是孩子健康成长的过程。
游戏的散文7：有趣的游戏
文/许艺琳
“大眼瞪小眼”是一个非常好玩的游戏，今天第六节课陈老师就带我们玩了这个游戏。陈老师说：“规则是，双方要用眼睛盯住别人不许说话，然后，各要做一些丰富的表情，使对方笑，先笑的人算输，晚笑的算赢。”
陈老师先叫了两个男生——汪天鹏和耿诗杰上台表演，耿诗杰第一次指指汪天鹏的鼻子，没把汪天鹏逗笑。接着，换耿诗杰了，见他只动了动鼻翼，就把汪天鹏给逗笑了。我们也被逗得哈哈大笑。
接下来是我和杜小天，杜小天先做了一个非常好玩的动作——拼命把头往我这边撞，害得我差点没笑出声来，还好我反应快，赶紧收住。我用眼睛盯着她，还不停地眨，可也没能把她逗笑。终于，我使出了“绝招”——用眼睛盯着杜小天，嘴巴做出一种不高兴的表情，然后用手指使劲揉我的脸，最终我把她逗笑了，可她同时也把我逗笑了。其实，告诉你，哈！我们俩是同时笑的，不分胜负。
“大眼瞪小眼”这个游戏非常好玩吧！我推荐大家一起来玩。
游戏的散文8：童年游戏里的“奥运会”
文/李燕翔
2016里约奥运会拉开了帷幕，我不禁想起童年的游戏项目。童年的游戏里处处闪烁着现代“奥运会”比赛项目的智慧之光。
与鸡赛跑。我家的那只芦花母鸡又“扔蛋”了，母亲气得直唠叨。说来也怪，尽管家里的鸡窝松软舒适，可那只芦花母鸡非得跑到隔壁二婶家的草屋里下蛋。在那鸡屁股就是家庭银行的年代里，母鸡“扔蛋”是一件非常让人着急心疼的事。那天中午放学后，见芦花母鸡又贼头贼脑地向二婶家出溜。我放下书包甩掉鞋子向它扑去，受惊的母鸡顺着小街连跑带飞，我不顾砖头瓦块硌脚一路狂撵，它终于跑不动瘫卧在地上了。我将它摁住捉回来堵在自家的鸡窝里。工夫不大，鸡窝里便响起一阵“咯答咯答”的下蛋声。放开母鸡，鸡窝里滚落一枚浑圆的白鸡蛋。那枚温热的鸡蛋，就是我“赛跑”得到的奖牌啊！
跳水砸鱼。夏季的午后，村西那条清澈见底的小河就成了我们一群小男孩快乐的“天堂”。有的从桥面往下跳水，有的沉到河底摸鹅卵石……那天，我忽然发现河面上散游着几条两三寸长的小鱼。小孩子手里既没有鱼网又没有钓鱼竿，看着那几条鲜活的鱼儿从眼皮底下游过，只能眼馋地吞咽唾沫。在那饥饿的年代里，捉几条小鱼解解馋可是莫大的享受啊！
有一天，一位伙伴从桥面向下跳水时无意中砸昏了两条小鱼，我兴奋极了。第二天，我从家中偷出了一瓢米糠，从桥上撒落到河面上。不一会儿，鱼儿成群结队地聚在桥下争食，我们一起喊着号子跃过桥栏杆向河面跳去。一阵“扑通扑通”过后，水面上浮起了几条震昏的小鱼，小伙伴们纷纷去抢……在那个快乐短暂的夏季里，午后的河里“扑通扑通”跳水声此起彼伏，晚饭时分胡同里时不时地就飘起淡淡的鱼香。
射击老鼠。初冬的深夜，饿急的老鼠吵闹得人睡不安生。人们舍不得花钱买灭鼠药，多是用自制的铁丝夹子夹鼠。时间一长，夹子上沾染了老鼠的气味贼精的老鼠不上当了。看着被老鼠糟蹋了的东西大人们愤愤地咒骂之后一筹莫展。
那天，我用叔叔废旧的听诊器带子做了一副弹弓。用一小块窝窝拴在细麻绳上吊在方桌腿上，耐住性子等着老鼠上钩。不一会儿，一大一小两只老鼠顺着麻绳去抢吃窝窝。我摸出一粒干杏核压进“枪膛”，双臂一叫力，“啪”的一声，一只灰褐色的大老鼠从麻绳上掉下来弹腾几下子就不动了。父亲看到这一幕，惊喜地摸了摸我的脸说：“你小子真能琢磨怪点子！好好练，打准点，后天赶集给你买糖豆吃。”
