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开学的文章1：刺眼的大红叉
文/余果
记得刚开学，还没怎么准备好就进入了紧张的学习阶段。由于刚开学就要画板报，每天都要忙到近十二点，学的那些单词都没怎么背，昨天想着今天背，今天想着明天背。没想到，当今天我来到学校时，桌子上有一张印满密密麻麻的需要你译成英文的题目。晃眼一看，似乎见过，却不太熟悉。那又有什么办法，只好硬着头皮根据发音来蒙了。看着那一张挤满乱七八糟字母的纸条，我只好无奈地笑了……
小条被收上去后，我这一天都不敢看张老师，碰到她也都赶快避开。
但是，该发生的迟早会发生。英语课代表将一沓小条发到了每个同学的手中。一张小条划进了我的手中，模糊地一看，有许多红色水笔的印迹，再仔细凑过去一看，竟是无数的大红叉。我把小条丢在一旁，不想让它再次刺痛我的双眼。
“开学已经一周了，有些同学居然还不适应，单词一片一片地错……余果，你出来一下！”张老师严厉地看着我，并用手撑着门。
我立刻把小条折好放进兜里，我可不想让别人发现这个丢人的事情。这时，有不少同学在冲着我坏笑，我恶狠狠地瞪了他们一眼。
“快点儿，你想让我等多久？”张老师把胳膊抱在胸前，一副不耐烦的样子。我慌慌张张地走了过去。
“你英语小条错了多少？”张老师平静地问我。
我低着头，不敢触碰她的视线，把小条翻了出来，“嗯……四个单词，一个句子……”
“我认为你还是一个有基础的孩子，为什么会错这么多呢？”
“我，最近在设计板报……”我抠着手指，胆怯地说。
“这不是理由，”突然张老师严肃了很多，“这些活动只是用来丰富大家的生活，这是次要的，而不是主要……”她顿了顿，因为看不见我的脸，她的声音缓慢了许多，“好啦，不要紧了！我不想把你怎么样，只是要分清主、次，懂得学习的方法。”我依然沉默不语，张老师轻轻地拍了拍我的肩，示意我回去。
我立刻从办公室逃了出来。想到张老师最后拍我肩的动作，觉得她还挺温柔的，不像是很生气，我心中便豁然开朗了。
从此，我对待学习再也不敢松懈，并且决定在加强自己的学习，充实自己的生活以外，也要让自己变得更加开朗活泼。
开学的文章2：独自乘公交
文/周雅煊
开学第一天，刚下课，给妈妈打电话得到了一个新“任务”：坐公交车到灯市口去找她。说实话，我还从没有一个人坐过公交车呢！坐就坐，谁怕谁？我心想着，也并不焦急。慢悠悠走在大街上，满脑子想的都是坐公交车的事。呀，糟了，想着想着忽然意识到一个问题：我该坐几路车呢？我开始急起来，脚步也不知不觉地加快了。我的大脑飞速旋转起来，转念一想，到公交站看站牌再说吧！虽然心里这样安慰自己，但还是有点紧张。
来到公交车站，抬头仔细看了一遍，没有这一站？怎么可能？我又从头到尾仔仔细细看了一遍，终于在110路站牌看到了灯市口，我悬着的心顿时又轻松起来。我站在等候区，等待110的到来。等呀等呀，等了好久，公交车怎么还不来，真是度日如年呀！
终于，在经历了无聊与无奈的折磨后坐上了公交车。站在后门处，我开始胡思乱想：会不会遇到小偷呀？车门会不会突然开了？会不会上下车时我被挤下去？想那么多干嘛？我心里强烈地提醒自己静下心来，认真听广播报站，随时准备下车。突然有人从后面拍了我一下，吓了我一大跳。我转头一看，原来是一位老奶奶要下车想把座位让给我。我连忙谢谢奶奶并说明自己也会很快下车了。好心的奶奶真是吓了我一大跳！
到了站，下了车，找到妈妈。回想起刚才发生的一切，心里还有些紧张，不过更多的是兴奋，因为这是我长这么大第一次一个人独自乘坐公交车。而这正好发生在我升入中学的第一天，这是我成长中的一大飞跃。正因为我长大了，妈妈越来越信任我的能力，才会叫我独自干一些事情。虽然在独自做事时会遇到一些困难，但是咬咬牙，一坚持就会过来了。这也是成长过程中的“必修课”。
开学的文章3：大师的开学课
文/张光茫
金秋喜迎开学季。无数莘莘学子结束了快乐的暑假，步入了理想中的学校，开始了新的生活。今年适逢抗战胜利70周年，他们会畅谈“勿忘国耻，勿忘抗战”的历史警示；新的环境中，他们会谈论新老师的趣闻轶事，而那些大师们的开学课，则更让人津津乐道，给生活增添了无穷的趣味。
