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成就的文章1：冒险成就了鲁宾逊
文/茅雨亭
人的一生不可能一帆风顺，总会经历或大或小的风浪。有的人会选择自动放弃，从而失去现在所拥有的，甚至是生命；而有的人却选择勇敢面对，从而安全度过此次风浪，更好地活下去。
《鲁宾逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁宾逊为了实现航海的梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上航海征途的故事。在一次海难中，他被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。鲁宾逊并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战，向死亡挑战，搭帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牧畜，与野人决战，一个人在荒岛上创造了奇迹。最后重新回到了阔别已久的故乡——英国伦敦，结束了长达三十多年的孤独危险的生活。
小说以极大的篇幅描写了鲁宾逊落难荒岛，不畏艰难，自耕自力，与恶劣环境作斗争的一幕幕动人的情景，歌颂了人的智慧和勤劳的美好品德。鲁宾逊这一形象其实是17世纪英国资产阶级中的先进、敢于冒险、勇于开拓的典型形象的代表。
作者笛福曾这样点评鲁宾逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开天辟地的创造者。现在大多数人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道，没有大风大浪的人生是十分枯燥的，那样的人是经不起任何打击和挑战的。
作为学生，我们也应该像鲁宾逊一样，勇于向世界发出挑战，向所遇的风浪挑战，不被打垮。压力越大越应该坚强，这曾是鲁宾逊的目标，但现在是我们的目标。我们要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个能化波澜为壮阔的人。
成就的文章2：失误成就名小吃
文/赵盛基
热干面是武汉的名小吃，说起它的来历，还有一段故事呢。
上世纪30年代初，武汉有个卖凉粉和汤面的人，名叫李包。有一天，他的面条剩了一些没有卖完。当时，正赶上夏天，他担心面条过宿放坏了，干脆煮熟后捞出来摊到案板上晾了起来。
不想，手忙脚乱之中，他不小心碰翻了案板上的油壶，油壶中的油全都泼洒在了案板和面条上。
面对案板上无法收拾的油，李包既心疼又无奈，他不想这么白白地浪费掉，于是，就拿起案板上的面条蘸，本来还没沾上油的面条也油漉漉的了。最后，他又将油和面条拌均匀，重新摊开晾在了案板上。
第二天早晨，他将这些拌过油的面条用沸水烫热，沥干水盛到碗里，然后加上拌凉粉的调料，卖给来吃早餐的食客。
虽然热气腾腾，香味四溢，但李包还是忐忑不安，生怕食客吃的不对味。可让他万万没想到的是，食客边吃边不住地点头说：“嗯，好吃。李老板，你卖的这是什么面啊？说是凉面吧却是热的，说是汤面吧却又没有水，比你原来卖的汤面口味好多了。”李包脱口说道：“这是又热又干的热干面。”这时，他一直悬着的心才放了下来，还很庆幸，自己的失误，竟赢来了食客的好口碑。从此，他专门经营这种面条——热干面。
结果，一传十，十传百，热干面名气越来越大，很快就风靡武汉三镇。
一个失误，成就一个著名小吃。可见，失误，不代表前功尽弃；不放弃，也许别有洞天。
成就的文章3：成就梦想
文/李佳露
如果没有梦想，那我们的世界必定是灰蒙蒙的。只要心中有梦想，就会有前进的方向和勇气，再加上努力学习，以梦想为导航，用知识作船，用勤奋作帆，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行，向着心中的理想奋勇前进。