游戏的散文9：有趣的游戏——站报纸
文/薛子渝
今天下午第三节课后，邓老师走进教室，面带微笑对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘站报纸’。”“太好了！太好了！”我和同学们一样，不停地欢呼，不停地蹦跳。邓老师见我们这样开心，笑了笑说：“你们觉得一张报纸能站多少人？”“4人。”“6人。”……同学们纷纷说出了自己的答案。
接着，邓老师把我们分成了6小组，我是第6小组的小组长。
激动人心的比赛开始了！三组男生先上去比。我看见第一组和第三组的男同学一点也不合作，互不相让。你听：“王立，别挤我！”“神经病，干嘛踩我呀！”……只见他们不停地在报纸上你推我挤。只有第二组的男同学十分合作，齐心协力，稳稳地站在报纸上。比赛结束了，第二组男同学赢了，他们神采飞扬地走下台。
轮到我们女生比赛了。我们一组同学走上前去。“开始！”宋晨烨把樊亦可抱起来，其他5个人就把宋晨烨和樊亦可围起来。我和同学们紧紧地抱作一团，挤得密不透风，大家的脸都涨得通红。男生们看到我们组快赢了，不停地喊：“减油！减油！”可我们根本不受他们的影响。在我们的共同合作下，我们取得了女生组的胜利。在最后跟第二组男同学的决赛中，我们也赢了。我们高兴地喊起来：“耶！太好了！我们赢了！”
这次有趣的游戏，让我懂得了：团结就是力量！坚持就是胜利！
游戏的散文10：童年的游戏
文/孙丽丽
童年的记忆里没有“孤独”二字。那时我们跳皮筋、丢沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滚圈圈，挖芦草根，捋榆钱，摘桑葚，弹玻璃球，用高粱秆做鸟笼，摔泥巴搓泥球儿，用扫帚捂蜻蜓，用树杈做弹弓，用铁丝圈缠蜘蛛网去粘蝉，拧柳笛儿，编草帽，捉蚂蚱，去邻村看露天电影……
童年，在记忆里寻回，也是一种快乐！
那年月，女孩子玩的游戏花样多。如早已绝迹的玩“骨头子”，手心手背上翻来翻去再猛一抓，真是“翻手为云，覆手为雨”，手技高的女孩子，玲珑小手一下可抓满五个骨头子呢。
丢沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布头，找到母亲的针线笸箩，亲自用手缝。先裁剪成六块大小一样的正方形，缝成正立方体，留一小口，里面装上玉米或沙子，沙包就完工了，我们几个小女孩常常玩得热火朝天。
一根细细的皮筋，我们却能玩出百般花样。皮筋的跳法有多种，跳单根的，两个女孩拉着皮筋，另一个女孩跳；跳双根的，一根长皮筋接成一个圆圈，两个女孩站两边，用小腿把皮筋拉成平行线，有女孩在两根皮筋间蹦来跳去，脚法有条不紊，踩、勾、挑、绕、转身等，像一套完美的舞曲，一个个活泼灵巧的身影与蓝天白云阳光融合在一起。