文学大师鲁迅，每逢开学的时候，总要为学生准备丰富而生动的材料。上课时，鲁迅先是一阵微笑，接着便念出讲义上的页数，马上开始讲起来，滔滔如瀑布。鲁迅用幽默的语调，讲不到二十分钟，总会听到学生的一次哄笑。为了让学生更好理解，鲁迅还在黑板上画画，或以肢体语言表达。一次，为了解释《酉阳杂俎》中的故事，他仰着面，弓着腰，身子向后仰，结果身体一弯曲就晃起来，脚下也站立不稳，他自语道：“首髻及地，吾不能也。”学生们见此情形，很是感动。
史学大师陈寅恪，在西南联大讲授隋唐史，每到开学的第一课，他都会开宗明义：“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”每次上课，陈寅恪必携带要引用的书籍多种，以黄布包裹，拿到教室，放在讲台。遇到引证的重要文句，必写在黑板上。讲到入神的地方，往往闭目而谈，至下课铃响，还在讲解不停。他讲课虽多平铺直叙，但听课者并不觉枯燥，反而觉得是一种享受。
国学大师吴宓，开学时常穿一袭灰布长衫，戴一顶土棉布睡帽，一手拎布包，一手拄手杖，走上讲台。打扮虽然古板，讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时，笔记或纸片看都不看一眼，所讲内容脱口而出，一气呵成。他讲到得意时，便拿起手杖，随着诗的节律，一轻一重地敲着地面。一时兴起，吴宓还会在课堂上朗诵自己的诗作，甚至他写的情诗。他上课有些欧美之风，学生回忆：“先生讲课常是漫谈性质的，只指定些参考书，要我们自己阅读，并多写读书报告。课上先生有时讲些文人轶事，风趣横生，使我们忍俊不禁。”
哲学大师冯友兰，每次开学时都要亲自点名。他讲课极为生动，通俗易懂，他不进行逻辑分析，而是讲一些哲学史上的故事。学生有时根本不用记笔记，听得高兴的同时，也体会了他的意思。这种讲课，极受学生的欢迎，他讲“中国哲学史”，除了本系学生外，外系学生也慕名来旁听。100多人的大教室挤满了学生。冯有些口吃，往往一句话在黑板上已经写完，他的话还没有讲完。可他的思想却非常流畅，犹如十月怀胎受尽折磨，一朝分娩却生出了掌上明珠一样。
国学大师章太炎的开学课声势浩大，摆得谱也最厉害。章名满天下，前来听讲者甚众，每次上课，都有五六个弟子陪同，有马幼渔、钱玄同、刘半农等，都是一时俊杰，声名在外。章国语不好，便由刘半农任翻译；常引经据典，便由钱玄同写在后面的黑板上；而一旁的马幼渔则负责倒茶水，可谓盛况空前。章太炎讲课，开口就说：“你们来听我上课是你们的幸运，当然也是我的幸运。”前一句可真狂到天上去了，不过后一句却让听者很受用。
由此看来，大师们的开学课真是丰富多彩，他们都个性鲜明，为后人津津称道。大师的开学课，已成时代的记忆，体现出了他们有别于常人的真性情，也成为我们了解历史的一把钥匙，更为今天的师生，提供了借鉴与启迪。
开学的文章4：时光里的忧伤 ---（一)开学
烦闷无聊而又漫长酷热的夏天终于慢慢的一天一天的过去了，迎来了凉爽的秋天。这不仅是季节的变换，对于杨明来说这也是他学业上的一个转折点，他升入了初中。在这忧郁感伤的秋天里，他开始了忧郁感伤的初中生活，起码杨明是这么认为的。这不同于小学了，在这陌生的中学里，他遇到的都是陌生人，陌生的面孔一个个出现在他的眼前，使他的心紧张起来，他感到孤立无援，他感到十分的紧张，说不出话来。