我今年十岁了，在成长的过程中，会有很多困难，会有许多失败，还会丢失很多重要和宝贵的东西，但是我始终心怀梦想，并竭尽全力为梦想拼搏。就如《三字经》中所说“幼不学，老何为。人不学，不知义”。
读书可以成就梦想。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白：一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，雷锋叔叔个子不高，但他留下的身影是那么样的高大。我个子小，还有点胖乎乎的，《丑小鸭》的故事让我找到了自信的力量。丑小鸭从小与别的小鸭子不一样，受尽了嘲笑，最后连自己都觉得自己真的很丑，到最后才知道自己是只美丽的天鹅。刚开始看《钢铁是怎样炼成的》时候，以为是本炼铁的书，但看完后才知道保尔是多么的勇敢。读书让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当我读到白雪公主和七个矮人快快乐乐生活在一起的时候，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当孩子揭穿皇帝什么也没有穿，光屁股在大街上走的骗局时，我朝骗子、大臣、官员、皇帝吐口水。我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清什么是真善美，什么是假恶丑。一本好书总是把为人处事的社会公德放在最高的地位，以一种贴近小读者的积极态度，启迪孩子幼小的心灵，一本好书经得起时间的检验，经得起岁月的考验；一本好书是我们的儿时伙伴，一本好书是孩子健康成长的精神粮食，一本好书将指引我们好好学习，天天向上，为梦想而努力，我们应该多读好书。
成就的文章4：小成就靠做事，大成就靠做人
文/林觉夏
听过这样一句话：“小成就靠做事，大成就靠做人。”
其实，真正聪明的人，往往都是以德取胜，以厚道之心待人，以真诚之礼服人。
一个人的人品，就藏在你的一言一行、一举一动里。
上善若水，厚德载物。“人”字一撇一捺，写起来容易，做起来却并不容易。
人品是检验一个人的标准，人品过关，即使能力不够优秀，也可以通过后天努力取得成就，而人品一旦不过关，人生之路就会越走越窄，直到最后无路可走。
一个人哪怕再聪明，若没有最基本的原则和底线，做事不择手段，最后也会被自己的聪明所误。
有句话说：“人有三个基本错误是不能犯的：一、德薄而位尊，二、智小而谋大，三、力小而任重。”
人品有时候就像一个方向标，只有方向对了，你的努力和能力才能锦上添花；若一开始方向就错了，即使能力再出众，也终究是一场灾难。
就像这句话说的：“德者才之王，才者德之奴。”
做人，人品永远大于能力。
人与人之间，最重要的就是信任，而信任则来自对对方人品的放心。
做人，最忌只重眼前利益，而忘了做人的根本。
成大事者，往往会把人品刻于心。
人品虽然是无形的，看不见，也摸不着，却是我们最该坚守的底线。
正所谓说：“人品做到极处，无有他异，只有本然。”
人性本善，人品达到一定境界的时候，其实只是本性使然。
人品，才是一个人最原始的财富。
“在人的一生，有些细微之事，本身毫无意义可言，却具有极大的重要性。时过境迁之后，回顾其因果关系，却发现其影响之大，殊可惊人。”
这世上，所有的好运都不是没有缘由的，可能是你不经意间的某个善举，得到了回报；可能是你的真心付出，得到了回应。
这些在当时看来，可能只是无心之举，却在往后的岁月里，成为你的好运和福报。
生命是一场轮回，你付出什么，就会收获什么。
一切好运，皆有因果。
你种下了善缘，终会结出善果。
看过一个问题：“什么样的人最吸引人？”
一个高赞回答：“眼里有光，心里有爱，骨子里有善良的人。”
一位作家说：“一个人最引人注目的不是他的饰物，而是他的人品和智慧。”