跳房子，就是在地上画出一个个方格子，一个瓦片就是游戏的道具，单脚踢瓦片至格子内不压线，一圈顺利踢完，就可以升级了。那时我穿的是母亲做的布鞋，右鞋前头常常先磨破一个洞，那是踢瓦片的功劳，母亲也不生气，只让我寻一种叫“吊死鬼”的布袋虫，布袋虫纺织的茧壳结实耐磨，母亲把茧壳剪开巧妙地补在鞋洞上。我则把黑黑肉肉的布袋虫扔进鸭圈里，鸭子们呱呱地叫着跑上来啄食，那时真是：“东风放牧出长坡，谁识阿童乐趣多。”
捉迷藏更有意思了，村庄附近就是果园，我们一溜烟爬到浓密的苹果树上了，先是屏住气呆在树杈上，累了在月光下摘个苹果吃，静夜里能听到露水的滴答声。有时藏在麦垛里，由于隐蔽性强，小伙伴不好找，和着麦秸的清香睡着了……
儿时的童趣犹如含在嘴里的橄榄，嚼几下回味无穷啊。那些童年的游戏，如暮色下袅袅炊烟一样，渐行渐远。童年是一条小溪，那嬉戏的水花，永远开在生命的深处。
今天，当各类花样百出的电子游戏和玩具出现后，我们的孩子们是否也失去了许多接地气的游戏和快乐？
游戏的散文11：游戏
文/何凌志
寒假的一天，我们几个小伙伴在小区里的花园玩。我提议大家玩一个想象游戏，闭上眼睛想像自己成为某种动物后所遇到的事情。
游戏开始了。才过一会儿，“咦，我怎么睡在大街上？”我焦急地喊着，结果发出的是一声声猫叫。“苍天啊，我怎么全身长满了猫毛？我怎么会有猫爪？”真是叫天天不应啊！我急得喵喵直叫。直到中午，饥饿感催促我去找吃的。
大街上，到处都有好吃的东西。羊肉串香气扑鼻，臭豆腐令我垂涎三尺，珍珠奶茶、爆米花让我眼花缭乱。我不知不觉来到羊肉串旁，想偷一串填饱肚子，可偷串不成却挨了老板一脚，我只好灰溜溜地逃走。
我已四肢无力，突然，前面臭烘烘的味道吸引了我。我循味而去，发现是一个垃圾堆。我岂能为垃圾折腰，可肚子不争气。没办法，我只好硬着头皮，冲进了垃圾堆。啊，里面的食物可真丰富，就是有点臭，不一会儿我就找到了一块别人没啃干净的鸡腿。我将鸡腿叼了出来，放在一块干净的地板上准备用“餐”。“汪——”还没等我反应过来，一条大狗瞬间把我撞飞了，“啊——”这次我可是全身“开花”了。大狗一点愧疚感也没有，叼起我的鸡腿扬长而去。
我怎能这么快就认输，于是，我勇敢地站了起来，欲拔腿去追。无奈，由于饥饿，我两眼昏花，瘫倒在地上……
等我醒过来时，小伙伴们都跑光了，我也只好回家再“战”家庭作业。
游戏的散文12：抢凳子
文/孙学而
今天，老师带领我们玩了一个“抢凳子”的游戏。游戏规则是：同学们分成3组，每组7个人抢6个凳子，没抢到的被淘汰，并去掉一个凳子，几轮之后，留下的那个人就是冠军。
第一局，我就上场了，心里像装着一只小兔子，十分紧张，生怕自己抢不到凳子，被淘汰掉。随着“啪、啪、啪”的节奏声，游戏开始了，选手们踏着稳健的小碎步，围着凳子转动起来。有的手摸着凳子，好像已经有了必胜的把握；有的一边跑一边看着凳子，生怕被别人抢走；还有的紧张得瑟瑟发抖，显得缺乏信心。正当我们跑得晕头转向时，节奏声戛然而止，我迅速地向身后的凳子坐上去，而前面的吴董轩落空了，只好拼命地挤着我，想把我挤下去，可是他没有得逞，我把凳子往后一滑，身子往前一推，他就掉了下去，摔了个仰八叉，我稳稳地坐在凳子上，露出了胜利的笑容。再看看吴董轩，他已经垂头丧气，像泄了气的皮球，瘫坐在地。