中学门口熙熙攘攘，第一天开学有许多家长来送孩子，摩托车、电车、三轮、自行车，许多车子乱糟糟毫无秩序的开进了中学的大门，大门显得十分的拥挤、狭小。校园里更是混乱，车子随意停放，还好车子多，学校的空地也多，给人一种秃子头上几根头发没有理顺的感觉。学校的地理环境并不复杂。但对于杨明来说，这还是足以复杂，以至于杨明需要想一下才能准确的走到他想去的地方。此刻已经是9点多了，接近十点。学生们感到很焦躁，他们正是好动的年龄，让他们呆在一处安安静静肯定不能。学生们开始叽叽喳喳说个不停，教室人声鼎沸。善于交际的人在小时候就显现出来了，他们左右搭讪，前后开弓，与人聊个不停。而杨明呢？坐在人烟稀少的地方，再说，他不想与人说话，他也不会怎么与人更好的交谈，那时的他还是个傻傻呼呼的学生，在忙着抚慰自己成长时所带来的忧伤，他还沉浸在自己的忧郁之中不能自拔，他还迷恋于自己的世界里，他的心灵还没真正的对这个世界开放。他还在经营着自己的整个世界。杨明待在座位上看看周围，感到新鲜，来自周围村庄的学生，各种各样，那时杨明感到发自心底的自卑。他不知道这自卑将会带给他痛苦的精神折磨，他也不知道这自卑将会带给他巨大的精神财富。未知的世界终于启开了大门，杨明开始迈进他真正茁壮成长的第一步。在迈出这一步之前，杨明最想做的事就是去厕所，他感觉自己已经在这个教室带了很长的时间了，他感到一阵尿意涌了上来，势不可挡，这股尿意蔓延在他的全身，他的整个身子都在晃着以缓解他的尿意，他的腿晃得更为激烈，尿意源源不断的刺激着他的神经，自己的意志在和尿意做着殊死抵抗，最后的挣扎。终于这时候老师走了进来，老师的进来对这群躁动不安的学生是一个很大的刺激。学生们立刻就停止了说话，看着进来的老师。是一个女老师，戴着眼镜，扎着马尾，三十六七岁的样子，不高、不丑，看着很亲切。杨明看见了她就感到在不安全的环境里有一个舒服安全的地方，这个女老师就是他的一个救命稻草。老师自我介绍，完事之后，杨明知道了如下信息：老师姓张，住在学校，下午是正式开始开学。现在先统计一下人数。最重要的是老师说完后就能各自回家了。杨明感到很高兴，终于可以直奔厕所，开闸放水了。到了楼下的厕所，杨明就开始舒舒服服的尿尿，那是一种惬意、舒服，桎梏心灵的一种巨大解放。在一条细小的尿道里竟然蕴藏着这么神奇的魔力，只要憋久了的尿水开始流经此地，那么就给人感官上、精神上一种巨大的刺激，一种说不出的快意，一种憋久了的畅快。这股尿把杨明尿的舒舒服服，心旷神怡，蓝天都变得更加蓝更加空旷辽阔，白云也变得可爱。
出了厕所，杨明要回家了，这是他唯一想去和能去的地方。校园里再次挤满了人，人生鼎沸，嘈杂一片。杨明走着。一步步走回家里。他很是羡慕那些有自行车的学生，他们可以潇洒的把车腿踢起来，掌握着车的两个把手，车身一个转向，然后骑起来，脚上运足了力，猛地发力，使劲一蹬，车子飞驰起来。这一连串动作做的潇洒之极。让杨明心里很嫉妒，很难受。他只有两条腿，走在马路边上，踏着脚下的野草，看这不远处模糊的树和红瓦房屋。看见别人三五成群的结伴而走，看着别人骑着自行车在一块回家，失落感油然的在杨明心里升起。这个孤独抑郁的少年在这马路上一步步走回家中。
开学的文章5：开学第一周
文/&秋风落叶带走一
两个月的暑假过去了，我们疯够了，我们玩够了。今天迎来了让我们又兴奋又无奈的九月一号，整理好衣衫，整理好书包；收拾收拾玩野的心，让我们走进校门，走进教室；走进集体宿舍。
抱着兴奋的心情，带着微笑走进校园，与同学们兄弟们打着招呼，互相的问候对方的假期趣事，糗事，尽管有些同学打打闹闹，相互之间损来损去，但是他们是快乐的，是开心的。
开学了我们是快乐的，开心的，因为与离别的同学重逢，这是我们的圈子，我们的集体，但也是悲伤的，开心的事因为重逢，悲伤是因为离别，我今年二年级了！上一届的学长们也纷纷离开了学校，走向了社会、走向了自己的生活。
无论是在哪一个国家，哪一个地区，都是由各人组成集体，每个环境都会有自己的集体，一个家是一个集体，一个班级是一个集体，一所学校是一个集体，我们生活的社会也是一个集体，只是有大有小而已。学校教育了我们，让我们学会了适应集体，融入集体，让我们具有集体荣誉感，“一荣俱荣，一损俱损”！
开学了，老师换了，课程改了，同学也有的不读了，学校有新的面貌，也添加了许多的娱乐设施，还有新建的图书馆大楼，是我们的课余时间更加的充实，人们都说环境改变个人，在这个环境里让我们觉得有家的温馨，有军队里的严谨，使我们更好的约束自己，让我们快乐，让我们开心。
开学的第一周，因为教材改革，所以我们并没有开课，静静的坐在教室里，望着那陌生又熟悉的校园，是那么的寂静，那么的令人享受，令人兴奋，那么的令人痴迷。走进宿舍楼，宿舍还是以前的宿舍，看看那重新粉刷过的墙壁，让我感到无尽的惬意，使人感到是那么的整洁，那么的干净。