人都是有磁场的，人品好的人，自带光环，能够吸引更多美好的人和事，成就更好的人生；
而人品差的人，就像一个黑洞，消耗自己，也伤害别人。
可能，好的人品不会马上许你一个光明的未来，但一定会在某一天，某一个时间点，以一种你意想不到的方式，成就你的人生。
做人，千万不能愧对良心，失掉人品。
因为，人生到最后，拼的是人品。
成就的文章5：梁启超读书
文/李颂颂
读书，成就了梁启超的精彩人生。
梁启超出生于岭南一个半农半儒之家，家庭背景并不显赫，然而，他的祖父梁延后却是村中唯一的老秀才，父亲梁宝瑛也是位读书人。少年梁启超终日在书香环境里耳濡目染，自然而然对读书产生了浓厚兴趣。年方四岁，他就开始读《四字书》和《诗经》，到五岁时，已经能够熟读《中国略史》和《五经》。凭借勤奋读书带来的知识积累，他八岁时便能作诗着文，十二岁时，一举考中秀才，到了十七岁，又参加乡试顺利考中举人，成为当地有名的“神童”。
在读书过程中，梁启超总结出了效果显着的“三步读书法”：先鸟瞰，粗浅浏览，掌握文章基本内容；再解剖，精读并抓住文章精髓；最后会通，对文章体会透彻，做到融会贯通。他认为，读书既要专心精读一门，又要做到博览群书，并由此提出“无专精则不能成，无涉猎则不能通”的说法。他还主张带着一根“弦”去读书，经常在读书时，先确定下一个主题，与主题有关的内容就主动吸收，与主题无关的内容就刻意过滤掉，这样，既节约了时间，又能轻松汲取到需要的知识。
值得一提的是，梁启超在勤读不辍的同时，还耐心持久地关心子女读书。为了给子女提供优良的读书条件，他在家中开设了国学训练班，先是教读《论语》和《左传》，再是让子女精读《古文观止》，一些名家名作和着名诗篇也要重点诵读。在他的悉心教导下，九个儿女个个成就非凡，长子梁思成和次子梁思永是首届中国院士，五子梁思礼则是中国科学院院士和国际宇航科学院院士，“一家出了仨院士，九个儿女九栋梁”的佳话广为传颂。
读书是提升自我的一种修行。有着优越读书条件的我们，又有什么理由拒绝读书带来的滋养呢？
成就的文章6：用时间成就更好的自己
文/念念
年复一年，时光总是不等人。可从另一个角度看，这也是在告诉我们，劝君多惜时，人无再少年。
珍惜时间最好的方式，是用时间成就更好的自己。
做好这几件事，才能不负岁月，不负己。
成就的文章7：少迷茫，多读书
每个人都渴望拥有美好的未来，却忘了一个前提，只有那些装满知识与智慧的灵魂，才能创造出丰盛的生活。
人不读书，精神就得不到滋养，思维也会变得僵化，到头来，无力应对的局面必然越来越多。
而对有阅读习惯的人而言，当他们拿起书，也就拿起了穿越迷茫最好的武器。因为书本所带来的不仅是知识和经验，更是对自我对世界的准确认识。
每当迷茫的时候，要懂得从浮躁中抽出身来，静心多读书。
读书的过程，亦是为自己的心拂去尘埃，注入光亮的过程。
在日积月累的阅读中，得以不断保持思考，更新自我认知，直至越来越笃定从容。
有人说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活于我也变得越加光明和有意义。”
我们所读过的每一本书，都将引领我们在迷茫中找到出路，走向美好的明天。
少生气，多争气
生活高低起伏，谁都免不了会遇到一些不顺心的事，碰到看不惯的人。
如果学不会调整心情，动辄生气抱怨，到头来，吃亏的反而是自己。
成年人最重要的能力，是控制情绪的能力。因为管理情绪，其实就是在管理人生。
要想让生活慢慢朝着更好的方向发展，就需要以平和的心态处世，不怨天尤人，不乱发脾气。面对不如意之事，我们应该做的，是化生气为争气。
工作中得不到赏识，那就努力提升自己的技能，打造自己的核心竞争力。感情中付出没有回应，那就把精力用来好好爱自己，使自己拥有无可替代的魅力。
跳出负面的思维框架，多用积极的心态思考，保持冷静沉稳，自会发现：心情变得晴朗时，问题也在迎刃而解。
永远没有人能阻止我们去感受更好的世界，因为每个人都值得更好的世界。