随着比赛的进展，场上的选手和凳子越来越少，紧张的气氛越来越浓，观众的欢呼声越来越激动，剩下的选手们也越斗越勇，个个脸涨得通红，向着冠军冲刺。经过激烈的争夺，各小组的冠军产生了，他们分别是陈婉昕、陈斌和方林淑。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，它锻炼了我们的反应能力，我很喜欢。
游戏的散文13：童年那些好玩的游戏
文/小马
我的童年是在妈妈学校的宿舍大院里渡过的。
那是个大人们都很忙碌的岁月，无暇顾及我们这些小孩子们。我们乐得天天放羊一样，肆意的在院子里自由的玩耍。在各种各样好玩的游戏中渡过了我的快乐童年。
我们经常玩的有唱大戏的游戏。先分派角色，演小姐的，演丫环的，演老太太的，演偶遇的相公的，还有演端茶倒水打杂的。
女孩们用沙发巾，毛巾被披在身上当戏装，拦腰系条围巾，长长的垂着，透明的丝巾搭在胳膊上当水袖，一甩一甩的满场飞。
不知是谁发明的，把用过的圆珠笔芯白白的那一截横切成一个个窄窄的小环，然后用小刀切一个缺口，一个套一个的连接起来，就成了一串串洁白无瑕的“珠环”，再把这“珠环”连到用完的圆珠笔芯尾部，就成了小姐头上一步三摇的“凤钗”。没有耳洞，就挂在耳朵上。
左左右右，仔细都穿戴整齐，压轴的小姐就登场了。
口中一阵锣鼓声：“呔，呔，呔，呔，锵锵锵……”只见那小姐低着头，两手在身侧捏成兰花指，迈着小碎步在屋子里飘了半圈，突然站定，头猛的一抬，眼神一定，嗓子眼夹着唱出拔高了的鼻音：“相公——”一头的圆珠笔芯凤钗耳环，拂着脸颊荡个不停。这一刻，觉得自己就是那楚楚动人，深锁重门的古代女子，一定要有个人来爱啊，一定要啊……
“呔，呔，呔，呔，锵锵锵……”
扮演相公的要用手帕把头发在头顶上扎成一个髻，手里一定得拿把扇子，走出来的时候，要脚尖朝上，用脚后跟先点一下地再落脚，徐徐的，一步步踱出来。一面潇洒的摇着折扇（有时候没有就拿把大蒲扇），脸上微笑着，等着接下来一场艳遇的开场。
有一次演《断桥》那一出，扮演小青的女孩因为没有白纱巾没分派到白娘子的角色，没有人爱，气愤愤的前前后后插了一头的白色钗环，恶狠狠的瞪着眼走出来。一出场就吓了我们一跳，以为她跑错了场子，演的是苦大仇深的白毛女。
我们经常上演的还有《杜十娘怒沉百宝箱》。大家把自己的宝贝都聚在一个小箱子里。杜十娘翘着兰花指，笃定的慢慢打开箱子，一样样拿出来给那负心的李甲看。拿一样出来，嘴里说一声：“喏——”李甲瞪大眼睛做惊奇状。杜十娘一面怒视着李甲，一面继续往外拿我们的宝贝，照例是：几条笔芯做的羊脂白玉金凤头簪；几块擦得澄亮的鹅卵石祖母绿夜明珠；一只举世无双的彩色塑料玛瑙手镯；一只碧绿无暇的啤酒瓶磨的宫廷翡翠玉如意……喏……喏……喏……李甲惊恐的望着满桌的珠光宝气，一步步后退……
最后，杜十娘把作业本裁成的大钞票甩到李甲的脸上（这个是借鉴电影上的镜头），双手软软的一扬往地上一蹲，算是跳了江，剧终。