望着窗外，人来人往，看着那些学弟，学妹们，他们是那样的快乐，不知不觉的自己有一种说不出来的心情，他们让我陷入了美好的回忆，曾经我们也和他们一样，中考落榜，就读技校，心里面充满了兴奋，充满了好奇，充满了惊奇，进入学校后，学会了适应，学会了融入，学会了团结友爱，学会了相互帮助。
有一些学生总是抱怨学校，如何如何的不好，如何如何的不舒服，其实我们不应该去怨恨我们的学校，我们应该学会感恩，怀着一颗感恩的心，去赶集我们的学校，是学校给予了我们一个学习的环境，给予了我们人生的一个转折。
国有国法，家有家规：我们是学生，我们就应该去遵守我们应该遵守的纪律，做一个好学生，做一个有利于社会的人。
新的学期，新的开始我们也有新的自己，我们还有所有开学的学生都要有一种良好的心态，良好的态度去面对问题，去好好学习，都有一个新的面貌，让我们去点燃青春，面带微笑；展现自我！
开学的文章6：难忘的开学典礼
文/莫欣怡
8月31日早晨，朝霞映红了天边，紫玉小学全体师生聚集在操场上，举行新学期的开学典礼。
在乐曲声中，一至六年级各个班的同学们陆续抵达操场。大队辅导员手持话筒，大声宣布：“紫玉小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！”顿时，一千多只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗。“起来，不愿作奴隶的人们……”我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”的声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺一块块被敌人霸占的领土……国旗伴着国歌升上天空，瞧，东方的太阳射出万道光茫，给耸立的旗杆镀上了一层金色。国旗沐浴着金色的阳光，在空中迎风飘扬。国旗下，无数条红领巾飘动着。我一定要学好本领，让五星红旗永远在中华大地上高高飘扬！
接着是校长讲话，他用铿锵有力的话语为我们宣读新学期的任务，同学们听得很认真。是啊，在新的学期里我们应该改变自己，要认真学习，得到同学、老师的认可。成绩差的同学一定要把学习搞上去，成绩好的同学也不要骄傲，努力做到更好、最好。
紧接着是学生代表讲话，讲出了我们的心声，也充分表达了我们在新学期努力的方向……教师代表讲话则提出了新学期老师对我们的期望，老师会始终如一帮助我们克服困难，继续在知识的海洋里遨游。
最后，开学典礼在和谐温馨的气氛中结束。新的学期，新的开始，在这个新起点上，我一定不辜负老师的教导，不辜负同学的热心帮助，不辜负家长的殷切希望。迈好每一步，过好每一天，让每天都得到收获，每天都洋溢着幸福。
开学的文章7：难过的不是自己是天气
文/风解的铃铛
距离开学已经有一段日子了，心里压力很大，情绪很低落。因为虚无缥缈的未来没有方向，没有任何指示；因为近在咫尺的友情如履薄冰，时刻担忧再次爆发世界大战；因为远在天边的爱情没有一丝一毫的回音，甚至一句简单的问候。
我是一个极其不会做选择的人，也过于害怕承担相应的责任。面对决定自己人生的选择，一味的追求回避与顺其自然，导致我曾一度后悔，曾一度彷徨，曾一度萎靡不振得活在生活不会出现的假设当中。身为大三的我，到现在还没有一个明确的目标，身边的许多算不上朋友的朋友，都在张罗着考研、出国、找工作，而我仍处在一头雾水，不知身处何方的感慨中。有时候晚上睡不着觉，就会构想如果我做了选择之后的生活，可能会好，可能会很艰辛。然后就开始纠结究竟在这人生的第二道十字路口处如何抉择。然后就没有然后了，从来没有得出过一个明晰的答案。因为，想做的事情太多，又有太多的身不由己。
一向与父母不合的我现在竟如此想念我的父母。一天打上三四个电话都觉得不够，但是偏偏这个时候又没有什么话要说，时常处于一种沉默的状态。几秒钟过去之后，又开始反复的说着之前说过的话。其实，我是想找一个支撑我走下去的情感寄托。即便是在那沉默的几秒钟我也是幸福的，因为我知道在电话的那一端，有个人正在聆听，正在关心我，正在以我为世界的中心。