让情绪靠岸，让心情回暖，带上笑容迎接每一个挑战，你其实就已经赢了。
成就的文章8：少空谈，多行动
制定目标从来都是很容易的事，关键在于接下来该如何去执行，去落实。一旦缺乏行动力，再多的想法，都会变成空谈。
提升行动力，并没有想象中那么难。
定目标的时候，配套拟定好分阶段实施计划，然后给自己一个明确的期限。
有句话说得好，梦想不是空谈，而是一步一个脚印地积累。
别让自己耽误于只说不做。从现在开始，以行动来践行想法，就是对未来最好的成全。
时光荏苒，从不为谁而停留。但与其感伤哀叹，不如把人生当成一场历练。
提升好自己的学识，管理好自己的情绪，修炼好自己的意志，成为一个既有清晰目标也有高度执行力的人。
成就的文章9：小事成就浓浓兴趣
文/刘仲华
邻居茂华有个上小学的女儿浩。小学二年级时，浩因未被推荐参加学校组织的书法兴趣班，触动了自尊心。爸爸对浩说：我们在家学，只要坚持练习，也能把字练好！”爸爸的鼓励让浩来了精神，干脆地说：“行！”
说干就干，茂华带着孩子去书店，结合着学校的柳体书法教材，又购买了其他的书法资料。确定了学习内容，并且规定了每日下午放学练习一张毛边纸。果然，一年后，手能控制住毛笔了。字写的虽不是很漂亮，却顺眼多了，有劲有神了。
班主任见到浩的进步，打心眼儿里高兴。不仅在课堂上重点给她指导，还为她创造了许多实练机会。让她做了宣传委员，负责教室的板报书写。每一次展示和表扬，也是对她的激励和鼓舞。
连年来，浩被学校评为书法小明星。现在她的兴趣正浓，放学回家，不用家长督促，自觉就摆上笔墨纸砚，认真练习。她爸爸深有感触地说：“真没想到，一次小小的不悦，竟然成就了孩子的书法兴趣。”
成就的文章10：奋斗青春，成就梦想
文/启程君
人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。
正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想！
在坎坷的人生道路上，我们之所以要坚持不懈地实现自己的梦想。不仅仅是为了获取个人的成功，更因为我们可以为实现中国的梦想贡献出自己的一份力量。国家的安定让我们心中怀有更多的梦想，国家的发展让我们拥有了实现梦想的舞台，国家的富强让我们的梦想成为现实。个人梦离不开中国梦，没有中国梦便不会有个人梦。中国梦是国家梦，民族梦，归根结底是我们每一个中华儿女共同的梦。千千万万人民的梦汇集成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。站在这九百六十万平方米的土地上，生长在鲜血染红的五星红旗下，我们有义务、有责任去实现中国伟大的梦想。我们自豪，因为我们有机会为实现中国梦贡献出青春的力量。我们快乐，因为我们能在激情四射的青春时代创造自己的人生价值。
“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是想让杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串。在农业上奋斗一生的他梦想着让杂交水稻覆盖全球。在实现梦想的过程中，袁隆平对解决中国人的吃饭问题，保证粮食安全方面做出了巨大的贡献。他使得我们国家的科研成果转化为现实的生产力，使得中国梦想的实现离我们又近了一步。
作为23万鞍钢职工代表郭明义的梦想就是让所有的中国人都有工作，有活干，有饭吃，有房住，大家吃得安全，住得舒心。心怀远大梦想的他认为中国梦就是全中国人的梦，要靠每个人的努力来实现。在为中国梦努力实现的道路上，他把自己的人生坐标与红十字复合在了一起，与红十字一路同行。他无偿献出的血液不知给多少生命带去了福音，他无私的爱不知感动了多少贫苦的孩子。他用自己的实际行动展现出自己的人生价值，用自己的能力帮助到需要帮助的人，他在平凡中展现了不平凡的伟大！他的行动感召和带动了众多的国人投身于社会的服务当中，为国人实现中国梦提供了一股强大的精神动力。