日本的电视剧《排球女将》热播那会儿，院子里的孩子们都成了排球迷，我们的偶像就是小鹿纯子。我们组成了排球队日夜操练，校园里得天独厚从排球到排球场一应俱全，我们也是从主攻到二传全部到位。我们学纯子蹲在台阶上排成一列青蛙跳：“一二，一二……”小胳膊上总是被球打得红红的，后来很长时间，每个人小臂前面的皮肤都毛毛躁躁的，摸上去真像打毛了的排球。
夏日的中午，寂静的大院里，经常会听到“咚咚——”球打在墙壁上的空洞的声音。不知是哪个刻苦的队员在学纯子开小灶呢。
也不是没打出点名堂，姐姐就一路坚持着打下去，慢慢长成一个双腿修长的少女。中学参加了校排球队，还当了队长。人晒的黑黑的，头发剪的短，一根根蓬松的朝天竖着，被同学们叫做“海曼”（美国着名的排球运动员）。大学里，姐姐她们的排球队代表学校参加了省里的大学生排球赛，还拿了冠军。
我没有姐姐那么执着，我们院子里的排球队随着《排球女将》热潮的消退而解散后，我又被皮诺曹等书里的人物勾去了魂，天天沉迷在童话书里。如果能像姐姐那么执着，也许……也许……还能长高点……
暑假里，我们跑到宿舍前面的教学区玩，肆意的在空荡无人的校园里驰骋，围着楼群捉迷藏，在长廊上唿哨而过。
如果发现哪一间教室的窗户没锁好，可以推开，就爬进去，在黑板上乱涂乱画，在课桌上跳来跳去。再看看课桌的抽屉洞，我们还会炮制一份情书：“某某：我爱你！”下面落款某某某，然后夹在女生的练习本里。或者在某个课桌上用小刀刻上“某某到此一游”。坏事做完了，我们潇洒的像汪洋大盗一样，翻窗而去。
我发现在空旷的教室里大声说笑，声音带着回音格外的响亮，但尾音却被周围的寂静像海绵一样吸了去，一停下来就显得格外的寂静。有时候我们会停下来感受这寂静。棕黄的课桌椅在漫长的暑假里落满了尘土，桌上的三八线在尘土下寂寞着，讲台上的灰尘掺着灰白的粉笔灰，一碰一个印子。窗口深绿的树叶顶着窗户，使劲的往里看……
我还喜欢用粉笔在走廊上干干净净的水泥地上画画。那时的教室内外没有瓷砖，全都是水泥地面。我和萍最喜欢画古代的美女，萍不知是不是受了《阿里巴巴》里面肚皮舞的启示，她画的美女都是在细细的腰下面长出一个椭圆的肚子，肚子上小小的一个肚脐眼，性感的扭在一边，很有点敦煌的气势。我们画的美女都是鸭蛋脸上惊人的大眼睛，头上小白兔一样耸起两个大耳朵似的古代的发髻，零零总总挂满了凤钗，甩着长长的水袖，长裙及地。
这样比较难画的手和脚就都盖过去了。
彩色粉笔很少见，我们的美女都是一身洁白，像小龙女一样飘飘若仙。最常画的是嫦娥姐姐，胳膊上的飘带在身后飘出去好远，飘啊飘，一直飘到水泥地的边上，再也飘不动为止。我们俩经常沿着教室门口的长廊，比赛一样蹲着一路画过去……
再有就是跳皮筋了，那长长的宽约一厘米左右的橡皮筋有的是车内胎裁成的，有的是工业用料，有的是家长用工厂的工业手套剪的，可以从一个手指头开始，连贯的一口气剪成一整条没有任何接头的长皮筋，可见，工人叔叔的技术还是很过硬的。
跳皮筋的时候，一边唱歌，一边合着节拍侧着身子用脚在绳圈内外跳跃。可以把橡皮筋围在两棵树之间，也可以由两位同学用身体撑起来。也可以撑成三角形，四方形。那样的轻盈的起跳，腾挪，扭身，小辫子轻快的甩来甩去，我觉得更像是一种快乐的舞蹈。