到现在为止，我还是不知道自己应该如何做，但是总感觉有一种无形的力量，告诉我，无论你如何选择，都有一片新的天地等着你，你不会处于一个孤立无援的环境下，你还有我们。
关于友情，就不知道该说些什么了。所有的友情都可以随着时间的推移变成爱情，不论你是谁，只要有这样的想法。但是并不是所有友情都经得住考验，爱情就更别提了。我听说过友情破裂的人重修旧好的，但是听到分手的恋人最终又回到起点的还是很少，当然王菲谢霆锋这个就另说了。
我是一个极其重感情的人，但是偏偏情商又很低。所有关于情感的事情我都会处理的一塌糊涂。我不知道是身边人的问题还是自己问题，也许，这是历史上每个人都会面临的问题，我是一个普通人，不可能到我这就是个性而非共性。好吧，既然是共性，既然是每个人都要面临的，并且很大一部分人都不好解决，那我为什么要煞费苦心的去探寻解决的办法呢？还是那句话，顺其自然好了，一切的一切都会好的，就像所有的故事都是完满的。
有人觉得烦恼多了就是成长了，就是该学着去面对、处理这些棘手的问题了。但是我觉得，放在历史的角度上看待这些问题，都会变得微不足道。仅仅希望，现在难过的不是我，而只是天气。
开学的文章8：一个鹅黄色的午后
文/亚纪的猫
又是开学，刚回到寝室，空无一人。
现已过去了一礼拜，今天感冒了，人很难过，刚看了学姐的微博，今天她也病了，真是巧合呢。学姐的微博当初找了很久也没想到把中文换成英文，终而在开学前偶然发现，能听到其朗诵的《致凯恩》（熟悉配乐找了好久才发现是《远方的寂静》），乃是一大幸运。纵然没什么交集，但能遇到让自己钦佩，为之人格魅力所吸引，并以其作为自身指引，偶像的人实属难得。
如果说之前的三个学习实属浪费时间，虚度光阴，说是也是，说不是也不是，那可能是自己必将经历的一段过程，这段过程有些人可能很短，有些人可能很长，有些人会有，有些人没有。我带着偏见来到大一第一学期，又在第二学期深感无边的痛苦，转而在大二上慢慢调整回来，开始慢慢使自己的思维更软，更包容一些，现在时大二下了，我想应该到了做一些实实在在事情的时候了，空想已经持续了这么久，然而任何事情一味过度的胡思乱想而缺乏实践与体悟那怕是不行的，意义之物考虑了也就失去了其意义性。你不去从生活，从实实在在地过程中感受它，光想，作用大概是微乎其微的，反而可能使自己误入思维的死胡同，成了偏见与执拗，无趣的人。
今天的天气是黄色的，走出宿舍，天空是鹅黄色的，建筑的鹅黄色的，地也是鹅黄色的，一切像是被上了一层蒙版，就像记忆中小时在狭小阳台上的午后，那种没有以后也没有之前的时间感，没有的未来的憧憬，担忧，期待，焦虑，也没有此时此刻的任何想法，只是置身其中，又置之之外，想着我怎么会在这样一个光景中呢，那大概就是这样吧。小时候这样，是玩球呢，还是画画呢，什么都无所谓，什么也不想做，什么也做不成，只是这样一个鹅黄色的午后，对未来毫无概念，对之前毫无怀恋。现在也一样，我怎么会置身于这样一个大学里呢，我到底在这里做什么呢，周五的下午太过空闲，什么也不想做，什么也做不好，再加上感冒难受，全然没了任何想法。那么这样一个鹅黄色的午后，将我置于进退两难的地步，思想是被抛之于空中而久久无法回归，哪里也去不了。我对于以后到底还是没有预见，或者说是任何想法，只是在自身的小格局中寻求舒适感，布置布置寝室，弹会儿guitar，看看书儿。而让我实际就将来想些什么，做些什么那便让我心生抵触，并非心里不愿意这么想的抵触，只是不想使自身格小局被打破，现实与入世与成熟自然是至始至终的目标与途径，但总感觉未到那时，还不能意识到那就是在眼前，当下即需去做，去改变的事。我就是那样，鹅黄色的午后也是那样，只顾着此时此刻，对将来也好，必要的事也好，心里的方向也好，一并将之放在一旁观赏，自己坐在一旁，既不非常愉快，也不沮丧，部非常舒服，也无不舒服之处，愣愣的，无意识地，望着，等着什么的到来，然而明白的是，自己不去追寻，什么也不会到来，没有什么机会，机会是自己创造的，没有所谓时间带来的成熟，成熟是自己生活出来的。