作为大学生的我们都拥有自己的梦想，在追求美好梦想的同时，我们应该谨记习总书记提出的五点要求，深刻领会“空谈误国、实干兴邦”的内涵，从自身做起，从点滴小事做起，勤勤恳恳，用自己的行动充实青春的生活，用自己的智慧成就青春的梦想。在大学生涯中我们不仅要树立正确价值观，努力学好专业知识，而且要在社会实践当中锻炼自己的能力，让自己真正成为一个社会需要的人才。
既然年轻的我们拥有青春的激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想，那么我们就应该用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养，从想干事、敢干事、会干事、干成事这四个方面去努力。当脚坚实地踏在中国这片土地上时，我们应该让自己去闯荡，去实践。真理是靠实践的，经验是靠积累的，教训是靠总结的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时，我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干，大胆实践，问题才会逐渐解决，知识才会逐渐积累，能力才会逐渐提升。
毕业就业时，我们应该主动寻找工作，用行动证明自己是一个成年人，一个对社会，对国家有用的人。对于职业，我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上，我们应该要了解熟悉自身的工作，要确定工作的目标，树立创新意识，掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难，我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之，我们要用实际行动去诠释实干精神，让自己是生活变得更加充实，让自己的理想变得更加远大！
青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。在生命的道路上，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志来实现个人理想，用集体的力量去成就中国梦想！
成就的文章11：人是一只孤独的鸟
文/小宝贝
凡是能成就大事者，常与孤独作伴。无论是炸药之父诺贝尔，还是发明大王爱迪生，都曾在孤独的煎熬中，不断磨砺自己的心志，甚至不惜以牺牲生命为代价，最后才成就他们事业的辉煌，为世人所瞩目。
没有人喜欢孤独，但谁也没有能力拒绝孤独。来到旅视网开始实习的那一天，我就决定不再抱怨，而是喜欢上孤独的感觉
孤独是一种生活，而生活又离不开孤独。
人是社会中的人，脱离了社会，脱离了我们的生活圈，人便成了现实的叛逆者，忧愁、烦恼、孤独也就纷至沓来。
没有人能逃避孤独，因为每个人都有七情六欲，都有喜怒哀乐，都有悲欢离合。
打我们存活于娘胎里开始，就一直与孤独做伴，没有人知道我们在想些什么，也没有人明白我们在想什么。
无情的现实已打破了我们生存的空间，我们在摆脱种种禁锢和谋求生活的路上，开始学会了怎样理性地去思索、去追求、去抗争。
孤独不是人生的全部，但人生少不了孤独。
当孤独来临时，恰如一只自由寻食的鸟，它不会为了舍弃生命而去寻找它的所谓快乐，它首先得保存自己的实力，而后才有可能去追求它的所爱。
鸟与人一样，都具有宝贵的鲜活的生命。而生命的本身，哪怕是动物、植物乃至微生物，都必须具有抗击孤独的能力，否则，就无法生存。
说人是一只孤独的鸟，并不等于人没有了自由。从某种意义上来说，自由是孤独的翅膀，是伴随于孤独在无垠思维的空间，翱翔于天地物外。
生活带来的孤独，不是生命所累，而是生命所求。
孤独不是静止的，它是理性意识和感性认识的交融，是现实观念与未来精神的碰撞，是放之四海而富于想象的积淀，有着深刻的底蕴和丰富的内涵。