一根皮筋的玩法比较容易，唱的歌也很简单：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”把皮筋绕成两圈的玩法就花哨多了，只见女孩右脚点一下地跳到绳圈里，左脚从两根皮筋之间穿进去，撑开来作为重心，右脚脚尖飞快的蜻蜓点水般在后面，右面，前面都点一下，你还还没看清楚，就见女孩已经羚羊一样轻巧的一个转身，跳到了对面的皮筋上了……
嘴里唱着：“北京的金山上光芒照四方……昂……昂……”拖着长音，每个音阶上都有不同的步法，要一直昂到跳完为止。“毛主席就是咱金色的太阳……昂……昂……多么温暖多么慈祥，把我们农奴的心儿照亮……昂……昂……我们迈步走在，社会主义幸福的大道上……唉，巴扎嘿！”最后三个字要合着拍子两只脚从侧身拧转180度，一起踩在两根皮筋上。踩住一根或是踩偏了都算输，很多英雄女儿都是到这儿功亏一篑的。
过家家是女孩们最常玩的游戏，带着自己的娃娃看病，打针，喂她吃饭，哄她睡觉，还要学妈妈的口气责怪她：“作业做完了吗？又出去玩！”
我的娃娃是爸爸去上海出差时给我买的，格外的娇嗲，仿佛一开口就能说上海话似的。红脸蛋上的大眼睛瞅着我调皮的睁开闭上，还有圆圆的小小的酒窝。我多么爱她啊，一放学就搂着她说话，睡觉也抱着她。直到有一天，不小心摔坏了，妈妈把她和垃圾一起倒到垃圾坑去了，我居然又把她找了回来。当然，最后她还是没逃脱被扔掉的命运。我伤心极了，我是多么爱她啊，她知道我最多的秘密。
学校宿舍后面的围墙有个低低的缺口，我们会从那儿爬出去，外面就是另一个世界了。那里杂草丛生，草长得比我们个子还要高，有各种各样的花花草草，还有大自然天然的美味等着我们。
有一种不知什么名字的深紫色小果子，一咬噗哧一下酸甜的汁液喷一嘴，吃完了还有一粒粒的籽留在齿缝间；还有一种绿色的5分钱那么大的小莲蓬一样的果实，里面的籽也可以剥来吃，满嘴草叶的清香；还有从黄绿慢慢演变成浅紫、紫红、深紫的桑椹，吃得嘴巴舌头都染成紫红色；软软的赖葡萄外貌虽然不好看，但是不妨碍成为我们的美食，金黄的皮儿掰开来是鲜红的籽儿，颜色鲜艳得像刚从颜料盒里挤出来似的。我们才不管它黏糊糊的样子，用手捏了就吃，红色的果肉一到嘴里就往嗓子眼滑下去；金黄叶子的向日葵，脸太大了，细瘦的身子根本撑不住，脸往下垂头丧气的耷拉着。葵花籽结得又密又大，肩并着肩整齐的队列排得紧紧的。新鲜的籽儿又嫩又香，水分又足，咬在嘴里脆生生的，还带着青草的味道，满齿留香。
夏天里，池塘边结了满树的浅绿、柔白的槐花，一串串衬在翠绿、嫩黄的圆叶子间。还没开的花苞弯弯的，像一只只穿着白袜子的娃娃的小脚丫，可爱的坐在树上伸出来。我们爬到树上摘下来，让妈妈和上面粉蒸熟了吃，槐花瓣蒸得软软的，吃在嘴里粉粉的，面嘟嘟的夹着槐花的甜香，那是夏天的味道。
还有榆钱，野酸枣……都是让我们流口水的好东西。
淡粉的丝绢一样轻薄的夹竹桃花开了，捣碎了加点明矾放在指甲上，用草叶包起来，缠上棉绳，睡一觉起来就能看到红红的半透明的指甲，果冻一样可爱。一晚上都不敢翻身的哟，怕把缠好的草叶弄掉，连做梦都是粉粉的夹竹桃的颜色。
男孩子们抓穿着黑亮盔甲的蟋蟀，比草叶还要绿的螳螂，还抓住有软软尾巴的磕头虫，捏住它，让它尾巴朝上，看它软软的慢慢甩动，围成圈儿问它：“谁是你爸爸？”