那么我到底是懒得思考还是畏惧思考，是懒得行动还是害怕未知，我想大概很大一部分是于自身的否定，潜意识的否定，又在意识上高看自我，那是欺骗，是不坦诚，是胆怯，是对舒适的沉溺，纵然知道很多道理，也仅仅是知道，是十分万分的辩证的相信的，但思维与生活的结合，即知行合一却又是另一回事儿，不能拿来强行划等号。那些都是些浮于表层的东西，无非是书里的，知乎豆瓣上看得的自己加以拼凑的碎纸屑儿，现实的生活的实实在在的风一吹，全不知飘到哪里去了才好。
那么就是这样一个鹅黄色的午后，听着林海的《远方的寂静》，我有些无奈，或是有些感伤与茫然的。
开学的文章9：开学季，我想……
文/爱在路上
秋意微凉，被暑气蒸得发胀的思绪终于沉静下来。
开学了！调理好心情，整理好思绪，迎接崭新的一天！
捧着课本走上讲台，面对一群熟悉又陌生的面孔，我一时不知所措。
怎么教呢？还像原来一样吗？读、讲、背、写？不，我讨厌，我厌恶那种重复了千百遍的做法，年复一年，日复一日，我都是那样熬过来的，每每看着学生痛苦而又无奈的表情，我就恨自己，因为我知道那不是在学习，那倒像是在受刑！误人子弟啊！我决不能那样重复了，学生痛苦，我也痛苦！
怎么做呢？我陷入了深思……
我想到了魏书生，他教学总是那样轻松自然，好像不是在上课，而是和学生一起在游戏：做操、做俯卧撑、练气功、词语接龙、猜谜语、演讲比赛……他的课真是“大杂烩”，但是语文的美，在不经意间，融入到了学生的生活中，学生不必刻意去学习，语文素养自然就提高了，那真是一种大境界，一种高度，可望而不可及，魏老师让我仰视！
我想到了余映潮，他太爱语文了，太爱钻研了，他把语文课堂分成几个板块，采用“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学模式，结构分明，知识清晰，每节课，学生都学有目标，活动多，参与的积极性高，教学效果非常好，余老师不愧为语文教学的专家，让我敬佩！
我还想到了王君，一个四川女子，北漂到北京，任教于清华大学附中，她的语文课简直就不是在上课，而是和学生一道在欣赏，她带着教孩子们一道用心灵去感受美、欣赏美、歌唱美，让孩子们明白生活即语文，语文即生活！她在用生命做教育！用生命教语文！太让我折服了！
那么，我该如何教学呢！我的语文课该是怎样的呢？
《白杨礼赞》写得太好了！“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫……”“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”读着这些感染力极强的语言，我有种心潮澎湃的感觉，有种不可言喻的美妙享受，有种强烈模仿与表达的欲望……，忽然，一个念头在我心中滋生了，对！我要让学生品，让学生写，只有通过写才能真真切切的感受到语言的魅力、魔力！
说干就干，我很快制好了课件，课堂上，我带领着学生仔细读，认真品味那些优美的句子，体会优美语言带给自己的美妙享受，然后，我让学生说，说最喜爱的植物，最想表达的情感，接着，让他们写，或仿写，或写感受，长长的一篇课文，很快就学完了，学生写得还不错，仿写得很成功，改着学生的随笔，我有种无法抑制的喜悦与兴奋！
探索着！兴奋着！享受着！快乐着！
“疏树含轻飔，时禽啭幽语”，傍晚，金秋的阳光洒满校园，给崭新的教学楼镀上了一层金光！
开学的文章10：那个雨夜
开学总有一种说不出的喜悦。特别是在上高中以来，更觉得假期是多么的长，那是一种淡淡的感觉：喜欢见你的那一头长发；喜欢听见你那甜美的笑声；喜欢你喜欢的一切。
不知你是否记得那一个雨纷纷的夜，那一次你撑一把小伞站在灯火阑珊处。我们没有太多的话语，只是相视而笑，接着就是漫长的沉默。你动了动那微翘的嘴好像要说什么，但你还是咽下去了。就这样走了吗？不，从你的眼里我看到了一种期待，爱不须太多解释，你完全可以说出来。