命运总是在不期而至时捉弄人，有时叫你防不胜防。当外在压力导致一个人的失落，或者被命运所抛弃，无可奈何地面对心灵一隅哭泣时，我们不能只以凄然和留恋的目光遥望抛弃自己的社会和亲友，而应该在痛定思痛之后，从体验人生的忧虑和烦恼中，重新构筑起我们对往日生活的憧憬。
离群索居也好，孤家寡人也罢，人都逃脱不了命运的安排。理解了孤独便理解了人生的意义，尝试了孤独便懂得了怎样去面对新的人生。
成就的文章12：时间在哪里，成就在哪里
20多岁的年轻人，今后的人生长路我们该如何把握？有句话说：你的时间在哪里，成就就在哪里。
40岁以前，大部份的人是相同的，升学读书升学读书……，建立自己基础，在父母亲友，社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书，应该一鼓 作气，在您尚未进入产业时，能读多高就多高，毕竟何时进入产业，您都是社会新鲜人。但是一旦您已经有工作经验而又有心进修，当然管道很多，相对的挣扎也 多。因为您不知现在的年纪、条件、资历……再去做进修这样的投资是否值得？如果，您认定一辈子要当上班族，学历对您而言相信是很重要的，否则，时间宝贵， 不容许您再走错路。
20~25岁，您要懂得掌握与规划自己的未来，决定了就是一条无悔的不归路。刚得到法律付予您的种种权力，相对的您要尽您的义务及学习面对责任的承担。这 时候的您，是喜悦、矛盾与痛苦交战，喜悦来自于开始被赋予一些自主权，矛盾来自于与父母割舍不断的脐带关系，痛苦的是开始要尝试错誓。您要开始为自己的未 来规划，如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主控权，而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。
学会人际关系，多认识积极的朋友，十年后这些朋友都将是产业的中坚
25~30岁，您像一块海绵，努力吸收也甘心被压榨，为的只是自我的成长。这时候的您，应是工作取向，薪水待遇。升迁调职您应该是斤斤计较。因为唯有努力 付出，相对的您才敢积极争取，社会新鲜人的动力应该让您冲出自己的一片天，也因为没有经验，所以不懂挫折。因为资源不多，所以一切尽人事，听天命。现在的 您：领取别人的薪水，学习别人的经验，付出自己的青春，建构自己的未来。
学会累积经验，接触机会，良师益友的提携更是提升您成长的大利器
30~35岁，您要学习判断机会、掌握机会，不能再有尝试错误的心态。这时候的您，应是事业取向和家庭取向，工作应该从体力转换为脑力。您应该看到的是远 景，而非现况，面对的是宽广人生，而非局限于自我。结婚是许多人面临人生第一次的重大抉择，面对婚姻，很多人以为结婚就是一个责任的结束，殊不知正是学习 的开始。就像一些刚上市上柜公司，以为目标达成了，忘了自己的企业责任，忽略本业。反而是一个恶梦的开始。人的本业不就是经营自己的家庭，赚钱的目的不就 希望给家人更好的生活，但这可不能成为忽略家人的借口，一个经营不好家庭的人，纵使赚到全世界，他得到的只是表面的掌声，在他人生的这个圆，永远有一个缺 口。家应该是您最大的精神支柱。动力来源和坚强后盾！
时间管理，转化心境；转化用头脑去工作，不要用身体去工作
35~40岁，您要享受给人希望，功德无量的格局。这时候的您，应是企业取向，工作只是一种休闲，更可转化为对他人的责任。如果您专注于研究，您应该不只 穷毕生之力。24小时不眠不休的去做苦力您应该有成立研究机构，带领一群人做更多研发的雄心壮志。如果您是企业主管，您应该不只停留在汲汲营营，斤斤计 较，您应该有能力担负主导周遭的员工、家人，带领他们享受更好的生活。格局的大小，会影响您成就的多少，做一个有影响力的人，而非被影响的人。
不论目前您多风光。多有成就，在您心中是否画得出十年后的你？