喇叭花也开了，一朵朵浅粉浅紫的小嘴朝天撅着，女孩们小心的一朵朵摘了来放在小竹筐里，精神抖擞的一队队小喇叭怪神气的排列着，可到了下午就从喇叭边上开始变得软趴趴的了。喇叭花的籽是一个个黑黑的带着纹路的小地雷，圆圆的带个把儿，切开来里面是雪白的粉末，女孩们围在一起研究：“能抹在脸上吗？”
女孩子们还喜欢一起玩翻花绳。女孩灵巧的手掌手指缠着绳子上下翻飞，一会儿就翻出一个花样来。另一双小手伸过去，轻巧的一勾一翻，又是一个新花样。就这样见招拆招，两个人可以玩上半天都不重样。什么鸡窝、金鱼、蝴蝶、面条、星星……我们的花样可多了，那是手指的舞蹈。
现在，我一个人的时候发着呆，或是正在跟别人说着话，手边如果有根细绳儿，就会无意识的打个结，绕一绕，五个手指谦虚的鞠个弓，一抬身，一个紧绷绷的降落伞就出现了。
仿佛从我的童年开始，它一直都在从空中降落。
前一阵坐火车，无聊的坐在车窗前打发时间，看到隔壁的卧铺上坐着两个女孩在玩翻绳子，其中一个女孩圆圆脸、脖子短短的，胖胖的小手挺费劲的往红色的绳网中钻，十个手指叉得开开的有点犹豫的举在半空中，常常不小心又翻回原来的花样。同伴不耐烦的催她，她也不说话，紧张的低着头。她的手一定出汗了，她多像我啊。
时间的列车也让我飞速驶过，我知道，那些无忧无虑的游戏，那些美好的片段，像一闪而过的车窗外美丽的油菜花田，金黄金黄的闪耀着，陪我走向下一个，再下一个站台……
游戏的散文14：游戏课堂
文/回抱朴
最近，网上推出一款火爆的游戏——英雄联盟。很多家长不允许孩子玩，怕影响了学习，而我在这款游戏里却学到了很多。
首先，英雄联盟游戏里的重要步骤——排位，排位不慎就会起内讧，一旦起内讧必输无疑。想要上分，就要学会，无论心中有多么的不满，都要心态平和好言相向、齐心协力，由此教会我们时刻要谦虚谨慎、团结一致。
第二，游戏还能锻炼我们的速算能力。想要玩英雄联盟，不可或缺的是庞大的计算量。对血量的计算中，少一分肯定吃亏；多一分，会迟迟反应不过来。在对技能CD——也就是技能冷却时间的计算中，若计算错误，就会进入真空期，实力也会弱很多。所以它教会我们如何计划、计算、盘算，如何精确计算出所学课程的考试成绩到底比别人差多少，如何科学地安排自己的时间，如何用最短的时间把差的方面变成强项。
第三，游戏也能教会我们许多做人做事的道理。比如，玩游戏经常会有输输赢赢，它就告诉我们：顺风别放浪，逆风不投降，无论在职场上还在生活中，春风得意过头的，必定吃大亏，而生活中，难免会遇到困境，此时切不可自暴自弃，如果能咬牙坚持一下，说不定就翻盘了呢！
家长不许我们玩英雄联盟是因为他们不了解。因为“一般家长都害怕未知的东西”。我们的爸爸妈妈基本都是七零后，那时候没有手机、没有电脑、没有先进的科技……环境使他们认为只有在课堂，才能学到东西。但在这高科技覆盖时代，游戏已经走进了我们生活，多希望我们亲爱的家长能“与时俱进”，去主动地了解游戏，认识游戏，并用你们的智慧引导我们在游戏里学习有用的知识，让游戏成为开发我们智力的工具，让我们真正地从游戏里获得快乐。