我本能的想过去说些什么，但是此时的脚步似乎十分沉重。我想要给你一些安慰，想给你一丝温暖。然而又怕是自做多情，此时我的心和你一样沉重。直到你离开了……
那一天你为什么不回头，你难道不明白吗？或许是我没有勇气上前去去挽回可能永远失去的你……
又是一个假期，不知你现在在哪，也不知道你现在是否一切安好？若这一切可以重演，你是否愿意接受这一份初恋？不管你是否愿意，我是你永远的避风港--远去的航船！
开学的文章11：希望老师继续教我们
文/吴炜
9月份开学之后，我就是一名四年级的学生了，我的小学生活过了一半。我希望我们的班主任能继续陪伴我们，教育我们，因为我很喜欢她，心里也很感谢她。
我的班主任姓陈，妈妈叫她小陈老师。陈老师个子不高，痩痩的，梳着整齐的刘海，妈妈说她跟我们在一起就像个学生。
陈老师教我们语文，她讲课很生动，我们都很喜欢听。她对每个同学都很好，就像个大姐姐一样教我们知识，陪我们玩。她从不因哪个同学没有完成作业大声批评，或者哪个同学学习不好而差别对待，反而给学习不好的同学，在成绩提高后更多的奖品，我们都很羡慕，私下里都认为那些同学才是老师的宠儿。
有一次，连续几天我的心里都很难受，妈妈问我怎么了，我哭着告诉妈妈，有同学欺负嘲笑我。妈妈听了，把我在学校的情况发短信请老师帮忙排解我的心情。陈老师专门在一节课堂上教育了全班同学，给我们讲了很多的道理，让我们要好好和同学交往，遇到什么问题都要说出来，并让欺负我的同学当面给我道歉。
三年级整整一年我学会了独自完成自己的事情，陈老师教会了我们很多做题的方法和技巧。妈妈说小陈老师真不错，让我懂得了自己管理自己。我真想陈老师能继续教我们！
开学的文章12：用仪式感教人生第一课
文/王平安
开学第一天，风雨交加，我冒雨赶去观摩一年级学生的“开学仪式”，这样的天气出门，着实让人心里发怵。但不同于以往，这场仪式是让今童跨越千年，去领悟古人的“入学之礼”。带着无限的好奇与兴致，我也风雨无阻地欣然前往了。
步入会场，简约而古雅的布置，一群一年级的孩子，头戴方冠，身穿“秀才”袍，一个个虽满脸稚气却正襟危坐。国学堂的老师穿着古朴秀雅的唐装，正用最通俗易懂的语言给孩子们讲“古人的开学仪式”。我从中获知，在中国古代，学童开学竟是一件很重要的事，丝毫马虎不得。这个“入学礼”竟与“成人礼、婚礼、葬礼”并列，是中国的四大礼之一。而入学当天，就有一系列隆重仪式。
老师打开了投影机，映入眼帘的第一个仪式是正义冠。正如《礼记》云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”孩子们入学时，就要穿戴整洁，站有站相，坐有坐姿，而“先正衣冠，后明事理”则是启蒙教育很重要的一个道理。老师们随即走进学生中，为他们理顺衣袍，戴正帽子，还让学生两两相对，为彼此整衣理帽，其实也是为他们灌输互帮友爱之风。
第二项仪式是行拜师礼，古人是尊师重教的，这也是入学仪式最要紧的一个环节。古代行拜师礼，学生要给私塾先生送六种象征不同寓意的礼物。老师们则让所有学生起身离座，画面切换到至圣先师孔子，老师带领学生神情庄严地行揖礼，一起礼赞：“师道尊严，仁者爱人，拜至圣先师！”接着画面又转至校园，师生齐颂：“破蒙始字，崇文立德，拜母校。”随即学生一起行揖礼对着老师们礼赞：“传道授业，薪火相传，拜老师。”那一刻，看着一张张稚嫩如三月桃花的脸，却表情严肃像一个个“小大人”，做着古老的礼仪，我竟心生感触由衷赞叹，华夏五千年的文明，是何其璀璨的文化传承啊！
行过拜师礼，就进入“净手净心”的仪式，学生们排着队，一个个将小手“规规矩矩”地放入水盆中，正反各洗一次后，用老师递过的毛巾擦干，有的还不忘给老师鞠个躬道声谢谢。老师随即解释道：“这项礼仪看似简单，其实寓意是净手净心，去杂存精。就是希望大家学习时要用心，课堂上不要做小动作或和别人嬉闹说话，上课要专心致志。”
当进入第四项仪式“开笔礼”时，现场的气氛逐渐活跃起来，老师说“开笔礼”俗称“破蒙”，古代读书人只有开笔破蒙后，才能入学读书。于是学生们排好队，老师手拿蘸着朱砂的毛笔，逐个在学生的眉心间点上一颗红痣，瞬间犹如画龙点睛，一张张小脸都充满灵性和生气。老师解释，古人是取了“痣”与“智”的谐音，寓意是开启智慧，目明心亮，日后的学习能一点就通。