静心思考！我们现在所有努力的目的不就是为了父母、另一半、小孩、、、？工作，不应该等于是人生，更不应该是需要经营一辈子的事。试问健康、财富、自我成 长、人际关系和时间自由，什么是您努力工作的动力？我相信没有人刻意放弃任何一点。这些正是促使我们年轻人前进的动力。十年后，您是提早完成它？还是提早 放弃它？
宁可因梦想而忙碌，不要因忙碌而失去梦想
我看周围有太多优秀甚于我数倍的朋友，可惜的是终日汲汲营营，投入更多的时间、精神、资源，却没有享受到应得的代价，原因无他，努力错方向，找错机会，拒 绝机会而己。Jordan打了一辈子的篮球，是很难在棒球场上找到自己的舞台。不要让忙碌蒙蔽了您的双眼再回头：廉颇老矣，尚能饭否？
你的时间在哪里，成就就在哪里
当您一个人成功，您只享受到一个人的快乐！懂得分享与付出，真正的快乐来自于：周围的亲友因您的成长而提升，不论是精神或物质。真正的成功来自于：周围的 亲友因您付出获得改善，给人希望功德无量。我们不是在做慈善事业，尚没有能力普渡众生，但是，我们可以发挥一己之力，对亲友，对那些有缘相遇的陌生朋友。 伸出您的手，在他们需要的时候！太多人在等生命中的贵人，聪明如您，何不先从帮助他人开始？
成就的文章13：残泪伴着叹息，忧伤成就了我的诗行
一言未毕泪纷纷，妒火滔滔不忍闻。海誓山盟翻作恨，蓦然不识眼前人。衎然独坐对冰轮，寒碧盈盈欲断魂。诗酒琴书明月外，此生知己更何人？
烟锁重楼，庭院深深，素词盈袖试着清泪。一曲《在红尘中相遇》，悠悠飘来……为什么友爱像一缕清烟，好似一阵风，瞬间，叶落花枯，让我们浪漫情感凝固？残泪伴着我的叹息，冰冷，梦寒，成就了我忧伤的诗行。繁花凋零，铅华褪尽，一方素笺，沉淀着灵魂。
成就的文章14：野心成就未来
文/赵雪峰
无论什么社会，永远都是以成败论英雄，不要说我淡泊名利，那只是给自己找了个不想上进的借口。
有哲人说：“一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。”这话不无道理，年轻人的想法是什么？某种意义上说就是野心，如果在社会上经历三年了，还是浑浑噩噩，无所事事，那么他将会没有大出息了。
1949年，一位24岁的学财会的年轻人大学毕业了，他的父亲和他说：“通用汽车公司是一家经营良好的公司，建议你去看一看。”第二天，年轻人果然穿戴得整整齐齐地走进了美国通用汽车公司。见到面试官，他信心满满地说自己要应聘会计工作。
这位自信的年轻人给面试官的第一印象就十分深刻，面试官告诉他：“现在只有一个空缺，可那个职位十分艰苦难当，好几个有经验的应聘者干了一天就跑路不干了，一个新手可能很难应付得来。”他当时只有一个念头，即进入通用汽车公司，展现他足以胜任的能力与超人的规划能力，于是他对面试官说道：“您放心，这根本不算什么，它是未来工作的一部分。只要那个职位给我，我一定会把那份工作做到最好！”
于是，面试官决定雇佣这位年轻人。尔后，他对他的秘书说：“我想，我刚刚雇佣了一个想成为通用汽车公司董事长的人！”年轻人刚进公司工作一个月，就一本正经地告诉他的合作伙伴说：“我将来要成为通用的总裁。”这位年轻人叫罗杰？史密斯，三十年后，野心成真，他果然出任通用汽车董事长。
通用汽车公司是什么公司？全球着名品牌汽车雪佛兰、别克、凯迪拉克等就是通用汽车公司生产的，在世界500强企业中，它的排名也在前列。能够做这样一家大公司的董事长那已经是很非凡的人物了。
如罗杰？史密斯一样，古今中外，野心成真的人很多很多。曾任韩国总统的金泳三少年时就在自己的书桌上刻上“韩国总统金泳三”几个字。秦朝末年，看到秦始皇出游时威严浩荡的仪仗队，少年项羽说：“彼可取而代也！”乡野小吏刘邦则说：“大丈夫当如此也！”后来，野心成真，项羽成了霸王，刘邦当了皇帝。
由此看来，人是应该有点野心的，某种情况下，野心越大，你未来的成就就越大。多大的野心成就多大的事业。古往今来，凡成大事者，哪一个不是受了野心的驱动呢？今天的社会，野心已经不再是一个贬义词，当然，有野心不一定能实现，但没有野心一定不能实现。