活动结束离开校园，外面的一切都像濯洗过一般洁净无尘，抬头的一瞬看到太阳正穿透云层撒得满地阳光，心也像抖落尘埃般空灵自在。这种用仪式感教孩子们上人生的第一课，若干年后回味，将会是他们最美好的记忆。
开学的文章13：蝙蝠之战
文/秦榛
开学前一天，像往常一样，安静的用餐时间，美味让我们都只顾得上埋头苦吃。突然，一声尖叫！
“啊，好大的蛾子！”妹妹多多大喊到，把我吓了一跳。
蛾子嘛，有什么好怕……我还没想完呢，一个黑黑的东西向餐桌俯冲过来。“那是蝙蝠，快，赶走那只蝙蝠！”只听妈妈嚷嚷着。蝙蝠？不是应该在山洞吗？不是应该躲在阴暗处的嘛？这可是我平生第一次见蝙蝠啊！可是平时在书上看到的，它是怕人并不喜欢光亮的生物啊，怎么会在人类密集居住的地方出现呢？
暂且放着这十万个为什么不管，全家人马上放下饭碗，拿鸡毛掸子的拿鸡毛掸子，擎扫帚的擎扫帚……只听啊呀呀一片乱叫，只见你我他一阵乱挤，体积大于蝙蝠数百倍的人类啊，只管拿着“武器”乱挥。慌乱中，听到多多带着哭腔喊：“姐姐，我们快点躲起来！”
还是奶奶最先缓过神来，关门、开窗、往窗口赶，可惜，这蝙蝠也真笨，到了窗口不知道逃，也许它也吓坏了？啊，蝙蝠再次朝我这边飞过来了，我的心砰砰直跳，连忙低下头躲避。它在我头顶盘旋了几圈，迅速地飞走了，我的小心肝啊，终于归位了。
这样反复几次，好不容易，大家齐心协力，加上运气，终于把蝙蝠赶走了，我们赶紧把窗户关上。呼，大家早已精疲力竭，孩子们也松了一口气。蝙蝠大战，终于结束了！
夏天务必关好窗户啊！否则，大战即将在你家一触即发！
开学的文章14：中秋月儿圆
文/张志萍
初三那年，刚开学没多久，家里接到姐姐同学打来的电话，说姐姐腰部长了个瘤子，恐怕不太好，希望爸妈带着姐姐去大医院看看。接到这个电话，爸妈起初的反应是姐姐肯定又在胡闹。因为在爸妈眼里，我们兄妹三个中，数姐姐最叛逆最倔强，她甚至抗拒爸妈给她安排的一切，坚持到外地上职业高中，之后，除了要生活费，姐姐很少和家里人联系。这个电话，让爸妈有点怀疑又有点慌乱，但是第二天天没亮，爸妈就把我喊起来叮嘱一番，乘坐早班车去姐姐学校了。
没过几天，晚上我刚放晚自习，哥哥红着眼眶让我请假，说姐姐情况估计不太好，要带我去看她。听从哥哥的安排，我们从淮北矿上坐到阜阳再转车到南京。
一路颠簸，我们总算找到了姐姐所在的医院。见到爸妈的那一刻，妈妈的眼泪一下子就掉了下来，不知道是因为姐姐生病，还是因为我们的到来。爸爸站在旁边，故作镇定地想和我们说些什么，但始终没有吐出一个字。姐姐很安静地躺在病床上，一改往日的倔强，冲着刚进屋的我和哥哥挤出一丝笑容，就装作若无其事地摆弄着自己的手指。
由于病房是单人间，我们一家人难得坐在一起说话聊天，其实内心无比煎熬，都在等待姐姐最后的化验结果。那个晚上我们基本都没睡。
第二天早上我记得很清楚，当时的我坐在病床边上和姐姐聊天，哥哥低着头坐在不远处一声不吭。这时，爸妈突然进来，妈妈一脸紧张和激动，身穿白大褂的医生也跟着进来了。“白大褂”来到床边对姐姐说：“小姑娘，你的肿瘤是良性的，回来做个小手术给切掉就可以了，不要害怕。”说完抬头看了看我爸妈，妈妈又流泪了，后来直接变成了啜泣，爸爸先红了眼圈，又咧开嘴笑了，哥哥则把头垂得更低了。
晚上，爸爸从外面买回来一袋子月饼，还有几个石榴，笑着对我们说：“差点忘了今天是中秋节了，平时过中秋，也没太放在心上，不是爸爸在单位值班，就是你姐没回来。今年中秋节，咱们一家人难得在一起过节，今后咱们每年都要在一起过节。”姐姐接过爸爸手里的月饼，掰了一小口放在嘴里，然后递给妈妈说：“妈，月饼没有咱家的好吃，我想吃家里的掉渣月饼。”妈妈高兴地说家里啥都有，就等着你回家吃呢。我抬头望望窗外，月亮睁着大眼睛，笑盈盈看着我们呢。
时隔多年，爸妈早已退休，跟随哥哥和姐姐在芜湖定居了，但是每年的中秋节我都会奔赴到他们身边，陪着他们一起过节。因为，一家人就要一起过节团圆。