无论什么社会，永远都是以成败论英雄，特别是今天的年轻人，不要说我淡泊名利，那只是给自己找了个不想上进的借口。不要让自己随波逐流，否则自己就如浮萍一样，在水面上随风飘荡，最后腐烂在水中。做一个有志向、有魄力、有胆识的人，这样才不会失去方向，才不会被社会淘汰，才能走在社会的前列。
借用一个哲人的话：“这个世界，有这么一小撮的人，打开报纸，是他们的消息，打开电视，是他们的消息，街头巷尾，议论的是他们的消息，仿佛世界是为他们准备的，他们能够呼风唤雨，无所不能。你的目标，应该是努力成为这一小撮人。”“成为这一小撮人”就要有野心。
成就的文章15：心在哪里，成就就在哪里
文/山高人为峰
我们的心在想着什么？我们就会以最好的心情去预备做什么。当我们全力以付地做着一件事情的时候，我们才能在细节上避免错误，注意到需要改进的和能够创新的，并力图做到最好。
心在哪里，成就就在哪里。这是我在与朋友聊天时，他对我说的一句话。我感触颇深，是的，当我们的心在想的时候，我们的行动就会跟随我们的潜意识，在做我们想做的事而且会不自觉地修正自己在行为上的一些过偏的举此。
你想骑马，你就会仔细观察那些骑士是如何调教马的，在碰到烈马时该如何让自己征服并让它听从自己的调遣。自己该学会什么样的技能来防止出现意外，要抓蛇就必须知道蛇的习性和解药并且要练好自己胆大心细的习惯才不至于被蛇咬到或是被咬了没有解药而导致自己中毒身亡。
心在哪里，成就就在哪里。是的，古人常说：“三百六十行，行行出状元”世界吉尼斯记录和运动冠军，科技人员等等不是也有很多做出了让人瞩目的成绩吗？
心在哪里，成就就在哪里。只要用心去做了就不论成绩大小，你的成就还是能让你感到开心和愉悦增强自信心。
成就的文章16：塑造美丽园丁 成就美丽幼儿
文/袁波磊
自我素养提升，满足幼儿需求。美是来自内心的，内在美才是真的美。塑造美丽的教师，我觉得先要塑造教师美丽的心灵。教师应每日读几页好书。让卷卷书香增加我们的文化底蕴，让名人着作、散文诗歌带我们领略知识的海洋。通过读书来丰富自己的内涵和修养，提高自己的修养。丰富的知识，才能够满足幼儿的十万个为什么。在教师自我提升的同时，满足了幼儿的求知欲望，也让孩子能够更加自由和快乐地学习成长。
行为十应十忌，关爱幼儿心灵。行为美也是美丽教师必不可少的部分。我园提炼的教师适宜化行为十应十忌从细节出发，总结了教师的日常行为规范。平等尊重，活动显温情。试着蹲下来倾听孩子的诉说，试着让孩子把零散词语慢慢组织好讲完整，试着对小朋友说请和对不起，试着让孩子按照自己的意愿选择自己感兴趣的玩具和图书。这些小小的细节听上去很简单，做起来却很难。教师行为上细小的动作都能拉近你和孩子的距离。让我们从自己的行为做起，让一日活动更加人性化更显温馨。鼓励引导，课堂显生态。在课堂中，试着多一些鼓励和引导，对孩子多一些了解，多捕捉一些幼儿闪光点，多给一个肯定的眼神等都能够让幼儿感受到成功的喜悦。
技能扎实，引领幼儿成长。教师的专业技能是否扎实是美丽教师培养的根本所在。怎样才能让我们教师的专业技能更加扎实呢？除了要业精于勤从自身出发，也需要借助外界的力量让教师在良性的竞争中得到发展和互补。首先要注重细节，累积经验在平时；第二要开展活动，良性竞争求互补。教师七艺，是教师的基本技能。除了平时自我要求的不断勤学苦练之外，可以开展各种活动，例如手工制作大赛、论文评比、课件评比、绘画弹唱比赛等等。让教师的专业技能在这种愉快切磋的氛围中得到提高。
仪表仪态得体，促进幼儿发展。教师的仪表仪态是否得体，关系到幼儿的身心发展。一位打扮得体的幼儿园老师让幼儿能够感觉到亲切和美的视觉享受，能建立幼儿最初的正确审美。一位打扮怪异，颜色混搭的幼儿园老师，除了让幼儿的视觉上冲击大，还为幼儿做了一个错误的榜样作用。在孩子的眼中老师是最美的，是他们心目中的模仿对象，崇拜对象。因此得体的仪表和仪态除了能让自己在教学活动中行动方便，更加能够促进幼儿身心和审美的发展。